UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CONTABILIDAD Y AUDITORIA

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Cdigo de la Asignatura:

EXTENSION Y DESARROLLO CULTURAL CA.9.05

Eje Curricular de la Asignatura: Ao:

HUMANISTA 2017-2

Horas Presenciales Teora: Ciclo/Nivel:

64 NOVENO

Horas Presenciales Prctica: Nmeros de Crditos:

0 4.0

Horas Atencin a Estudiantes: Horas Trabajo Autnomo:

4 96

Fecha Inicio: Fecha de Finalizacin:

2017-10-10 2018-02-03
Prerrequisitos:

Correquisitos:

2.- FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

El principal fundamento de la Cultura Fsica, es aprender a vivir en armona, con un estilo de vida
saludable, que permite al estudiante reflexionar sobre los principios y fundamentos universales
orientados a la ejercitacin del cuerpo humano.

Es una asignatura, cuya importancia radica en la necesidad de que el estudiante adopte una cultura
de la prctica deportiva, de una actividad fsica por lo menos moderada cuya finalidad sea cambiar los
hbitos de vida sedentarios. La aplicacin de la asignatura es terica-prctica, busca desarrollar en
tos estudiantes conocimientos y habilidades especficas, competencias bsicas en la ejercitacin del
cuerpo, desarrollar el trabajo cooperativo, ser lder, tico, solidario.

La Cultura Fsica y Extensin Cultural es fundamental dentro de los lineamientos de la Carrera de

Contabilidad y Auditora aportando en la formacin integral de estudiante y que le permitir un cambio
de actitud, para una vida saludable, con lucidez para el estudio y una vida sustentable.

3.- OPERACIONALIZACIN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura

Es el proceso de la motricidad corporal a travs de la prctica del deporte, la educacin fsica y la
recreacin como una alternativa de desarrollo personal.
3.2 Objetivo de la Asignatura
Mejorar su condicin fsica mediante la prctica de la actividad fsica como forma de

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 preservar su salud, elevando su calidad de vida y en armona del proceso de aprendizaje dentro
de su profesin.
3.3 Relacin de la asignatura con los resultados de aprendizaje

CONTRIBUCIN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Cambiar los hbitos alimenticios para mejorar la calidad de vida
Media

Toma la prctica de la Educacin Fsica como sinnimo de

Media
salud
Realiza actividades deportivas para liberar energas estancadas
Media
y disfrute personal
Prctica actividades deportivas 30 minutos al da para mejorar
Media
su capacidad fsica

3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura

Los estudiantes elaborarn un Compendio sobre su cambio en el estilo de vida y entregarn
evidenciado las actividades fsicas de cualquier tipo que realizaron fuera de los momentos de
estudio, y como esto cambio su criterio del sedentarismo; adems de un ensayo sobre la
actividad fsica y sus beneficios.

4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES

4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades

RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE

1.1Educacin fsica y valoracin

fsica 1.2Deporte y valoracin 1.3 Toma la prctica de la Educacin
I. I. Ejercicio y Salud Recreacin y juegos individuales y Fsica como sinnimo de salud
grupales Prevencin de lesiones
y saltos.
2.1 Higiene y nutricin y carreras
2.2 Somatotipos y mediciones
corporales 2.3 Sedentarismo y Cambiar los hbitos alimenticios
II. . Higiene y nutricin lanzamientos con pelota de para mejorar la calidad de vida
tenis 2.4 Tcnicas de relajacin y
juegos pequeos

3.1 Juegos tradicionales 3.2

Realiza actividades deportivas
Juegos grandes 3.3 Caminata por
III. Actividades Recreativas para liberar energas estancadas y
la salud 3.4 Aerbicos y
disfrute personal
bailoterapia
Prctica actividades deportivas 30
4.1 Fulbito 4.2 Basketball 4.3
IV. . Actividades Deportivas minutos al da para mejorar su
Voleiball 4.4 Natacin
capacidad fsica

4.2 Estructura detallada por Temas

UNIDAD I: I. Ejercicio y Salud[16 Hora(s)]

Educacin fsica y valoracin fsica

Semanas de Estudio Nmero de Horas

09/Octubre/2017 - 14/Octubre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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 Educacin fsica e historia Desarrollo de Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
habilidades bsicas Test de eficiencia motriz en clase. Trabajos grupales en clase.
01
Carrera de velocidad, salto sin carrera, flexiones de Investigaciones bibliogrficas
codo.
Deporte y valoracin fsica

Semanas de Estudio Nmero de Horas

16/Octubre/2017 - 21/Octubre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Deporte, historia e importancia. Desarrollo de Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
capacidades bsicas Test de eficiencia motriz en clase. Trabajos grupales en clase.
02
Carrera de resistencia, abdominales, flexibilidad. Investigaciones bibliogrficas

