Asignaturas Mínimas

6 Descripcin Mnima de Asignaturas
UNIVERSIDAD CATLICA DE HONDURAS

NUESTRA SEORA REINA DE LA PAZ
FI-101 FILOSOFA
REQUISITOS NINGUNO
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS: 45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRCTICAS: 0
HORAS SEMANALES 3 3 0
CRDITOS 3 3 0
OBJETIVOS GENERALES:
Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de:
1. Identificar y apreciar el sentido de los problemas filosficos y emplear con propiedad y rigor los nuevos conceptos
y trminos asimilados para el anlisis y la discusin
2. Analizar las principales corrientes filosficas
3. Manejar los principales conceptos filosficos relativos al hombre, el mundo, el conocimiento y la vida.
4. Demostrar habilidad crtica
5. Valorar tanto to su vida personal y profesional cuanto la dimensin social, a la luz de las categoras filosficas.
CONTENIDO
1. Concepciones no filosficas del hombre frente a la realidad.
2. La racionalidad
3. La filosofa y sus tareas
4. La evolucin del quehacer filosfico
5. Cristianismo y filosofa Axiologa, tica y filosofa poltica
6. El sentido de la vida, la congruencia en el actuar
7. El papel de la crtica filosfica
8. Relacin hombre- naturaleza
9. En bsqueda de la totalidad
10. Filosofa de la prctica mdica
ESTRATEGIA DE ENSEANZA APRENDIZAJE
En el desarrollo de esta asignatura se utilizara la metodologa participativa y reflexiva, haciendo uso entre otras de las
siguientes estrategias metodolgicas: exposicin magistral, exposicin de los alumnos, debates, exposicin oral de
resultados de lecturas analticas.
METODOLOGA DE EVALUACIN
El facilitador del aprendizaje en este curso establecer de mutuo acuerdo con los educandos el plan de evaluacin, el
cual se llevar a cabo de acuerdo a las caractersticas de la asignatura, principalmente a travs de: Exmenes escritos.
Exposiciones individuales y grupales Presentacin de trabajos de investigacin
BIBLIOGRAFA
1. Abbagnano, Nicola. Diccionario de Filosofa, Mxico, F.C.E ISBN 968-16-6335-4
2. Aranguren, J.L.L., tica y Poltica, Madrid, 1985. Ediciones Orbis. Biblioteca de poltica, economa y
sociologa.
3. Aristteles, Metafsica, Espaa, Espasa Calpe, S.A.
4. Cassirer, Ernst, Antropologa filosfica, Mxico, F.C.E.
5. Cassirer, Ernst, La filosofa de la ilustracin, Mxico, F.C.E.
6. Copi, Irving, Introduccin a la lgica, Argentina, EUDEBA.
7. Chvez Caldern, Pedro, Historia de las doctrinas filosficas, Mxico, Addison Wesley Longman.
8. Descartes, Renato, Discurso del mtodo, Espaa, Tecnos.
9. Ferrater Mora, Jos, Diccionario de Filosofa, Mxico, F.C.E.
10. Frankfort, H. El Pensamiento Filosfico, Espaa, Gredos.
11. Gonzlez, Antonio, Introduccin a la prctica de la filosofa, El Salvador, U.C.A.
12. Hegel, G.W.F., Fenomenologa del espritu, Mxico, F.C.E.
13. Hidalgo, Tun, Alberto, Historia de la filosofa, Espaa, Ctedra.
14. San Agustn, La ciudad de Dios, Mxico, Editorial Porra
15. Santo Toms de Aquino, Summa Theolgica, Espaa, B.A.C.
16. Serrano, Augusto, Textos clsicos del pensamiento filosfico y cientfico, Honduras, Editorial Universitaria.

MT-101 MATEMTICAS
REQUISITOS NINGUNO
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS: 90 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS:45
CRDITOS 4 3 1
Al finalizar la asignatura el estudiante estar en capacidad de:
1. Aplicar los conocimientos del lgebra, de los nmeros reales en la solucin de problemas cuantitativos que se
presentan en la vida diaria y en el quehacer profesional.
2. Comprender el uso y manejo de algoritmos y en la resolucin de problemas fsicos, geomtricos aplicando todo
tipo de Ecuaciones e inecuaciones
3. Dominar los conocimientos bsicos de la teora de funciones y la forma de sus grficas.
4. Calcular las medidas de tendencia central: (media, mediana, moda); chi cuadrada.
5. Utilizar los conocimientos en el anlisis e investigacin de la situacin de la salud en Honduras.
6. Demostrar compromiso tico en la utilizacin de la informacin.
CONTENIDO
1. Nmeros reales y sus aplicaciones
2. Operaciones bsicas con expresiones algebraicas
3. Ecuaciones y sus aplicaciones
4. Inecuaciones y sus aplicaciones
5. Expresiones racionales algebraicas
6. Funciones y sus grficas
7. Funciones racionales y especiales
8. Funciones especiales
9. Porcentajes
10. Conversiones
11. Regla de tres
12. Bases estadsticas (curvas, media, mediana, chi cuadrada)
Este espacio ser desarrollado de manera prctica, haciendo uso entre otras de las siguientes estrategias metodolgicas:
desarrollo de ejercicios prcticos, aplicacin en problemas comunes, resolucin de guas.
El facilitador del aprendizaje en este curso establecer con los educandos el plan de evaluacin el cual, al inicio del
curso el docente valorar los conocimientos previos de los participantes.
La calificacin ser asignada a travs de: Exmenes escritos, Resolucin de problemas, Guas
BIBLIOGRAFA
1. Garca Pineda, Pilar Y Nez Del Prado, Jos. Antonio Y Sebastin Gmez, Alberto. Iniciacin A La Matemtica
Universitaria: Curso 0 De Matemticas http://books.google.es/books
2. Louis Leithold Matemticas previas al clculo y trigonometra con geometra analtica.
http://www.argentinawarez.com/programas-gratis/17233-descargar-calculo-louis-leithold-7ma-ed-gratis-
solucionario-4.html
3. Matemticas de Baldor. http://www.quedelibros.com/libro/45801/Algebra-de-Baldor.html
4. Earl Swokwosky. Trigonometra y geometra http://bibliotecaebooksv2.blogspot.com/2011/10/calculo-con-
geometria-analitica-earl.html

BG-101 BIOLOGA
REQUISITO NINGUNO
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS:90 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS:45
CRDITOS 4 3 1
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de :
1. Analizar la clula, su metabolismo, fisiologa y reproduccin
2. Describir La reproduccin de las clulas, la reproduccin de los organismos y la transmisin hereditaria de las
caractersticas.
3. Explicar qu son los genes, cmo funcionan, cmo se regulan y cmo se manipulan.
4. Discutir la organizacin de la vida: organismos a celulares, organismos unicelulares y organismos pluricelulares.
5. Asumir una postura cientfica en el anlisis de la informacin
CONTENIDO
1. Molculas biolgicas. Estructura y funcin de las protenas, cidos nucledos, hidratos de carbono y lpidos.
2. La Clula. Las membranas. Organizacin, comunicacin y estructura celular. .Metabolismo Celular. Metabolismo
energtico.
3. Ciclo celular y divisin celular. Ciclo celular. Mitosis y Citocinesis. Control del ciclo celular y desregulacin:
Cncer. Meiosis y reproduccin sexual.
4. Mecanismos de la herencia. Gentica mendeliana. Explicacin cromosmica de las leyes de la herencia. Herencia
de genes ligados. Determinacin gentica del sexo. Herencia ligada al sexo.
5. Organismos A celulares y Unicelulares. Estructura y composicin de los virus. Virus de ADN y ARN. Ciclo
biolgico: lisis y lisogenia. Patogenia y utilidad de los virus. Viroides y priones: otras formas a celulares infecciosas.
Dominio Archaea: Estructura y clasificacin. Los extremfilos y su importancia. Dominio Bacteria: estructura
interna y externa. Clasificacin. Las cianobacterias en la historia de la vida. Escherichia coli como organismo
modelo. Estrategias metablicas. Transferencia de genes en procariotas. Impacto de estos organismos en la
sociedad.
Se utilizarn estrategias participativas y reflexivas, haciendo uso entre otras de las siguientes: exposiciones
magistrales, laboratorios, investigaciones de campo y bibliogrfica, trabajo en grupos.
El facilitador del aprendizaje en este curso establecer estrategias diagnsticas. Para la asignacin de calificaciones el
docente utilizar.
Pruebas escritas
Desarrollo de laboratorios
Presentacin de resultados de guas de trabajo
BIBLIOGRAFA
1. Solomon, Biologa, 2001, Mc Graw-Hill.
2. Audesirk, Teresa, Biologa Ciencia y Naturaleza, 2004, Pearson Educacin.
3. Alberts, Introduccin a Biologa Celular, 2006, Panamericana.

QM-101 QUMICA I
REQUISITO NINGUNO
CRDITOS 5 3 2
OBJETIVOS GENERALES
1. Demostrar el dominio de los conocimientos fundamentales, racionales y cientficos de la Qumica que junto con la
fsica y su instrumento la matemtica, constituyen las dos reas de conocimiento que capacitan al estudiante al
aprovechamiento para el servicio del ser humano.
2. Identificar la nomenclatura de los elementos y compuestos qumicos
3. Determinar la periodicidad de los elementos, diferenciar los tipos de materias existentes.
4. Comprender el equilibrio qumico.
5. Aplicar los conceptos de acidez y basicidad.
CONTENIDO
1. Materia y energa. Estados y propiedades. Clasificacin de la materia: Mezclas, soluciones, compuestos y elementos.
Molculas, tomos. Smbolos. Frmulas
2. Teora atmica. Protones, neutrones y electrones. Nociones de estructura atmica. Istopos. Tabla Peridica.
3. Tipos de uniones: covalente, inica y metlica. Iones. Nmero de oxidacin. Frmulas moleculares: xidos, cidos,
hidrxidos y sales. Tipos de reacciones.
4. Estequeometra. Mol. Rendimiento. Concentracin de las soluciones. Unidades.
5. Gases, leyes y aplicaciones. Lquidos: puntos de ebullicin y fusin, presin de vapor. Tensin superficial. Slidos
cristalinos y amorfos.
6. Soluciones. Medidas de concentracin.
7. Cintica. Acidez, pH.
8. Qumica orgnica: hidrocarburos, nomenclatura. Funciones: alcohol, aldehdo, cetona, cido, aminas, amidas.
Benceno y derivados. Polmeros.
9. Iones en la estructura del cuerpo humano
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, desarrollo de guas, solucin
de problemas en clase, prcticas de laboratorio.
El facilitador del aprendizaje en este curso evaluar a travs de las siguientes acciones: Desarrollo de exmenes
escritos. Presentacin de resultados de laboratorios Desarrollo de guas de trabajo.
BIBLIOGRAFA
1. Chang, Quick, 2007, McGraw-Hill. http://www.argentinawarez.com/ebooks-gratis/118318-quimica-general-
raymond-chang.html
2. Seese, William, Qumica, 2005, Pearson. http://books.google.es
3. Burns, Ralph, Fundamentos de Qumica, 2003, Pearson-Prentice Hall http://books.google.com.

ES-101 ESPAOL
REQUISITOS NINGUNO
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS:45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS: 0
CRDITOS 3 3 0
Al finalizar el curso el estudiante estar en capacidad de:
1. Identificar los elementos lingsticos necesarios: Morfosintcticos, semnticos, fonticos, fonolgicos y lexicales,
que le permitan la comprensin de textos cientficos, tcnicos y literarios en los diferentes campos del saber.
2. Demostrar las habilidades o destrezas en la consecucin de un discurso coherente, a travs de los mecanismos de
la redaccin.
3. Utilizar apropiadamente la lengua materna
4. Demostrar tica en su manejo personal y profesional
CONOCIMIENTOS PREVIOS. Se requiere que el estudiante domine los elementos bsicos de su lengua materna, el
dominio de la lectura comprensiva y la escritura correcta del idioma.
CONTENIDO
I.- Estudio sobre el lenguaje: Origen y particularidades del lenguaje. Comunicacin y lenguaje.
1. La lingstica y su objeto. Vicios de diccin y de construccin.
2. Las preposiciones y sus diferentes valores.
II.- Estructura del texto escrito:
3. Textos cientficos, textos literarios, tropos.
4. Oracin gramatical
5. Estudio del prrafo: caractersticas.
6. Tcnicas de redaccin: de textos: Informes, artculos, comentarios, ensayos y otros.
7. Ortografa, usos prcticos.
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar : clases magistrales, lecturas de textos
seleccionados, , Material audiovisual, Anlisis de texto y Trabajos de grupo
Los resultados del proceso de aprendizaje se evaluarn a travs de: Asignacin de lecturas seleccionadas, Exmenes
orales y escritos, Trabajos de anlisis, Investigaciones individuales y grupales.
BIBLIOGRAFA
1. Blay, Fontcuberta, Antonio. (1975) Curso Completo de Lectura rpida Espaa: Iberia, S.A.
2. Bolaos, Bolvar. (1996). Comunicacin Escrita. San Jos, Costa Rica: EUNED
3. Cant Ortiz, Liduvina y Otros (2003) Comunicacin escrita. Mxico: Continental.
4. Chvez Prez, Fidel. (1998) Redaccin Avanzada. 2da. Ed. Mxico: Alambra Mexicana
5. Echazurreta, Carmen y Otros. (2001) Lengua Castellana. Espaa: Barcanova.
6. Onieva Morales, Juan Luis. (1995) Curso Superior de Redaccin. Espaa: Verbum.
7. Prez Grajales, Hctor. (1999) Nuevas Tendencias de la composicin escrita. Colombia: Magisterio.
8. Reyes, Graciela (2001). Cmo escribir en espaol. 3a. Ed. Espaa: Ibrica Grafic.
9. Valle del, Margarita y otros. (1978) Metodologa de la Lectura. Mxico: Universidad de Monterrey.

