CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

ESD
CURSO 2017-2018

GUA ORIENTATIVA DEL

CICLO DE EMERGENCIAS
SANITARIAS

Departamento de Sanidad
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CURSO 2017-2018

INTRODUCCIN

La Educacin a Distancia en Formacin Profesional permite la formacin de aquellos

alumnos que, de otro modo, no podran acceder a estos estudios, como pueden ser:
personas empleadas, sin posibilidad de movilidad geogrfica, enfermas, etc.
Es un proceso de formacin auto-dirigido, contando con el apoyo de un material didctico y
la colaboracin de los tutores. El alumno, por tanto, debe planificar y organizar su tiempo
para responder a las exigencias del presente curso y desarrollar la voluntad precisa para
conseguir un estudio sistemtico que le lleve a superar los correspondientes cursos y a titular.

Otro aspecto destacado, es el uso de las nuevas tecnologas en el proceso de enseanza por lo
que en los estudios que ahora comienzas debes de apoyarte en el empleo de Internet como
herramienta de comunicacin preferente.

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La programacin se ha realizado para poder cumplir los requisitos que exige la legislacin actual
reflejada en el Real Decreto de Ttulo 1397/2007 (BOE 29-10-07) y la Orden ESD/3391/2008 de
Currculo (BOE 27-11-08).

Estos estudios son los mismos que los que se realizan presenciales en este Centro, es el mismo
ttulo, con los mismos contenidos y objetivos, se adquieren las mismas competencia
profesional, pero impartido en una modalidad diferente.

Esta gua se ha elaborado para que te sirva como instrumento de orientacin y conozcas, desde
un principio, los diferentes componentes con los que se vas a trabajar a lo largo del curso.

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OBJETIVOS

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

Relacionar las posibles patologas analizando los procedimientos de intervencin para
evacuar a las vctimas de forma segura.
Analizar las tcnicas de conduccin en condiciones adversas y con pacientes que presenten
distintas patologas identificado las repercusiones orgnicas que un traslado inadecuado
puede tener en la salud, para evacuar al paciente o vctima.
Enumerar signos de gravedad, relacionndolos con criterios y protocolos de actuacin, para
clasificar a las vctimas.
Reconocer los signos de compromiso vital, relacionando desviaciones de signos externos
respecto de los parmetros normales, para determinar el estado del paciente.
Aplicar maniobras de reanimacin cardiopulmonar y tcnicas de asistencia sanitaria inicial,
relacionando los sntomas con las maniobras y tcnicas, para estabilizar al paciente.
Identificar el material y medicacin de soporte vital avanzado, relacionndolos con los
protocolos necesarios de actuacin para ayudar al personal mdico y de enfermera.

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Aplicar las tcnicas de soporte psicolgico indicadas en situaciones de emergencia y de crisis,

analizando los protocolos de actuacin, para prestar apoyo a pacientes, familiares y afectados.
Relacionar las necesidades de los usuarios con los recursos a movilizar, analizando distintas
situaciones, para atender la demanda.
Caracterizar las intervenciones de mantenimiento de primer nivel del vehculo y dotacin no
sanitaria, describindolas y relacionndolas con el posible fallo, para mantener el vehculo en
condiciones operativas.
Describir las operaciones de limpieza y desinfeccin de material y equipos describindolas y
relacionndolas con los problemas que se pueden presentar, para limpiar y desinfectar los
vehculos y dotacin.
Identificar las comprobaciones iniciales en los equipos y medios auxiliares sanitarios
relacionando su estado con las condiciones normales indicadas para verificar su
funcionamiento.
Analizar los protocolos de actuacin y la normativa determinando y catalogando los recursos
para asegurar el transporte, la distribucin y el abastecimiento de los mismos.
Describir los equipos de comunicaciones, determinando la secuencia de operaciones a realizar,
para establecer y mantener la comunicacin entre la zona de intervencin y el centro
coordinador.

