PROGRAM TAHUNAN PELAYANAN KONSELING

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

NAMA SEKOLAH : SMA N 1 CEPER

KELAS :X
KONSELOR :

MATERI BIDANG PENGEMBANGAN

NO. KEGIATAN
PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR
1 2 3 4 5 6
1. Layanan Orentasi - Ekstrakurikuler di sekolah - Orentasi dengan teman sekelas - Visi dan misi Sekolah ----
- Tata tertib sekolah - Mengenal personal Sekolah - Fasilitas belajar di Sekolah
- Hak dan kewajiban siswa - Etika dan tata karama pergaulan di - Orentasi penjurusan di SMA
sekolah
2. Layanan Informasi - Pemahaman diri - Penjelasan singkat peranan BK dalam - Kemampuan diri dan arah
- Meningkatkan kepercayaan diri KTSP SMA N 1 Ceper karir
- Nilai-nilai kehidupan di masyarakat - Informasi awal tentang pengenalan -Tips memancing kreatifitas
perguruan tinggi
- Motivasi belajar
- Peran IQ, EQ, AQ dan SQ dalam
Belajar

3. Layanan Penempata / Peraturan tempat dudukmdi kelas sesuai ----

Penyaluran ------ ----- keadaan peserta didik

4. Layanan Penguasaan - Tata tertib sekolah Etika dan tata karama pergaulan di - Penjelasan singkat KTSP SMA Kemampuan diri dan arah
konten - Hak dan kewajiban siswa sekolah Negeri 1 Ceper karir
- Pemahaman diri - Informasi awal tentang pengenalan
- Meningkatkan kepercayaan diri perguruan tinggi
- Nilai-nilai kehidupan di masyarakat - Motivasi belajar
- Peran IQ, EQ, AQ dan SQ dalam
Belajar

5. Layanan konseling Masalah pribadi siswa dalam kehidupan Masalah pribadi siswa dalam kehidupan Masalah pribadi siswa hubunganya Masalah pribadi siswa
perorangan pribadinya (sesuai kebutuhan) sosial (sesuai kebutuhan) dengan pengembangan belajarnya perencanaan karir dan arah
(sesuai kebutuhan) karir (sesuai kebutuhan)
6. Layanan bimbingan - Tata tertib sekolah Etika dan tata karama pergaulan di - Penjelasan singkat KTSP SMA Kemampuan diri dan arah
kelampok - Hak dan kewajiban siswa sekolah Negeri 1 Ceper karir
- Pemahaman diri - Informasi awal tentang pengenalan
- Meningkatkan kepercayaan diri perguruan tinggi
- Nilai-nilai kehidupan di masyarakat - Motivasi belajar
- Peran IQ, EQ, AQ dan SQ dalam
belajar
7. Layanan konseling Masalah pribadi yang dialami beberapa Masalah pribadi yang dialami beberapa Masalah pribadi siswa yang dialami Masalah pribadi siswa yang
kelompok siswa berhubungan dengan kehidupan siswa berhubungan dengan kehidupan beberapa siswa berhubungan dengan dialami beberapa siswa
pribadinya (sesuai kebutuhan) sosialnya (sesuai kebutuhan) pengembangan ketrampilan belajarnya berhubungan dengan
(sesuai kebutuhan) perencanaan karir (sesuai
kebutuhan)
8. Layanan konsultasi Pemberdayaan pihak-pihak tertentu Pemberdayaan pihak-pihak tertentuuntuk Pemberdayaan pihak-pihak Pemberdayaan pihak-pihak
untuk dapat membantu peserta didik dapat membantu peserta didik dalam tertentuuntuk dapat membantu peserta tertentu untuk dapat
dalam pengembangan (sesuai kebutuhan) pengembangan kemampuan sosial (sesuai didikdalam pengembangan (sesuai membantu peserta didik
kebutuhan) kebutuhan) dalam pengembangan
(sesuai kebutuhan)
9. Layanan mediasi ---- Memfasilitasi penyelesaia konfik antar Memfasilitasi peserta didik dalam Memfasilitasi peserta didik
siswa, atau antara siswa dengan personal mengembangkan ketrampilannya dalammembuat perencanaan
sekolah (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan) karir (sesuai kebutuhan)
10. Aplikasi instrumen Data pribadi siswa asuh Angket sosiometer Tes kemampuan : numeric,verbal, -----
(Cummulative record spatial, teknikel, percektual,
Angket isian album siswa motivasi.
Skala kepercayaan diri Kebiasaan belajar
Tipe kepribadian Angket gaya belajar
Anket gaya belajar
Anket minat pemilihan jurusan
psikotes
11. Himpunan data Album siswa Matrik sosiometri, sosiogram Merekap hasil analisa tes kemampuan ----
Buku pribadi siswa asuh numeric, verbal, spatal, tenikal,
perceptual, motivasi, kebiasaan belajar,
anket gaya belajar, angket minat
pemilihan jurusan, psikotes
12. Konfersi kasus Pembahasan kasus-kasus masalah Pembahasan kasus-kasus masalah sosial Pembahasan kasus-kasus masalah
Pembahasan kasus-kasus
pribadi tertentu yang dialami peserta tertentu yang dialami peserta didik belajar tertentu yang dialami peserta masalah karir tertentu yang
didik (sesusi kebutuhan) (sesusi kebutuhan) didik (sesusi kebutuhan) dialami peserta didik (sesusi
kebutuhan)
13. Kunjungan Rumah Pertemuan dengan orang tua, wali atau Pertemuan dengan orang tua, wali atau Pertemuan dengan orang tua, wali atau Pertemuan dengan orang
perwakilan keluarga dari peserta didik perwakilan keluarga dari peserta didik perwakilan keluarga dari peserta didik tua, wali atau perwakilan
 yang mengalami masalah pribadi (sesuai
kebutuhan)
14. Tampilan kepustakaan Menyediakan literatur sebagai bahan
sumber belajar guna pengembangan
kepribadian peserta didik (terbatas)
15. Alih tangan kasus Pendalaman penanganan masalah pribadi
peserta didik (sesuai kebutuhan)
yang mengalami masalah sosial (sesuai yang mengalami masalah belajar (sesuai keluarga dari peserta didik
kebutuhan) kebutuhan) yang mengalami masalah
karir (sesuai kebutuhan)
Menyediakan literatur sebagai bahan Menyediakan literatur sebagai bahan Menyediakan literatur
sumber belajar guna pengembangan sumber belajar guna pengembangan sebagai bahan sumber
kemampuan sosialnya (terbatas) ketrampilan belajarnya (terbatas) belajar guna perencanaan
karirnya (terbatas)
Pendalaman penanganan masalah sosial Pendalaman penanganan masalah Pendalaman penanganan
peserta didik (sesuai kebutuhan) belajar peserta didik (sesuai kebutuhan) masalah perencanan karir
peserta didik (sesuai
kebutuhan)