CR-201 EL HOMBRE FRENTE A LA VIDA

REQUISITOS FI-101 FILOSOFA
PERIODO: 15 SEMANAS TOTAL HORAS: 45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRCTICAS:0
CRDITOS 3 3 0
1. Analizar los temas relevantes dentro de la filosofa cristina
2. Comprender la importancia del Don de la vida, segn el Plan de Dios.
3. Apreciar mejor el valor de la vida, comprometindose en su defensa.
4. Actuar tica y moralmente frente a los problemas del hombre como ser.
CONTENIDO
1. La vida en sus diversas acepciones conceptuales
2. Coincidencia entre filosofa, ciencia y fe a propsito de la vida
3. El hombre como seor de la creacin
4. Relacin Hombre naturaleza como esencia de la razn ecolgica.
5. El respeto a la vida humana: no matars.
6. Violencia y tortura: la humanidad degradada.
7. La eutanasia, dignidad de la muerte, ensaamiento teraputico.
8. Paternidad y maternidad, iluminadas por la fe.
9. La ingeniera gentica.
10. El aborto.
11. Vida despus de la vida
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar : clases magistrales, conferencias, debates,
investigaciones bibliogrficas
Se realizar a travs de: Exmenes escritos Presentacin de trabajos de investigacin Presentacin de casos
BIBLIOGRAFA
1. Adler, Alfred: El conocimiento del hombre. Espasa-Calpe ISBN: 84-239-1603-0
2. Bunge, Mario: tica y ciencia, Siglo XXI Editores www.rtfd.es/numero10/4-10.pdf
3. Camps, Victoria:(1996) Virtudes pblicas, Espasa-Calpe ISBN 9788423973101
4. Cortina, Adela: tica mnima eticaparavoce. lost-away.org/.../cortina_adela-_etica_minima.pdf
5. Chvez Caldern, Pedro (1999): tica, Publicaciones Cultural ISBN: 9702402190
6. Freud, Sigmund: El malestar de la cultura, Alianza Editorial
7. Frondizi, Risieri: Introduccin a los problemas fundamentales del hombre,
www.abebooks.com/9788437501260/Introduccion...Frondizi.../plp .ISBN: 968163795X
8. Gonzles, Graciano: (1999) La condicin humana en la sociedad tecnolgica, Tecnos Lobo, Ricard Ildefonso:
Una moral para tiempos de crisis, Ediciones Sgueme
9. Sommer, Susanne: Gentica, Clonacin y Biotica, Biblos
10. Singer, Peter: tica prctica, Ctedra
11. Singer, Peter: Liberacin animal, una tica para nuestro trato hacia los animales,
dianoia.filosoficas.unam.mx/info/2011/DIA67_Horta.pd
12. Vidal, Marciano: Biotica, BAC www.corazones.org/doc/marciano_vidal.htm
13. Vidal, Marciano: Moral sexual, BAC www.corazones.org/doc/marciano_vidal.htm

HS-101 HISTORIA DE HONDURAS

REQUISITOS NINGUNO
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS:45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRCTICAS:0
CRDITOS 3 3 0
1. Explicar los aspectos ms relevantes de la evolucin cultura de Honduras.
2. Demostrar la habilidad para interpretar crticamente la relacin de la historia con la salud de la poblacin
hondurea.
3. Reconocer los procesos histricos vividos y su importancia en la definicin de la identidad nacional
4. Identificar los momentos crticos en la vida independiente de Honduras, los gobiernos democrticos y los gobiernos
militares y como estos afectan el estado actual del pas.
5. Asumir una postura reflexiva y crtica frente a los problemas del pas.
CONTENIDO
1. Perodo Prehispnico:
2. Introduccin al estudio de la Historia.
3. Desarrollo de la cultura prehispnica en su contexto Histrico.
4. Perodo Colonial:
5. Perodo de conquista y colonizacin de Honduras.
6. Contexto histrico y geogrfico.
7. Perodo Independiente:
8. Independiente y Federacin Centroamericana. 1821-1842
9. Periodo de la post-federacin de 1842 a 1876.
10. Reformismo liberal y economa en enclave 1876 a 1913.
11. Inestabilidad poltica y dictadura de 1900 a 1949.
12. Modernizacin del Estado y dictaduras militares (huelgas, golpes militares, reformas y represin de 1949 a 1982).
13. Democracia y Retorno al orden constitucional.
14. El Catolicismo como parte constitutiva de la hondureidad
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar : clases magistrales, presentacin de videos, visitas
de campo, investigaciones bibliogrficas
La evaluacin se realizar a travs de: Guas de campo, Trabajos de investigacin, Exmenes Visitas dirigidas.
BIBLIOGRAFA
1. Lus Enrique Muoz (2001), Historia General de Honduras, Tegucigalpa. ISBN 99926-20-07-2. EDITORIAL
HIBUERAS
2. Oscar Zelaya (2001). Antologa. Lecturas de Historia de Honduras. UPNFM, Prentice Hall. Tegucigalpa.
Bibliografa complementaria:
1. Linda Newson (1992) El costo de la conquista Tegucigalpa, Guaymuras.
2. Lus Pedro Taracena (1998) Ilusin Minera y poder poltico. La Alcalda Mayor de Tegucigalpa. Tegucigalpa:
Guaymuras.

FS-202 FSICA MDICA

REQUISITOS MT-101 MATEMTICAS
CRDITOS 3 2 1
1. Conocer los principios y fundamentos de fundamentales de la fsica moderna, especficamente en el campo de la
medicina.
2. Utilizar los principios de la mecnica en el ejercicio de la profesin
3. Aplicar los conocimientos en la formacin profesional futura de mdico.
4. Actuar ticamente en su vida personal y profesional.
CONOCIMIENTOS PREVIOS. Se requiere que el estudiante domine los elementos bsicos de su lengua materna, el
dominio de la lectura comprensiva y la escritura correcta del idioma.
CONTENIDO
1. I Equilibrio
2. Momento de una fuerza
3. Movimiento rectilneo
4. Segunda Ley de Newton
5. Movimiento en un plano
6. Trabajo y energa
7. Impulso y cantidad de movimiento
8. Movimiento
9. Movimiento armnico
10. Hidrosttica
11. Tensin superficial
12. Hidrodinmica y viscosidad.
Clases magistrales con asignacin de un libro de texto
Solucin de problemas en clase
Asignacin y revisin de tareas.
Se realizar a travs de: Exmenes, Laboratorios, Tareas
BIBLIOGRAFA
1. Fsica, Jerry D. Wilson, Anthony J Buffa, PEARSON 5TA Edic... ISBN 970-26-0425-7
2. Oscar Ocampo Fsica General2006) 1era. Edic, ISBN-10: 9706866140
3. Hctor Muoz Fsica I, Limusa, (2003) 1era edicin. ISBN 968-18-6417-4

QM-202 QUMICA ORGNICA

REQUISITO QM-101 QUMICA I
CRDITOS 5 3 2
OBJETIVOS GENERALES
1. Demostrar el dominio de los conocimientos bsicos de qumica, necesarios para la comprensin y el razonamiento
de los fenmenos qumicos.
2. Identificar los compuestos orgnicos bsicos, sus propiedades e importancia.
3. Reconocer las diferencias entre los alcanos, alquenos, alquinos y aromticos.
4. Aplicar los conocimientos en su formacin profesional.
CONTENIDO
1. Caracterizacin de los componentes orgnicos
2. Teora cido Bases Bronsted Lowry y Lewis
3. Clasificacin de hidrocarburos Alifticos, Aromticos
4. Nomenclatura Alcanos
5. Nomenclatura Alquenos
6. Nomenclatura Alquinos
7. Hidrocarburos aromticos
8. Alcoholes
9. Fenoles
10. cido nucledos: ADN y ARN
11. Vitaminas
12. Relacin entre estructuras y principios activos
13. Compuestos Orgnicos de las estructuras
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar : clases demostrativas , desarrollo de laboratorios,
, Material audiovisual, trabajos de grupo, investigaciones online
El facilitador del aprendizaje en este curso evaluar a travs de las siguientes acciones: Desarrollo de exmenes
escritos. Presentacin de resultados de laboratorios Desarrollo de guas de trabajo.
BIBLIOGRAFA
1. Bailey, Philip S., Qumica Orgnica, Conceptos y Aplicaciones, 2000, Prentice Hall ISBN 9789701701201
(978-970-17-0120-1.
2. Fessenden, Ralph, Qumica Orgnica, 2000, Iberoamericana. ISBN 0-534-03144-9
3. McMurry, Qumica Orgnica, 2000, Ed. Pearson. (6 Ed). ISBN: 9789706863546
4. Solomon, TWG, Qumica Orgnica, 1998, Iberoamericana. Edicin. I.S.B.N. 968-18-0018-
ES-201 EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

REQUISITOS ES-101 ESPAOL
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS: 45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRCTICAS:0
CRDITOS 3 3 0
Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de
1. Expresar el pensamiento en forma oral y escrita, con base en los principios bsicos de la comunicacin humana.
2. Comprender los fundamentos terico - prcticos de las distintas tcnicas de expresin oral y su consecuente utilidad
en la vida social y profesional.
3. Desarrollar la destreza oral y reforzar los conocimientos de la expresin escrita mediante la prctica continua.
4. Utilizar apropiadamente el lenguaje.
CONTENIDO
1. La comunicacin
2. Conceptos de la Teora de la comunicacin
3. Tendencias del pensamiento comunicacional
4. El acto de la comunicacin Distintas formas de comunicacin interpersonal, intragrupal, intergrupal y
comunicacin en Pblico
5. Las tcnicas de expresin oral.
6. La relacin comunicacin salud
7. Formas de comunicar y formas de ensear
8. Comunicacin en salud en el espacio de la clnica, , comunitario y regional)
9. La competencia para la comunicacin como parte de las competencias del
10. profesional de la educacin
11. El aprendizaje colaborativo con los nuevos canales de comunicacin
12. Finalidades del discurso y la conferencia
13. Planeacin y redaccin del discurso y el informe oral.
14. La Expresin corporal
15. Las ayudas audiovisuales. Concepto e importancia.
16. La expresin escrita. estructura del informe.
17. Uso y aplicacin de recursos didcticos
18. Los materiales y recursos didcticos, su uso en diversos contextos, caractersticas, ventajas y desventajas: (pizarrn,
rota folio, carteles, panfletos, murales)
19. Los materiales y recursos audiovisuales e informticos su uso en diversos contextos, caractersticas, ventajas y
desventajas.
20. Los medios de comunicacin de masas y la educacin (Prensa, radio, televisin)
21. Los documentales educativos en salud.
22. Las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin sus aportaciones a la Salud.
23. Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece Internet para la salud
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar : clases magistrales, lecturas seleccionadas,
desarrollo de prcticas orales, exposiciones orales , , Anlisis de texto y Trabajos de grupo, investigaciones
bibliogrficas
Se evaluar a travs de: Pruebas escritas, Ejercicios prcticos de expresin oral y escrita Presentacin de trabajos de
investigacin.
BIBLIOGRAFA
1. Maldonado, Alma (2001). Aprendizaje y Comunicacin Cmo Aprendemos? Editorial Pearson Educacin
Mxico.
2. Castaeda Ynez. (2004). Los Medios de Comunicacin y la Tecnologa Educativa. Editorial Trillas Mxico.
3. Stoyan Vladich; Mara Bonilla (2000). Recursos Audiovisuales. Editorial EUNED, San Jos
4. Instituto Centroamericano para la Educacin Audiovisual (2001). Comunicacin el Poder de la Gente. UNESCO /
ICEA, Costa Rica
5. Wilman, Hctor Maldonado. Manual de Comunicacin Oral Edit. Pearson Educacin. Mxico 1998.
6. De Maduro, Hielen Mc.Entee. Comunicacin oral para el liderazgo en el mundo moderno. Edit MCGraw-Hill
Interamericana. Edic. Actualizada, Mxico D.F: 1996
7. Perz Chvez, Fidel. Redaccin Avanzada- un enfoque lingstico. Edit. Addison wesley longman. E. Mxico, 2da
edicin 1998.
8. Andino Mara Elena. Correspondencia y documentacin comercial. Edit. Guaymuras, 2da edicin 2001, Honduras

CR-203 TICA MEDICA

REQUISITO FI-101 FILOSOFA
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS:45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRCTICAS:0
CRDITOS 3 3 0
OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender las implicaciones de los problemas mdicos actuales respecto a la tica
2. Desarrollar sensibilidad sobre la relevancia tica y mdico-legal de la comunicacin en la relacin clnica.
3. Favorecer la aplicacin prctica de estos contenidos en el desempeo profesional en diferentes contextos
sociales, culturales y asistenciales del pas...
4. Reconocer que la ciencia y tecnologa se encuentran al servicio del hombre.
5. Interpretar los lmites del principio de autonoma en situaciones, especiales de incapacidad, as como su
relacin con el principio de beneficencia.
6. Aplicar los principios ticos en el desempeo personal y profesional.
CONTENIDO
1. Fundamentos de la moralidad: Hecho moral, voluntad, libertad, conciencia.
2. Los valores como una opcin de vida
3. La tica en la formacin del personal de salud y el ejercicio profesional
4. El hombre como centro de la ciencia y la responsabilidad cientfica
5. El mdico ante el dolor y la muerte
6. El mdico y las nuevas tecnologas, la investigacin biomdica
7. La dignidad de la muerte humana, y las implicaciones ticas y legales del diagnstico de muerte.
8. La tica humanstica
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, elaboracin de
ensayos, foros de discusin, paneles trabajos de grupo, asignacin de lecturas, investigaciones bibliogrficas.
Se realizar a travs de: Exmenes, Asistencia a clases, anlisis de textos, exposiciones sobre temas
seleccionados.
BIBLIOGRAFA
1. Octavio Rivero (CDR) Serrano and Irene Durante (CDR) Montiel ( 2009) Tratado de tica mdica /
Treatise of Medical Ethics (Spanish Edition)
2. Gabriel Garca Colorado (2007) tica mdica / Medical Ethics: El mdico en su relacin con el laboratorio
clnico / The Doctor in his Relation with the Clinical Laboratory (Spanish Edition) La tica de Las
Decisiones Medicas (Spanish Edition) by Jon Elster and Nicolas Herpin (Nov 2000) books.google.com
Medical Ethics
3. Octavio Rivero Serrano and Raymundo Paredes Sierra (, 2006) tica en el ejercicio de la medicina / Ethics
in medical practice. ISBN, 9703230342
4. Asociacin Mdica Mundial (2005) Manual de tica Mdica
http://downloadmedicinebooks.blogspot.com
5. Revistas por Especialidades
6. http://www.fisterra.com/recursos_web/castellano/c_revistas_especialidades.asp
7. Revista Medicas Indexadas http://www.nietoeditores.com.mx

SC-101 SOCIOLOGA
REQUISITOS NINGUNO
PERIODO: 15 SEMANAS TOTAL HORAS: 45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRCTICAS:0
CRDITOS 3 3 0
1. Comprender el carcter cientfico de la Sociologa y los temas sociolgicos ms fundamentales.
2. Aplicar la habilidad para el anlisis sociolgico y sabr valorar mejor la sociedad en que vive.
3. Comprender los problemas sociolgicos de la poblacin hondurea y su impacto en la salud bucal.
4. Asumir una postura tica y de responsabilidad frente al anlisis de los problemas sociolgicos.
CONTENIDO
1. La perspectiva sociolgica y la investigacin sociolgica. Metodologa de la investigacin-accin.
2. Antecedentes, orgenes y naturaleza de la Sociologa
3. Las teoras clsicas: Durkheim, Marx y Weber
4. Teoras sobre la estructura social
5. Teora de la modernizacin y teora de la dependencia
6. El fundamento integral de la doctrina social de la Iglesia
7. Caracterizacin sociolgica de Honduras
8. La actual dinmica social.
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, elaboracin de ensayos,
trabajos de grupo, asignacin de lecturas, investigaciones de campo y bibliogrficas, visitas de campo y anlisis de casos.
Se evaluar a travs de: Exmenes, Trabajos de investigacin sobre temas propuestos, Presentacin de anlisis de casos
BIBLIOGRAFA
1. Cohem. Introduccin a la Sociologa. Editorial Mc Graw Hill ISBN 970-100-0846.
2. Schaefer. Sociologa.(2006) Editorial Mc Graw Hill ISBN: 8448146409
3. Mario Posas y Julio Navarro. Sociologa 1a edicin. Tegucigalpa, Honduras.
4. Rodrguez Cuenca Jos Vicente: Introduccin a la Antropologa Forense, Universidad de Santa F, Bogot,
Colombia. 1994ISBN 9588063191
5. Martnez Hernndez ngel(2008) Antropologa Mdica: Teoras Sobre La Cultura, El Poder y la Enfermedad.
ISBN: 9788476588628
6. Fernndez Jurez, Gerardo (2006). Salud E Interculturalidad En Amrica Latina. Antropologa De La Salud Y
Crtica Intercultural. ISBN 9788484274810
7. Cockerham, William, (aut.) Griffiths, David; Yugo Rapn, Mara del, (tr.) Los Tao, Lourdes, (2001) Sociologa
Medica ISBN: 8420530840 ISBN-13: 9788420530840
8. Rojas Soriano Ral ( 2008) Sociologa Medica ISBN: 968-856-131-2

