Planeacin

Escuela: universidad pedaggica veracruzana Clave:________________________

Fecha: 30 de octubre 2017 Titular: Abraham Ortiz Almora
Practicante: Jos Daniel Chagala Hernndez.
Asignatura: computacin y comunicacin Bloque: II

Tiempo estimado: Grado: 6

1 hora 30 minutos Grupo: A

Competencia:
Competencias para el manejo de la informacin.

Bloque: hardware Espacio:

Saln de clases

Recursos: Campo Formativo:

-lamina con un crucigrama. Desarrollo personal y para la convivencia.
-premios.
Competencias que se favorecen:
-Competencias para el aprendizaje permanente.
-Competencias para el manejo de la informacin.
-Competencias para la vida en sociedad.
Aprendizajes Esperados:
-reconoce y analiza las caractersticas bsicas de un hardware
-utiliza palabras bsicas del hardware, as como sabe diferenciarlo del software.

Secuencia Didctica

Inicio (10 min) Desarrollo(30 min) Cierre(50 min)

Al inicio de la clase se pondr
una dinmica para integrar a los
alumnos y mantener su
atencin mar y tierra.
Despus el intermediario
proceder a explicar
brevemente acerca del
hardware y sus componentes
junto con sus caractersticas
que conlleva. Mientras se van
realizados preguntas
intercaladas para no perder la
atencin de los aprendientes.
Para concluir realizaremos una
actividad para evaluar lo que ha
aprendido. Se llevara a cabo un
juego en el cual habr premios,
para esto el grupo se dividir en
2 equipos, donde van a
competir entre s, irn pasando
uno por uno de cada equipo a
una mesa que estar en medio,
donde jugaran piedra papel o
tijera, al ganador se le har
una pregunta acerca de lo ya
explicado, si responde
correctamente tendr derecho a
llenar una palabra en un
crucigrama que llevara el
mediador, si no responde
correctamente se pasa al otro
equipo, por cada palabra
anotada en el crucigrama el
equipo tendr un punto, al final
 el equipo que logre ms puntos
se llevara el premio.

Observaciones