KELAB BADMINTON 2016

PELAN OPERASI

KELAB BADMINTON SJKT LADANG KOTA LIMA

TAHUN 2016

Nama Projek Pertandingan badminton

: Pelajar dapat mempelajari teknik dan menyerlahkan bakat yang ada.
Objektif

Tempoh : September

Kumpulan Sasaran : Semua ahli

Guru Terlibat : En.Hasmuny bin Hashim

Proses Kerja : 1. Perbincangan antara guru penasihat dengan ahli

2. Memaklumkan di perhimpunan pada hari Isnin
3. Mendapatkan penyertaan pelajar
4. Persediaan pelaksanaan:
5. Penyediaan tempat
6. Pengurusan bahan
7. Pelaksanaan pertandingan
8. Laporan pelaksanaan

Kekangan : 1. Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi pemantauan oleh Guru Besar, GPK
Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab Badminton
: 1. Keberkesanan pengurusan program
Penilaian
2. Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Akan sentiasa dibuat dari semasa ke semasa agar program yang
dijalankan akan lebih baik pada masa akan datang.
 KELAB BADMINTON 2016

PELAN OPERASI

KELAB BADMINTON SJKT LADANG KOTA LIMA

TAHUN 2016

Nama Projek : Aktiviti dalaman setiap perjumpaan

Objektif : Memberikan pendedahan kepada murid-murid agar lebih aktif
mengambil bahagian dalam aktiviti yang dianjurkan.

Tempoh : Januari hingga November

Kumpulan Sasaran : Semua murid SJKT Ladang Kota Lima

Guru Terlibat : Semua guru Kelab Badminton

Proses Kerja : 1. Surat panggilan Mesyuarat

2. Taklimat program
2.1 Ucapan Guru Penasihat Kelab Penasihat
2.2 Penerangan tentang program
2.3 Perlantikan penyelaras program
3. AJK bermesyuarat untuk menentukan
3.1 Tarikh yang akan dijalankan
3.2 Tema atau tajuk yang akan dibentangkan
3.3 Peruntukan yang diberikan / Token atau hadiah untuk
murid aktif
3.4 Pengagihan tugas di kalangan jawatankuasa panitia
4. Perlaksanaan program mengikut tarikh yang dibincangkan

Kekangan : 1. Masa yang diperuntukan singkat

2. Bertembung dengan program lain yang lebih penting

Pemantauan : Aspek penilaian meliputi pemantauan oleh Guru Besar, GPK

Pentadbiran dan Guru Penasihat Kelab Badminton

Penilaian : 1. Jumlah penyertaan murid bertambah dari minggu ke minggu

2. Murid tidak lagi perlu dirangsang dengan token untuk
melibatkan diri dengan lebih aktif

Penambahbaikan : Akan sentiasa dibuat dari semasa ke semasa agar program yang
dijalankan akan lebih baik pada masa akan datang.
 KELAB BADMINTON 2016

PELAN OPERASI

KELAB BADMINTON SJKT LADANG KOTA LIMA

TAHUN 2016

Nama Projek : Pertandingan Mereka T-shirt Permainan Badminton

Objektif : 1. Pelajar dapat mempelajari teknik memenangi dalam pertandingan.

2. Pelajar dapat memperkaya teknik untuk memenangi dalam
pertandingan.
Tempoh : Mac
: Semua ahli Kelab Badminton.
Kumpulan Sasaran

Guru Terlibat : Semua guru Kelab Badminton

Proses Kerja : 1. Surat panggilan Mesyuarat

2. Taklimat program
2.1 Ucapan Kelab Badminton
2.2 Penerangan tentang program
2.3 Perlantikan penyelaras program
3. AJK bermesyuarat untuk menentukan
3.1 Tarikh yang akan dijalankan
3.2 Kenalpasti kumpulan sasaran
3.3 Peruntukan yang diberikan
3.4 Pengagihan tugas di kalangan jawatankuasa panitia
4. Perlaksanaan program mengikut tarikh yang dibincangkan

Kekangan : 1. Sumber kewangan yang terhad

2. Masa

Pemantauan : Aspek penilaian meliputi pemantauan oleh Guru Besar, GPK

Kokurikulum dan Kelab Badminton

Penilaian : 1. Keberkesanan program

2. Bilangan peserta yang menyertai

Penambahbaikan : Akan sentiasa dibuat dari semasa ke semasa agar program yang
dijalankan akan lebih baik pada masa akan datang.
 KELAB BADMINTON 2016

PELAN OPERASI

KELAB BADMINTON SJKT LADANG KOTA LIMA

TAHUN 2016

Nama Projek : Perlawanan Muhibah Badminton Dalam Sekolah

: 1. Pelajar dapat mempelajari teknik memenangi dalam pertandingan.
Objektif
2. Pelajar dapat memperkaya teknik untuk memenangi dalam
pertandingan.
Tempoh : 4 kali setahun (Februari, April, Julai dan Oktober)

Kumpulan Sasaran : Semua murid SJK Ladang Kota Lima

Guru Terlibat : Semua guru Kelab Badminton

Proses Kerja : 1. Surat panggilan Mesyuarat

2. Taklimat program
2.1 Ucapan Guru Penasihat Kelab Badminton
2.2 Penerangan tentang program
2.3 Perlantikan penyelaras program
3. AJK bermesyuarat untuk menentukan
3.1 Tarikh yang akan dijalankan
3.2 Kenalpasti kumpulan sasaran
3.3 Topik dan aktiviti yang akan dimuatkan dalam buletin
3.4 Pengagihan tugas di kalangan jawatankuasa panitia
4. Perlaksanaan program mengikut tarikh yang dibincangkan

Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program

dilaksanakan

Pemantauan : Aspek penilaian meliputi pemantauan oleh Guru Besar, GPK

Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab Badminton
: 1. Keberkesanan pengurusan program
Penilaian
2. Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Akan sentiasa dibuat dari semasa ke semasa agar program yang
dijalankan akan lebih baik pada masa akan datang.