MD-202 BIOESTADSTICA
REQUISITO MT-101 MATEMTICAS
PERIODO: TOTAL HORAS:75 HORAS TERICAS:30 HORAS
15 SEMANAS PRACTICAS:45
CRDITOS 3 2 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Desarrollar aptitudes para la investigacin cientfica en medicina, en el rea bsica, clnica y socio
mdica.
2. Describir las etapas del mtodo cientfico y su relacin con el mtodo estadstico, epidemiolgico y
clnico.
3. Aplicar los procedimientos de recoleccin de informacin, elaboracin y anlisis de los mismos.
4. Identificar las principales fuentes y datos de las estadsticas de salud en el mbito nacional.
5. Utilizar con tica y responsabilidad la informacin obtenida.
CONTENIDO
1. Estadstica descriptiva
2. Elementos de probabilidad
3. Tasas y razones demogrficas
4. Variables aleatorias y funciones de probabilidad
5. Distribuciones mustrales
6. Estimacin
7. Prueba de hiptesis
8. Metodologa cientfica
9. Diseo del mtodo estadstico
10. Ejecucin y anlisis de un proceso estadstico
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar : clases magistrales, guas de trabajo,
desarrollo de ejercicios prcticos, estudio de casos, anlisis de datos.
Se realizar a travs de
Exmenes escritos
Presentacin de guas practicas
Presentacin de casos sobre estadsticas humanas
BIBLIOGRAFA
1. Francisca Rus Daz, Francisco Javier Barn Lpez, Elisa Snchez Font y Luis Parras Guijosa.
Bioestadstica. http://www.bioestadistica.uma.es/libro/
2. Robert R. Sokal, Rohlf F. j.(1986) Introduccin a la Bioestadstica. ISBN, 8429118624
3. Geoffrey R. Norman, John Edgar de Burgh Norman, David L. Streiner
4. Edward N. Armitage, G. Berry (1996) Estadstica para la Investigacin Biomdica
5. Barn Lpez, Francisco Javier; Rius Daz, Francisca, (2005) BIOESTADSTICA ISBN: 8497323416
ISBN-13: 9788497323413

QM-301 BIOQUMICA
REQUISITOS QM-202 QUMICA ORGNICA
PERIODO: 15 SEMANAS TOTAL HORAS HORAS
HORAS:150 TERICAS:60 PRACTICAS:90
CRDITOS 6 4 2
1. Comprender la composicin qumica del cuerpo humano
2. Analizar los procesos de transformacin bioqumicos de los componentes celulares
3. Describir los procesos metablicos que conducen a generar energa celular y las diferentes reacciones
que ocurren en los diferentes tejidos.
4. Aplicar los conocimientos en su vida personal y profesional.
CONTENIDO
1. Estructura qumica de la clula eucaritica
2. Protenas
3. Enzimas
4. Membranas biolgicas, estructura y transporte
5. Bioenergtica y metabolismo oxidatino
6. Metabolismo de los carbohidratos
7. Metabolismo de los lpidos
8. Metabolismo de los aminocidos
9. Metabolismo de los nucletidos de purinas y pirimidinas
10. Interrelaciones metablicas
11. cidos nucledos
12. Sntesis de protenas
13. Bioqumica de las hormonas peptdicas
14. Bioqumica de las hormonas esteroides
15. Hierro y metabolismo del HEM
cuadros metablicos, prcticas de laboratorio.
Se realizar a travs de:
Exmenes escritos
Asistencia a clases y laboratorios
Presentacin de cuaderno de prcticas de laboratorio
BIBLIOGRAFA
1. Hicks Gmez, Juan J., Bioqumica, 2001, McGraw-Hill. 9701028074, 9789701028070
2. McKee, Trudy, Bioqumica, la base molecular de la vida, 2003, McGraw-Hill.
3. Harvey, Richard, Bioqumica, 2006, McGraw-Hill. 8448605241, 9788448605247
4. Lehninger, Albert L., (1994) Ediciones Omega, S.A. isbn-8428202117
5. Baynes, John W, (aut.) Bioqumica Mdica El Sevier Espaa S.L.(2011) ISBN-13: 9788481748666

PS-104 PSICOLOGA MEDICA
REQUISITO Ninguno
PERIODO:5 TOTAL HORAS:45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS: 0
SEMANAS
CRDITOS 3 3 0
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, el alumno estar en capacidad de :
1. Desarrollar una visin prctica, integradora y eficiente de los factores biopsicosociales de la
salud y la enfermedad.
2. Utilizar procedimientos y tcnicas especficas para reconocer y detectar los sntomas y
signos psicopatolgicos.
3. Dominar los conocimientos especficos de la realidad de la persona ante la enfermedad y sus
consecuencias psicosociales.
4. Establecer las bases para la realizacin de la singularidad y especificidad del acto mdico en
un contexto clnico global. .
5. Situar el conocimiento psicolgico y psicopatolgico dentro del mbito general de la prctica
mdica.
CONTENIDO
1. INTRODUCCIN. Concepto de Psicologa Mdica: Fuentes y Objetivo. Teoras y modelos
aplicados a la Psicologa Mdica. El modelo Biopsicosocial en Medicina.
2. PERSONALIDAD Y PSICOLOGA DEL DESARROLLO Concepto y teoras de la
personalidad. El temperamento. Personalidad rasgos y dimensiones. Personalidad y
enfermedad: Tipologa y modos de afrontamiento. Edad y enfermedad. El desarrollo
psicolgico I: Infancia y adolescencia. El desarrollo psicolgico II: Madurez y senectud.
3. PSICOLOGA DEL ENFERMAR HUMANO. La enfermedad como proceso humano: Las
conductas de salud y enfermedad. Factores psicosociales del enfermar. Reacciones ante la
enfermedad y la muerte. Psicologa del dolor. Factores psicolgicos de la actividad
teraputica: Adherencia y cumplimiento. El efecto placebo.
4. COMPORTAMIENTOS BSICOS. El Sueo y sus trastornos. Cronobiologa del sueo.
Tipos y caractersticas del sueo. El sueo lento. El sueo rpido. Polisomnigrafa. Consejos
para mejorar el sueo. Trastornos del sueo. Insomnio. Hipersomnia. Trastornos del ritmo.
Otras disomnias. Parasomnias. La Conducta alimentaria y sus trastornos. La funcin
alimentaria. Fenomenologa del hambre y la saciedad. Aspectos. . Factores socioculturales y
comportamiento alimentario. Trastornos de la conducta alimentaria. Trastornos cuantitativos:
anorexia, obesidad, bulimia, potomana y dipsomana. Trastornos cualitativos de la
alimentacin.
5. VITALIDAD Y CANSANCIO. La vitalidad: Unidad psicosomtica. Temples
psicosomticos. Cansancio: Bases biolgicas del cansancio. Cansancio anormal. Trastornos
de cansancio: Distrs ocupacional. Agotamiento profesional (SAP). Sndrome de fatiga
crnica.
6. LA CONDUCTA AGRESIVA. Frustracin y violencia. Violencia en el mbito familiar.
Violencia en el mbito escolar y laboral. La conducta suicida y parasuicida.
Se desarrollar a travs de
Clases tericas presenciales: Clases expositivas empleando los medios adecuados (pizarra, can de
proyeccin, etc.). Se emplear el mtodo de resolucin de problemas. Se valorar la participacin
del alumno, as como su asistencia a clase de forma cuantitativa.
Clases prcticas presenciales que se desarrollarn a travs del uso de simuladores y de casos reales
en los que el estudiante deber demostrar el dominio de las habilidades propias de la asignatura a
travs del rol playing,
Tutoras y trabajo independiente en las que el estudiante recibir retroalimentacin para el logro de
las competencias
METODOLOGA EVALUACIN
La asignatura se evaluar a travs de un proceso continuo y la asistencia a las clases tericas y
prcticas es obligatoria, la evaluacin incluir
Evaluacin terica utilizando la prueba de ensayo y las exposiciones de los trabajos asignados
Evaluacin prctica: Cada prctica ser evaluada y calificada de acuerdo con la tabla de las
competencias a lograr de acuerdo a los contenidos desarrollados
Presentacin de un trabajo prctico final que consistir en el seguimiento de por lo menos dos
casos reales, con su diagnstico y tratamiento.
BIBLIOGRAFA
1. Ramn Florenzano, Beatriz Zegers. Psicologa Mdica Mediterrneo: Santiago, Chile, 2003
2. Joaqun Nieto Munuera y colaboradores. Psicologa para Ciencias de la Salud. McGraw-Hill
Interamericana: Madrid, 2004
3. Jos Lus Martorell, Jos Lus prietoFundamentos de Psicologa. Centro de estudios Ramn
Areces: Madrid, 2002
4. Jos Mara Buceta, Ana Mara Bueno Tratamiento Psicolgico de hbitos y enfermedades.
Pirmide: Madrid, 1996

AD-302 MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN
REQUISITOS MD-202 BIOESTADSTICA
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS TERICAS:30 HORAS
HORAS:75 PRACTICAS:45
CRDITOS 3 2 1
1. Comprender y aplicar diversas tcnicas de investigacin.
2. Manejar las destrezas investigativas bsicas
3. Desarrollar la competencia de redactar informes de investigacin.
4. Emplear los elementos de la investigacin en la presentacin de los distintos trabajos encomendados
en su formacin.
5. Examinar distintas investigaciones cientficas para familiarizarse con la terminologa.
CONTENIDO
1. Mtodos y tcnicas de investigacin (mtodos, tcnicas, indicadores, variables).
2. Proceso de investigacin.
3. Planteamiento del problema
4. Criterios para realizar una investigacin.
5. Marco terico.
6. Elaboracin de hiptesis.
7. Conceptualizacin y operacionalizacin de variables
8. Tipos de investigacin.
9. Diseo de investigacin.
10. Tcnicas para recoleccin de datos y anlisis de datos.
11. Presentacin proyecto de investigacin
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, , trabajos de
grupo, asignacin de lecturas, elaboracin de propuestas de investigacin, investigaciones de campo y
bibliogrficas.
Se realizar a travs de: Exmenes escritos, Asistencia a clases, Presentacin de diseos de investigacin,
Trabajos prcticos individuales y de grupo.
BIBLIOGRAFA
1. Lourdes Munch y Ernesto ngeles (2009 Mtodos y tcnicas de investigacin. Incluye CD ISBN:
9786071702852
2. Manuel Miguel Ramos lvarez (, 2004) Manual de mtodos y tcnicas de investigacin en ciencias del
comportamiento. Pan American Health Organization (Dec 12, 2005) ISBN, 8497422279
3. Investigacin aplicada en salud pblica. Mtodos cualitativos (Spanish Edition) ISBN-10: 9275316147

BG-206 EMBRIOLOGA
REQUISITOS BG-101 BIOLOGA
CRDITOS 6 4 2
1. Comprender cmo se desarrolla el ser humano desde el momento eque se inicia la formacin de los
gametos hasta que se conforma el feto maduro.
2. Conocer las bases de las malformaciones del cuerpo humano y los factores que las condicionan.
3. Reconocer los nuevos descubrimientos a partir del estudio embriolgico.
4. Aplicar los conocimientos en el desarrollo de su formacin profesional
CONTENIDO
1. Introduccin histrica a la Embriologa
2. rganos reproductores del adulto
3. Gametognesis
4. Fertilizacin
5. Segmentacin
6. Implantacin
7. Discogerminativo bilminar
8. Estructura exoembrionaria
9. Gastrulacin
10. Tubulacin
11. Homonizacin
12. Formacin de la placenta
13. Embriologa sistmica
14. Factores que condicionan las malformaciones.
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, trabajos en
laboratorios, prcticas de campo, investigaciones de avances en la temtica.
Se realizar a travs de: Asistencia a clases, Exmenes prcticos en laboratorio y tericos, Presentacin de
cuaderno de laboratorio.
BIBLIOGRAFA
1. Sadler, Embriologa Mdica con orientacin clnica de Langman, 2007, Panamericana. ISBN,
8479032650,
2. Cesar Gmez Dumm Embriologa humana/ Human Embryology (Spanish Edition) (2003)
http://books.google.es/books?vid=ISBN9789500204064
3. Robert W. Dudek (Sep 30, 2008) Embriologa: Coleccion Temas Clave (Lippincott's Illustrated Reviews)
(Spanish Edition) 849692114X, 9788496921146
4. Moore. Atlas de Embriologa Clnica
5. http://medicina.programasfull.com/atlas-de-embrilogia-clinica-descarga-gratis.html

CD-310 ANATOMA GENERAL
REQUISITOS QM-301 BIOQUMICA
CRDITOS 7 5 2
1. Conocer la conformacin de las distintas regiones topogrficas del cuerpo humano
2. Analizar la importancia de la anatoma en la formacin profesional del odontlogo.
3. Comprender la interrelacin entre la de los diferentes sistemas que lo forman: muscular, seo, articular,
y los sistemas nervioso, cardiovascular, respiratorio, digestivo, reproductor, endocrino, tegumentario y
urinario.
4. Emplear la nomenclatura anatmica y los conceptos de posicin, movimiento y orientacin de las
estructuras del ser humano en las tareas encomendadas.
CONTENIDO
1. Historia de la Anatoma humana
2. Nomenclatura anatmica
3. Aparato Locomotor:
4. Estudio del Miembro Inferior
5. Estudio del Miembro superior.
6. Bloque II. Esplacnologa y Angiologa:
7. Aparato Circulatorio
8. Aparato Respiratorio
9. Aparato Digestivo. Regin supra diafragmtica.
10. Conceptos de posicin, movimiento y orientacin
11. Orientacin anatmica topogrfica:
a. Cabeza y cuello
b. Trax
c. Abdomen
d. Extremidades
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, trabajos de grupo,
laboratorios prcticos para diseccin de partes, visitas dirigidas
La asignatura se evaluar considerando los aspectos tericos y prcticos, con un valor de 50% cada uno.
Es necesario aprobar AMBOS para aprobar la asignatura.
El examen terico se realizar mediante preguntas de eleccin mltiple y preguntas abiertas cortas.
El examen para superar el mdulo prctico se realizar con preguntas en preparaciones anatmicas y/o
lminas anatmicas de los atlas recomendados.
BIBLIOGRAFA
1. Moore, Keith, Anatoma con Orientacin Clnica", 2007, Panamericana. ISBN 9789687988894 ...
2. Pabst, Putz, Atlas de Anatoma Humana Sobotta, 2005, Panamericana. 847903632X, 978847903632
4. Drake, Richard, Anatoma para estudiantes de Gray, 2007, El Sevier. ISBN 978- 84-8174-832-1
5. Atlas De Anatomia Humana 4 Edicion [Netter] http://depositfiles.com/files.
http://librosdemedicos.blogspot.com/2011/04/atlas-de-anatomia-humana-4-edicion.html

MD-406 INMUNOLOGA
REQUISITOS BG- 101 BIOLOGA
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS: 90 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS:45
CRDITOS 4 3 1
1. Analizar la estructura y funcin del sistema inmunitario
2. Comprender los diferentes tipos de clulas que integran el sistema inmunitario y las actividades
secretorias de las mismas
3. Distinguir la variedad de sustancias producidas por las clulas del sistema inmunitario y la interrelacin
funcional de la misma
4. Identificar las reacciones antgeno anticuerpo y las distintas formas en que se manifiesta.
5. Actuar tica y responsablemente frente al anlisis de los sistemas del cuerpo humano.
CONTENIDO
1. Desarrollo histrico de la inmunologa
2. Concepto de Inmunidad, formas de inmunidad
3. Clulas y rganos del sistema inmunitario, ontogenia y filogenia y trfico de linfocitos
4. Clulas B y produccin de inmunoglobulinas. Estructura y funcin de las inmunoglobulinas
5. Clulas T y produccin de citoquinas
6. Antgenos, reaccin antgeno anticuerpo
7. Complejo de histocompatibilidad mayor
8. Inmunizacin. Respuesta inmunitaria
9. Mtodos inmunolgicos
10. Inmunodeficiencia
ensayos, trabajos de grupo, asignacin de lecturas, estudio de casos, investigaciones de campo y
bibliogrficas.
La asignatura se evaluar considerando los aspectos tericos y prcticos, con un valor de 50% cada uno. Es
necesario aprobar AMBOS para aprobar la asignatura, y se realizar a travs de la evaluacin continua, y la
calificacin final se asignar a travs de:
Asistencia a clases y las actividades planificadas
Una prueba escrita que contendr preguntas, que podrn incluir imgenes o esquemas.
Una prueba prctica individual sobre los temas estudiados
BIBLIOGRAFA
1. Abbas, Abul K., Inmunologa Celular y Molecular, 2002, McGraw-Hill.
2. Regueiro G, Lpez, Larea, Gonzales( 2003) Inmunologa: Biologa Y Patologa Del Sistema Inmune
(Incluye Cd- Rom) ISBN: 9788479037079
3. Snchez P Miguel (1998) Inmunologa Aplicada y Tcnicas inmunolgicas ISBN:
9788477386025
4. Parslow, Tristram G. Y Stites, Daniel P. Y Terr, Abba I (2003) Inmunologa Bsica y Clnica. ISBN:
9789684269972
CD-109 EDUCACIN PARA LA SALUD BUCAL

