Tecnolgico Nacional de Mxico 1

Taller de tica

TECNOLOGICO NACIONAL DE MXICO

Instituto Tecnolgico de Len

Asignatura: Taller de tica

Contenido:
En qu consisten los derechos humanos universales?
En que consiste la tica personal?
En que consiste la tica en el mbito acadmico?
Integrantes:
Jaime Bernal Snchez
Jos de Jess Hernndez Rangel
Sergio
Durn
Marco Antonio Almeida Durn
Grado y grupo: 1B
Turno: Matutino.
Carrera: Ingeniera electromecnica
Fecha de entrega: martes 26 de septiembre
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Introduccin
En este reporte recapitulativo de la materia de Taller de tica, podremos encontrar
diverso contenido educativo, tanto terico como en algunos casos prcticos,
referente a los principios bsicos de la tica, tanto de manera conceptual y
ejemplificada. El objetivo por el cual fue hecho este documento es que debemos
comprender de manera eficaz y simplificada cada uno de los conceptos vistos en
clase, aclarando dudas y ayudando a entender las cosas haciendo usos de sntesis
o conclusiones, pudiendo asi tener un panorama completo de nuestra materia.
Adems de ser un tema de investigacin propio.
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Desarrollo
TEMA 5.- En qu consisten los derechos humanos universales?
La Declaracin Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es un documento en
el cual se recogen 30 artculos los derechos humanos considerados bsicos, a partir
de la carta de San Francisco (26 de junio de 1945). La unin de esta declaracin y
los Pactos Internacionales de Derechos Humanos y sus Protocolos comprende lo
que se ha denominado la Carta Internacional de Derechos Humanos. Mientras que
la Declaracin constituye, generalmente, un documento orientativo, los Pactos son
tratados internacionales que obligan a los Estados firmantes a cumplirlos. Estos
derechos se encargan bsicamente de proteger a las personas y estas deben de
tener el conocimiento bsico de ellos para poder hacer uso de ellos.
Ejemplos:
1.- El derecho a la vida
Este se basa de diferentes formas, el derecho a la vida lo aplican en ciertos lugares
desde que hay fecundacin a partir de ese momento ya es considerado vida, pero
en otros lugares solo se considera vida a partir de las 8 semanas por lo cual durante
este lapso la persona es libre de decidir si quiere tener al bebe o no.

2.- Derecho a la igualdad

En cualquier lugar del pas debe de existir la igualdad de gneros, entre hombre y
mujeres ya que ante la ley todos tenemos los mismos derechos, adems de que
no se debe hacer distincin entre las personas sin importar su color de piel, su
religin, su preferencia sexual entre otros.

3.- Derecho a la libertad de expresin

Este derecho es que cada persona puede expresarse y decir lo que el piense
siempre y cuando las personas a su alrededor no se vean afectadas. La expresin
puede llegar hasta cierto lmite ya que en ciertos casos estas son excedidas por
ser muy exhibicionistas o agresivas.
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Conclusiones
En conclusin, los derechos humanos son universales ya que por el simple hecho
de ser personas y pertenecer a este entorno nosotros debemos de tener ciertos
derechos, para as de esta manera poder protegernos, pero para hacer esto
tenemos que tener conciencia de cules son los derechos que tenemos como
individuos de esta sociedad. Adems de que tambin observamos que hay mala
aplicacin de los mismos, en ciertas ocasiones se ha visto que los derechos
humanos protegen a asesinos, secuestradores, etc. Por la mala aplicacin de
estos.
Esto se podra erradicar si las personas que tienen el cargo de decidir entre la
libertad, el castigo, la igualdad, lo justo e injusto no se vieran influenciados por
causas externas (el dinero, palancas, corrupciones, ordenes de altos mandos,
etc.) si esto se quitara muchos casos podran ser evitados y de esta manera poder
formar un pas y hasta un mundo mejor.
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Desarrollo
TEMA 6.- En qu consiste la tica personal?

