PELAN STRATEGIK 1

SEKOLAH : SMK LEPAR UTARA, 26400 BANDAR JENGKA PAHANG.

UNIT/BIDANG : UNIT KO KURIKULUM DAN KECERIAAN.

BIDANG/ ISU-ISU MATLAMAT SASARAN STRATEGI

OBJEKTIF KPI
FUNGSI STRATEGIK STRATEGIK TOV 2010 2011 2012 2013 2014 2015 (INITIATIVES)

Pengurusan Pengurusan Memantapakan Meningkatkan Bilangan

Kokurikulum Kokurikulum pengurusan kejayaan kejayaan STI. Mengesan bakat dan
Pembangunan yang kurang kokurikulum pencapaian tempat 1 kemenjadian murid pada
Sukan Teras. mantap supaya dapat pertandingan hingga 3 peringkat awal dari sekolah-
menjejaskan menjana sukan teras di di sekolah feeder.
usaha bagi pembangunan peringkat peringkat
pembangunan modal insan daerah dan daerah. ST2. Mendapatkan khidmat
sukan teras. dalam sukan negeri. jurulatih luar jika perlu.
Fokus kepada: teras yang
berfokus Peringkat
kepada: Daerah ST3. Program latihan bermula
1. Olahraga awal tahun dan berterusan
Olahraga Ke 5 Ke 3 N/Johan N/Johan Johan Johan Johan sehingga tamat penggal
2. Bolasepak.
3. S. Takraw pertama persekolahan
B. Sepak Penyertaan - Suku Separuh Ke 3 N/Johan Johan
4. B. Jaring. akhir Akhir
5. B. Tampar ST4. Projek khas bolasepak
6. Silat daerah.
S.Takraw Penyertaan Suku Separuh Ke 3 N/Johan Johan Johan
7.Catur akhir akhir ST5. Post mortem dibuat
selepas tamat sesuatu
Bola Penyertaan Suku Separuh Ke 3 N/Johan Johan Johan kejohanan.
Jaring akhir akhir
ST6. Sokongan berterusan
Bola Penyertaan Suku Separuh Ke 3 N/Johan Johan Johan daripada pengurusan sekolah.
Tampar akhir akhir
ST7. Persijilan dan
Silat Johan Johan Johan Johan Johan Johan Johan pengiktirafan kepada pelajar
melalui anugerah khas sekolah
Catur Penyertaan Ke 10 Suku Separuh Ke 3 N/Johan Johan dan nilai meritokrasi.
Akhir Akhir

57
 PELAN TINDAKAN 1

1 STRATEGI 1 Program pengesanan bakat dan kemenjadian murid di SR Feeder.

OBJEKTIF Meningkatkan kejayaan pencapaian pertandingan kokurikulm di peringkat daerah.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
1. Pengesanan Bakat. GPK ko-ko. 1 minggu Tiada Pelajar yang Bilngan pelajar Jalinan yang kukuh
Unit sukan SMKLU berpotensi bagi yang berbakat dengan sekolah
7 sukan teras bertambah rendah feeder.
dikesan lebih Program secara
awal untuk karnival pada awal
diprogramkan tahun bagi pelajar
latihannya. tingkatan 1

2 STRATEGI 2 Program latihan bersepadu dan terancang.

OBJEKTIF Membentuk pasukan yang sepadu dan terlatih di peringkat awal lagi.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
2. Latihan bersepadu dan Unit sukan sekolah Sepanjang tahun RM: 2,000.00 Pelajar Pasukan Kerjasama dengan unit
terancang. Jumlah PCG sentiasa dibentuk 3 disiplin, asrama dan belia
Sukan bersedia untuk bulan Felda Lepar Utara.
sebarang sebelum
kejohanan dari kejohanan
awal lagi dijalankan.

58
 3 STRATEGI 3 Karnival sukan dan permainan.

OBJEKTIF Penglibatan majoriti pelajar dalam aktiviti sukan bukannya segelintir sahaja.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
3. Karnival Mini sukan dan GPK ko-ko dan unit 1 minggu. RM 5 000.00 Penglibatan Bilngan atlit Mengadakan
permainan. sukan. Bulan Mac/April. Sumber : PCG Sukan menyeluruh muda kerjasama dengan
dan PIBG pelajar. bertambah. unit-unit lain dan
semua guru terlibat.