REQUISITO PS-104 PSICOLOGA MEDICA
PERODO: 15 SEMANAS Total Horas =75 30 horas tericas Horas Prcticas: 45
HORAS POR SEMANA 5 2 3
CRDITOS 3 2 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender la importancia de la educacin para la salud bucal, como parte importante de su formacin
profesional y la solucin de los problemas de salud de Honduras
2. Aplicar los mtodos, tcnicas y estrategias que establece la disciplina de la salud bucal,
3. Capacitar a la comunidad para el desarrollo de conductas preventivas de la enfermedad y promocin de la
salud.
4. Disear, aplicar y evaluar un programa de educacin para la salud bucal, tanto a nivel individual como
comunitario.
5. Aplicar los conocimientos en el mantenimiento de su salud bucal.
6. Asumir una postura de empata frente a los problemas de salud bucal de la comunidad.
CONTENIDO
1. Introduccin a la educacin para la salud bucal
2. Determinantes de la conducta y el aprendizaje hacia una promocin de la educacin para la salud
3. Modelos y estrategias para lograr cambios positivos en salud
4. Planeacin de un programa de educacin para la salud
5. La comunicacin como herramienta en la educacin para la salud bucal
6. El odontlogo como promotor de la salud
ESTRATEGIA DE ENSEANZA
El docente utilizar, conferencias, clases tericas, y prcticas, foros y debates , presentacin de video, anlisis y discusin
de los mismos, trabajos individuales y de grupo, actividades comunitarias
La asignatura se evaluar considerando los aspectos tericos y prcticos, con un valor de 50% cada uno. Es necesario
aprobar AMBOS para aprobar la asignatura, y se realizar a travs de la evaluacin continua, y la calificacin final se
asignar a travs de:
Una prueba escrita que contendr preguntas, que podrn incluir anlisis de casos
Presentacin de trabajos de accin comunitaria
Presentacin de cuaderno de trabajos prcticos
Presentacin de resultados de estudio de casos
BIBLIOGRAFA
1. Koeck, H., Prtesis Completas, 4 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico, 2007.
2. Kawabe, Seiji., Dentaduras Totales, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 1993.
3. Garca Micheelsten, Jos Luis., Enfilado Dentario, Bases para la Esttica y la Esttica en Prtesis Totales, 1
Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2006.
4. Journal Medicina Oral, Patologa Oral, Ciruga Bucal website http://www.medoral.es/
5. http://scielo.isciii.es/scielo.php/script_sci_serial/lng_en/pid_1698-4447/nrm_iso

BG-404 MICROBIOLOGA
REQUISITO QM-301 BIOQUMICA
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS TERICAS:75 HORAS PRACTICAS:90
HORAS:165
CRDITOS 7 5 2
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, el alumno:
1. Comprender la biologa de los microorganismos de importancia mdica de mayor prevalencia en el pas
2. Comprender la nomenclatura y clasificacin de dichos microorganismos
3. Comprender los mecanismos mediante los cuales los microorganismos ejercen un efecto patognico
4. Establecer la relacin entre los microorganismos, el ambiente y el entorno epidemiolgico y ecolgico
que condiciona la participacin de estos agentes como causa de enfermedad
5. Aprender las bases que sustentan los sistemas de prevencin y control de los agentes infecciosos
CONTENIDO
1. Concepto de microorganismo, microbiologa y microbiologa mdica
2. Desarrollo histrico de la microbiologa mdica
3. Antisepsia, desinfeccin y esterilizacin
4. Estructura clasificacin, nomenclatura y cultivo de los virus. Patogenicidad de los virus: mecanismos
5. Parvovirus, Papilloma virus, Polyoma virus. Adenovirus, Poxvirus. Virus de hepatitis B, C, D y G
6. Herpes virus: Simplex, Zorter, Cytomegalovirus, Epsitein-Barr virus
7. Poliovirus, Coxsackie, Rhinovirus, Virus de hepatitis A y E. Calcivirus, Rotavirus, Togavirus, Rubola
virus. Flavivirus: Dengue y otros, Influenza de virus, Parainfluenza y Parotiditis. Virus de la rabia,
Coronavirus y Hanta virus. Oncovirus, Retrovirus: HIV, HTLV
8. Estructura bacteriana, coloraciones para bacterias. Nutricin, metabolismo, crecimiento, cultivo de
bacterias. Patogenicidad de las bacterias, Taxonomia bacteriana
9. Cocos Gram Positivo: Staphylococcus, Streptococcus, Enterococcus
10. Bacilos Gram Positivo Aerbicos: Corynebacterium, Lactobacillus, Listerina, Gardnerella y Bacillus.
Bacilos Gram Positivo Anaerbico: Actinomyces, Clostridium
11. Cocos Gram Negativo: Neisseria. Bacilos Gram Negativo: Enterobacteriaceae
12. Bacilos Gram Negativo: Vibrio, Campylobacter, Helicobacter
13. Bacilos Gram Negativo: Pseudomonas, Acinetobacter, Moraxella, Flanobacterium. Bacilos Gram
Negativo: Brucella, Pasteurella
14. Bacilos Gram Negativo Anaerbicos
15. Mycobacterium: tuberculosis, leprae. Nocardia, Riccettsia, Ehlichia, Calymatobacterium. Treponema,
Borrelia, Leptospina. Morfologa de los hongos
16. Metabolismo, reproduccin, ciclos de vida y cultivo de hongos. Taxonoma de los hongos, Patogenicidad
de los hongos
17. Dermatofitos: Trichophyton, Microsporum, Epidermophyton. Sporothrix, Hongos Dematiaceos.
Histoplasma, Coccidiodes, Paracoccidioides, Blastomyces. Aspergillus, Candida, Cryptococcus. Otros
hongos de importancia mdica
Clases tericas, prcticas en el aula y en laboratorio, foros, anlisis de informacin, resolucin de casos
prcticos.
La asignatura se evaluar a travs de un proceso continuo y la asistencia a las clases tericas y de laboratorio
es obligatoria, la evaluacin incluir
Examen terico que consistir en preguntas de opcin mltiple.
Prcticas en laboratorio.
El alumno deber leer detenidamente el guion de cada prctica antes del inicio de la misma... Durante la
realizacin de las prcticas el alumno deber realizar las correspondientes exploraciones propuestas.
BIBLIOGRAFA
1. Geo, Brooks, Microbiologa Mdica, 2005, Manual Moderno. 9684268106, 9789684268104
2. Murray, Microbiologa Mdica, 2006, El Sevier- Mosby. 3. Jawletz, Ernest, "Microbiologa Mdica",
2000, Manual Moderno.
3. De la Rosa, M., Prieto, J., Navarro Mar, J. M (2011) Microbiologa en ciencias de la salud. Conceptos
y aplicaciones ISBN: 8480866926 ISBN-13: 9788480866927
4. J. L. INGRAHAM, University of California, Davis y L. A. INGRAHAM, (1997) 5 Introduccin a la
Microbiologa (2 vols.) (Volumen 1) ISBN: 8429118705 ISBN-13: 9788429118704
http://www.fisterra.com/recursos_web/castellano/c_revistas_especialidades.asp
MD-304 HISTOLOGA
REQUISITO BG-206 EMBRIOLOGA
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS TERICAS:60 HORAS
HORAS:150 PRACTICAS:90
CRDITOS 6 4 2
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar este curso, el estudiante estar en capacidad de:
1. Comprender la importancia del estudio de la histologa en la formacin del odontlogo.
2. Describir las clulas, tejidos, rganos y sistemas del cuerpo humano mediante el uso adecuado del
microscopio.
3. Analizar los distintos tipos de tejidos y su funcin en el cuerpo humano
4. Aplicar los conocimientos adquiridos para relacionar la morfologa y funcionamiento normal del
organismo humano.
5. Actuar ticamente en el anlisis y estudio del cuerpo humano.
CONTENIDO
1. Introduccin a la Histologa Humana
2. Microscopio y tcnicas histolgicas
3. Clula
4. Tejido bsico
5. Tejido Epitelial
6. Tejido Conectivo: Generalidades y Tejidos Conectivos no especializados.
7. Tejido Cartilaginoso
8. Tejido seo
9. Tejido Sanguneo
10. Tejido Muscular
11. Tejido Nervioso
12. Sistema Linftico
13. Sistema Cardiovascular
14. Sistema Respiratorio
15. Sistema Tegumentario
16. Sistema Digestivo
17. Sistema Urinario
18. Sistema Endocrino.
19. Sistema Reproductor Femenino
20. Sistema Reproductor Masculino
21. Ojo y Odo
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales , , prctica de
laboratorio, trabajos de grupo, asignacin de lecturas, investigaciones de campo y bibliogrfica.
Se realizar a travs de la evaluacin continua, y la calificacin final se asignar a travs de:
Examen prctico que consistir en la identificacin de por lo menos 15 imgenes histolgicas. En cada
imagen se efectuarn 4 preguntas.
Examen en laboratorio, que consistir en la identificacin con el microscopio de 4 preparaciones
histolgicas seleccionadas entre las observadas durante el curso.
BIBLIOGRAFA
1. Ross, Histologa Texto y Atlas Color con Biologa Molecular, 2007, Panamericana. 9500618575,
9789500618571
2. Gartner, Leslie P., Atlas Color de Histologa, 2003, Panamericana. ISBN 847903811X, 9788479038113
3. Geneser, Finn, Histologa, 2000, Panamericana. ISBN 9500608839, 9789500608831
4. Alan Stevens, Alan Stevens James Steven Lowe( 2006) : Histologa Humana
http://books.google.com/books ISBN-13 9788481748826
5. Salido P. Mercedes ( 2001) Manual De Practicas De Histologa Humana ISBN: 9788477869207

CD-311 ANATOMA CABEZA Y CUELLO
REQUISITO CD-310 ANATOMA GENERAL
PERIODO: 15 TOTAL HORAS Horas Tericas: 45 Horas Prcticas: 90
SEMANAS 135
CRDITOS 4 2 2
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el estudiante estar en capacidad de :
1. Identificar todas las estructuras anatmicas, msculos, vasos sanguneos, nervios, glndulas,
vasos linfticos de la cabeza y cuello.
2. Integrar el conocimiento sobre nervios de cabeza y cuello en el funcionamiento de los
msculos de la regin, articulaciones y glndulas, y los conceptos de atencin del dolor con
anestesia local, considerando las vas y riesgos de diseminacin de las infecciones dentales
3. Utilizar los conocimientos en el desarrollo de su formacin profesional
4. asumir una postura reflexiva y critica frente a los nuevos conocimientos
CONTENIDO
1. Embriologa de cabeza y cuello
2. Anatoma topogrfica
3. Estructuras Oseas
4. Sistema Muscular
5. Articulacin Temporomandibular (ATM)
6. Riego Sanguneo
7. Sistema Nervioso
8. Tejido Glandular
9. Anatoma de la anestesia local
10. Linfticos
11. Diseminacin de infecciones dentales
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, desarrollo
de laboratorios y presentacin de videos
La asignatura se evaluar considerando los aspectos tericos y prcticos, con un valor de 50%
cada uno. Es necesario aprobar AMBOS para aprobar la asignatura, y se realizar a travs de la
evaluacin continua, y la calificacin final se asignar a travs de:
Una prueba prctica individual en la sala de diseccin sobre el material estudiado en las prcticas
de laboratorio.
Presentacin de cuaderno de laboratorios
BIBLIOGRAFA
1. Moore, Keith, Anatoma con Orientacin Clnica", 2007, Panamericana.
2. Pabst, Putz, Atlas de Anatoma Humana Sobotta, 2005, Panamericana.
3. ORahelleyAnatoma Humana, 2004, McGraw-Hill.
4. Drake, Richard, Anatoma para estudiantes de Gray, 2007, El Sevier.
5. Gardner, Gray, Oraelley. Anatoma. Medica Panamericana
6. Fritsch, Helga Y Khnel, Wolfgang (2003) Atlas de Anatoma (vol. 2): rganos Internos
(7 ed. red.) ISBN: 9788428211949
9. Anatoma de la Cabeza para Odontlogos. 4ed. Velayos Santana. Editorial Panamericana

MD-411 NEUROANATOMA
REQUISITOS BG-206 EMBRIOLOGA
CRDITOS 6 5 1
1. Conocer las caractersticas anatmicas del sistema nervioso y sus funciones para la vida en el ser
humano
2. Establecer la relacin que existe entre las funciones generales del ser humano y el sistema nerviosos
central
3. Identificar las diferentes estructuras cerebrales y de sistema nervioso perifrico y su ubicacin en
nuestro organismo.
4. Aplicar los conocimientos en la formacin profesional y personal.
5. Actuar ticamente en el desarrollo de las tareas encomendadas.
CONTENIDO
1. Ontogenia de SNC
2. Neurohistogenesis de SNC.
3. Neurona y Neuroglia.
4. Impulso nervioso
5. Configuracin externa del medula
6. Configuracin externa de bulbo raqudeo
7. Configuracin externa de puente
8. Configuracin externa de mesencfalo
9. Configuracin externa de cerebelo
10. Configuracin externa de di encfalo y hemisferios cerebrales
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, investigaciones,
trabajos de grupo, asignacin de laboratorios.
METODOLOGA DE EVALUACIN PREVISTA
Se realizar a travs de la evaluacin continua, y la calificacin final se asignar a travs de:
Examen prctico que consistir en la identificacin de por lo menos 15 imgenes neurolgicas. En cada
imagen se efectuarn 4 preguntas.
Examen en laboratorio, que consistir en la identificacin con el microscopio de 4 preparaciones
neurolgicas seleccionadas entre las observadas durante el curso.
Asistencia a clases y laboratorios
BIBLIOGRAFA
1 Afifi, Adel, Neuroanatoma Funcional Texto y Atlas, 2006, McGraw-Hill. ISBN: 9701055047
2 Snell, Neuroanatoma Clnica, 2007, Panamericana ISBN 9789500600897
3 Ubin, Michael Y Safdieh, J.E.(2008) Neuroanatoma Esencial ISBN: 9788445818718
4 Revistas por Especialidades
5 Revista Medicas Indexadas http://www.nietoeditores.com.mx