Este importante tema concerniente a la tica se refiere a cmo debemos medir

nuestras decisiones determinando las diferencias entre el bien y el mal, basados
en los valores, en la formacin, en los criterios personales, los cuales implicarn
consecuencias desde el punto de vista personal, familiar, social y profesional. Por
esta razn, las personas afrontamos dilemas ante situaciones que exigen contar
con valores ticos suficientes para no dejarnos llevar por lo incorrecto. Una de las
caractersticas que identifica a individuos con tica personal es su rectitud, lo cual
se puede traducir en un comportamiento ntegro que se corresponde con su
probidad.

Por esta razn, se convierten en ejemplos a seguir, debido a su moralidad

demostrada en todo momento, cualidad que adems inspira confianza en otros. As
mismo, contar con tica personal demuestra conviccin y coherencia, pues los
valores arraigados no permiten actuar fuera del compromiso individual con lo
correcto. De esta manera, el comportamiento y las acciones estn delimitadas por
una ptica bien definida y nica, que nunca pierde fuerza con respecto a las
prioridades individuales que deben prevalecer, en cuanto al deber ser. Igualmente,
la solidez de nuestras decisiones es otra demostracin de tica personal,
sustentada en la formacin y en nuestras experiencias, que dan base para
fundamentar determinaciones y mantenerlas. Una vez que se ha comprometido la
palabra, es importante conservar este compromiso, pues no cumplir va
despertando en los dems falta de confianza.

En este sentido, se recomienda ser cuidadosos, pues las personas que

acostumbran a incumplir con lo ofrecido son muy difciles que puedan despus
revertirlo para recuperar esa confianza deseada. Sin duda, la omisin y la
negligencia son enemigos de nuestra integridad. Por otra parte, es importante no
perder de vista la diferencia entre lo correcto y lo incorrecto, mantenerse al margen
de todo lo que vaya en contra de los valores y principios, pues esto sin duda traer
buenos resultados en todos los mbitos.

Cultivar la tica personal como parte de la conducta influye en todos los niveles de
nuestra vida, tanto en lo social, en lo laboral, as como en lo individual y debemos
mantener este valor siempre presente y transformarlo en uno de nuestros atributos
ms distintivos, lo que nos brindar muchas satisfacciones y permitir representar
un ejemplo para los dems.
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Conclusiones
Concluyo que en la tica personal nos permite justificar los motivos de nuestras
acciones. Por otra parte, tambin nos permite preguntarnos por la valides de una
norma que tenemos en mente para llevar a cabo algunos tipos de accin, es decir
con la tica personal pongo en valides a las cuestiones morales sobre la pregunta,
que debo hacer? Que han sido tomadas de tres puntos de vista, que son la razn
prctica para conseguir el fin, cual es la mejor forma de vivir y cul es la forma justa
de vivir en relacin con uno mismo y con los dems
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Desarrollo
TEMA 7.- En qu consisten los derechos humanos universales?
La tica acadmica es seguir una serie de normas que se llevan a cabo en una
institucin, dnde el personal docente, junto con los profesores, hacen un
desempeo para la aplicacin de los valores hacia los alumnos y as llevar una
formacin correcta.

El papel principal que se lleva acabo esto lo toma los directivos, ya que ponen las
reglas y rigen la escuela para tener un futuro prosper.
Despus siguen los profesores, ellos hacen que se cumpla el reglamento y dan el
ejemplo.

Los alumnos deben de ser personas ticas al tener las caractersticas que se forman
durante el colegio. Ests son la perseverancia, ser persuasivo, ordenado,
investigador, sensatez entre otras

Tambin existe la deshonestidad acadmica que puede ser el plagio, colusin,

copiar o cualquier tipo de conducta inapropiada

Conclusiones
La conclusin de mbito acadmico, para m es realizar los actos deseados sobre
la educacin, que el profesor transmita conocimientos de diferentes ramas y dar una
actitud positiva que debe de llegar a tener el alumno. Por ltimo, que ambos logren
tener un trato de respeto y una relacin sana entre ambos