DESARROLLO DEL LENGUAJE

COMPONENTES DEL LENGUAJE

Forma: los sonidos y las palabras (fonemas y morfemas)

Contenido: significado (semntica)
Uso: Funcin que cumple (comunicacin entre otras)

Predisposiciones Innatas

Inters activo por la voz humana.

Estructuras Neuro anatmicas
Estructuras Fono audiolgicas.
Contexto Interactivo.
Pre adaptaciones de carcter expresivo (efectancia)

Primera Etapa

Etapa Pre lingstica Pre-Verbal

Primeros 12 meses
Aprendizaje paulatino
Metas que alcanza :
Lograr comunicarse Intencionalmente (a cerca de algo,
usando gestos y vocalizaciones).
Funciones comunicativas bsicas: Intercambio. Contacto visual.
Entonacin.
Un cierto conocimiento del contexto que va aumentando, ir
dotando de significado a sus primeros intercambios
comunicativos.
(2 a 5 meses) Sonrisa Social y juegos Cara-a cara.

Lenguaje Materno

Configuracin lenta de la expresin.

Exageracin y repeticin de las expresiones faciales.
Mantenimiento.
Emisiones verbales ricas en entonacin.
Puntualizan las palabras importantes (sustantivos y verbos)

Aumento de inters por los objetos fsicos. (5 a 8 meses)

El adulto los introduce en el rea de inters del infante

Juegos interactivos.
Conductas anticipatorias.
Clara escisin entre el mundo social y el mundo fsico.

Comunicacin intencional 8 a 18 meses

 Esquema Tridico.
Seala.
Dice si y no con la cabeza.
Emisin de vocalizaciones.
Combinacin de gestos.

Dos tipos de actos comunicativos Bsicos

Camino y Volterra (1975)

PROTOIMPERATIVOS
Atencin Conjunta
PROTODECLARATIVOS

DESARROLLO FONOLGICO

6 MESES BALBUCEO:
1 AISLADOS
2 SECUENCIAS.
Se producen espontneamente no son imitados.
Son similares en distintos idiomas.
8 meses JERGA
Patrones de entonacin caractersticas, con clara significacin.
Especializacin con respecto al idioma de su entorno.
PALABRA.

SEGUNDA ETAPA PERODO LINGISTICO

18 MESES
Ms de 3 palabras y menos de 50.
Intrincado patrn de entonacin
HOLOFRASE.
EXPLOSIN DEL LENGUAJE Qu es esto?

ETAPA SINTCTICA

24 MESES.
Une palabras para decir FRASES.
Comienza el uso de los VERBOS.
ADVERBIOS.
Se refiere a s mismo en 3 persona.
Obedece rdenes sencillas de dos o tres tiempos.
ECOLALIAS.

Manejo de los significados

Por qu?
2 aos y medio.
 Su vocabulario se incrementa a ritmo acelerado.
Se frustra cuando no lo comprenden.
Se refiere a s mismo en Primera persona YO
3 aos inters especial por las explicaciones
Manejo de 1000 palabras.

Simplificaciones frecuentes (hasta los 4 aos)

Sustitucin : Un sonido por otro

Asimilacin : Un sonido por su prximo
Simplificacin de la estructura silbica:
1. Grupos de consonantes
2. Diptongo
3. Del segmento final de la palabra
4. Omisin de slabas tonas.

Recursos Semnticos

Error de Infra extensin

Error de Sobre extensin.
Markman y Clark (1993)
Entre los 18 y los 24 meses usan 3 restricciones que
facilitan la adquisicin de lxico.
Objeto Completo
Taxonmica
Mutua exclusividad.

A los 5 aos

El nio utiliza a nivel estructural un lenguaje

caracterstico,cualitativamente similar al de un adulto.
Su progreso es ilimitado.

Evaluacin del desarrollo del Lenguaje

Desarrollo Fonolgico.
Vocabulario.
Nivel Comprensivo.
Nivel Expresivo Gramatical.