Mengetahui Ceper, _________________2009

Kepala Sekolah Koordinator BK

Drs. Sri Harjana, MM. Masiah, S.Pd

NIP. 131783470/19600824 198803 1 003 NIP. 19560520 198003 03 006
 PROGRAM SEMESTER LAYANAN KONSELING
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

NAMA SEKOLAH : SMA N 1 CEPER

KELAS :X
KONSELOR :

SEMESTER 1 ( Juli Desember 2009 ) SEMESTER 2 ( Januari Juli 2010 )

NO KEGIATAN
PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR PRIBADI SOSIAL BELAJAR KARIR
1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Layanan Orentasi Ekstrakurikuler Orentasi dengan Visi dan misi ---- Orentasi penjurusan
di sekolah teman sekelas Sekolah di SMA
Mengenal Fasilitas belajar
personal Sekolah di Sekolah
Orentasi
penjurusan di
SMA

2 Layanan Informasi Tata tertib Etika dan tata Penjelasan Tips Meningkatkan ------- Informasi awal Kemampuan diri
sekolah karama pergaulan singkat peranan memancing kepercayaan tentang dan arah karir
Hak dan di sekolah BK dalam kreatifitas diri pengenalan
kewajiban KTSP SMA N 1 Tipe perguruan tinggi
siswa Ceper kepribadian Peranan IQ, EQ,
Pemahaman nformasi awal seseorang AQ, dan SQ
diri tentang dalam belajar
Meningkatkan pengenalan
kepercayaan perguruan tinggi
diri Motivasi belajar
Nilai-nilai Peran IQ, EQ,
kehidupan di AQ dan SQ
masyarakat dalam
Belajar
3 Layanan Penempata / ---- Peraturan tempat ----- Penjurusan
Penyaluran dudukmdi kelas
-----
sesuai keadaan
peserta didik
4 Layanan Penguasaan Tata tertib Etika dan tata Penjelasan Tips Meningkatkan ------ Informasi awal Kemampuan diri
konten sekolah karama pergaulan singkat KTSP memancing kepercayaan tentang dan arah karir
Hak dan di sekolah SMA Negeri kreatifitas diri pengenalan
 kewajiban Ceper Tipe kepribadian perguruan tinggi
siswa Informasi awal seseorang Peranan IQ, EQ,
Pemahaman tentang AQ, dan SQ
diri pengenalan dalam belajar
Meningkatkan perguruan tinggi
kepercayaan Motivasi belajar
diri Nilai-nilai
kehidupan di
Peran IQ, EQ,
masyarakat AQ dan SQ
dalam
Belajar
5 Layanan konseling Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi
perorangan siswa dalam siswa dalam siswa siswa siswa dalam siswa dalam siswa hubunganya siswa
kehidupan kehidupan hubunganya perencananaan kehidupan kehidupan dengan perencananaan
pribadinya sosialnya (sesuai dengan karirnya (sesuai pribadinya sosialnya (sesuai pengembangan karirnya (sesuai
(sesuai kebutuhan) pengembangan kebutuhan) (sesuai kebutuhan belajarnya (sesuai kebutuhan)
kebutuhan) belajarnya (sesuai kebutuhan) kebutuhan)
kebutuhan)
6 Layanan bimbingan Tata tertib Etika dan tata Penjelasan Kemampuan diri Tata tertib Etika dan tata Penjelasan singkat Kemampuan diri
kelampok sekolah karama pergaulan singkat KTSP dan arah karir sekolah karama pergaulan KTSP SMA Negeri dan arah karir
Hak dan kewajiban di sekolah SMA Negeri 1 Hak dan kewajiban di sekolah 1 Ceper
siswa Ceper siswa Informasi awal
Pemahaman diri Pemahaman diri
Informasi awal tentang pengenalan
Meningkatkan Meningkatkan
kepercayaan diri
tentang kepercayaan diri
perguruan tinggi
Nilai-nilai pengenalan Nilai-nilai Motivasi belajar
kehidupan di perguruan tinggi kehidupan di Peran IQ, EQ, AQ
masyarakat Motivasi belajar masyarakat dan SQ dalam
Peran IQ, EQ, belajar
AQ dan SQ
dalam belajar
7 Layanan konseling Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi Masalah pribadi
kelompok yang dialami yang dialami siswa yang siswa yang siswa yang siswa yang siswa yang dialami siswa yang
beberapa siswa beberapa siswa dialami beberapa dialami beberapa dialami beberapa dialami beberapa beberapa siswa dialami beberapa
berhubungan berhubungan siswa siswa siswa siswa berhubungan siswa
dengan dengan berhubungan berhubungan berhubungan berhubungan dengan berhubungan
kehidupan kehidupan dengan dengan dengan dengan pengembangan dengan
pribadinya sosialnya (sesuai pengembangan perencanaan karir kehidupan pribadi kehidupan ketrampilan perencanaan karir
(sesuai kebutuhan) ketrampilan (sesuai (sesuai sosialnya (sesuai belajarnya (sesuai (sesuai
kebutuhan) belajarnya (sesuai kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan)
kebutuhan)
8 Layanan konsultasi Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan Pemberdayaan
