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Modelo de comunicacin de Wilbur Schramm

Naci en Marietta, Ohio, Estados Unidos, (1907-1987). Realiz sus estudios universitarios en
Harvard y se doctor en Literatura Americana en la Universidad de Iowa.

Entre sus obras ms conocidas se encuentran: Mass Communication (1949), Process and
Effects of Mass Communication (1954), Television in the Lives of Our Children (1961), Mass
Media and National Development (1964) y The Story of Human Communications: Cave Painting
to the Microchip (1987).

A travs de sus investigaciones cumpli una importante labor divulgadora de la lnea de


investigacin desarrollada por la Mass Communication Research.

Para Schramm, la comunicacin es un proceso determinado por compartir, es decir, por


establecer relaciones entre personas que tengan en comn tres componentes:

Fuente
Mensaje
Destino

Dise varios modelos donde se trabaja la comunicacin interpersonal. stos se alejan de


comunicacin general y se dirigen a la colectiva o de masas. Adems, incluy el concepto de
"campo de experiencia" y aseguraba que mientras mayor
sea esta experiencia compartida, ms sencilla ser la comunicacin.
Para l, el proceso es bidireccional, el emisor y el receptor van intercalando sus posiciones en
el proceso, no existe un solo mensaje sino, grupos de mensajes emitidos por cdigos verbales
o no verbales.
El ms importante de sus modelos es el conocido como "Tuba de Schramm":
Desarrollado en la dcada de los sesenta, aqu, los mass-media son un receptor de
acontecimientos. Los inputs que recibe la fuente, son provenientes de distintas fuentes e
incluso del feedback de la misma audiencia. La fuente se encarga de decodificar, interpretar y
codificar estos sucesos para comunicarlos en forma de noticias y se distribuye a un pblico
masivo gracias a los medios de comunicacin. Se emiten muchos
mensajes idnticos (output) que son recibidos por muchos receptores, cada uno de ellos lo
decodificar, interpretar y codificar a su manera, adems de que tambin lo comentar con
su grupo social. El receptor puede contestar con un nuevo mensaje codificado
(retroalimentacin inferida o feedback) o con alguna accin.

Esta teora se basa en el proceso en el cual, de una multiplicidad de mensajes el receptor


selecciona los que menor esfuerzo le ocasiona percibir su significado, los que ms llaman su
atencin, los que responden a sus necesidades de personalidad y/o los que respetan las
normas y valores de su grupo social.

El autor deja ver su inters por los efectos de la comunicacin, y dice que en cuanto se emite
un mensaje, se produce tambin, un intento por predecir estos efectos que se tendrn en la
audiencia. Aun as, reconoce que stos son el resultado de varias fuerzas de las cuales el
comunicador slo puede controlar una: dar forma a su mensaje y decidir cundo y dnde
transmitirlo. Los restantes elementos no controlados son: la situacin en que se recibe la
comunicacin y en la que va a tener lugar la respuesta, la personalidad del receptor y, las
normas y relaciones grupales del receptor.