Recreacin y juegos individuales y grupales

Semanas de Estudio Nmero de Horas

23/Octubre/2017 - 28/Octubre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Recreacin. Historia, importancia beneficios Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
03 Juegos individuales y grupales en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

Prevencin de lesiones y Tcnicas de relajacin

Semanas de Estudio Nmero de Horas

30/Octubre/2017 - 04/Noviembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Lesiones. musculares, seas tendinosas Primeros Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
04 auxilios (RICE), Tcnicas de relajacin msica en clase. Trabajos grupales en clase.
respiracin, masajes Investigaciones bibliogrficas

UNIDAD II: . Higiene y nutricin[16 Hora(s)]

Higiene, nutricin y carreras

Semanas de Estudio Nmero de Horas

06/Noviembre/2017 - 11/Noviembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

La higiene antes, durante y despus de la Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
ejercitacin. Vas de obtencin de energa en clase. Trabajos grupales en clase.
05
Hidratacin Actividades deportivas individuales y Investigaciones bibliogrficas
grupales.
Somatotipos y mediciones corporales

Semanas de Estudio Nmero de Horas

13/Noviembre/2017 - 18/Noviembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Somatotipos: ectomorfos, endomorfos y Exposicin oral del tema. Trabajos individuales

06 mesomorfos Mediciones corporales: pesaje en clase. Trabajos grupales en clase.
individual y medicin de talla individual IMC Investigaciones bibliogrficas

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 Sedentarismo y lanzamiento con pelota de tenis

Semanas de Estudio Nmero de Horas

20/Noviembre/2017 - 25/Noviembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Sedentarismo: causas, efectos y prevencin Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
07 lanzamientos De pelota de tenis Variantes en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

Tcnicas de relajacin y juegos pequeos

Semanas de Estudio Nmero de Horas

27/Noviembre/2017 - 02/Diciembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Cultura Fsica Teraputica: Tcnicas de masajes y Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
08 relajacin Ejercicios individuales y grupales en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

UNIDAD III: Actividades Recreativas[16 Hora(s)]

Juegos tradicionales

Semanas de Estudio Nmero de Horas

11/Diciembre/2017 - 16/Diciembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Importancia de los juegos autctonos Juegos Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
09 tradicionales (carrera de ensacados, carrera de 3 en clase. Trabajos grupales en clase.
piernas, saltar la cuerda, etc.) Investigaciones bibliogrficas

Juegos Grandes

Semanas de Estudio Nmero de Horas

18/Diciembre/2017 - 23/Diciembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Juegos grandes (fulbito, Ecuavolly, etc.) Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
10 en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

Caminata por la salud

Semanas de Estudio Nmero de Horas

25/Diciembre/2017 - 30/Diciembre/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Importancia de la caminata en la salud Exposicin oral del tema. Trabajos individuales

11 Calentamiento, elongacin, movilidad articular, en clase. Trabajos grupales en clase.
cardio profilaxis Investigaciones bibliogrficas

Aerbicos y bailoterapia

Semanas de Estudio Nmero de Horas

01/Enero/2018 - 06/Enero/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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 Importancia de los aerbicos y la bailoterapia. Exposicin oral del tema. Trabajos individuales
12 Prctica de diversos ritmos musicales en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

UNIDAD IV: . Actividades Deportivas[16 Hora(s)]

El Fulbito

Semanas de Estudio Nmero de Horas

08/Enero/2018 - 13/Enero/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Prctica de deportes: Flbito Exposicin oral del tema. Trabajos individuales

13 en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

El Baloncesto

Semanas de Estudio Nmero de Horas

15/Enero/2018 - 20/Enero/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Prctica de deportes: Baloncesto Exposicin oral del tema. Trabajos individuales

14 en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

El voleibol

Semanas de Estudio Nmero de Horas

22/Enero/2018 - 27/Enero/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Prctica de deportes: Voleibol Exposicin oral del tema. Trabajos individuales

15 en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

La natacin

Semanas de Estudio Nmero de Horas

29/Enero/2018 - 03/Febrero/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Prctica de deportes: Natacin Exposicin oral del tema. Trabajos individuales

16 en clase. Trabajos grupales en clase.
Investigaciones bibliogrficas

5.- METODOLOGA (ENFOQUE METODOLGICO)

5.1 METODOLOGA

a) Mtodos de Enseanza
Se expondrn los temas con mtodos inductivo, deductivo y prcticos con demostraciones
presenciales de las actividades fsicas que deben ejecutar y la aplicacin en los diferentes
deportes.(Tics)
b) Trabajo en grupo. El mtodo ser de exposicin y trabajo individuales o grupales, a lo cual
se le agregar trabajos de investigacin en temas alusivos a la asignatura, etc. Lo que
estructurar posteriormente el portafolio del estudiante, al cual se anexarn otros trabajos
bibliogrficos semanales, investigaciones bibliogrficas y evaluaciones escritas.