pihak-pihak pihak-pihak pihak-pihak pihak-pihak pihak-pihak pihak-pihak pihak-pihak pihak-pihak
tertentu untuk tertentuuntuk tertentuuntuk tertentuuntuk tertentuuntuk tertentuuntuk tertentuuntuk dapat tertentuuntuk
dapat membantu dapat membantu dapat membantu dapat membantu dapat membantu dapat membantu membantu peserta dapat membantu
peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik didik dalam peserta didik
dalam dalam dalam dalam membuat dalam dalam pengembangan dalam membuat
pengembangan pengembangan pengembangan perencanaan karir pengembangan pengembangan belajar(sesuai perencanaan karir
(sesuai kemampuan belajar(sesuai (sesuai pribadi (sesuai kemempuan kebutuhan) (sesuai
kebutuhan sosial (sesuai kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) sosialnya (sesuai kebutuhan)
kebutuhan) kebutuhan)
9 Layanan mediasi ---- Memfasilitasi Memfasilitasi Memfasilitasi ------- Memfasilitasi Memfasilitasi Memfasilitasi
penyelesaia peserta didik peserta didik penyelesaia peserta didik dalam peserta didik
konfik antar dalam dalam membuat konfik antar mengembangkan dalam membuat
siswa, atau antara mengembangkan perencanaan karir siswa, atau antara ketrampilan perencanaan karir
siswa dengan ketrampilan (sesuai siswa dengan belajarnya (sesuai (sesuai
personal sekolah belajarnya (sesuai kebutuhan) personal sekolah kebutuhan) kebutuhan)
(sesuai kebutuhan) (sesuai
kebutuhan) kebutuhan)
10 Aplikasi instrumen Data pribadi ----- Angket gaya ----- Skala Angket Merekap hasil ------
siswa asuh belajar kepercayaan sosiometri tes : numerik,
(Cummulative diri verbal, spatial,
record Tes tipe teknikal,
Angket isian kepribagian perceptual,
album siswa motivasi
Skala Kebiasaanbelajar
kepercayaan diri Angket minat
Tipe kepribadian pemilihan
jurusan
Psikotes
11 Himpunan data Album siswa ------ Merekap gaya ----- Merekap hasil tes Membuat Matrik Merekap hasil -------
Buku pribadi belajar siswa asuh Skala sosiometri, analisa tes
siswa asuh kepercayaan membuat kemampuan
diri sosiogram numerik, verbal,
Tes tipe spatial, teknikal,
kepribagian perceptual, motivasi
Kebiasaanbelajar
Angket minat
pemilihan jurusan
Psikotes
12 Konfersi kasus Pembahasan Pembahasan Pembahasan Pembahasan Pembahasan Pembahasan Pembahasan kasus- Pembahasan
kasus-kasus kasus-kasus kasus-kasus kasus-kasus kasus-kasus kasus-kasus kasus masalah kasus-kasus
masalah pribadi masalah sosial masalah belajar masalah karir masalah pribadi masalah sosial belajar tertentu masalah karir
tertentu yang tertentu yang tertentu yang tertentu yang tertentu yang tertentu yang yang dialami tertentu yang
dialami peserta dialami peserta dialami peserta dialami peserta dialami peserta dialami peserta peserta didik (sesusi dialami peserta
didik (sesusi didik (sesusi didik (sesusi didik (sesusi didik (sesusi didik (sesusi kebutuhan) didik (sesusi
kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan)
13 Kunjungan Rumah Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan dengan Pertemuan
dengan orang dengan orang tua, dengan orang tua, dengan orang tua, dengan orang tua, dengan orang tua, orang tua, wali atau dengan orang tua,
tua, wali atau wali atau wali atau wali atau wali atau wali atau perwakilan keluarga wali atau
perwakilan perwakilan perwakilan perwakilan perwakilan perwakilan dari peserta didik perwakilan
keluarga dari keluarga dari keluarga dari keluarga dari keluarga dari keluarga dari yang mengalami keluarga dari
peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik peserta didik masalah belajar peserta didik yang
yang mengalami yang mengalami yang mengalami yang mengalami yang mengalami yang mengalami (sesuai kebutuhan) mengalami
masalah pribadi masalah sosial masalah belajar masalah masalah pribadi masalah sosial masalah
(sesuai (sesuai (sesuai perencanan karir (sesuai (sesuai perencanan karir
kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) (sesuai kebutuhan) kebutuhan) (sesuai
kebutuhan) kebutuhan)
14 Tampilan kepustakaan Menyediakan Menyediakan Menyediakan Menyediakan Menyediakan Menyediakan Menyediakan Menyediakan