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MDULOS, HORAS LECTIVAS Y PROFESORADO 1 CURSO

Mdulos profesionales Horas lectivas Profesorado

Atencin sanitaria inicial en situacin 118 horas M Carmen Durn Rejano

de emergencias - ASISE
Evacuacin y traslado del pacientes - 107 horas M Carmen Durn Rejano
ETP
Dotacin sanitaria - DS 85 horas Aurora Mara Pro Lozano

Apoyo psicolgico en situacin de 31 horas Elena Rodrguez Cascante

emergencias - APSE
Mantenimiento mecnico y preventivo 60 horas Luis Enrique Prez Morales
del vehculo - MMPV
Anatomo-fisiologa y patologa bsica 53 horas Milagrosa Prez Moro
- APB
Formacin y orientacin laboral - FOL 56 horas Livia Rosales Fernndez

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MDULOS, HORAS LECTIVAS Y PROFESORADO 2 CURSO

Mdulos profesionales Horas lectivas Profesorado

Atencin sanitaria especial en 111 horas Nuria Lesmes Romero

situacin de emergencias - ASESE

Planes de emergencias y Dispositivos 54 horas Elena Rodrguez Cascante

de riesgos previsibles - PEDRP

Logstica- LSE 63 horas Milagrosa Prez Moro

Tele-emergencias - TELE 35 horas M Carmen Durn Rejano

Empresa iniciativa emprendedora- EIE 36 horas Beln Arredondo Aznar

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TUTORAS

Las tutoras individuales dan la posibilidad a el/la alumno/a de consultar con las tutoras y tutores,
a lo largo del curso, las diferentes dudas que se tengan sobre cualquier aspecto de la materia de
cada Mdulo.
Los medios que se pueden utilizar para resolver dudas y/o hacer consultas sobre la materia
de estudio son las siguientes:
De manera presencial, acudiendo al IES ALMINA en los horarios de tutora presencial
asignadas para cada Mdulo.
Por mensajes a travs de la plataforma, donde cada mdulo tiene asignado un espacio y es la
va ms aconsejable por la rapidez de atencin, dado que la plataforma ser revisada por el
profesorado todas las semanas, en su horario de atencin al alumnado, y no est sujeto a esperas
telefnicas o de disposicin personal.

A continuacin se detallan los horarios de las tutoras individuales de los distintos Mdulos
del primer curso:

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9
HORARIO DE ATENCIN A TRAVS DE LA PLATAFORMA 1ESD
TUTORAS
Horas EMANALES
LUNES O R LA
MARTES O RMA 1
MIERCOLES o JUEVES VIERNES
S P PLATAF curs
8:30 9:20

ATENCIN
SANITARIA INCIAL
9:25 10:15 M del Carmen Durn
ATENCIN SANITARIA
INCIAL
M del Carmen Durn

10:20 11:10
ANATOMOFISIOLOG
ATENCIN SANITARIA ANATOMOFISIOLOG
A PATOLGICA EVACUACIN Y
INCIAL A PATOLGICA
Milagrosa Prez TRASLADO
M del Carmen Durn Milagrosa Prez
M Carmen Durn

11:40 12:30 DOTACIN AP. PSICOLGICO

EVACUACINYY
EVACUACIN MATENIMIENTO DE SANITARIA Elena Rodrguez
TRASLADO
TRASLADO VEHCULOS Aurora Mara Pro Cascante
MCarmen
M CarmenDurn
Durn Luis Enrique Prez
Morales
12:35- 13:25 MATENIMIENTO DOTACIN
DE VEHCULOS SANITARIA
Luis Enrique Prez Aurora Mara Pro
Morales
FORMACIN-
ORIENTACIN LABORAL
Livia Rosales Fernndez

DOTACIN
13:30- 14:20 FORMACIN- SANITARIA
ORIENTACIN LABORAL Aurora Mara Pro
Livia Rosales Fernndez
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10

HORARIO DE ATENCIN A TRAVS DE LA PLATAFORMA 2ESD

Horas LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

8:30 9:20

9:25 10:15
LOGSTICA TELE-EMERGENCIAS LOGSTICA
Milagrosa Moro ATENCION M del Carmen Durn Milagrosa Moro
SANITARIA
PLANES DE ESPECIAL EMPRESA E EMPRESA E
10:20 11:10
EMERGENCIA Nuria Lesmes INICIATIVA INICIATIVA PLANES DE
Elena Rodrguez EMPRENDEDORA EMPRENDEDORA
EMERGENCIA
ATENCION
Silvia Dur
Beln Arredondo Elena Rodrguez
SANITARIA
11:40 12:30
LOGSTICA ESPECIAL
Milagrosa Moro LOGSTICA Nuria Lesmes
Milagrosa Moro

