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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN, TURISMO Y ARQUEOLOGA


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

SYLLABUS DE COMUNICACIN RADIAL I

I. IDENTIFICACIN
1.1.Nombre del curso : COMUNICACIN RADIAL I
1.2.Departamento Acadmico :
1.3.Cdigo : 1T1045
1.4.Ao Acadmico : 2011-II
1.5.Ao Curricular : IV CICLO
1.6.Duracin del Curso : 17 semanas
1.7.Fecha de Inicio : 15 de Agosto del 2011
1.8Fecha de Trmino :
1.9.Total de horas semestrales : 68 horas
1.10.Crditos : 03
1.11.Nmero de horas de clase : 02 horas Tericas
: 02 horas Prcticas
1.12.Tipo : Obligatorio
1,13.Nivel : Pre grado
1.14.Horario y Locales : Ciudad Universitaria
1.15Docentes Responsables : Lic. Flix Humberto Garca Cavero
: felix_h207@hotmail.com

II FUNDAMENTACIN:

2.1. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

Es una asignatura en la que se combina teora y prctica, con el del taller de radio, se desarrollan el
proceso, tratamiento de la informacin radiofnica, la realizacin y produccin de programas de debate e
informativos. Asimismo, los estudiantes conocen el lenguaje radiofnico, narrativa, fuentes, diseo de la
informacin radiofnica; y los aplican a travs de la elaboracin y desarrollo de informativos radiales.

2.2. SUMILLA
La asignatura corresponde a la formacin de Especialidad, en la que se combina teora y prctica, con el
del taller de radio, se desarrollan el proceso, tratamiento de la informacin radiofnica, la realizacin y
produccin de programas de debate e informativos. Asimismo, los estudiantes conocen el lenguaje
radiofnico, narrativa, fuentes, diseo de la informacin radiofnica; y los aplican a travs de la
elaboracin y desarrollo de informativos radiales. En la primera unidad se estudia el lenguaje y la
narrativa para radio, en la segunda unidad nos permite estudiar y aplicar de manera estructurada el
proceso de informativos radiofnicos y en la tercera unidad produce y realiza programas informativos
para radio.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el proceso de enseanza aprendizaje de la asignatura el alumno:
3.1. Reconocer el proceso de produccin y realizacin de un informativo radiofnico,
elementos bsicos de la estructura, las fuentes informativas y su aplicacin.
3.2. Redacta de manera clara y legible para un informativo radial.
3.3. Utiliza de manera adecuada los elementos los gneros y las fuentes de informacin
para el desarrollo de un informativo radial.
3.4. Conoce y aplica el tratamiento y redaccin de la informacin radiofnica.
3.5. Reconoce el lenguaje radiofnico.
3.6. Prepara y elaborar, produce y realiza un informativo para radio.

IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS / UNIDADES DE APRENDIZAJE

4.1. PRIMERA UNIDAD


1. Titulo de la unidad: LENGUAJE Y NARRATIVA RADIOFNICA
2. CAPACIDADES:

4.1.2.1. Describe los conceptos bsicos de Comunicacin Radiofnica y las


caractersticas de un mensaje radial, teniendo en cuenta los cdigos
radiofnicos
4.1.2.2. Reconoce los aspectos bsicos del Lenguaje Radial, las reglas elementales
de la redaccin para radio y las distintas variedades expresivas, en la
creacin de una narrativa radiofnica.
4.1.2.3. Conoce las estructuras, modelos y pautas de un guin radiofnico, as como
los elementos formativos de la noticia y la valoracin de la noticia
radiofnica.

4.3. Programacin de Contenidos:

N DE CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS


SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
01 Concepto de radio, radiofona, Realiza el anlisis de Valora el estudio de la
radiodifusin, lenguaje informativos locales y produccin y realizacin
radiofnico. nacionales. para la estructura de programas
comprobacin de algunas radiofnicos
teoras
02 Creacin de imgenes. Realiza ejercicios de Participa demostrando
La palabra, la msica, el ruido, redaccin, y locucin, asi inters durante el proceso
los efectos, el silencio. Cdigo como la mezcla de estos de enseanza-aprendizaje.
radiofnico. Funciones del elementos para la creacin Demuestra respeto con las
lenguaje radiofnico. textos radiofnicos. opiniones de sus
compaeros.
03 El lenguaje radiofnico en los Realiza prcticas de redaccin Desarrolla sus capacidades
informativos. radiofnica y los aplica a en la elaboracin de sus
La redaccin y la comunicacin. travs de locucin en el taller proipias notas informativas.
Las distintas variedades de radio, para perfeccionar la
expresivas. Reglas elementales claridad de comunicacin en
de la redaccin. este medio y la vocalizacin.
04 El guin radiofnico. Estructura. Elaboracin de un guin Coopera en la elaboracin
Modelos. Pauta, minutado. radiofnico para informativos. estructurada de proyectos
Realiza experiencias en el radiofnicos y guiones para
taller de radio para la correcta radio.
aplicacin de este instrumento
radiofnico.

