KOMPETENSI DASAR

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

SEKOLAH DASAR

KELAS 3

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menghargai kebhinekatunggaikaan dan

ajaran agama yang dianutnya keragaman (agama, suku bangsa, pakaian
tradisional, pakaian adat, social dan ekonomi)
dilingkungan rumah dan sekolah

1.2 Menerima kebersamaan dan keberagaman

sebagai anugerah Tuhan

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.1 Menghargai sikap dan perilaku baik (jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri)
dan percaya diri dalam dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan
berinteraksi dengan keluarga, guru, sebagai perwujudan moral Pancasila
teman dan guru
2.2 Menghargai perilaku patuh pada tata tertib dan
aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari
di rumah dan di sekolah

2.3 Menghargai kerjasama dalam keragaman di

rumah dan di sekolah

2.4 Menghargai hak dan kewajiban sebagai warga

dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di
sekolah

3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Memahami simbol-simbol sila Pancasila dalam

dengan cara mengamati lambang Negara Garuda Pancasila melalui lagu,
(mendengar, melihat, membaca) gambar, cerita dan/atau permainan
menanya bersadarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, mahluk 3.2 Mengetahui hak dan kewajiban sebagai warga
ciptaan Tuhan dan kegiatannya dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di
dan benda-benda yang sekolah melalui wacana atau pengamatan dalam
dijumpainya di rumah dan di kehidupan di rumah dan di sekolah
sekolah
3.3 Memahami dampak positif keberagaman
karakteristik individu di rumah dan di sekolah
melalui tanya jawab

3.4 Mengetahui arti bersatu dalam keragaman melalui

pengamatan di rumah dan di sekolah

4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Menceritakan kelima simbol Sila Pancasila secara
dalam bahasa yang jelas dan logis lisan dan membuat gambarnya
dalam karya yang estetis, dalam

Emmahandoko.com
 gerakan yang mencerminkan
anak sehat dan dalam tindakan 4.2 Menceritakan beberapa bentuk-bentuk
yang mencerminkan perilaku kepatuhan terhadap kebiasaan, tata tertib, tradisi,
anak beriman dan berakhlak dan adat dalam kehidupan di sekolah, keluarga
mulia dan masyarakat sekitar

4.3 Menceritakan pentingnya kebersamaan dalam

keberagaman di rumah, di sekolah dan masyarakat
sekitar

4.4 Menceritakan keberadaan aneka ragam bangsa

(bendera, produk, bahasa dan ciri-ciri fisik) melalui
pengamatan dan permainan secara lisan

Emmahandoko.com