12:35- 13:25 EMPRESA E

INICIATIVA
TELE-EMERGENCIAS
EMPRENDEDORA
M del Carmen Durn
Beln Arredondo

13:30 14:20
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11

TUTORAS COLECTIVAS-PRESENCIALES
Existen dos tipos de tutoras colectivas, ambas de carcter presencial y voluntario:
Las tutoras de programacin, de seguimiento y de preparacin a la evaluacin. Estas

tutoras se ofertan a todo el alumnado de cada mdulo con el fin de ayudarle en la programacin
de sus actividades, valorar su progreso y poder resolver dudas sobre los contenidos de cara al
examen final presencial.
Las tutoras de prcticas programadas.
Son tutoras que se ofertan en aquellos mdulos de carcter eminentemente prctico (ASISE,
ETP y DS) difciles de preparar sin la ayuda directa del profesorado. En estas sesiones prcticas se
ensean los diversos procedimientos que son el quehacer diario del personal Tcnico en
Emergencias, pudiendo conocer de primera mano los materiales e instrumentos a preparar y la forma
adecuada de prepararlos. Muchos de los contenidos mnimos de este Ciclo
consisten en saber hacer.
Para acudir a estas tutoras el alumnado deber solicitarlo (confirmar su asistencia) a travs de
un mensaje a la plataforma , al profesor del mdulo correspondiente; al menos 15 das
antes de la fecha de la tutora. Departamento de Sanidad
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12

CALENDARIO DE TUTORAS PRESENCIALES NOVIEMBRE 2017

Horas Lunes 13 Martes 14 Jueves 16 Viernes 17
8:30- 9:20

ATENCIN SANITARIA MANTENIMIENTO ATENCIN SANITARIA

9:25-10:15 LOGSTICA INCIAL
ESPECIAL MECNICO Y
PREVENTIVO
DEL VEHCULO

10:20-11:10 PLANES DE EMERGENCIAS ATENCIN SANITARIA ANATOMOFISIOLOGA EVACUACIN Y TRASLADO

ESPECIAL Y PATOLOGA

11:40-12:30 TELE-EMEGENCIAS ATENCIN SANITARIA APOYO PSICOLGICO FOL

ESPECIAL

12:35-13:25 EMPRESA INCIATIVA

EMPRENDEDORA
DOTACIN SANITARIA

13:30-14:20
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13

CALENDARIO DE TUTORAS PRESENCIALES DICIEMBRE 2017

Horas Lunes 4 Martes 5 Jueves festivo Viernes festivo
8:30- 9:20

9:25-10:15 LOGISTICA SANITARIA ATENCIN SANITARIA

ESPECIAL

10:20-11:10 ATENCIN SANITARIA

PLANES DE ESPECIAL
EMERGENCIAS

11:40-12:30 TELE-EMERGENCIA
ATENCIN SANITARIA
ESPECIAL

12:35-13:25 EMPRESA
INCIATIVA
EMPRENDEDORA

13:30-14:20
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14

CALENDARIO DE TUTORAS PRESENCIALES DICIEMBRE 2017

Horas Lunes Martes Jueves 14 Viernes 15
8:30- 9:20
ATENCIN SANITARIA
INCIAL

9:25-10:15 MANTENIMIENTO
MECNICO Y
PREVENTIVO DEL
VEHCULO
10:20-11:10
ANATOMOFISIOLOGA
Y PATOLOGA EVACUACIN Y TRASLADO

11:40-12:30
APOYO PSICOLGICO FOL

12:35-13:25
DOTACIN SANITARIA
13:30-14:20
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CURSO 2017-2018

15

CALENDARIO DE TUTORAS PRESENCIALES ENERO 2018

Horas Lunes 22 Martes 23 Jueves 25 Viernes 26
8:30- 9:20 APOYO PSICOLGICO

FORMACIN Y
ATENCIN SANITARIA INCIAL
ORIENTACIN LABORAL

9:25-10:15 PLANES DE EMERGENCIAS

10:20-11:10 ATENCIN SANITARIA MANTENIMIENTO DE

ESPECIAL VEHCULOS
EVALUACIN Y TRASLADO
11:40-12:30 EMPRESA INCIATIVA
EMPRENDEDORA ANATOMOFISIOLOGA Y
PATOLOGA
ATENCIN SANITARIA
ESPECIAL
12:35-13:25
DOTACIN SANITARIA
13:30-14:20 LOGSTICA

