Ejercicios de asimilacin
1- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa.
Aunque ambos expresan la misma idea, en el texto en prosa no existe rima mientras que
en el texto en verso s.
Se llama verso a una de las unidades en que puede dividirse un poema, superior
generalmente al pie e inferior a la estrofa. En la literatura en lenguas romances, los
testimonios en verso preceden a los testimonios en prosa. Aunque ambas formas de
expresin manifiestan histricamente una tendencia innegable a la especializacin (el
verso para la lrica, la prosa para la narrativa, el teatro y los textos argumentativos y
expositivos), no faltan ejemplos tanto de verso no lrico (pico, narrativo en general,
dramtico o expositivo, como en la poesa didctica grecolatina) como de prosa lrica.
El verso:Es una forma especial de expresarse. Es ms difcil que la prosa, ya que los
textos en verso presentan unas caractersticas especiales que crean un ritmo y
musicalidad especficos en esta forma de contar cosas.
Ejemplo: Era el mes de mayo. Haca calor y los trigos comenzaban a crecer. El campo
estaba lleno de flores y los pjaros cantaban. Los enamorados paseaban.
b) Estructura Interna: Abarca todos los elementos que componen el texto narrativo:
Narrador, espacio y tiempo
3.- Explica cul es la funcin del narrador y define los tipos ms usuales.
El narrador cumple varias funciones: al ser la voz que nos cuenta es quien nos
proporciona informacin sobre la historia. Gracias a l conocemos a los personajes, e
incluso podemos meternos en sus mentes y compartir sus sentimientos, deseos o sus
odios ms profundos. Pero dependiendo de cmo sea ese narrador, este podr
mostrarnos unos aspectos u otros.
4.- Explica la razn por la que algunos estudiosos llaman a la descripcin pintura
de palabras.
Podemos decir que la descripcin es uno de los tipos de prosa ms empleados; forma
parte de cualquier tipo de composicin, y no es exclusiva de ninguna. Algunos la
definen como la pintura de palabras ya que puede ser esttica o dinmica,
dependiendo del estado de movimiento o de reposo de quien describe y del objeto
descrito.
d. Caricatura:
Su fin no es el reflejo realista del modelo, sino una mirada peculiar y subjetiva del
mismo.
Emplea fundamentalmente la personificacin, la cosificacin y la hiprbole.
ESPECIALIZADOS, es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen
conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestin (informes, leyes, artculos de
investigacin cientfica)