4.2. SEGUNDA UNIDAD


1. Titulo de la unidad: PROCESO INFORMATIVO RADIOFNICO
2. CAPACIDADES

4.2.2.1. Reconoce y aplica el proceso de produccin, preproduccin y posproduccin


de informativos radiofnicos.
4.2.2.2. Comprende el gnero informativo sus formas y estilos.
4.2.2.3. Reconoce y realiza ediciones de audio de informativos radiofnicos.
4.2.2.4. Posee la destreza de realizar un programa informativo de 20 minutos.

3. Programacin de Contenidos.

N DE CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS


SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
El gnero informativo. Nota Reconoce el gnero Responde a la realizacin
05 informativa radial. Elementos informativo y redactan notas de las prcticas de locucin
formativos de la noticia. informativas y practican y redaccin.
Valoracin de la noticia locucin en la cabina de radio.
radiofnica.
El proceso informativo Realiza prcticas en el taller Demuestra y acrecienta sus
radiofnico. de radio para demostrar la actitudes en la produccin
Los hechos, la recogida de claridad y objetividad de de la de materiales informativos
06 datos, la elaboracin de la recogida de datos de fuentes para radio. Demuestra
informacin. Criterios de marco documentales y demuestra la creatividad y cooperacin en
general. mejora en la vocalizacin. las prcticas.

Edicin periodstica radiofnica. Realiza la mezcla de audio en Demuestra la correcta


Caractersticas. Criterios vivo en la cabina de locucin y utilizacin de los equipos de
bsicos. Material periodstico la recogida de datos grabada radio para la produccin de
grabado. de una fuente personal. informes periodsticos
07 radiofnicos, mejorando la
vocalizacin y diccin en la
narrativa radial.

08
EVALUACIN DEL PRIMER PARCIAL

4.3. TERCERA UNIDAD


1. Titulo de la Unidad: PRODUCCIN Y REALIZACIN DE INFORMATIVOS
RADIOFNICOS
2. CAPACIDADES:

4.3.2.1, Realiza y produce un informativo radiofnico de 30 minutos.


4.3.2.2. Disea el libreto de un informativo radiofnico.
4.3.2.3. Realiza las cuas radiofnicas para un informativo.
4.3.2.4. Desempea las diferentes funciones de un informativo radiofnico.

3. Programacin de Contenidos.

N DE CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS


SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Las cuas. Elabora cuas para Colabora en la elaboracin
09 Tipos, modelos, caractersticas, informativos radiofnicos para de cuas radiofnicas.
el slogan. Los microprogramas. la elaboracin de
La produccin de cuas. microinformativos
radiofnicos.
Los canalizadores de las Efecta recogida de datos de Participa en la prctica de
fuentes informativas. fuentes personales a travs de recoleccin de datos.
10 Las agencias de informacin. diversas formas y los prctica
Los informadores espontneos. en el taller de radio para
Los free lancers o ejecutar de manera correcta la
francotiradores. Los narracin periodstica y la
corresponsales locales,elaboracin de informes.
nacionales, en el extranjero.
Los enviados especiales.
11 La preproduccin, la produccin Construye el perfil de su Desarrolla y formula el perfil
y la posproduccin de pblico objetivo y elabora el del pblico objetivo.
informativos radiales proyecto de un programa
informativo radial de manera
estructurada.
Clases de informativos Explica la importancia de los Valora la importancia de los
12 radiofnicos. Formatos informativos radiofnicos y sus informativos radiofnicos.
informativos. Caractersticas caractersticas.
especficas de cada informativo. Produce y realiza un
informativo radiofnico de 20
minutos
El Gnero de Opinin: El Produce y realiza debates de Debate temas de inters
Debate. Concepto, temas actuales para un para los jvenes en el taller
caractersticas. pblico juvenil insertado en un de radio.
13 informativo radiofnico.
La direccin de informativos. Produce y realiza un Participa y coopera en la
14 Programa periodstico de 30 informativo radiofnico de 30 produccin de un informativo
minutos. Estructura. minutos radiofnico.

15
EVALUACIN DEL SEGUNDO PARCIAL
16 SUSTITUTORIOS
17 APLAZADOS

V. METODOLOGA:
El curso combina la conferencia del profesor con las prcticas y el desarrollo programas
periodsticos en forma de taller. Las primeras dos horas estar dedicada a la conferencia y
preguntas de los alumnos. Las siguientes dos horas a la aplicacin a travs de la aplicacin
del lenguaje radiofnico en programas periodsticos. La presentacin de trabajos, desarrollo
de informativos radiales y otros tienen las siguientes reglas:

1. Los trabajos se entregarn en la fecha y hora que especifique el profesor. No se


aceptarn entregados tarde.
2. No se aceptan tardanzas ni ausencias, sin excusas. En caso de ausencia el
estudiante deber justificar su incumplimiento.
3. Seguir las instrucciones del profesor en la presentacin de los trabajos y elaboracin
de informativos radiales.

a. Clases tericas.