TELE-EMEGENCIAS
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CURSO 2016-2017

16

CALENDARIO DE TUTORAS PRESENCIALES FEBRERO 2018

Horas Lunes 19 Martes 20 Jueves 22 Viernes 23
8:30- 9:20

ATENCIN SANITARIA INCIAL

9:25-10:15

10:20-11:10
EVALUACIN Y TRASLADO
11:40-12:30

12:35-13:25
DOTACIN SANITARIA
13:30-14:20
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CURSO 2017-2018

17

CALENDARIO DE TUTORAS PRESENCIALES MARZO 2018

Horas Lunes 13 Martes 14 Jueves 15 Viernes 16
8:30- 9:20 APOYO PSICOLGICO

FORMACIN Y
ATENCIN SANITARIA INCIAL
ORIENTACIN LABORAL

9:25-10:15

10:20-11:10 MANTENIMIENTO DE
VEHCULOS
EVALUACIN Y TRASLADO
11:40-12:30
ANATOMOFISIOLOGA Y
PATOLOGA

12:35-13:25
DOTACIN SANITARIA
13:30-14:20
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CURSO 2017-2018

18

CALENDARIO DE TUTORAS PRESENCIALES ABRIL 2018

Horas Lunes Martes Jueves 19 Viernes 20
8:30- 9:20 APOYO PSICOLGICO

FORMACIN Y
ATENCIN SANITARIA INCIAL
ORIENTACIN LABORAL

9:25-10:15

10:20-11:10 MANTENIMIENTO DE
VEHCULOS
EVALUACIN Y TRASLADO
11:40-12:30
ANATOMOFISIOLOGA Y
PATOLOGA

12:35-13:25
DOTACIN SANITARIA
13:30-14:20
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CURSO 2017-2018

19

Para que una actividad entregada sea evaluada por el profesor deber cumplir una serie de
condiciones:

Haber sido entregada dentro del plazo establecido para esa Unidad de trabajo (desde el
momento en que el profesor abra la Unidad de trabajo y hasta las 23:55 h del ltimo da del
periodo dedicado a la Unidad de trabajo).
Ser aceptada y corregida una sola entrega de actividades por alumno; la entregada en primer
lugar. Las dems entregas ser anuladas.
Debern entregarse con letra ARIAL 12 y en el formato Word 97-2003 (no comprimido)
Debern ser enviadas con el siguiente nombre:
1Apellido_2 Apellido_Nombre(del alumno sin tildes)_SIGLAS DEL MDULO (n de la
Unidad de trabajo)_ TAREA.doc

Ejemplo: Perez_Martin_Laura_ ASISE04_TAREA.doc (de esta forma enviar Laura Prez

Martn las actividades de la Unidad de trabajo n 4 del Mdulo ASISE)

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20

CRITERIOS DE EVALUACIN
Para asignar una calificacin al alumno/a en los mdulos se atendr a la siguiente ponderacin:
En mdulos con contenidos tericos y prcticos, DS, ASISE, ETP, ASESE.
Contenidos conceptuales-presenciales. Un 45 % del total de la calificacin.
Contenidos procedimentales-presenciales. Un 45 % del total de la calificacin.
Calificacin de las tareas entregadas en la plataforma. Un 10% del total de la calificacin.
En mdulos con contenidos tericos y prcticos, MMPV
Contenidos tericos-prcticos presenciales. Un 70 % del total de la calificacin.
Calificacin de las tareas entregadas en la plataforma. Un 30% del total de la calificacin.
En mdulos con slo contenidos tericos: APSE, APB, LSE, TELE, PEDRP.
Contenidos conceptuales- presenciales. Un 90% del total de la calificacin.
Calificacin de las tareas entregadas en la plataforma. Un 10 % del total de la calificacin.
En mdulos con contenidos tericos, FOL, EIE
Contenidos conceptuales- presenciales. Un 80% del total de la calificacin.
Calificacin de las tareas entregadas en la plataforma. Un 20 % del total de la calificacin.