literatur sebagai literatur sebagai literatur sebagai literatur bagi literatur sebagai literatur sebagai literatur sebagai literatur bagi
bahan sumber bahan sumber bahan sumber peserta didik bahan sumber bahan sumber bahan sumber peserta didik
belajar guna belajar guna belajar guna sebagai bahan belajar guna belajar guna belajar guna sebagai bahan
pengembangan pengembangan pengembangan perencanan karir pengembangan pengembangan pengembangan perencanan karir
kepribadian kemampuan ketrampilan guna perencanan pribadinya kemampuan ketrampilan guna perencanan
peserta didik sosialnya belajarnya karir (terbatas) (terbatas) sosialnya belajarnya karir (terbatas)
(terbatas) (terbatas) (terbatas) (terbatas) (terbatas)
15 Alih tangan kasus Pendalaman Pendalaman Pendalaman Pendalaman Pendalaman Pendalaman Pendalaman Pendalaman
penanganan penanganan penanganan penanganan penanganan penanganan penanganan penanganan
masalah pribadi masalah sosial masalah belajar masalah masalah pribadi masalah sosial masalah belajar masalah
peserta didik peserta didik peserta didik perencanan karir peserta didik peserta didik peserta didik (sesuai perencanan karir
(sesuai (sesuai (sesuai (sesuai (sesuai (sesuai kebutuhan) (sesuai
kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan) kebutuhan)
 PROGRAM BULANAN LAYANAN KONSELING
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
NAMA SEKOLAH : SMA N 1 CEPER
KELAS :X
KONSELOR :
Materi bidang Pengembangan
NO KEGIATAN SEMESTER 1 ( Juli Desember 2009 )
BULAN I BULAN II BULAN III BULAN IV BULAN V BULAN VI
1. 2 3 4 5 6 7 8
1 Layanan Orentasi Ekstrakurikuler di sekolah Mengenai personal Fasilitas belajar disekolah ...... .......... .......
orentasi dengan teman sekolah
sekelas
2 Layanan Informasi Pelayanan BK dalam Tata tertip sekolah Pemahaman diri Nilai-nilai kehidupan Tips memancing Motivasi belajar
KTSP SMA Negeri 1 Hak dan kewajiban Etika dan tatakrama dimasyarakat kreativitas
Ceper siswa pergaulan disekolah
3 Layanan Penempata / Pengaturan tempat duduk Pengaturan ulang tempat Pengaturan ulang tempat Pengaturan ulang tempat Pengaturan ulang tempat Pengaturan ulang tempat
Penyaluran dikelas sesuai keadaan duduk siswa duduk siswa duduk siswa duduk siswa duduk siswa
peserta didik (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan)
4 Layanan Penguasaan Pelayanan BK dalam Tata tertip sekolah Pemahaman diri Nilai-nilai kehidupan Tips memancing Motivasi belajar
konten KTSP SMA Negeri 1 Hak dan kewajiban Etika dan tatakrama dimasyarakat kreativitas
Ceper siswa pergaulan disekolah
5 Layanan konseling Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa
perorangan dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi,
perkembanganbelajar perkembanganbelajar perkembanganbelajar perkembanganbelajar perkembanganbelajar perkembanganbelajar
perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
6 Layanan bimbingan Pelayanan BK dalam Tata tertip sekolah Pemahaman diri Nilai-nilai kehidupan Tips memancing Motivasi belajar
kelampok KTSP SMA Negeri 1 Hak dan kewajiban Etika dan tatakrama dimasyarakat kreativitas
Ceper siswa pergaulan disekolah
7 Layanan konseling Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa yang Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa
kelompok yang dialami beberapa yang dialami beberapa yang dialami beberapa dialami beberapa siswa yang dialami beberapa yang dialami beberapa
siswa berhubungan siswa berhubungan siswa berhubungan dengan berhubungan dengan siswa berhubungan siswa berhubungan
dengan kehidupan pribadi, dengan kehidupan kehidupan pribadi, sosial kehidupan pribadi, sosial dengan kehidupan dengan kehidupan
sosial perkembangan pribadi, sosial perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan pribadi, sosial pribadi, sosial
belajar dan perencanaan perkembangan belajar perencanaan karirnya perencanaan karirnya perkembangan belajar perkembangan belajar
karirnya ( sesuai dan perencanaan karirnya ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) dan perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya
kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
8 Layanan konsultasi Pemberdayaanpihak-pihak
tertentu untuk dapat
membantu peserta didik