CD-330 BIO MATERIALES DENTALES

REQUISITO BG-404 MICROBIOLOGA
Perodo: 15 semanas TOTAL HORAS 75 30 horas tericas 45horas de practica
CRDITOS 3 2 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Conocer las principales caractersticas e indicaciones de los biomateriales de uso en Prtesis
2. Describir las principales propiedades qumicas, fsicas, mecnicas y biolgicas de los materiales de uso en
Prtesis.
3. Analizar en teora y prctica las diferentes clases de materiales dentales utilizados en las prtesis.
4. Manipular los diferentes materiales dentales, confeccionando cubetas, modelos y toma de impresiones.
5. Aplicar en el laboratorio y en la preclnica los conocimientos adquiridos en clase.
CONTENIDO
1. La prtesis en Odonto-Estomatologa. Introduccin
2. Concepto de prtesis dental. Origen y evolucin histrica
3. Propiedades de los biomateriales dentales ( compuestos cinquenlicos, compuestos de modelar, hidrocoloides
reversibles, alginatos, polisulfuros, siliconas)
4. Materiales de laboratorio ( yeso, materiales para modelos y troqueles, ceras, revestimiento para colados,
abrasivos, aleaciones para soldar)
5. Materiales de obturacin( cementos y adhesivos en general, cementos cinquenol, cementos de fosfato de cinc,
cementos de resinas, cementos plsticos adhesivos, barnices, protectores pulpares, adhesivos dentinarios, vidrio
ionomrico, compmeros, resinas compuestas, amalgamas dentales, aleaciones de oro)
6. .Materiales para prtesis y dientes artificiales ( plstico para base de dentaduras, resnas acrlicas, aleaciones de
cromo cobalto, cermica dental, dientes artificiales)
7. Toma de Impresin con diferentes materiales de impresin (Tcnicas) nivel de funcionalidad.
Clases tericas: Clases expositivas empleando los medios adecuados (pizarra, can de proyeccin, etc.). Se emplear
el mtodo de resolucin de problemas. Se valorar la participacin del alumno, as como su asistencia a clase de forma
cuantitativa.
Clases prcticas que se desarrollarn a travs del uso de simuladores y de casos reales en los que el estudiante deber
demostrar el dominio de las habilidades clnicas propias de la asignatura a travs del rol playing, en las que los estudiantes
demostrarn el manejo de los materiales dentales, y de acuerdo a los contenidos de la asignatura.
Tutoras y trabajo independiente en las que el estudiante recibir retroalimentacin para el logro de las competencias
propuestas
METODOLOGA DE EVALUACIN La asignatura se evaluar a travs de un proceso continuo y la asistencia a las
clases tericas y prcticas es obligatoria, la evaluacin incluir
Evaluacin prctica: Cada prctica ser evaluada y calificada de acuerdo con las indicaciones dadas
Presentacin de por lo menos dos casos de anlisis clnico odontolgico, en la que evidencie el dominio de la
instrumentacin y el uso de los materiales.
BIBLIOGRAFA
1. Gladwin, Marcia., Aspectos Clnicos de los Materiales en Odontologa, 1 Edicin, Ed. Manual Moderno,
Mxico, 2002.
2. Cova Natera, Jos Luis., Biomateriales Dentales, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2003.
3. Craig, R.G., Materiales de Odontologa Restauradora, 10 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico, 1998
4. Anusavice, K.J. PHILLIPS. Ciencia de los materiales dentales. 2004. ISBN 9788481747461
5. Cceres, Marco Antonio., Tras las Huellas de La Odontologa en Honduras, 1 Edicin, Ed. Universitaria,
UNAH, Tegucigalpa, M.D.C., Honduras, 2003. 6. Jimnez Planas, Amparo. Martn Hernndez, Juan. Abalos
Labruzzi, Camilo. Camps Alemany, Isabel. Diccionario de Materiales Odontolgicos
6. Muchi R. Luis( 2004) Materiales Dentales ISBN: 9789500615839
CD-416 FISIOLOGA ODONTOLGICA

REQUISITO CD-311 ANATOMA CABEZA Y CUELLO
CRDITOS 6 4 2
OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender la organizacin funcional del cuerpo humano desde el nivel celular hasta el
funcionamiento orgnico y sistmico
2. Analizar la integracin de la funcin entre los diversos sistemas del organismo: sistema nervioso
cardiovascular, respiratorio, endocrino, rganos de los sentidos, sistema digestivo y piel.
3. Interiorizar la importancia del estudio fisiolgico en la formacin del odontlogo.
CONTENIDO
1. Introduccin a la Fisiologa Humana
2. Organizacin funcional del cuerpo humano
3. La clula y su funcin
4. Control Gentico o de Sntesis Proteica
5. Fisiologa de membrana, nervio y musculo: transporte, de sustancias, potenciales de membrana, potencial
de accin.
6. Contraccin y excitacin del musculo esqueltico y del musculo liso
7. El corazn. Excitacin rtmica del corazn
8. Clulas sanguneas inmunidad y sangre: resistencia del cuerpo a la infeccin
9. Tipos de sangre, transfusin, homeostasia, coagulacin.
10. Fisiologa Gastrointestinal. Principios generales de la funcin.
11. Propulsin y mezcla de alimentos
12. Digestin y absorcin del tracto alimentario
13. El sistema Nervioso. Organizacin. Clulas nerviosas y sus conexiones
14. Sistema Nervioso Autnomo
15. Fisiologa del Sistema Nervioso Central
16. El ojo,
17. Los sentidos de la audicin. Los sentidos qumicos
18. Funciones motoras de la medula espinal
19. Control motor cortical y tallo cerebral
20. Funciones intelectuales
21. Mecanismos de comportamiento
El docente utilizar
Clases tericas, prcticas en el aula y en laboratorio, actividades clnicas, foros, anlisis de informacin.
La asignatura se evaluar a travs de un proceso continuo y la asistencia a las clases tericas y de laboratorio
es obligatoria, la evaluacin incluir
Prcticas en laboratorio, que La asistencia a las prcticas de laboratorio es obligatoria y ser controlada.
El alumno deber leer detenidamente el guion de cada prctica antes del inicio de la misma. Durante la
realizacin de las prcticas el alumno deber realizar las correspondientes exploraciones propuestas.
BIBLIOGRAFA
1. Guyton-Hall, Tratado de Fisiologa Mdica, 2006, El Sevier-Sanders.
2. Crdova, A.(2003) Fisiologa Dinmica ISBN: 9788445812709
3. Stabler, T. Peterson, G. Smith, L (2006) Physioex 6.0 Para Fisiologa Humana: Simulaciones De
Laboratorio de Fisiologa ISBN: 9788478290789
4. Guyton y Hall( 2007) Compendio de Fisiologa Medica : ISBN 8480862327
ISBN 13: 9788480862325
CD- 324 HISTOLOGA Y EMBRIOLOGA BUCODENTAL

REQUISITO MD-304 HISTOLOGA
PERIODO : 15 SEMANAS TOTAL HORAS 60 Horas tericas: 60 Horas prcticas: 0
CRDITOS 4 4 0
OBJETIVOS GENERALES
1. Analizar los diferentes tejidos, dentarios y sus componentes, la funcin de cada elemento microscpico que
integran los diferentes tejidos.
2. Describir las etapas de desarrollo y crecimiento de los dientes, cara y la cavidad bucal.
3. Diferenciar las distintas estructuras bucodentales y su funcin.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos en el tratamiento de los pacientes asignados.
5. Asumir una postura tica y de empata frente a los pacientes.
CONTENIDO
1. Desarrollo de la cara y cavidad bucal
2. Desarrollo y crecimiento de los dientes
3. El esmalte, La dentina, La pulpa Y El cemento
4. Ligamento periodontal
5. Maxilares superior e inferior
6. Mucosa bucal
7. Glndulas salivales
8. Erupcin dentara
9. Cada de los dientes deciduos
10. Articulacin temporo maxilar
11. Seno maxilar
12. Histoqumica de los tejidos bucales
El docente utilizar
asignar a travs de:
Asistencia a laboratorios
BIBLIOGRAFA
1. Gmez de Ferraris, Campos, Histologa y Embriologa Bucodental, 2 Edicin, Ed. Mdica Panamericana,
Mxico, 2002.
2. S.N. Bashkar, Histologa y Embriologa Bucal de Orban, 1 Edicin, Ed. El Ateneo, Mxico, 1986.
3. Gmez de Ferraris, Campos, Histologa, Embriologa e ingeniera tisular bucodental, 3 Edicin, Ed. Mdica
Panamericana, Mxico, 2009.
4. Ross, Histologa, texto y atlas color con Biologa celular y molecular, 5 Edicin, Ed. Mdica Panamericana,
Mxico, 2007.
http://scielo.isciii.es/scielo.php/script_sci_serial/lng_en/pid_1698-4447/nrm_iso

CD-429 ANATOMA DENTAL

REQUISITO CD-311 ANATOMA CABEZA Y CUELLO, FS-202 FSICA MEDICA
PERIODO: 15 semanas Total horas 165 Horas tericas : 75 Horas prctico : 90
CRDITOS 7 5 2
OBJETIVOS GENERALES
1. Identificar, diferenciara y aplicar adecuadamente los elementos bsicos anatmicos de la forma, estructura y funcin
dental.
2. Reconocer la anatoma interna y las distintas denticiones y comprender su relacin directa con el sistema
estomatolgico en general comprendiendo su relacin directa con el sistema estomatolgico en general
3. Desarrollar las habilidades y destrezas que permitan reproducir en el laboratorio la morfologa externa de los grupos
dentarios: incisivos, caninos y premolares y molares. Todo esto tiene la finalidad de optimizar a futuro su actividad
clnico profesional.
4. Utilizar materiales y equipos dentales de acuerdo al nivel de avance.
5. Clasificar las diferentes tcnicas de anestesia en la cavidad bucal y control del dolor.
6. Asumir una postura tica responsable en el trato de los pacientes
CONTENIDO
1. Introduccin a la Anatoma Dental. Concepto de Anatoma Dental. Diente y Trminos afines. Terminologa
morfolgica bsica
2. Conocimientos tericos de la evolucin de la denticin.
3. Nomenclatura y Funciones de los dientes.
4. Elementos arquitectnicos y Ecuador dentario...
5. Aspectos morfolgicos.
6. Materiales y tcnicas.
7. Caractersticas generales del grupo posterior primario. Caractersticas de los molares superiores y molares inferiores
primarios. Diferencia entre cada uno de los dientes del grupo posterior primario.
8. Caractersticas generales de los grupos incisivos y caninos y premolares y molares permanentes. Caractersticas
especficas de cada uno de ellos. Diferencias entre cada uno de los dientes de los grupos Anestsicos Anatoma
topogrfica de los anestsicos
9. Diferentes tcnicas, Infiltrativa, troncular, mentoniana, infraorbitaria y cigomtica
10. Tcnicas nasopalatina, palatina posterior, palatina parcial y lingual
11. Complicaciones anestsicas
El docente utilizar
Clases tericas, prcticas en el aula y en laboratorio, actividades clnicas, foros, anlisis de informacin. Anlisis y
discusin de los contenidos de la asignatura, Exposiciones y presentacin de informes por parte de los participantes,
Orientacin y asesoramiento para la ejecucin de trabajos prcticos, Estudio y discusin de casos clnicos, Talleres para
trabajo individual y/o grupal, evaluaciones y anlisis de resultados de procesos desarrollados .
La asignatura se evaluar considerando los aspectos tericos y prcticos, con un valor de 50% cada uno. Es
necesario aprobar AMBOS para aprobar la asignatura, y se realizar a travs de la evaluacin continua, y la
calificacin final se asignar a travs de:
BIBLIOGRAFA
1. B. K. B. Berkovitz, G. R. Holland (1995). Atlas en Color y Anatoma Oral. Histologa y Embriologa. ISBN
84-8174- 139-6
2. Major M Ash, Wheeler . Anatoma Dental, Fisiologa y Oclusin. 8 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico, 2004.
3. Riojas Garza, Mara Teresa, Anatoma Dental, 1 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 2009.
4. Riojas Garza, Mara Teresa, Prcticas de Anatoma Dental, 1 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 2007.
CD-417 FARMACOLOGA ODONTOLGICA

REQUISITO CD- 330 BIOMATERIALES DENTALES
PERIODO: 15 SEMANAS TOTAL HORAS 105 Horas Tericas: 60 Horas Prcticas: 45
CRDITOS 5 4 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Conocer las bases de la accin de las sustancias qumicas sobre los sistemas fisiolgicos
2. Relacionar los principales grupos de sustancias qumicas utilizadas como agentes farmacolgicos y sus mecanismos
de accin
3. Determinar las transformaciones que sufren las sustancias farmacolgicas, su metabolismo, vas de absorcin,
excrecin y las interacciones con otras sustancias qumicas.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos dentro de un marco tico y responsable.
CONTENIDO
1. Evolucin histrica de la Farmacologa
2. Farmacocintica: Dinmica de la absorcin, distribucin y eliminacin de los medicamentos
3. Farmacodinamia: mecanismos de accin de los medicamentos. Relacin entre concentracin y efecto
4. Principios de Toxicologa
5. Principios de Terapia Gentica
6. Medicamentos que actan en los sitios de neurotransmisin
7. Medicamentos que actan en el sistema nervioso central
8. Medicamentos que modifican el proceso inflamatorio
9. Medicamentos que afectan la funcin cardiovascular y renal
10. Medicamentos que afectan la funcin gastrointestinal
11. Medicamentos que afectan la funcin uterina
12. Agentes qumico teraputicos antiparasitarios
13. Agentes qumico teraputicos antibacterianos, antivirales y antimicticos
14. Agentes qumico teraputicos antineoplsicos
15. Agentes que afectan la sangre y rganos hemopoyticos
16. Hormonas y sus antagonistas
Exposicin en clases tericas sobre los tpicos relevantes de la farmacologa, el dilogo para la discusin de trabajos
Prcticos, grupales, prcticas de laboratorio, trabajos clnicos anlisis y debates, resolucin de problemas y de casos
prcticos, y autoestudio guiado.
La asignatura se evaluar a travs de un proceso continuo y la asistencia a las clases tericas y prcticas es obligatoria,
la evaluacin incluir
Resolucin de casos clnicos
Presentacin del portafolio de los trabajos prcticos.
BIBLIOGRAFA
1. Goodman-Gilman, Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica, 2007, McGraw-Hill.
2. Carmine Pascuzzo - Lima. 2008. Farmacologa Bsica
bibmed.ucla.edu.ve/edocs_bmucla/.../farmacologia/farmbasica.pdf
3. YASSIN, G.(2011) Lo esencial de Farmacologa ISBN: 9788480867320
4. Lorenzo Fernndez, Pedro (2008) Farmacologa Bsica y Clnica. 18 edicin ISBN: 8498351685 ISBN-13:
9788498351682
5. Velasco Martn, Alfonso (2002) Farmacologa Fundamental ISBN: 8448604822 ISBN-13: 9788448604820
CD-426 PATOLOGA GENERAL ODONTOLGICA

REQUISITO CD- 416 FISIOLOGA ODONTOLGICA
CRDITOS 4 3 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender las bases generales de la enfermedad en el humano y las condiciones que la determinan
2. Reconocer los elementos fundamentales de la inmunologa y su relacin con la patologa en general
3. Conocer los principios del proceso inflamatorio, dao tisular, reparacin, patologa gentica, inmunopatologa
general, neoplasia y de la patologa inducida por agentes infecciosos, particularmente los referidos a la salud bucal
4. Analizar los nuevos descubrimientos sobre patologa e inmunologa bucal.
5. Aplicar los conocimientos en el tratamiento de los pacientes asignados, en el nivel que se encuentre.
CONTENIDO
1. Evolucin histrica de la Patologa y la inmunologa
2. Patologa celular: adaptacin celular, envejecimiento celular, acumulaciones intracelulares
3. Proceso inflamatorio agudo y crnico. Reparacin tisular, crecimiento celular, fibrosis y cicatrizacin
4. Trastornos genticos
5. Inmunopatologa general
6. Patologa general de las enfermedades bucales infecciosas
7. Enfermedades bucales de origen ambiental
8. Patologa de la nutricin
9. Nuevos descubrimientos en el campo de la patologa e inmunologa bucal
El docente utilizar
. La asignatura se evaluar considerando los aspectos tericos y prcticos, con un valor de 50% cada uno. Es necesario
asignar a travs de:
BIBLIOGRAFA
1. Prez Tamayo-Lpez Corella, Principios de Patologa, 2007, Panamericana.
2. Rubin-Farber, Patologa Fundamentos, 1992, Panamericana.
3. Cobran, Robins. Patologa Estructural y Funcional, 2000, McGraw-Hill.
4. Annand, A. (2011) Lo Esencial en Patologa. ISBN: 9788480867344
7. Ceccoti E. (2005) El diagnostico en Clnica Estomatolgica. Edit. Panamericana ISBN 950-06- 0338-1