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21

Para realizar esta ponderacin ser condicin necesaria que el alumno obtenga:
o La realizacin y obtencin de una calificacin igual o superior a 5 en el examen
presencial terico.
o La realizacin y obtencin de una calificacin igual o superior a 5 en las pruebas
prcticas. (Ser condicin obligatoria que a dichas prueba los alumnos/as tengan que
presentarse con ropa cmoda y el calzado adecuado, el pelo recogido y ausencia total de
adornos en las manos y en el cuello; de otra forma no sern admitidos para realizar la prueba)

Si estas condiciones no se cumplen, el profesor no realizar la ponderacin anteriormente

comentada y la evaluacin ser calificada de SUSPENSA.

Una vez evaluados todos los contenidos conceptualespresenciales, los contenidos

procedimentales-presenciales y los llevados a cabo a travs de la plataforma segn el porcentaje
correspondiente; la calificacin sumativa de la evaluacin tendr un valor de 1 a 10, utilizando
siempre nmeros enteros.

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CURSO 2017-2018

22

Si el alumno/a matriculado en el primer curso; no supera los requisitos exigidos para superar el
mdulo en la convocatoria ordinaria de Junio; pasar a una convocatoria extraordinaria en
Septiembre; donde tendr que presentarse y superar una prueba terica y otra prctica de TODOS
LOS CONTENIDOS TERICOS Y PRCTICOS DEL MDULO.
Si el alumno/a matriculado en el segundo curso; no supera los requisitos exigidos para
superar el mdulo en la convocatoria ordinaria de Marzo; pasar a una convocatoria
extraordinaria en Junio; donde tendr que presentarse y superar una prueba terica y otra
prctica de TODOS LOS CONTENIDOS TERICOS Y PRCTICOS DEL MDULO.
La calificacin obtenida en la convocatoria ordinaria, en el apartado de las tareas entregadas, se
guardar hasta la correspondiente convocatoria extraordinaria; pues, no se establecer un plazo
adicional para entregar otras actividades.
En el caso de coger copiando a algn alumno, hablando o utilizando un dispositivo
electrnico durante el desarrollo de una prueba evaluable, ser expulsado
inmediatamente de sta y la prueba ser calificada con un cero.
Las pruebas conceptuales-presenciales y las pruebas procedimentales-presenciales comenzarn
a la hora programada y no se dejar entrar a ningn alumno-a pasados 10 minutos del
comienzo. Aquellos-as alumnos-as que entren ms tarde no dispondrn de tiempo adicional,
sino del mismo tiempo que todos los dems.

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CURSO 2017-2018

23

CRITERIOS DE PROMOCIN

Promocionarn al segundo curso todos aquellos alumnos que tengan superados todos los
mdulos de primero con una calificacin igual o superior a 5. Tambin podrn promocionar
aquellos que tengan pendiente del primer curso, mdulos que no superen el 20 % de los periodos
lectivos totales del primer curso presencial.

Es condicin necesaria para realizar la FCT que el alumno haya superado con una
calificacin igual o superior a 5 TODOS LOS MDULOS correspondientes al ciclo.

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2 ESD CURSO 2017 -2018

24 CALENDARIO DE EXMENES TEORCOS-PRESENCIALES (FEBRERO-MARZO) 2018)

HORA 26(LUNES) 27 (MARTES) 01(JUEVES) 02 (VIERNES)

8:30- 9:20 MANTENIMIENTO ATENCIN SANITARIA INICIAL

MECNICO Ex terico-prctico
Ex. Alumnos de 2 ESD con el Alumnos de 2 ESD con el mdulo
mdulo pendiente pendiente

9:25-10:15 LOGSTICA MANTENIMIENTO

MECNICO
Ex. Alumnos de 2 ESD con el
mdulo pendiente
10:20-11:10 PLANES DE EVACUACIN
EMERGENCIAS ATENCIN SANITARIA ANATOMOFISIOLOGA Y Ex terico-prctico
ESPECIAL PATOLOGA Alumnos de 2 ESD con el mdulo
Ex. Alumnos de 2 ESD con el
pendiente
mdulo pendiente