pribadi, sosial
perkembangan belajar dan
perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan )
9 Layanan mediasi Memfasilitasi
penyelesaian konflik antar
siswa, atau antar siswa
dengan personal sekolah
maupun dengan pihak luar
( sesuai kebutuhan )
10 Aplikasi instrumen .......
11 Himpunan data Daftar siswa asuh
12 Konfersi kasus Sidang pembahasan untuk
penyelesaian/tindak lanjut
kasus-kasus yang dialami
siswa terkait masalah
pribadi, sosial
perkembangan belajar dan
perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan )
13 Kunjungan Rumah Bertemu dengan orang
tua, wali atau perwakialan
keluarga dari peserta didik
yang mengalami masalah
pribadi, sosial
perkembangan belajar dan
perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan )
14 Tampilan Penyediana literstur
kepustakaan sebagai bahan sumber
belajar guna
Pemberdayaanpihak- Pemberdayaanpihak-pihak Pemberdayaanpihak-pihak Pemberdayaanpihak- Pemberdayaanpihak-
pihak tertentu untuk tertentu untuk dapat tertentu untuk dapat pihak tertentu untuk dapat pihak tertentu untuk dapat
dapat membantu peserta membantu peserta didik membantu peserta didik membantu peserta didik membantu peserta didik
didik pribadi, sosial pribadi, sosial pribadi, sosial pribadi, sosial pribadi, sosial
perkembangan belajar perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan perkembangan belajar perkembangan belajar
dan perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
Memfasilitasi Memfasilitasi penyelesaian Memfasilitasi penyelesaian Memfasilitasi Memfasilitasi
penyelesaian konflik konflik antar siswa, atau konflik antar siswa, atau penyelesaian konflik penyelesaian konflik
antar siswa, atau antar antar siswa dengan antar siswa dengan personal antar siswa, atau antar antar siswa, atau antar
siswa dengan personal personal sekolah maupun sekolah maupun dengan siswa dengan personal siswa dengan personal
sekolah maupun dengan dengan pihak luar pihak luar sekolah maupun dengan sekolah maupun dengan
pihak luar (sesuai kebutuhan ) (sesuai kebutuhan ) pihak luar pihak luar
(sesuai kebutuhan ) (sesuai kebutuhan ) (sesuai kebutuhan )
Data pribadi siswa asuh Angket isian album Angket gaya belajar
(Cummulative record) siswa
Membuat album siswa Merekap gaya belajar
asuh siswa
Sidang pembahasan Sidang pembahasan untuk Sidang pembahasan untuk Sidang pembahasan Sidang pembahasan untuk
untuk penyelesaian/tindak lanjut penyelesaian/tindak lanjut untuk penyelesaian/tindak penyelesaian/tindak lanjut
penyelesaian/tindak kasus-kasus yang dialami kasus-kasus yang dialami lanjut kasus-kasus yang kasus-kasus yang dialami
lanjut kasus-kasus yang siswa terkait masalah siswa terkait masalah dialami siswa terkait siswa terkait masalah
dialami siswa terkait pribadi, sosial pribadi, sosial masalah pribadi, sosial pribadi, sosial
masalah pribadi, sosial perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan perkembangan belajar perkembangan belajar
perkembangan belajar perencanaan karirnya perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya
dan perencanaan karirnya ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
( sesuai kebutuhan )
Bertemu dengan orang Bertemu dengan orang tua, Bertemu dengan orang tua, Bertemu dengan orang Bertemu dengan orang
tua, wali atau wali atau perwakialan wali atau perwakialan tua, wali atau tua, wali atau perwakialan
perwakialan keluarga keluarga dari peserta didik keluarga dari peserta didik perwakialan keluarga dari keluarga dari peserta
dari peserta didik yang yang mengalami masalah yang mengalami masalah peserta didik yang didik yang mengalami
mengalami masalah pribadi, sosial pribadi, sosial mengalami masalah masalah pribadi, sosial
pribadi, sosial perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan pribadi, sosial perkembangan belajar
perkembangan belajar perencanaan karirnya perencanaan karirnya perkembangan belajar dan perencanaan karirnya
dan perencanaan karirnya ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) dan perencanaan karirnya ( sesuai kebutuhan )
( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