CD-327 ODONTOLOGA PREVENTIVA I

REQUISITO CD-324HISTOLOGA Y EMBRIOLOGA BUCODENTAL
CRDITOS 5 4 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Analizar los aspectos conceptuales de la odontologa preventiva y su relacin con la salud pblica en general,
su importancia en el estudio y la solucin de los problemas colectivos de salud bucal y su participacin en el
mejoramiento de las condiciones de salud.
2. Reconocer los elementos fundamentales de la prevencin de enfermedades del sistema estomatolgico y
promover una comprensin de los mismos en la comunidad
3. Comprender la necesidad de una visin colectiva y una actitud preventiva y social en el ejercicio profesional
de la odontologa, que favorezca su participacin como profesional de la salud, en actividades y programas de
salud pblica.
4. Identificar las caractersticas de la organizacin de los sistemas de salud oral en sus diferentes niveles y
programas y su participacin en cada uno de ellos.
5. Asumir una postura flexible en el trabajo con grupos interdisciplinarios
CONTENIDO
1. Odontologa preventiva y salud pblica. Generalidades y su importancia. Antecedentes histricos y sociales
2. Generalidad de las diferentes enfermedades bucales producidas por la placa dental bacteriana.
3. Normas internacionales y nacionales para la prevencin de enfermedades bucales
4. Actividades de fomento de la salud , de prevencin y de rehabilitacin de la salud bucal en Honduras
5. Medidas preventivas colectivas e individuales
6. Problemas de Salud Pblica asociados con la salud bucal
7. Determinantes sociales de la Salud Pblica y de la salud bucal
8. Polticas y tica de Salud Pblica y prevencin
, El docente utilizar
Clases tericas, prcticas en el aula y en laboratorio, actividades clnicas, foros, anlisis de informacin, role playing,
Estrategias didcticas para educacin en la comunidad.
asignar a travs de:
Presentacin de cuaderno de prcticas, sobre las actividades que corresponden en esta asignatura (Historia
Clnica Preventiva. El material de exploracin. Exploracin de caries, ndices de caries, preparacin de
programa colectivo e individual preventivo
Una prueba escrita que contendr preguntas, que podrn incluir anlisis de casos.
De manera grupal desarrollarn Plan de tratamiento y evaluacin del paciente preventivo. Elaborarn una charla
y unos manuales para promover la salud oral del nio.
Desarrollo de actividades en centros escolares
BIBLIOGRAFA
1. Martnez Navarro, Ferran, Vigilancia Epidemiolgica, 2004, McGraw-Hill.
2. Beaglehole, Epidemiologa Bsica, 2003, OPS.
3. Vargas, Glvez, Medicina Preventiva y Salud Pblica Piedrolas Gil, 11 Edicin 2003, Masson.
4. Malagon-Londoo, Gustavo Y Galan Morera, Ricardo (2002) La Salud Pblica: Situacin Actual, Propuestas
Y Recomendaciones. ISBN: 9788479037338PAHO (2009) Perfil del Sistema de Salud en Honduras
5. www.who.int/entity/mental_health/honduras_who_aims_spanish.pdf
6. Higashida Bertha, Odontologa Preventiva, 2 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 2009.
7. Toledo Curbelo Gabriel (2005) Fundamentos de Salud Pblica/ Gabriel Editorial Ciencias Mdicas; 2005.
www.elamchile.cl/.../Fundamentos%20de%20Salud%20Publica%201.pdf
8. Jarillo-Soto Edgar C. y Lpez-Arellano. Oliva (2006) Salud Publica, objeto de Conocimiento, Prcticas y
Formacin www.scielosp.org/pdf/rsap/v9n1/v9n1a14.pdf
9. Plan Nacional. Polticas Nacionales de Salud. www.bvs.hn/Honduras/.../Politicas_Nacionales_Salud-
Honduras_...
11. . Cuenca S .E y Baca G. Pilar (2005) Odontologa Preventiva y Comunitaria.
12. Masson ISNB 84-478-1517-2 HARRIS, N.O. y GARCIA-GODOY, F (2006) Odontologa Preventiva
Primaria. Manual Moderno. ISBN 9789707291881

CD-428 SEMIOLOGA ODONTOLGICA

REQUISITO CD-324 HISTOLOGA Y EMBRIOLOGA BUCODENTAL Y
CD-416 FISIOLOGA ODONTOLGICA
PERIODO: 15 SEMANAS Total horas: 135 45 horas tericas 90 horas practicas
CRDITOS 5 3 2
OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender los mtodos bsicos de exploracin clnica.
2. Describir las tcnicas como anamnesis y explorar las reas de cabeza y cuello
3. Adquirir los mtodos y tcnicas necesarias para llegar al diagnstico correcto.
4. Aplicar los procedimientos y tcnicas asumiendo una postura tica y responsable frente al paciente
CONTENIDO
1. Conceptos Generales Medico - Odontolgicos
2. Terminologa Odontolgica. Instrumental de Exploracin
3. Equipo Dental, Instrumental Bsico de Exploracin Mdica
4. Instrumental Bsico de Exploracin Odontolgica
5. Metodologa para la Exploracin Clnica Odontolgica
6. Interrogatorio, Inspeccin, Palpacin, Percusin, Auscultacin, Percusin Auscultatoria, Medicin, Puncin
7. Mtodos de Laboratorio
8. Exploracin Oral por Planos
9. Tcnica de aplicacin clnica
10. . Propuesta Metodolgica para la elaboracin de la Historia Clnica
11. Los signos de la patologa de las enfermedades en la prctica odontolgica en clnica.
12. Relacin odontlogo paciente.
13. La Inspeccin General del Enfermo
14. La exploracin de cabeza y cuello, piel y mucosa
15. Los materiales y equipo de diagnstico odontolgico.
16. Los procedimientos para medir los signos vitales, grado de salud mdica y oral del paciente.
17. Anamnesis, sntomas y signos ms frecuentes.
cuantitativa.
demostrarn las tcnicas diagnsticas de la patologa bucal y de acuerdo a los contenidos de la asignatura.
propuestas
presentacin de por lo menos dos casos de anlisis clnico odontolgico, en la que evidencie el dominio de la
instrumentacin
BIBLIOGRAFA
1. Giglio y Nicolosi., Semiologa en la Prctica Odontolgica, 1 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 2000.
2. Ceccolti, Sforza, Carzoglio, Luberti, Flichman., El Diagnstico en la Clnica Estomatolgica, Edicin 2007, Ed.
Mdica Panamericana, Mxico, 2007.
3. Argente, lvarez., Semiologa Mdica, Fisiopatologa, semiotecnia y propedutica. Enseanza basada en el
paciente., Edicin 2005, Ed. Mdica Panamericana, Mxico, 2005.
4. Cardona Ortega Manuel Propedutica Fundamental Edicin 15 2002 Mndez Editores
5. Castellanos Surez Jos Lus .- Medicina En Odontologa , Manejo Del Paciente Con Enfermedades Sistmicas2
Edicin 2002 Manual Moderno
6. Little, James W Tratamiento Odontolgico Del Paciente Bajo Tratamiento Mdico. 5 Edicin .Madrid
Harcout/Mosby-1998
Medicina Bucal De Burket 9 Edicin 1996 Editorial MCGraw-Hill Interamericana

CD-439 RADIOLOGA
REQUISITO CD-429 ANATOMA DENTAL, CD-324 HISTOLOGA Y EMBRIOLOGA
BUCODENTAL
PERIODO: 15 SEMANAS Total Horas: 135 45 horas tericas 90 practicas
CRDITOS 5 3 2
OBJETIVOS GENERALES
1. Dominar los conocimientos sobre las radiaciones ionizantes, formacin de imagen radiogrfica y la anatoma
radiogrfica dento alveolar normal.
2. Conocer el equipo de rayos X dental convencional y sus accesorios, pelculas radiogrficas y su procesado.
3. Aplicar los conocimientos en el tratamiento de los problemas de salud dental.
4. Asumir una postura responsable y tica en el uso de las radiaciones y sus cuidados.
CONTENIDO
1. Introduccin a la radiologa
2. Generalidades de la radiologa
3. Historia de los rayos Roentgen
4. Usos en la medicina
5. Equipos de rayos X
6. Pelcula radiogrfica y su procesado
7. Sistematizacin de la interpretacin radiogrfica
8. Marcas anatmicas en radiologa
9. Tcnicas radiogrficas, intraorales periapicales, paralelismo, aleta de mordaza, oclusales, etc.
10. Tcnicas alternativas para localizar cuerpos extraos, piezas incluidas, conocimiento de su relativa profundidad
11. Tcnicas extraorales, panormicas, etc., resonancia magntica
12. Radiologa de la erupcin dentaria y malformacin
13. Radiologa de la patologa periodontal, caries, lesiones principales, traumatismo dentoalveolar.
14. Diagnstico radiogrfico de patologa de maxilares
Se desarrollar a travs de Anlisis y discusin de los contenidos de la asignatura, Exposiciones y presentacin de
informes por parte de los participantes, Orientacin y asesoramiento para la ejecucin de trabajos prcticos, Estudio y
discusin de casos clnicos, Talleres para trabajo individual y/o grupal, evaluaciones y anlisis de resultados de procesos
desarrollados
La asignatura se evaluar a travs de un proceso continuo y la asistencia a las clases tericas y prcticas es
obligatoria, la evaluacin incluir
Presentacin de un trabajo prctico final que ser asignado al inicio del curso.
BIBLIOGRAFA
1. Haring y Jansen, Radiologa Dental, Principios y Tcnicas, 2 Edicin, Ed. McGraw-Hill, Mxico, 2002.
2. Ricardo Urzua Novoa, Tcnicas Radiogrficas Dentales y Maxilofaciales, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia,
2005.
3. Pasler .Radiologa Odontolgica. ISBN: 844580037X
4. Whaites (2008) Fundamentos de Radiologa Odontolgica. ISBN: 884581872-5
CD -427 TERAPUTICA FARMACOLGICA ODONTOLGICA

REQUISITO CD-417 FARMACOLOGA ODONTOLGICA
CRDITOS 5 3 2
OBJETIVOS GENERALES
1. Conocer los principios en que se basa la prctica de tratamientos farmacolgicos de las enfermedades
2. Evaluar la validez de procedimientos convencionales en el ejercicio de la medicina
3. Incorporar a su prctica procedimientos y sustancias tradicionales de reconocida validez para el manejo de sus
pacientes.
4. Comparar diferentes procedimientos en el tratamiento de las enfermedades estomatolgicas.
5. Asumir una postura crtica frente al uso teraputico de frmacos.
CONTENIDO
1. FARMACOLOGA: Conceptos generales Formas Farmacuticas. Diseo de medicamento. Farmacocintica:
adsorcin, distribucin, metabolismo y eliminacin. Mecanismos de accin de frmacos. Seguridad de los
Medicamentos y Farmacovigilancia. Interacciones de frmacos. . Introduccin a la prescripcin. La receta.
2. GRUPOS FARMACOLGICOS DE USO COMN EN ODONTOLOGA. Anestsicos locales. Estructura,
clasificacin y acciones farmacolgicas. Asociacin de anestsicos locales y vasoconstrictores. Toxicidad.
Anestsicos generales. Caractersticas fsico-qumicas, Acciones farmacolgicas. Farmacocintica. Usos en
Odontologa: analgesia y sedacin. Antiinflamatorios no esteroideos (AINE). Clasificacin, mecanismos de
accin, propiedades comunes y caractersticas diferenciales. Efectos adversos e indicaciones clnicas.
Analgsicos opiceos: receptores, acciones farmacolgicas, clasificacin y uso clnico. Antagonistas opoides.
Glucocorticoides (antiinflamatorios esteroideos). Mecanismo de accin, potencia relativa de los distintos
frmacos. Acciones farmacolgicas y toxicidad. Conceptos de ansioltico e hipntico. Benzodiazepinas:
clasificacin, mecanismo de accin y acciones farmacolgicas. Otros ansiolticos e hipnticos.
3. AGENTES BLANQUEANTES DENTALES, FRMACOS DESENSIBILIZANTES Y ANTIPLACA.
Frmacos anticaries. Flor. Vehculos ms frecuentes de administracin: pastas dentfricas y colutorios.
4. FARMACOLOGA DE LA COAGULACIN: hemostticos de accin local. Vitamina K. Frmacos
anticoagulantes: tipos de heparinas, mecanismos de accin, efectos farmacolgicos y uso clnico.
Anticoagulantes orales: mecanismos de accin, farmacocintica, efectos farmacolgicos y uso clnico.
5. FARMACOLOGA DE LA AGREGACIN PLAQUETARIA Y DE LA FIBRINOLISIS. Antiagregantes
plaquetarios. Fibrinolticos y antifibrinolticos.
6. ANTISPTICOS Y DESINFECTANTES: concepto y clasificacin. Actividad antibacteriana y uso clnico de
los diferentes grupos: biguanidas, detergentes catinicos, aldehidos, alcoholes, compuestos halogenados,
fenoles, sales metlicas y agentes oxidantes.
7. GENERALIDADES DE LA QUIMIOTERAPIA ANTI INFECCIOSA: mecanismos de accin de los
quimioterpicos. Asociacin de antimicrobianos. Uso profilctico de antimicrobianos. Resistencia a
antimicrobianos y principios de utilizacin de agentes antimicrobianos en odontologa.
8. Antibiticos inhibidores de la sntesis de cido flico. Sulfamidas y cotrimoxazol. Espectro antimicrobiano,
farmacocintica, toxicidad e interacciones. Antibiticos inhibidores de la sntesis de la pared bacteriana:
Antibiticos betalactmicos: penicilinas y cefalosporinas. Monobactams, carbapenems e inhibidores de beta-
lactamasas. Mecanismo de accin. Espectro antimicrobiano, farmacocintica, toxicidad y uso en la prctica
odontolgica de las penicilinas Antibiticos inhibidores de la sntesis de protenas: Aminoglucsicos,
macrlidos y tetraciclinas. Caractersticas estructurales. es, espectro antimicrobiano, farmacocintica, toxicidad,
interacciones y uso en la prctica odontolgica. Otros antibiticos: clindamicina, bacitracina. Antibiticos
inhibidores de la replicacin del DNA: Quinolonas, Nitroimidazoles, y Nitrofutrantona. Caractersticas
estructurales, espectro antimicrobiano, farmacocintica, toxicidad e interacciones. Antifngicos y antivirales.
Clasificacin y mecanismos de accin, farmacocintica, espectro de accin, toxicidad, interacciones e
indicaciones.
9. FRMACOS QUE PUEDEN INTERFERIR EN LA PRCTICA ODONTOLGICA. Conceptos generales
sobre grupos farmacolgicos que actan en el sistema nervioso central. Repercusiones en Odontologa de
antiparkinsonianos, neurolpticos, antidepresivos, antimanacos y antiepilpticos. Farmacologa cardiovascular.
Repercusiones en la odontologa de los frmacos que producen inotropismo positivo, antiarrtmicos,
antianginosos, bloqueantes de canales de calcio, antihipertensivos e hipolipemiantes. Farmacologa del aparato
respiratorio. Implicaciones en la prctica odontolgica de los antiasmticos, antitusgenos, expectorantes y
mucolticos. Farmacologa del aparato digestivo. Antiulcerosos antihistamnicos H2, inhibidores de la bomba
de protones, neutralizantes o protectores de la mucosa gstrica. Antiemticos, procinticos, laxantes y
antidiarreicos. Farmacologa hormonal. Implicaciones en la prctica odontolgica de los tratamientos
hormonales. Metabolismo del calcio, bisfosfonatos y odontologa. Quimioterapia antineoplsica y frmacos
inmunomoduladores. Implicaciones en la prctica odontolgica.