4 STRATEGI 4 Projek khas Silat

OBJEKTIF Mewujudkan Silat Sekolah

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
4. Jaguh Silat GPK ko-ko dan unit Sepanjang tahun RM 2 000.00 Penglibatan Johan silat Mengadakan
sukan. mulai Jan 2010. Sumber : PCG Sukan pelajar berbakat daerah. kerjasama dengan
Jurulatih silat sekolah sekolah bertambah. persatuan silat belia
Wujudnya team Felda Lepar Utara.
elit silat

59
 PELAN STRATEGIK 2

SEKOLAH : SMK LEPAR UTARA, 26400 BANDAR JENGKA PAHANG.

UNIT/BIDANG : UNIT KO KURIKULUM DAN KECERIAAN.

BIDANG/ ISU-ISU MATLAMAT SASARAN STRATEGI

OBJEKTIF KPI
FUNGSI STRATEGIK STRATEGIK TOV 2010 2011 2012 2013 2014 2015 (INITIATIVES)

Pengurusan Pengurusan Memantapakan Meningkatkan Bilangan STI. Mengesanminat dan bakat

Kokurikulum Kokurikulum pengurusan kejayaan kejayaan murid pada peringkat awal
Pembangunan yang kurang kokurikulum pencapaian tempat 1 dari sekolah-sekolah feeder.
Unit Uniform mantap supaya dapat pertandingan hingga 3
menjejaskan menjana sukan teras di di ST2. Mendapatkan khidmat
usaha bagi pembangunan peringkat peringkat jurulatih luar jika perlu.
pembangunan modal insan daerah dan daerah.
Unit Uniform dalam Unit negeri.
Fokus kepada: Uniform teras
yang berfokus Peringkat ST3. Program latihan bermula
kepada: Daerah awal tahun dan berterusan
1. Kadet Polis sehingga tamat penggal
2. KRS. Kadet Johan Johan Johan Johan Johan Johan Johan pertama persekolahan
3. PBSM Polis
4. Pengakap ST4. Projek khas Kadet Polis.
5. Pandu Pandu Penyertaan Penyertaan Ke 10 Ke 5 Ke 3 Ke 2 Johan
Puteri Puteri ST5. Post mortem dibuat
6. Puteri selepas tamat sesuatu
Islam perkhemahan

ST6. Sokongan berterusan

daripada pengurusan sekolah.

ST7. Persijilan dan

pengiktirafan kepada pelajar
melalui anugerah khas sekolah
dan nilai meritokrasi.

60
1 STRATEGI 1 Program pengesanan bakat dan minat pelajar

OBJEKTIF Meningkatkan kejayaan pencapaian pertandingan kokurikulm di peringkat daerah.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
1. Pengesanan Bakat dan Minat GPK ko-ko. 1 minggu Tiada Pelajar yang Bilngan pelajar Program orintasi awal tahun
Penyelaras Unit berpotensi bagi yang berbakat bagi pelajar tingkatan 1
Pakaian Seragam setiap unit dan berminat
SMKLU uniform dikesan bertambah
lebih awal untuk
diprogramkan
latihannya.

2 STRATEGI 2 Program latihan bersepadu dan terancang.

OBJEKTIF Membentuk pasukan unit uniform yang sepadu dan terlatih di peringkat awal lagi.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
2. Latihan bersepadu dan Penyelaras Unit Sepanjang tahun RM: 2,000.00 Pelajar Pemantapan Kerjasama dengan PDRM
terancang. Beruniform Jumlah PCG sentiasa Pasukan
SMKLU Sukan bersedia untuk dibuat 3
sebarang bulan
aktiviti unit sebelum
uniform dari aktiviti
awal lagi dijalankan.

61
 3 STRATEGI 3 Perkhemahan Bersepadu

OBJEKTIF Penglibatan majoriti pelajar dalam aktiviti perkhemahan bukannya segelintir sahaja.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
3. Perkhemahan Bersepadu Penyelaras Unit Uniform 3 hari 2 malam. RM 5 000.00 Penglibatan Menanam dan Mengadakan
Bulan Julai Sumber : PCG Sukan menyeluruh melahirkan kerjasama dengan
dan PIBG pelajar. semangat semua unit uniform
kepimpinan dan semua guru
dikalangan terlibat.
palajar
bertambah.