Penyediana literstur Penyediana literstur Penyediana literstur sebagai Penyediana literstur Penyediana literstur
sebagai bahan sumber sebagai bahan sumber bahan sumber belajar guna sebagai bahan sumber sebagai bahan sumber
belajar guna belajar guna perkembangan perkembangan belajar guna belajar guna
 perkembangan
keperibadian, kemampuan
sosial, ketrampilan belajar
dan perencanaan karir
peserta didik (terbatas)
15 Alih tangan kasus Pengalaman penanganan
masalah pribadi, sosial
perkembangan belajar dan
perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan )
perkembangan keperibadian, kemampuan keperibadian, kemampuan perkembangan perkembangan
keperibadian, sosial, ketrampilan belajar sosial, ketrampilan belajar keperibadian, keperibadian,
kemampuan sosial, dan perencanaan karir dan perencanaan karir kemampuan sosial, kemampuan sosial,
ketrampilan belajar dan peserta didik (terbatas) peserta didik (terbatas) ketrampilan belajar dan ketrampilan belajar dan
perencanaan karir peserta perencanaan karir peserta perencanaan karir peserta
didik (terbatas) didik (terbatas) didik (terbatas)
Pengalaman penanganan Pengalaman penanganan Pengalaman penanganan Pengalaman penanganan Pengalaman penanganan
masalah pribadi, sosial masalah pribadi, sosial masalah pribadi, sosial masalah pribadi, sosial masalah pribadi, sosial
perkembangan belajar perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan perkembangan belajar perkembangan belajar
dan perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
 PROGRAM BULANAN LAYANAN KONSELING
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
NAMA SEKOLAH : SMA N 1 CEPER
KELAS :X
KONSELOR :
Materi bidang Pengembangan
NO KEGIATAN SEMESTER 2 ( Januari Juni 2010 )
BULAN I BULAN II BULAN III BULAN IV BULAN V BULAN VI
1. 2 3 4 5 6 7 8
1 Layanan Orentasi Orentasi panjuruasan di
SMA
2 Layanan Informasi Meningkatkan Tipe keperibadian Informasi awal tentang Penjurusan di SMA Peranan IQ, EQ, AQ dan Kemampuan diri dan arah
kepercayaan diri seseorang pengenalan perguruan SQ dalam belajar karir
tinggi
3 Layanan Penempata / Pengaturan tempat duduk Pengaturan ulang tempat Pengaturan ulang tempat Pengaturan ulang tempat Pengaturan ulang tempat Pengaturan ulang tempat
Penyaluran dikelas sesuai keadaan duduk siswa duduk siswa duduk siswa duduk siswa duduk siswa
peserta didik (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan) (sesuai kebutuhan)
4 Layanan Penguasaan Meningkatkan Tipe keperibadian Informasi awal tentang Penjurusan di SMA Peranan IQ, EQ, AQ dan Kemampuan diri dan arah
konten kepercayaan diri seseorang pengenalan perguruan SQ dalam belajar karir
tinggi
5 Layanan konseling Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa
perorangan dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi, dalam kehidupan pribadi,
perkembanganbelajar perkembanganbelajar perkembanganbelajar perkembanganbelajar perkembanganbelajar perkembanganbelajar
perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
6 Layanan bimbingan Meningkatkan Tipe keperibadian Informasi awal tentang Penjurusan di SMA Peranan IQ, EQ, AQ dan Kemampuan diri dan arah
kelampok kepercayaan diri seseorang pengenalan perguruan SQ dalam belajar karir
tinggi
7 Layanan konseling Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa yang Masalah pribadi siswa Masalah pribadi siswa
kelompok yang dialami beberapa yang dialami beberapa yang dialami beberapa dialami beberapa siswa yang dialami beberapa yang dialami beberapa
siswa berhubungan siswa berhubungan siswa berhubungan dengan berhubungan dengan siswa berhubungan siswa berhubungan
dengan kehidupan pribadi, dengan kehidupan kehidupan pribadi, sosial kehidupan pribadi, sosial dengan kehidupan dengan kehidupan
sosial perkembangan pribadi, sosial perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan pribadi, sosial pribadi, sosial
belajar dan perencanaan perkembangan belajar perencanaan karirnya perencanaan karirnya perkembangan belajar perkembangan belajar
karirnya ( sesuai dan perencanaan karirnya ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) dan perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya
kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )

8 Layanan konsultasi Pemberdayaanpihak-pihak Pemberdayaanpihak- Pemberdayaanpihak-pihak Pemberdayaanpihak-pihak Pemberdayaanpihak- Pemberdayaanpihak-

 tertentu untuk dapat
membantu peserta didik
pribadi, sosial
perkembangan belajar dan
perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan )
9 Layanan mediasi Memfasilitasi
penyelesaian konflik antar
siswa, atau antar siswa
dengan personal sekolah
maupun dengan pihak luar
( sesuai kebutuhan )
10 Aplikasi instrumen Tes numerik, verbal,
spatial, perceptual,
teknikal
11 Himpunan data Analisa hasil tes numeric,
verbal, spatial, perceptual,
teknikal
12 Konfersi kasus Sidang pembahasan untuk
penyelesaian/tindak lanjut
kasus-kasus yang dialami
siswa terkait masalah
pribadi, sosial
perkembangan belajar dan
perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan )
13 Kunjungan Rumah Bertemu dengan orang
tua, wali atau perwakialan
keluarga dari peserta didik
yang mengalami masalah
pribadi, sosial
perkembangan belajar dan
perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan )
14 Tampilan Penyediana literstur
kepustakaan sebagai bahan sumber
pihak tertentu untuk tertentu untuk dapat tertentu untuk dapat pihak tertentu untuk dapat pihak tertentu untuk dapat
dapat membantu peserta membantu peserta didik membantu peserta didik membantu peserta didik membantu peserta didik
didik pribadi, sosial pribadi, sosial pribadi, sosial pribadi, sosial pribadi, sosial
perkembangan belajar perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan perkembangan belajar perkembangan belajar
dan perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
Memfasilitasi Memfasilitasi penyelesaian Memfasilitasi penyelesaian Memfasilitasi Memfasilitasi
penyelesaian konflik konflik antar siswa, atau konflik antar siswa, atau penyelesaian konflik penyelesaian konflik
antar siswa, atau antar antar siswa dengan antar siswa dengan personal antar siswa, atau antar antar siswa, atau antar
siswa dengan personal personal sekolah maupun sekolah maupun dengan siswa dengan personal siswa dengan personal
sekolah maupun dengan dengan pihak luar pihak luar sekolah maupun dengan sekolah maupun dengan
pihak luar (sesuai kebutuhan ) (sesuai kebutuhan ) pihak luar pihak luar
(sesuai kebutuhan ) (sesuai kebutuhan ) (sesuai kebutuhan )
Angket kepercaayaan Angket sosiometri psikotes Angket penjurusan ........ Analisa penjurusan
diri
Tes kepribadian
Analisais dan rekap hasil Analisis dan membuat Rekap hasil minat ..........
angket kepercayaan diri sosiometri dan sosiogram penjurusan
dan tes kepribadian
Sidang pembahasan Sidang pembahasan untuk Sidang pembahasan untuk Sidang pembahasan Sidang pembahasan untuk
untuk penyelesaian/tindak lanjut penyelesaian/tindak lanjut untuk penyelesaian/tindak penyelesaian/tindak lanjut
penyelesaian/tindak kasus-kasus yang dialami kasus-kasus yang dialami lanjut kasus-kasus yang kasus-kasus yang dialami
lanjut kasus-kasus yang siswa terkait masalah siswa terkait masalah dialami siswa terkait siswa terkait masalah
dialami siswa terkait pribadi, sosial pribadi, sosial masalah pribadi, sosial pribadi, sosial
masalah pribadi, sosial perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan perkembangan belajar perkembangan belajar
perkembangan belajar perencanaan karirnya perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya
dan perencanaan karirnya ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
( sesuai kebutuhan )
Bertemu dengan orang Bertemu dengan orang tua, Bertemu dengan orang tua, Bertemu dengan orang Bertemu dengan orang
tua, wali atau wali atau perwakialan wali atau perwakialan tua, wali atau tua, wali atau perwakialan
perwakialan keluarga keluarga dari peserta didik keluarga dari peserta didik perwakialan keluarga dari keluarga dari peserta
dari peserta didik yang yang mengalami masalah yang mengalami masalah peserta didik yang didik yang mengalami
mengalami masalah pribadi, sosial pribadi, sosial mengalami masalah masalah pribadi, sosial
pribadi, sosial perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan pribadi, sosial perkembangan belajar
perkembangan belajar perencanaan karirnya perencanaan karirnya perkembangan belajar dan perencanaan karirnya
dan perencanaan karirnya ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) dan perencanaan karirnya ( sesuai kebutuhan )
( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
Penyediana literstur Penyediana literstur Penyediana literstur sebagai Penyediana literstur Penyediana literstur
sebagai bahan sumber sebagai bahan sumber bahan sumber belajar guna sebagai bahan sumber sebagai bahan sumber
 belajar guna
perkembangan
keperibadian, kemampuan
sosial, ketrampilan belajar
dan perencanaan karir
peserta didik (terbatas)
15 Alih tangan kasus Pengalaman penanganan
masalah pribadi, sosial
perkembangan belajar dan
perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan )
belajar guna belajar guna perkembangan perkembangan belajar guna belajar guna
perkembangan keperibadian, kemampuan keperibadian, kemampuan perkembangan perkembangan
keperibadian, sosial, ketrampilan belajar sosial, ketrampilan belajar keperibadian, keperibadian,
kemampuan sosial, dan perencanaan karir dan perencanaan karir kemampuan sosial, kemampuan sosial,
ketrampilan belajar dan peserta didik (terbatas) peserta didik (terbatas) ketrampilan belajar dan ketrampilan belajar dan
perencanaan karir peserta perencanaan karir peserta perencanaan karir peserta
didik (terbatas) didik (terbatas) didik (terbatas)
Pengalaman penanganan Pengalaman penanganan Pengalaman penanganan Pengalaman penanganan Pengalaman penanganan
masalah pribadi, sosial masalah pribadi, sosial masalah pribadi, sosial masalah pribadi, sosial masalah pribadi, sosial
perkembangan belajar perkembangan belajar dan perkembangan belajar dan perkembangan belajar perkembangan belajar
dan perencanaan karirnya perencanaan karirnya perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya dan perencanaan karirnya
( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan ) ( sesuai kebutuhan )
 JADWAL KEGIATAN
BIMBINGAN DAN KONSELING TAHUN PELAJARAN 2009/2010