Exposicin en clases tericas sobre los tpicos relevantes de la farmacologa, el dilogo para la discusin de trabajos
Investigaciones de campo y bibliogrficas
Presentacin del portafolio de los trabajos prcticos
BIBLIOGRAFA
1. Goodman-Gilman, Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica, 2007, McGraw-Hill. ISBN: 9701057392
ISBN-13: 9789701057391
2. Rods Teixidor, Juan; Carn Cladellas, Xavier; Trilla Garca, Antoni, (aut.)(2002) Manual de Teraputica
Medica ISBN: 8445811487 ISBN-13: 9788445811481

CD-436 PATOLOGIA BUCAL

REQUISITO CD-426 PATOLOGIA GENERAL ODONTOLGICA
PERIODO: 15 SEMANAS Total horas: 90 45 horas tericas 45 Practicas
CRDITOS 4 3 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Describir las alteraciones patolgicas ms comunes de la cavidad bucal y relacionar alteraciones sistmicas
con patologa presentes en el sistema estomatogntico
2. Evaluar la importancia de la historia clnica y la exploracin fsica bucal para el establecimiento de un
diagnstico.
3. Desarrollar las competencias para realizar exploracin intrabucal: dientes, lengua, mucosa, labios y mucosa
labial, paladar y piso de boca.
4. Aplicar los conocimientos bsicos esenciales en patologa bucal, que lo llevaran al diagnstico correcto
5. Asumir una postura tica en el desempeo profesional
CONTENIDO
1. Anormalidades de los dientes.
2. Tamao- micro y macrodoncia
3. Forma- Dilaceracin, Fusin, geminacin etc.
4. Nmero- anodoncia, supernuerarios.
5. Defectos del esmalte, dentina
6. Alteraciones del color.
7. Lesiones de la mucosa labial, mucosa bucal, enca, lengua, paladar
8. Enfermedades virales. Enfermedades vesiculo bulosas
9. Patologa asociada a defectos inmunolgicos.
10. Lesiones Blancas Lengua geogrfica
11. Lesiones Rojo azuladas. Granuloma pigeno, perifrico de clulas gigantes. Glositis romboidal media,
Sarcoma Kaposi
12. Quistes.
13. Odontognicos Epiteliales, mesenquimatosos, mixtos
14. No Odontognicos Fibroma osificante, condroma, osteoma, granuloma central clulas gigantes
15. Tejidos blandos Mucocele, rnula, etc.
16. Pseudo quistes.
17. Pigmentaciones bucales.
18. Lesiones verrugosas y papilares.
19. Lesiones pre malignas y malignas
20. Enfermedades metablicas y genticas de los maxilares.
21. Sndrome de Inmunodeficiencia adquirida.
22. Tumores glndulas salivales
23. Enfermedades infecciosas, virales y bacterianas
cuantitativa.
demostrarn las tcnicas diagnsticas de la patologa bucal y de acuerdo a los contenidos de la asignatura.
propuestas
Evaluacin prctica: Cada prctica ser evaluada y calificada de acuerdo con la tabla de las competencias a
lograr de acuerdo a los contenidos desarrollados
Presentacin de un trabajo prctico final que consistir en el seguimiento de por lo menos dos casos reales, con
su diagnstico y tratamiento
BIBLIOGRAFA
1. Regezzi, Joseph A., Patologa Bucal, 2 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 2000.
2. Shafer, William., Tratado de Patologa Bucal, 5 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 1986.
3. Sapp J.P., Patologa Oral y Maxilofacial Contempornea, 2 Edicin, Ed. Elsevier-Masson, Mxico, Ultima
reimpresin 2009.
4. . Journal Medicina Oral, Patologa Oral, Ciruga Bucal website http://www.medoral.es/
CD-347 ODONTOLOGA PREVENTIVA II

REQUISITOS CD-327 ODONTOLOGA PREVENTIVA I
PERIODO: 15 SEMANAS Total Horas: 135 Horas Tericas: 45 Horas Prcticas: 90
CRDITOS 5 3 2
1. Determinar los sistemas para la prevencin de enfermedades en el humano, particularmente las de la salud bucal
2. Conocer y relacionar los grupos de enfermedades prevenibles en la sociedad hondurea
3. Identificar los factores de riesgo asociados a las enfermedades bucales ms frecuentes en nuestro medio y las medidas
de prevencin primaria, secundaria y terciaria.
4. Identificar los nuevos descubrimientos en la medicina bucal preventiva y su impacto en la salud publica
5. Integrar en la prctica clnica las pautas de atencin preventiva y de promocin de la salud bucal ms adecuada para
cada grupo de edad y riesgo.
6. Actuar con tica y responsabilidad en el manejo de pacientes.
CONTENIDO
1. Incorporacin de la prevencin en el ejercicio de la odontologa
2. Odontologa preventiva en accin: educacin y motivacin del paciente sobre Higiene Bucal
3. La salud pblica y la prevencin en las distintas reas de la odontologa
4. Cmo disear una campaa sanitaria oral
5. La nutricin y su relacin con la salud oral
Se desarrollar a travs de Anlisis y discusin de los contenidos de la asignatura, Exposiciones y presentacin de informes
por parte de los participantes, Orientacin y asesoramiento para la ejecucin de trabajos prcticos, Estudio y discusin de
casos clnicos, Talleres para trabajo individual y/o grupal, evaluaciones y anlisis de resultados de procesos desarrollados
La asignatura se evaluar a travs de un proceso continuo y la asistencia a las clases tericas y prcticas es
obligatoria, la evaluacin incluir
Presentacin de campaa preventivas en la comunidad de manera grupal
Presentacin de un trabajo prctico final que ser asignado al inicio del curso
BIBLIOGRAFA
1. Martnez Navarro, Ferrn, Vigilancia Epidemiolgica, 2004, McGraw-Hill.
2. Beaglehole, Epidemiologa Bsica, 2003, OPS.
3. Vargas, Glvez, Medicina Preventiva y Salud Pblica Piedrolas Gil, 2003, Masson.
4. Auroca, Sergio (2008) el Dilema Preventivista ISBN: 9789508923080
5. Preventive Medicine Journal. http://www.sciencedirect.com/science/journal/00917435
6. Higashida Bertha, Odontologa Preventiva, 2 Edicin, Ed. McGraw-Hill, Mxico, 2009.
7. Harris Norman, Odontologa Preventiva Primaria, 1 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 2002.
8. SEPA, Manual SEPA de Higiene Bucal, 1 Edicin, Ed. Mdica Panamericana, Mxico, 2009.

CD-438 MEDICINA INTERNA

REQUISITO CD 428 SEMIOLOGA ODONTOLGICA
PERIODO: 15 SEMANAS Total Horas =90 horas tericas :45 Practicas:45
CRDITOS 4 3 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Analizar los padecimientos sistmicos de ciertas patologas sus relaciones y repercusiones con la estomatologa.
2. Analizar signos y sntomas de las diferentes patologas, estudiando los cuadros clnicos de los pacientes y su
relacin.
3. Proponer tratamientos odontolgicos de acuerdo al estudio de las relaciones de las enfermedades
estomatolgicas con el resto del sistema interno.
4. Asumir una postura investigativa frente al anlisis de los problemas de salud integral del individuo.
CONTENIDO
1. Introduccin a la medicina interna
2. Renal y Urologa, Fisiologa
3. Cardiovascular
4. Respiratorio
5. Hematologa
6. Infectologa
7. Reumatologa
8. Inmunologa
9. Gastroenterologa
10. Endocrinologa
11. Neurologa
12. Dermatologa
13. Oftalmologa
14. Otorrinolaringologa.
15. Toxicologa
16. Enfermedades venreas.
Se desarrollar a travs de Anlisis y discusin de los contenidos de la asignatura, Exposiciones y presentacin de
informes por parte de los participantes, Orientacin y asesoramiento para la ejecucin de trabajos prcticos, Estudio y
discusin de casos clnicos, Talleres para trabajo individual y/o grupal, evaluaciones y anlisis de resultados de procesos
desarrollados
asignar a travs de:
Presentacin de cuaderno de actividades practicas
Una prueba prctica individual/ grupal sobre los temas estudiados
BIBLIOGRAFA
1. Kasper, Harrison., Principios de Mdicina Interna de Harrison, Tomo I, 16 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico,
2005.
2. Kasper, Harrison., Principios de Medicina Interna de Harrison, Tomo II, 16 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico,
2005.
3. Castellanos Surez, Jos., Medicina en Odontologa, 2 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 2002.

CD-441 OCLUSIN
REQUISITO CD-429 ANATOMA DENTAL
PERIODO: 15 SEMANAS Total horas =165 30 horas tericas 135 horas practicas
CRDITOS 5 2 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Conocer el desarrollo, la anatoma y fisiologa del sistema estomatogntico.
2. Demostrar destreza y habilidad en el manejo de los elementos auxiliares para el diagnstico en oclusin.
3. Valorar la relacin entre anatoma dental, oclusin y otras ramas de la odontologa, utilizando la terminologa
adecuada
4. Analizar la importancia del diagnstico, pronstico y tratamiento de la oclusin dentaria, tomando en cuenta la
salud del periodonto, ATM y el complejo neurovsculo muscular
5. Asumir una postura flexible, tica y responsable en el tratamiento del paciente.
CONTENIDO
1. Anatoma de cabeza y cuello. Orientado a la funcionalidad muscular. Los msculos. Inserciones y funciones
2. Anatoma de la ATM. Componentes, funciones, movimientos
3. Mordidas (tipos)
4. Morfologa oclusal de los dientes posteriores y anteriores.
5. Determinantes de la oclusin. Dimensin vertical. Ajuste oclusal. Placas o frulas oclusales
6. Semiologa y diagnstico
7. Patologas
8. Tratamientos
9. Indicaciones de los guardas
10. Montaje de modelos (articulador semiajustable)
11. Registros dentarios (tipos)
12. Tcnica de desgastes selectivos
13. Tomas de impresin
. Se desarrollar a travs de
CLASES TERICAS, Exposicin de contenidos por parte del profesor, anlisis de competencias, explicacin y
demostracin de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula.
CLASES PRCTICAS
Sesiones de trabajo grupal en grupos supervisadas por el profesor. Estudio de casos, anlisis diagnsticos, problemas,
estudio de campo, aula de simulacin, visitas,
LABORATORIO
Actividades desarrolladas en espacios con equipamiento especializado tratando problemas que requieran de la
endodoncia
La evaluacin en Oclusin ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que se tendr
en cuenta los mltiples aspectos en los que participa el estudiante:
Asistencia a clases tericas, y prcticas,
notas de las pruebas escritas, orales o de experiencia sobre los contenidos del programa
practica pre clnicas y clnicas de acuerdo con la gua que al efecto se desarrolle
la actitud del alumno en la realizacin de las practicas
De la suma de todos estos factores se obtendr la nota final.
BIBLIOGRAFA
1. Martnez Ross, Erik., Rehabilitacin y Reconstruccin Oclusal, 1 Edicin, Ed. Cuellar, S.A. Mx., Mxico,
1996.
2. Okesson, Tratamiento de Oclusin y Afecciones Temporomandibulares, 5 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico,
2003.
3. SAADIA, Marc; AHLIM, Jeffrey: Atlas de ortopedia dentofacial durante el crecimiento, Espaxs, 2000,
Barcelona-Espaa.
4. 4. OKESON, Jeffrey: Tratamiento de oclusin y afecciones temporomandibulares, Harcourt, cuarta edicin,
1999, Madrid-Espaa.
5. Ash, Oclusin, 4 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 1996.
6. Journal Medicina Oral, Patologa Oral, Ciruga Bucal website http://www.medoral.es/.

CD-357 PERIODONCIA I
REQUISITO CD-347 ODONTOLOGA PREVENTIVA II, CD-439 RADIOLOGA
Periodo: 15 semanas Total horas: 180 45 horas tericas horas practicas 135
CRDITOS 6 3 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Describir las estructuras periodontales, su fisiologa y la prevencin.
2. Demostrar el conocimiento del tratamiento de las enfermedades gengivales y periodontales.
3. Aplicar los conocimientos en las prcticas que correspondan.
4. Asumir una postura tica y reflexiva frente a los problemas de salud bucal.
CONTENIDO
1. Anatoma macroscpica y microscpica del Periodonto, encas, ligamento periodontal, cemento radicular y hueso
alveolar. Irrigacin sangunea del periodonto. funciones de las mismas
2. Enfermedad gingival. Infeccin, inflamacin y sus caractersticas
3. Etiologa de la Enfermedad Periodontal. Bolsa, prdida sea. Reaccin del periodonto ante flujos externos.
Periodontitis de avance lento y rpido. Periodontitis juvenil
4. Patogenia de la enfermedad periodontal. Etapas de la inflamacin gingival y periodontal. Procesos patognicos.
5. Clasificacin de las enfermedades periodontales. Gingivitis y periodontitis.
6. Clasificacin actualizada de las enfermedades y lesiones del periodonto.
7. Enfermedades gingivales inducidas por la placa. Enfermedades gingivales modificadas por factores sistmicos.
Enfermedades gingivales modificadas por medicamentos. Enfermedades gingivales modificadas por malnutricin.
Periodontitis agresiva
8. Lesiones periodontales agudas: GUN y PUN y absceso periodontal. Su relacin con el SIDA
9. Trauma oclusal. Definicin. Etiopatogenia. Trauma oclusal y enfermedad periodontal asociada a la placa. Clnica.
Diagnstico. Tratamiento.
Los estudiantes debern contar con el equipo mnimo
Periodontogramas
*Espejo y sonda periodontal
*Fantomas de enca blanda
*Curetas Gracey rgidas (5/6, 7/8,11/12,11/14)
El profesor, en un proceso de evaluacin continuada, valorar los conocimientos adquiridos por el estudiante, la
capacidad para aplicar dichos conocimientos, las habilidades de ejecucin de las labores a desarrollar, las habilidades de
comunicacin y las actitudes.
Para ello utilizar los criterios de
Asistencia regular a las clases
Asistencia obligatoria a prcticas
Evaluacin contina de las prcticas.
evaluar cada una de sus prcticas, y cumplimentar las hojas de evaluacin diseadas al efecto
Pruebas escritas sobre los contenidos del programa.
Participacin en todas las actividades docentes
BIBLIOGRAFA
1. JAN LINDE, THORKILD KARRING, NIKLAUS P LANG. Periodontologa clnica e implantologa
Odontolgica. Mdica Panamericana. 2002
2. BASCONES MARTNEZ, A. Periodoncia Clnica e Implantologa oral. Avances. 2001
3. JILL S.NIELD-GEHRIG, GINGER ANN HOUSEMAN. Fundamentos de la instrumentacin Periodontal.
Masson. 1998
4. NAOSHI SATO. Ciruga periodontal. Atlas Clnica. Quitessence.2002
5. Carranza, Newman, Periodontologa Clnica de Carranza, 9 Edicin, Ed. McGraw-Hill, Mxico, 2003.
6. Carranza, Sznajder, Compendio de Periodoncia, 5 Edicin, Ed. Mdica Panamericana, Mxico, 2003.
7. Herbert F. Wolf, Atlas a color de Periodontologa, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2001.
CD-385 ODONTOPEDIATRIA I
REQUISITO CD-347 ODONTOLOGA PREVENTIVA II
PERODO: 15 SEMANAS Total Horas 165 Horas tericas ; 30 Horas practico 135
CRDITOS 5 2 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Interpretar los aspectos sobre el desarrollo general y evolutivo del nio, teniendo en cuenta la influencia del
medio natural y social, para poder diagnosticar la normalidad anormalidad en relacin con la salud bucodental
del nio.
2. Desarrollar las competencias para comprender y aceptar el comportamiento del nio en el consultorio
odontolgico,
3. Desarrollar las habilidades necesarias para realizar el tratamiento indicado.
4. Analizar la evolucin normal de las arcadas dentarias, su crecimiento, recambio dentario y oclusin
5. Diagnosticar y propondr un plan de tratamiento de la patologa bucal infantil.
6. Asumir una postura tica y responsable en el tratamiento infantil.
CONTENIDO
1. Desarrollo general y evolutivo del nio. Psicobiologia infantil aplicada, control del comportamiento.
2. Morfologa de la denticin temporal.
3. Etiologa, diagnostico, pronostico y tratamiento de las enfermedades bucodentarias del nio. Primera cita del
nio, edad ideal, factores a considerar en el tratamiento del nio, talento, personalidad, herencia fsica y mental,
ambiente en que vive. La ficha clnica.
4. Aspectos semiolgicos en odontologa infantil. Radiologa
5. Examen clnico, tejidos duros y tejidos suaves Caries dental, periodontopatas, mal oclusin
6. Procedimientos operatorios en nios, preparaciones cavitarias
7. Coronas completas en dientes temporales. Cromo Resinas, policarbonatos
8. Terapia pulpar
9. Teraputica preventiva y curativa.
cuantitativa.
demostrarn el manejo de la odontopediatria, y de acuerdo a los contenidos de la asignatura.
propuestas
instrumentacin
BIBLIOGRAFA
1. Cameron, A., Manual de Odontologa Peditrica, 1 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico, 1997.
2. Pinkham, Odontologa Peditrica, 3 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 2001.
3. Boj J.R., Catal M.; Garca Ballesta C.; Mendoza A. Odontopediatra, Ed. Masson. Barcelona (2004)
4. Mc Donald, R.E.; Avery, D.R. "0dontologa Peditrica y del adolescente", Ed. Mosby. Madrid (1995).
5. Finn, S.B., Odontologa Peditrica, 4 Edicin, Nueva Ed. Interamericana, Mxico, 1976.
CD-450 OPERATORIA DENTAL I