4 STRATEGI 4 Projek khas Kadet Polis

OBJEKTIF Mewujudkan pasukan Kadet Polis sekolah yang mantap

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
4. Pasukan Elit Kadet Polis GPK ko-ko dan unit Sepanjang tahun RM 2 000.00 Penglibatan Johan Mengadakan
uniform mulai Jan 2010. Sumber : PCG Sukan pelajar berbakat pertandingan kerjasama dengan
Jurulatih unit uniform daerah. bertambah. kadet polis PDRM.
Wujudnya daerah.
pasukan polis elit
kadet polis

62
 PELAN STRATEGIK 2

SEKOLAH : SMK LEPAR UTARA, 26400 BANDAR JENGKA PAHANG.

UNIT/BIDANG : UNIT KO KURIKULUM DAN KECERIAAN.

ISU-ISU MATLAMAT SASARAN STRATEGI

BIDANG/FUNGSI OBJEKTIF KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV 2010 2011 2012 2013 2014 2015 (INITIATIVES)

Pengurusan Ko Pengurusan Memantapkan Memastikan Johan ST1. Sesi ujibakat

kurikulum ko kurikulum KOKURIA elemen KO dalam pertandingan dalaman
Akademik KURIA pertandinga antara kelas atau kelab
(KOKURIA) dilaksanakan n berikut di dan persatuan.
tidak begitu dengan peringkat
mantap terancang agar daerah: ST2. Latihan menggilap
menyebabkan menjadi wadah bakat dibuat lebih awal
bakat, untuk pelajar 1. Nasyid Penyertaan - Ke 5 Ke 4 Ke 3 Naib Johan sekurang-kurangnya 3
kemenjadian memperkemban Johan bulan sebelum
dan gkan bakat 2.Tadarus pertandingan.
personality dalam Al-Quran Penyertaan - Ke 5 Ke 4 Ke 3 Naib
grooming kepimpinan dan Johan Johan ST3. Sesi pra
pelajar tidak personaliti 3.Pertandin pertandingan di peringkat
dapat grooming. gan ASAT. Penyertaan - Ke 5 Ke 4 Ke 3 Naib sekolah/zon
diserlahkan. Johan Johan
ST4. Menyertai
pertandingan di peringkat
daerah.

ST5. Post mortem selepas

pertandingan.

ST6. Anugerah kepada

pelajar dan pengiktirafan
ko-ko.

63
 PELAN TINDAKAN 2

1 STRATEGI 1 Sesi Uji Bakat KO KURIA

OBJEKTIF Memilih pelajar yang benar-benar berpotensi untuk dipilih mewakili sekolah.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
1. Akademik KO KURIA. GPK KO-KO, Mac - Julai RM:2,000.00 Jumlah pelajar Johan bagi Pemantauan berterusan
Guru penyelaras Sumber : Wang yang menyertai setiap oleh unit ko kurikulum
persatuan dan Suwa Ko-Ko akademik pertandingan sekolah.
kelab yang terlibat. KOKURIA yang
bertambah. disertai.

2 STRATEGI 2 Anugerah KOKURIA.

OBJEKTIF Menghargai sumbangan pelajar untuk mengharumkan nama sekolah.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
2. Malam Anugerah KOKURIA. Unit ko kurikulum Julai RM: 1,000.00 Pelajar Menggalakkan Kerjasama erat dengan
dan 1 malam/sabtu. Sumber : SUWA bersyukur dan minat pelajar PIBG dan Felda setempat.
kelab/persatuan ko-ko dan PIBG berbangga untuk terus
sekolah. serta FELDA. dengan terlibat
sumbangan dengan
yang aktiviti
diberikan. KOKURIA.