BULAN
NO JENIS KEGIATAN SEMESTER GANGSAL SEMESTER GENAP PETUGAS SARANA DANA KETERANGAN
7 8 9 10 12 1 2 3 4 5 6
I PERSIAPAN
1. Studi kebutuhan layanan Staf BK
2. Penyusunan Program Staf BK
3. konsultasi program Koord BK
4. Penyedia fasilitas Staf TU
5. Pengorganisasian petugas BK Kep Kek

II LAYANAN BIMBINGAN
1. Bimbingan Pribadi Guru BK
2. Bimbingan Sosial Guru BK
3. Bimbingan Belajar Guru BK
4. Bimbingan Karier Guru BK

III LAYANAN KONSELING

1. Orentasi dan Informasi Guru BK
2. Penempatan dan Penyakuran Guru BK
3. Pembelajaran Guru BK
4. Penguasaan Konten Guru BK
5. Konseling Individu / Kelompok Guru BK
6. Bimbingan Individu / Kelompok Guru BK

IV STATUS PENDUKUNG
1. Himpunan data Guru BK
2. Kunjungan Rumah Guru BK&Wali kelas
3. Konferensi Kasus Koord BK
4. Alih Tangan Kasus Koord BK

V HUMAS
1. Hubungan dengan Instansi/lembaga lain Koord BK
2. Hubungan Dengan Orangtua/wali Siswa Guru BK&Wali kelas
 3. Hubungan Dengan Nara Sumber Koord BK

BULAN
NO JENIS KEGIATAN SEMESTER GANGSAL SEMESTER GENAP PETUGAS SARANA DANA KETERANGAN
7 8 9 10 12 1 2 3 4 5 6
VI EVALUASI, ANALISIS, TINDAK LANJUT
1. Evaluasi Pelaksanaan BK Staf BK
2. Analisis Hasil Evaluasi BK Staf BK
3. Tindak lanjut Staf BK

VII PENGEMBANGAN
1. Pengembsngsn Program Staf BK
2. Sarana dan Prasarana Staf BK

Catatan ;

= Dilaksanakan secara rutin

= Dilaksanakan secara Insidental
PROGRAM BULANAN LAYANAN KONSELING

SMA NEGERI 1 CEPER

TAHUN PELAJARAN 2009 2010

TRI MULYANTO, S.Psi

SMA NEGERI 1 CEPER

KAJEN CEPER KLATEN