11:40-12:30 TELE-EMERGENCIAS APOYO PSICOLGICO

Ex. Alumnos de 2 ESD con el
mdulo pendiente

12:35-13.25 EMPRESA DOTACIN SANITARIA

FOL Ex. Alumnos de INCIATIVA Ex terico-prctico
2 ESD con el mdulo EMPRENDEDORA Alumnos de 2 ESD con el mdulo
pendiente pendiente
13:30-14:20 FOL Ex. Alumnos de 2 ESD
con el mdulo pendiente
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2 ESD CURSO 2017 -2018

25 CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE JUNIO

CALENDARIO DE EXMENES TEORCOS-PRESENCIALES
(JUNIO) 04(LUNES)
HORA 05 (MARTES) (MIRCOLES) (JUEVES) (VIERNES)

8:30- 9:20

9:25-10:15 LOGSTICA

10:20-11:10 PLANES DE ATENCIN SANITARIA

EMERGENCIAS ESPECIAL

11:40-12:30 TELE-EMERGENCIAS

12:35-13:25 EMPRESA
INCIATIVA
EMPRENDEDORA

13:30-14:20
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1 ESD CURSO 2017 -2018

26 CALENDARIO DE EXMENES TEORCOS-PRESENCIALES (JUNIO)

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CURSO 2017-2018

27

CALENDARIO DE EXMENES PRCTICOS -PRESENCIALES (JUNIO)

En aquellos Mdulos profesionales que tengan contenidos procedimentales el profesor-a
convocarn a los-as alumnos-as para la realizacin del examen prctico-presencial.
En el primer curso los Mdulos profesionales con contenidos procedimentales son: Atencin
sanitaria inicial en situacin de emergencias, Evacuacin y traslado de pacientes y Dotacin
sanitaria.
En el segundo curso el Mdulo profesional con contenidos procedimentales es Atencin sanitaria
especial en situacin de emergencias.
Los profesores irn convocando a un grupo de alumnos-as para la realizacin de las pruebas
prcticas-presenciales. Sera condicin obligatoria que a dichas prueba los-as alumnos-as tengan que
presentarse con ropa cmoda y el calzado adecuado, el pelo recogido y ausencia total de adornos en
las manos y en el cuello; de otra forma no sern admitidos para realizar la prueba.
Los profesores de los mdulos profesionales valorarn la posibilidad de realizar una supuesto prctico
debido a la imposibilidad de realizar el examen prctico-presencial por reduccin del nmero de horas.
CONVOCATORIAS
Nmero de Convocatorias. El nmero mximo de Convocatorias en Distancia, ser de
CUATRO, excepto para el Mdulo de Formacin en Centros de Trabajo (2 curso), que ser de
DOS (el mismo que para el rgimen presencial)

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CURSO 2017-2018

28

RENUNCIA DE CONVOCATORIAS

Renuncia a la Convocatoria. El alumno podr solicitar la renuncia a una convocatoria (la

ordinaria o la extraordinaria), de uno o varios mdulos profesionales, mediante un escrito dirigido
al Director del Centro, con el fin de no agotar esa convocatoria. La solicitud debe presentarse en el
centro, como mnimo UN MES antes que la fecha de la evaluacin a la que se renuncia.
Debe concurrir alguna de las siguientes condiciones, que se acreditar
documentalmente:
Enfermedad prolongada o accidente del alumno.
Obligaciones de tipo personal o familiar que impidan la normal dedicacin al estudio.
Otras circunstancias extraordinarias apreciadas por el director del centro donde el cursa el
ciclo formativo.
Si el alumno renuncia a las dos convocatorias, de uno o varios mdulos profesionales, a las que
tiene derecho durante un curso acadmico; ser considerado una anulacin de matrcula, a todos
los efectos.

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CURSO 2017-2018

29

ANULACIN DE MATRCULA

Anulacin de Matrcula. El alumno podr solicitar la anulacin de matrcula y causar baja de

todos los mdulos profesionales en que est matriculado y por consiguiente, no ser evaluado en
ninguna de las convocatorias correspondientes al curso. Podr solicitarlo el alumno al director del
centro y se presentar dentro del primer trimestre del curso escolar.

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