En las clases tericas se exponen fundamentalmente los contenidos de la asignatura con


ayuda de presentaciones y esquemas para una mejor comprensin. Se aplicara el proceso
pedaggico teniendo en cuenta que el alumno y alumna ser el eje del proceso de
enseanza- aprendizaje.
Para un mayor aprovechamiento de las clases tericas es necesario que los alumnos y
alumnas lea los textos recomendados.
Las presentaciones en multimedia, mapas conceptuales, esquemas, etc. que utilicen los
docentes en clase sirven para facilitar la comprensin de los contenidos.
Los alumnos y alumnas podrn intervenir para solicitar explicaciones al docente para aclarar
o resolver dudas, de igual modo el docente fomentara la participacin de los alumnos y
alumnas.

b. Clases prcticas.
Las clases prcticas son obligatorias para todos los alumnos y alumnas, sea en el taller de
radio y las prcticas calificadas semanales con informe correspondiente.

VI. MATERIALES DE ENSEANZA:


Equipos y accesorios dentro del taller de radio. Proyector multimedia.
- Textos de Consulta - Videos
- Separatas - Plumones

VII. SISTEMA DE EVALUACIN:


La evaluacin es integral y permanente, teniendo en cuenta los dos parciales y la nota de
prctica las cuales se promedian para determinar la nota final de semestre. Para la nota de
prctica se valorarn los trabajos grupales e individuales, exposiciones y las prcticas
calificadas.
Una de las condiciones de aprobacin ser la asistencia al 70% de las clases dictadas.
El 30 % de inasistencia a clase lo inhabilita al estudiante para su aprobacin.
La nota aprobatoria es de Once (11)
7.1 Diseo de Evaluacin.
Se considera titulo de la unidad, capacidad, indicadores, tcnicas e instrumentos como se
detalla:

Unidad y
Nombre Capacida Tcnicas de Instrumentos
d Indicadores de Evaluacin
de la Evaluacin de Evaluacin
Unidad
Describe los conceptos bsicos de
4.1.2.1. Comunicacin Radiofnica y las Prueba de
Prueba escrita
caractersticas de un mensaje radial, redaccin
teniendo en cuenta los cdigos radiofnicos
1era. Reconoce los aspectos bsicos del Lenguaje
Gua de
Unidad: Radial, las reglas elementales de la
evaluacin de
Lenguaje y redaccin para radio y las distintas Gua de prcticas
redaccin y
narrativa 4.1.2.2. variedades expresivas, en la creacin de una
locucin
radiofnica narrativa radiofnica.
Conoce las estructuras, modelos y pautas de
4.1.2.3. un guin radiofnico, as como los elementos Gua de
Gua de prcticas
formativos de la noticia y la valoracin de la evaluacin
noticia radiofnica.
Reconoce y aplica el proceso de produccin,
preproduccin y posproduccin de Gua de
Gua de prcticas
informativos radiofnicos. evaluacin
2da.
4.2.2.1.
Unidad:
Comprende el gnero informativo sus formas Gua de
Proceso Gua de prcticas
4.2.2.2. y estilos. evaluacin
informativo
Reconoce y realiza ediciones de audio de Gua de
radiofnico Gua de prcticas
4.2.2.3. informativos radiofnicos. evaluacin
Posee la destreza de realizar un programa Gua de
Gua de prcticas
4.2.2.4. informativo de 20 minutos. evaluacin
3ra. 4.3.2.1. Realiza y produce un informativo radiofnico Gua de
Gua de prcticas
Unidad: de 30 minutos. evaluacin
Produccin 4.3.2.2. Disea el libreto de un informativo Gua de
Gua de prcticas
y radiofnico. evaluacin
realizacin 4.3.2.3. Realiza las cuas radiofnicas para un Gua de
de
Gua de prcticas
informativo. evaluacin
informativos 4.3.2.4. Desempea las diferentes funciones de un Gua de
radiofnicos Gua de prcticas
informativo radiofnico. evaluacin
VIII REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS

ESCUELA DE PERIODISMO JAIME BAUZATE Y MEZA, Periodismo Radial I. Fondo


Editorial Escuela de Periodismo Jaime Bauzate y Meza, Lima 2003.
SOENGAS, Xos. Informativos radiofnicos.
Ediciones ctedra; Madrid, 2003.
LPEZ VIGIL, Jos Ignacio. Manual Urgente para Radialistas Apasionados.
Ed. Artes Grficas Silva; Ecuador 2000.
MUOZ, Jos Javier; GIL, Csar. La radio: Teora y Prctica.
Instituto Oficial de Radio Televisin Espaola; Madrid 1994.
ORTIZ, Miguel Angel; VOLPINI, Federico. Diseo de Programas en Radio.
Ed Paidos; Barcelona 1995.
BALSEBRE, Armand. El Lenguaje Radiofnico.
Ed. Ctedra; Madrid, 1994.
Manual Del Periodismo Radial
Max Obregn Mikkelsen.
Produccin Radial
Carlos Fernndez Garca.
Cultura de Masas y Cultura Popular en Radio.
Jos Ignacio Lpez Vigil.

Referencias bibliogrficas en lnea (www.)


http://www.calandria.org.pe/
http://recursos.cnice.mec.es/media/radio/bloque7/pag2.html

Ica, Agosto del 2010

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Prof. Flix Humberto Garca Cavero
Docente Responsable