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 b) Formas de Enseanza
Se expondr la base terica de los temas de clase para luego complementar con la prctica en
escenarios adecuados para ejercitar y realizar deporte.

c) Medios Tecnolgicos que se utilizarn para la enseanza

Libros de la biblioteca.
Internet y material de Webs.
Implementos e infraestructura deportiva
Equipo de proyeccin, videos, equipo de audio.

d) Escenarios de Aprendizaje
Los alumnos recibirn sus clases en las reas deportivas del coliseo de deportes, donde se
presentar la clase con el mtodo expositivo, prcticas demostrativas en escenario deportivo,
de aplicacin individual y grupal.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA
Se realizarn investigacin en libros y revistas sobre temas que no estn contemplados directamente,
pero que se refieren a la actividad fsica, para reforzar conocimientos en la preservacin de la salud.
Adems las actividades fsicas que deben hacer fuera de clase y que deben evidenciar el cambio de
actitud respecto al cuidado de su cuerpo.
7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los estudiantes llevarn una evidencia del avance acadmico que se denominar Portafolio de la
Asignatura. Este comprende la produccin realizada en el desarrollo de la asignatura.
El mejor portafolio ser seleccionado por el profesor para entregar a la Coordinacin de Carrera. Al
portafolio se le agregar los exmenes finales de los parciales y todas las evidencias que demuestren
como se ha ido planificando y desarrollando las clases con su consiguiente evaluacin y
documentacin

8.- EVALUACIN

8.1 Evaluaciones Parciales

Se receptarn evaluaciones diagnsticas y formativas peridicas y de cuyo rendimiento ser
componente de la actuacin en clase
8.2 Exmenes
Se receptarn dos exmenes, el uno a la novena semana de estudios y la otra al finalizar el ciclo
tal como consta en el cronograma de actividades
8.3 Parmetros de Evaluacin

GRUPO PARMETROS DE EVALUACIN PORCENTAJE

GENERAL Pruebas parciales dentro del proceso 10,00

Presentacin informes escritos, individuales o por grupos durante el
GENERAL 10,00
desarrollo de la unidad
GENERAL Investigaciones bibliograficas o de campo, individuales o por grupos 20,00

GENERAL Participacin en clase 20,00

GENERAL Trabajo autnomo 10,00

GENERAL Practica de Laboratorio 0,00

GENERAL Practica de campo o proyeccin social 0,00

GENERAL Examen 30,00

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 GRUPO PARMETROS DE EVALUACIN PORCENTAJE

TOTAL GENERAL: 100,00

9.- BIBLIOGRAFA

9.1 Bibliografa Bsica

Manual de Educacin Fsica y Deportes-Tcnicas y actividades prcticas. Editorial Oceano.
Barcelona-Espaa. 607 p.
9.2 Bibliografa Complementaria
Ley del Deporte Educacin Fsica y Recreacin (2010).
Reglamento de la Ley del deporte Educacin Fsica y Recreacin (2012).
PACHECO Rosana, La Caminata, Campo Traviesa, Pedestres y Maratn, 2012
WADSWORTH Andy, Entrenador Personal, Silueta, resistencia, Energa, 2011

9.3 Pginas Web (Webgrafa)

www.efdeportes.com
www.EmasF.com

10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES

DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Agr. Ontaneda Rosales Mario Efren, Mg.Sc.
Telfonos:0996425194
Correo Institucional:meontaneda@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIN TTULO FECHA

Pregrado Universidad Tecnica De Machala Ingeniero Agronomo 13/01/2003

Postgrado Maestria Magister En Gerencia De Proyectos Educativos
Universidad Tecnica De Machala 01/10/2004
Y Sociales
Postgrado Maestria
Universidad De Guayaquil Magister En Cultura Fsica 15/07/2013

DATOS PERSONALES
Docente: Lic. Suarez Garces Wilman Ramon, Mgs.
Telfonos:0986977259
Correo Institucional:wsuarez@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIN TTULO FECHA

Licenciado En Ciencias De La Educacin
Pregrado Universidad Tecnica De Machala 26/07/2002
Especializacin Cultura Fisica
Postgrado Maestria
Universidad De Guayaquil Magister En Cultura Fisica 30/10/2017

11.- FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS

Ing. Agr. Ontaneda Rosales Mario Efren,

Mg.Sc.

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12.- FECHA DE PRESENTACIN

03 noviembre 2017

Fecha de Creacin: 04 octubre 2017 Fecha de Finalizacin: 04 octubre 2017

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