PELAN STRATEGIK 3

64
SEKOLAH : SMK LEPAR UTARA, 26400 BANDAR JENGKA PAHANG.
UNIT/BIDANG : UNIT KO KURIKULUM DAN KECERIAAN.

STRATEGI
BIDANG/ ISU-ISU MATLAMAT SASARAN
OBJEKTIF KPI (INITIATIVES)
FUNGSI STRATEGIK STRATEGIK
TOV 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Pengurusan Keceriaan Meningkatkan Meningkatkan Keceriaan 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% ST1. Mewujudkan zon
Ko persekitaran persekitaran keceriaan: fizikal kerja kepada pekerja
kurikulum sekolah samada fizikal sekolah bertambah swasta sekolah untuk
dan di dalam atau agar lebih 1. Landskap menarik meningkatkan keceriaan
keceriaan. luar bilik darjah kondusif dan fizikal. dan landskap secara bertema.
tidak begitu selesa untuk selesa. Pertandingan landskap
kondusif untuk melaksanakan 2. Keceriaan antara zon.
meningkatkan proses bilik darjah.
kualiti proses pengajaran dan ST2. Mengadakan
pengajaran dan pembelajaran 3. Keceriaan pertandingan keceriaan
pembelajaran berkesan. bilik-bilik dan kebersihan kelas
cemerlang. khas. mengikut mingguan
piala pusingan.
4. Mural dan
kata-kata ST3. Mengadakan gotong
hikmah. royong menceriakan
keseluruhan kawasan
sekolah termasuk bilik-
bilik khas.

ST4. Projek mural

sekolah meningkatkan
keceriaan dan papan
tanda di sekitar sekolah.

PELAN TINDAKAN 3
65
 1 STRATEGI 1 Sekolah ceria, warga selesa.

OBJEKTIF Meningkatkan keceriaan sekolah bagi mewujudkan persekitaran yang kondusif untuk proses P&P.

Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
1. Landskap bertema GPK pentadbiran. Sepanjang tahun RM: 10,000.00 Menghasilkan landskap Persekitaran Kerjasama erat dengan
Pekerja swasta Sumber: Syarikat swasta yang menarik dan yang kondusif syarikat swasta yang
sekolah yang mendapat tander berinformasi. dan selesa. mendapat tander sekolah.
membersih kawasan
sekolah.

2. Pertandingan GPK Ko-ko, Sepanjang tahun RM: 2,500.00 Mewujudkan kelas Persekitaran Kerjasama erat dengan
keceriaan kelas. Guru-guru kelas PCG Sekolah dan PIBG ceria, bersih dan yang kondusif PIBG sekolah.
Unit keceriaan kelas. bermaklumat. untuk proses
P&P.
3. Projek mural sekolah GPK ko-ko Sepanjang tahun RM: 5,000.00 Mewujudkan mural Persekitaran Kerjasama erat dengan
Unit Keceriaan. PCG Sekolah. yang berindentiti dan yang kondusif PIBG sekolah.
Guru-guru pendidikan berinformasi. untuk proses
seni. P&P

66
 PELAN STRATEGIK 4

SEKOLAH : SMK LEPAR UTARA, 26400 BANDAR JENGKA PAHANG.

UNIT/BIDANG : UNIT KOKURIKULUM DAN KECERIAAN.

BIDANG/ ISU-ISU MATLAMAT SASARAN STRATEGI

OBJEKTIF KPI
FUNGSI STRATEGIK STRATEGIK TOV 2010 2011 2012 2013 2014 2015 (INITIATIVES)

Pengurusan Pengurusan Fizikal Meningkatkan Memastikan Kemudahan 50% 60% 70% &0% 80% 90% 100% ST1. Meningkatkan
Keceriaan sekolah yang Pengurusan sekolah fizikal ada, kemudahan fizikal
Fizikal kurang kondusif Fizikal sekolah memenuhi berfungsi dan sekolah secara
dan bersistematik khususnya tahap 5 sempurna. berperingkat-
menyumbang kemudahan bintang peringkat melalui
kepada asas bagi daripada segi peruntukan PPD.
ketidakberkesanan meningkatkan kemudahan
proses P&P. keselesaan fizikal.
pelajar dan
guru. Memastikan Kualiti ST2. Memastikan
perkhidmatan perkhidmata 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% perkhidmatan
swasta di n swasta swasta berkesan
sekolah bertambah. dab berkualiti di
memenuhi sekolah.
syarat kontrak
yang ST3. Memohon
ditetapkan. peruntukan untuk
membina dewan
besar sekolah.

67