FILOSOFA INSTITUCIONAL
2014
EVALUACIN A DISTANCIA
ALUMNO
DOCENTE
FILOSOFA INSTITUCIONAL
MOMENTO 3
29 DE MARZO DE 2014
Contenido
INTRODUCCIN....................................................................................................................................4
EVALUACIN A DISTANCIA ..................................................................................................................5
1. ......................................................................................................................................................5
a. Realice un esquema, mapa conceptual, o cuadro sinptico sobre la Universidad Santo Toms
y luego escriba una reflexin sobre el contenido ............................................................................5
b. Identifique y explique brevemente los rasgos esenciales que definen la misin y la visin de
la Universidad Santo Toms y cmo inciden estos rasgos esenciales en el profesional
tomasino? ........................................................................................................................................5
c. Identifique 2 exigencias y 2 problemas en la sociedad actual que estn relacionados con la el
programa que eta cursando.............................................................................................................6
2. Disee una actividad pedaggica en la cual usted le presente la Vicerrectora de Universidad
Abierta y a Distancia de la Universidad Santo Toms a un grupo de Jvenes o adultos. ................7
3. Despus de realizar un estudio crtico y analtico del tema el HUMANISMO TOMISTA. A partir
de su comprensin, defina y aplique con sus propias palabras los siguientes conceptos ..............8
4. A partir de lo estudiado en la cuarta Unidad sobre FORMACIN HUMANISTICA O LA TAREA
DE LA FORMACIN INTEGRAL..........................................................................................................9
5. La Universidad Santo Toms, heredera de la tradicin dominicana y tomasina, propende por
la formacin integral de las personas, desde los procesos de enseanza-aprendizaje,
investigacin y proyeccin social con reas de la formacin de profesionales que respondan de
manera tica, creativa y critica a las exigencias de la vida humana, y estn en condiciones de
aportar a las necesidades de la sociedad y el pas. (E.O., 2002. Art.7.)... .................................... 11
De acuerdo a lo planteado en el texto anterior elabore un escrito donde exponga: .................. 11
Qu retos la plantea a usted el aprendizaje, la investigacin y la proyeccin social en su
compromiso personal y profesional? ........................................................................................... 11
Por qu estos retos de la universidad, segn el texto citado, siguen siendo vigentes para la
formacin personal y profesional? ............................................................................................... 11
Cmo responden estos retos a las diferentes situaciones que vive el pas en sus regiones en
cuanto a la formacin de profesionales con tica y calidad acadmica? ..................................... 11
Qu le aporta el estudio de esta asignatura en la formacin de su dimensin personal,
profesional y tica? ....................................................................................................................... 11
CONCLUSIN..................................................................................................................................... 12
INTRODUCCIN
1.
saber qu hacer
cmo hacer
cundo hacer
para qu hacer
Teniendo en cuenta que las bases del estudiante tomasino tienen como principio
fundamental las aptitudes y la crtica constructiva, podemos decir no solo nos
capacitamos como seres labores, sino tambin como persona apropiada.
Problemas:
ACTIVIDAD PEDAGGICA
CIRCULO DE CONOCIMIENTO
OBJETIVO GENERAL
Brindar mayores cocimientos mediante una didctica que tiene como tema
principal o punto de referencia la vicerrectora de la Universidad Santo Toms
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Brindar mayor informacin a aquellas personas que conocen poco sobre nuestra
universidad.
Se realizara un crculo con las personas presentes, este crculo se realiza con el
fin de que todos se puedan observar, luego de esto se abrir un tema especfico
en el cual las personas expresaran sus conocimientos de la manera en que mejor
lo puedan expresar ya sea escribiendo en una pizarra, dibujando o simplemente
hablando.
EVALUACIN
Para provocar a los presentes a que participen, se les brindara refrigerio y se les
entregaran premios teniendo en cuenta el nivel de importancia de su aporte
acerca del tema tratado.
Cmo responden estos retos a las diferentes situaciones que vive el pas
en sus regiones en cuanto a la formacin de profesionales con tica y
calidad acadmica?
Bsicamente presenta un equilibrio frente a estos desafos, seguido de una
solucin lgica y razonable.
Para finalizar, podemos decir que la Universidad Santo Toms fue, es y seguir
siendo una de las universidades que brinda las mejores opciones de aprendizaje
en cuanto a formacin integral se refiere, tambin podemos decir que Toms de
Aquino fue uno de los ms grandes filsofos que logro cosas que parecan
imposibles en la concepcin humana de sus tiempos, otra cosa que se puede
destacar y sale a relucir es el hecho de que esa concepcin tiene gran valor y
utilidad fundamental en nuestros tiempos, y que debido a l la religin y el
conocimiento se han conjugado formando uno de los mejores bases no solo en el
ser sino tambin en el hacer.