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El Proyecto Factible: herramienta de diagnstico y propuesta

Ramn Eduardo Azcar Aez - www.aporrea.org
01/07/15 - www.aporrea.org/educacion/a210113.html

Tengo desde 1987, leyendo ao a ao temas relacionados con la losofa de la ciencia, la metodologa de la
investigacin y la elaboracin, formulacin y evaluacin de proyectos. He participado en importantes
Seminarios con autoridades como Carlos Sabino, Fidias Arias y el colombiano Mario Tamayo y Tamayo; y
puedo decirles, con toda propiedad, que soy un simple aprendiz metodolgico. No me creo tener el
conocimiento integral y total, de los procesos de indagacin cientca, menos de la verdad objetiva y
universal. Ejerzo la funcin de indagador heurstico, con visin holstica y con percepcin paradigmtica
clara, segn sea el objeto de investigacin a cubrir; pero de algo siempre he estado claro: cada investigador
tiene su forma y modo de abordar la realidad y descubrirla.

Hoy da se ha dado a la tarea, algunas Comisiones Tcnicas de nuestras universidades, de revisar la gura
del proyecto factible como modalidad que encara el compromiso del Trabajo de Grado en las ciencias
humanas, sociales y educativas. Segn los miembros de estas instancias (que se la creen saber todas ms
una), el proyecto factible se queda solamente en el diseo y no cubre las expectativas del nuevo egresado
que aspira modelar las universidades. Pero es que el asunto no es la modalidad o tipologa de investigacin,
el asunto es la confrontacin de ideas para develar nuevas estructuras organizativas y sociales que brinden
a las comunidades bienestar y calidad de vida. Si es una propuesta, es necesario para llegar a esa propuesta
unos pasos metodolgicos que indican, al dominarlo los estudiantes de postgrado, que hay un nivel
profesional bastante aceptable y que luego puede convertirse dicha propuesta es un proyecto accin o en
una investigacin explicativa que venga a mejorar el perl de estudio que se haya hecho acerca de una
realidad determinada.

En este aspecto, el proyecto factible, que se hace desde la instrumentalizacin de la investigacin

descriptiva, es una modalidad que propone la elaboracin de una propuesta viable, destinada atender
necesidades especcas de algo que indagamos, partiendo de un diagnstico. Segn el librito que se cita en
todas las tesis y que pareciera tener un compromiso comercial e ideolgico con las universidades
venezolanas, sobre todo en el rea de postgrado, El Manual de Tesis de Grado y Especializacin y Maestra
y Tesis Doctorales de la Universidad Pedaggica Libertador (la ltima versin es del 2013), plantea que
consiste en la investigacin, elaboracin y desarrollo de un modelo operativo viable para solucionar
problemas, requerimientos necesidades de organizaciones o grupos sociales que pueden referirse a la
formulacin de polticas, programas, tecnologas, mtodos, o procesos. El proyecto debe tener el apoyo de
una investigacin de tipo documental, y de campo, o un diseo que incluya ambas modalidades.

En razn de esta postura, ac tomando ideas de Fidias Arias, el proyecto factible se trata de una propuesta
de accin para resolver un problema practico o satisfacer una necesidad. Es indispensable que dicha
propuesta se acompae de una investigacin, que demuestre su factibilidad o posibilidad de realizacin.
Para abordar el proyecto factible, lo primero que debe realizarse es un diagnstico de la situacin planteada;
en segundo lugar, determinar la factibilidad administrativa, tcnica y operativa, de que una propuesta
tenga la potencialidad de ser aplicada; y tercero, el diseo formal de la propuesta, con sus elementos
descriptivos y explicativos correspondientes. Entre algunos ejemplos de la modalidad del proyecto factible
destacan: programas de actualizacin, capacitacin, planes, manuales de organizacin, perles
profesionales, curso de gerencias, creacin de instituciones y carreras, modelos innovadores de estrategias
instruccionales de evaluacin y administracin curricular de un plan de estudio, entre otros. Se presenta en
fases o etapas son: diagnstico, factibilidad y diseo de la propuesta. El diagnstico es una reconstruccin
del objeto de estudio y tiene por nalidad, detectar situaciones donde se ponga de maniesto la necesidad
de realizarlo; la factibilidad, indica la posibilidad de desarrollar un proyecto, tomando en consideracin la
necesidad detectada, benecios, recursos humanos, tcnicos, nancieros, estudio de mercado, y
beneciarios; y el diseo implica modelar una propuesta que pueda llegar a las personas sin tanto
tecnicismo ni lenguaje complicado. Debe ser una propuesta vistosa, estticamente creativa y sobre todo
consustanciada con la informacin necesaria para que logre el atractivo requerido que la materialice en la
organizacin objeto de estudio.

En cuanto a los verbos en innitivo que encaran el alcance de los objetivos del proyecto factible,
proponer es el ms usado; la constante y repeticin de este verbo o de otros, no incide sobre el carcter
autntico y original de la investigacin, todo lo contrario, la identica en el rango adecuado comprensivo
(tercer nivel de complejidad de la investigacin cientca), que hace considerar que el proyecto factible se
conforma con los siguientes aspectos: Introduccin, Planteamiento del Problema-objetivos-alcances, marco
terico, marco metodolgico, factibilidad de la propuesta, propuesta, conclusin-recomendaciones, anexos.

A todas estas, hay autores que hacen referencia, en el rango comprensivo de la propuesta, a una evaluacin
de propuestas, en este caso ya no se trata de un proyecto factible, sino de un proyecto accin, y no se trata
de incorporar la descripcin de los procesos, los resultados, las conclusiones y recomendaciones, sino de
darle un sentido metodolgico totalmente distinto, donde la investigacin es analtica-evaluativa.

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Considero necesario que las Comisiones Tcnicas dejen su preocupacin por la forma y los garabatos que le
dan orden a una investigacin y se ocupen del fondo, del aporte y de la heurstica de asuntos ms
trascendentales que mirar la paja en el ojo ajeno y no la viga que tiene en el suyo.
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