REQUISITO CD-347 ODONTOLOGA PREVENTIVA II Y CD-330 BIOMATERIALES
DENTALES
Periodo: 15 semanas Total Horas 165 30 horas tericas 135 horas de practicas
CRDITOS 5 2 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Analizar los conceptos y tcnica para devolver al diente anatoma, funcin y esttica cuando se ha perdido por
caries, trauma y por otras causas.
2. Describir las lesiones causadas y las clasificar, as como confeccionar cavidades clase, I, II, III, IV, V.
3. Organizar una mesa de trabajo teniendo pleno conocimiento del instrumental a utilizar.
4. Realizar la Operatoria Dental sobre simulador de paciente con conocimiento de las posiciones ergonmicas de
trabajo.
5. Llevar a cabo las maniobras necesarias para la realizacin de tallados cavitarios que corresponden a la
Operatoria Dental.
6. Llevar a cabo las etapas tcnicas y de laboratorio que finalizan con la obturacin de la pieza dentaria.
CONTENIDO
1. Estructura Dentara
2. Saliva y su componente
3. Teora de las caries, clasificaciones
4. Instrumental e instrumentacin
5. Posiciones de trabajo en operatoria dental.
6. Odontologa a 4 manos. Utilizacin de personal auxiliar
7. Principios generales para la preparacin de cavidades. Pre clnica y clnica
8. Materiales de restauracin - definitivos y temporales
9. Prctica Anestesia.
El programa terico de la signatura se desarrollar en forma de lecciones magistrales. Dichas sesiones sern
participativas, lo que significa que el profesor, adems de exponer la teora bsica del tema, fomentar el debate sobre
temas del programa previamente expuestos, dicho debate permitir aclarar algunos conceptos y/o profundizar sobre otros.
Para la parte prctica, se realizarn sobre macro-modelos de escayola, la utilizacin de modelos de tamao muy superior
al de los dientes naturales, le permitir recordar las caractersticas anatmicas dentarias, le facilitar el aprendizaje de la
geometra cavitaria y un mayor control de los detalles y de los diseos caractersticos de cada procedimiento operatorio.
La clnica simulada consiste en realizar los trabajos de operatoria dental en fantomas adaptados a los puestos de trabajo,
donde usted, con instrumental rotatorio y manual, ejercitar los procedimientos clnicos caractersticos, sobre dientes de
resina y naturales.
BIBLIOGRAFA
1. Barrancos, Operativa Dental, 3 Edicin, Ed. Mdica Panamericana, Mxico, 1999.
2. Toms, Seif R., Cariologa, Prevencin, Diagnstico y Tratamiento, 1, Edicin, Ed. AMOLCA, Mxico, 1997.
3. William W. Howard., Atlas de Operatoria Dental, 1 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 1986.
CD- 442 ENDODONCIA I

REQUISITO CD-347 ODONTOLOGA PREVENTIVA II Y CD- 439 RADIOLOGA
Perodo:15 semanas Total horas =150 15 horas tericas 135 horas practico
CRDITOS 4 1 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Demostrar el manejo de los conocimientos de la morfologa, fisiologa y patologa de la pulpa dental humana y los
tejidos perriradiculares.
2. Analizar los conceptos de biologa de la pulpa normal, etiologa diagnstico, prevencin y tratamiento de las
enfermedades y lesiones pulpares.
3. Profundizar en el aprendizaje de la tcnica endodntica y la biologa pulpar a travs de la investigacin y presentacin
de casos clnicos y monografas.
4. Realizar el diagnstico y ejecutar tratamiento a las enfermedades pulpares y perirradiculares en base a los factores
etiolgicos y la utilizacin de mtodos auxiliares y complementarios.
5. Asumir una postura tica y de responsabilidad frente al paciente
CONTENIDO
1. Biologa de la pulpa y tejidos perirradicales Etiopatogenia de las alteraciones pulpares
2. Diagnstico Endodntico (semiologa)
3. Clasificacin de la Enfermedad Pulpar (vital, no vital)
4. Pasos Bioqumicos de la inflamacin pulpar.
5. Morfologa de conductos radiculares y cmara pulpar en dientes superiores e inferiores y longitud promedio de cada
diente.
6. Instrumental y Materiales en Endodoncia
7. Plan de tratamiento endodontico
8. Apertura y sus formas. Complicaciones y accidentes
9. Prctica preclnica de aperturas
10. Conductometra y Preparacin Biomecnica Preclnica
11. Tcnicas de obturacin teora y prctica preclnica
12. Complicaciones y accidentes en el tratamiento endontico
13. Emergencias en Endodoncia
14. Medicamentos utilizados en endodoncia.
Clases Tericas Exposicin de contenidos por parte del profesor, anlisis de competencias, explicacin y demostracin
de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula.
CLASES PRCTICAS
estudio de campo, aula de simulacin, visitas, bsqueda de datos, bibliotecas, en red, Internet,
LABORATORIO
endodoncia
La evaluacin en Endodoncia ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que se tendr
BIBLIOGRAFA
1. Ingle, Bakland., Endodoncia, 5 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 2003.
2. Walton, Torabinejad., Endodoncia, Principios y Prctica, 2 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 1997.
3. Ford., Endodoncia en la Prctica Clnica de Harty, 4 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 1999.
4. Leonardo, M. Endodoncia. Tratamiento de Conductos radiculares Artes Mdicas. Brasil. 1336Pp.2005
5. Soares, I. Endodoncia. Tcnicas y Fundamentos Panamericana. Argentina. 325Pp.2002
CD-400 PRTESIS REMOVIBLE I

REQUISITO CD-441OCLUSION
Periodo: 15 semanas Total Horas =165 30 horas tericas 135horas practico
CRDITOS 5 2 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender la dimensin de la prtesis en Odonto-Estomatologa en la vida del paciente.
2. Analizar los conceptos de prtesis dental, para aplicarlos en la prctica profesional
3. Reconocer las propiedades de la prtesis removible y su importancia en la salud del paciente
4. Aplicar las destrezas psicomotoras logradas en la rehabilitacin del paciente parcialmente desdentado.
5. Aplicar los conocimientos adquiridos para la construccin de una Prtesis parcial removible.
CONTENIDO
1. Examen y diagnstico Estructuras de soporte en Prtesis parcial removible.
2. Indicacin seleccin del tratamiento
3. Ventajas Comparativas: Prtesis parcial removible.
4. Clasificacin de maxilares
5. Elementos mecnicos de Prtesis parcial Removible, soporte, detencin, estabilidad.
6. Diseo prtesis parcial Removible
7. Principios Biolgicos
8. Principios Mecnicos
9. Oclusin en Prtesis Parcial Removible
10. Seleccin de dientes
11. Instalacin y post operatorio.
12. Preclnica laboratorios
13. Implantologa en prtesis removible
Para ello utilizar los criterios de Exmenes parciales
Intervenciones en sesiones clnicas.
Examen final.
Prcticas preclnicas.
Prcticas clnicas.
BIBLIOGRAFA
1. Navarro, Len., Manual del Tcnico superior en Prtesis Dentales, 1 Edicin, Ed.
2. Borel., Manual de Prtesis Parcial Removible, 1 Edicin, Ed. Masson, Espaa, 2000.
3. Mallat, Desplats E., Prtesis Parcial Removible, Clnica y Laboratorio, 1 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico, 1995.
5. 5. http://scielo.isciii.es/scielo.php/script_sci_serial/lng_en/pid_1698-4447/nrm_iso

CD-389 PERIODONCIA II
REQUISITO CD-357 PERIODONCIA I
PERIODO: 15 SEMANAS Total horas: 180 45 horas tericas 135 horas practicas
CRDITOS 6 3 3
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar este curso, , el estudiante estar en capacidad de:
1. Reconocer las caractersticas clnicas e histolgicas de los tejidos sanos y enfermos, en teora y en situacin
clnica autentica
2. Realizar el diagnstico, pronstico y plan de tratamiento de las enfermedades periodontales.
3. Efectuar el tratamiento de la fase inicial de las enfermedades periodontales incipientes.
4. Disear planes de tratamiento efectivos para casos de tratamiento crnico y agresiva
5. Presentar casos clnicos utilizando todos los recursos disponibles para su diagnstico y pronstico acertado
CONTENIDO
1. Diagnstico, pronostico plan de tratamiento
2. Fundamentos del plan de tratamiento
3. Instrumentacin. Instrumental y afilado
4. Tratamiento de Urgencias
5. Curetaje raspado y alisado reticular,
6. Medicina periodontal
7. Fase I del Tratamiento gingival
8. Tratamiento de abscesos
9. Agentes antibacterianos
10. Fase quirrgica
11. Fase reconstructiva. Operatoria, prtesis, implantes
12. Fase de mantenimiento. Cuidados y resultados
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
periodoncia
Exmenes parciales
Intervenciones en sesiones clnicas.
Examen final.
Prcticas preclnicas.
Prcticas clnicas.
BIBLIOGRAFA
1. Mueller, Hans-Peter, Periodontologa, 1 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 2006.
2. Lindhe-Long-Karring, Periodontologa Clnica e Implantologa Odontolgica, Tomo I, 5 Edicin, Ed. Mdica
3. Lindhe-Long-Karring, Periodontologa Clnica e Implantologa Odontolgica, Tomo II, 5 Edicin, Ed. Mdica
4. Periodontology 2000. Varios artculos http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1600-0757/issues

CD-395 ODONTOPEDIATRIA II
REQUISITO CD-385 ODONTOPEDIATRIA I
Perodo: 15 semanas Total Horas =165 30 horas tericas 135 horas de practico
CRDITOS 5 2 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender la importancia del manejo del espacio en nios.
2. Establecer la importancia de la relacin de la ortodoncia preventiva e interceptiva con la paidodoncia y sus
limitaciones.
3. Confeccionar la aparatologa necesaria para la resolucin de este problema.
4. Asumir una postura flexible en el tratamiento de los problemas dentales en nios
CONTENIDO
1. Criterios para el examen clnico
2. Manejo del espacio
3. Ortodoncia interceptiva y preventiva
4. Examen radiogrfico en odontopediatra
5. Manifestaciones orales de enfermedades sistmicas
6. Manejo del espacio desdentado en odontopediatra. Mantenedores y recuperadores
7. Hbitos orales, etiologa y manejo
8. Analgesia y anestesia general en odontopediatra
cuantitativa.
demostrarn el manejo de las tcnicas para atender las dolencias propias, y los temas analizados en esta asignatura.
propuestas
instrumentacin
BIBLIOGRAFA
1. Mcdonald., Odontologa Peditrica y del Adolescente, 6 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico, 1995.
2. Da Silva, Lea Assed Becerra, Tratado de Odontopediatra, Tomo I, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2008.
3. Da Silva, Lea Assed Becerra, Tratado de Odontopediatra, Tomo II, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia,
2008.

CD-460 OPERATORIA DENTAL II

REQUISITO CD-450 OPERATORIA DENTAL I Y CD-439 RADIOLOGA
PERIODO: 15 SEMANAS Total horas =285 Horas tericas: 15 270 horas practicas
CRDITOS 7 1 6
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, , el estudiante estar en capacidad de
1. Diagnosticar, programar, ejecutar y evaluar la atencin odontolgica de la poblacin en un mbito real del servicio
de salud.
2. Integrar los recursos necesarios para realizar diagnsticos precoces, concretos y completos de las lesiones dentarias,
3. Reconocer la necesidad de actualizacin constante para reconocer distintos tipos de alteraciones e indicar la
teraputica adecuada,
4. Aplicar los nuevos conocimientos, actitudes y destrezas en la resolucin del caso clnico.
5. Realizar tratamientos oportunos en la rehabilitacin oral total del paciente, evaluando y ejecutando acciones clnicas,
aplicando un juicio propio en la toma de decisiones.
6. Ejecutar programas de atencin odontolgica implementando tratamientos integrales, preventivos y curativos.
CONTENIDO
1. EXAMEN Y DIAGNSTICO EN OPERATORIA DENTAL
2. Etapas del proceso diagnstico. Examen clnico. Exmenes auxiliares o complementarios. Evaluacin de la
informacin. Conclusiones diagnsticas
3. Diagnstico de caries y de otro tipo de deterioro de los tejidos del diente.
4. Relacin edad del diente y del paciente. Plan de tratamiento. Indicaciones.
5. DISPOSITIVOS MODERNOS DE ALTA TECNOLOGA: Radiologa Digital, Cmaras Intraorales. Sistemas
CAD/CAM, Computadoras. Imgenes electrnicas en odontologa, cmaras digitales. Sistemas integrados para
gestin dental. Detector electrnico de oclusin. Lser. Produccin de la radiacin Lser. Caractersticas
.Clasificacin.
6. Interaccin con los tejidos. Lser de diagnstico y de confeccin de preparaciones dentales.
7. Mtodos qumicos y mecnicos para eliminar tejidos deteriorados. Mnima invasin o tratamiento sin invasin.
TRA (Tratamiento Restaurador Atraumtico). Tratamiento no invasivo con ozono.
8. Restauraciones sin preparacin cavitaria.
9. Materiales de obturacin Provisional, semipermanente, permanente.
10. Adhesin a estructuras dentales y gravado con cido
11. Aplicacin de los materiales de obturacin
12. Recubrimiento labial, carillas, resina y porcelana.
13. Reconstrucciones con amalgama.
14. Importancia de la oclusin en la restauracin
15. Emergencia en operatoria dental.
16. Incrustaciones de metal y de porcelana
17. Tratamientos preventivos post operatorios.
18. Prctica Clnica anestesia
donde usted, con instrumental rotatorio y manual, ejercitar los procedimientos clnicos caractersticos, sobre dientes de
resina y naturales.
capacidad para aplicar dichos conocimientos, las habilidades de ejecucin de las labores a desarrollar, las habilidades
de comunicacin y las actitudes.
BIBLIOGRAFA
1. Richard Shwartz, Summitt, Fundamentos en Odontologa Operatoria, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Mxico, 1999.
2. Baum, Lloyd., Tratado de Operatoria Dental, 3 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 1996.
3. Barrancos Mooney-Barrancos., Operatoria Dental. Integracin Clnica. 4 Edicin, Ed. Mdica Panamericana,
Mxico, 2006.
5. .Journal Medicina Oral, Patologa Oral, Ciruga Bucal website http://www.medoral.es/
6. 5. http://scielo.isciii.es/scielo.php/script_sci_serial/lng_en/pid_1698-4447/nrm_iso
CD-461 ENDODONCIA II
REQUISITO CD-442 ENDODONCIA I
PERODO: 15 SEMANAS Total Horas =195 60 horas tericas 135 horas practicas
CRDITOS 7 4 3
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, , el estudiante estar en capacidad de:
1. Analizar la importancia de la endodoncia preventiva mediante la eliminacin de caries
2. Reconocer la importancia del cuidado de la dentina reactiva, dentina reparativa, dentina terciaria para prevenir
complicaciones dentarias.
3. Comprender los conceptos de, dentinognesis, endodoncia preventiva, pulpa dental, recubrimiento pulpar y trabajar
en la restauracin de estos.
4. Promover el aprendizaje para lograr la curacin pulpar y evitar la necesidad de intervencin radical.
5. Asumir una postura flexible y tica en el tratamiento de las dolencias dentales.
CONTENIDO
1. Caries, diagnstico clnico de la caries. Caries profunda, pulpitis aguda profunda, pulpitis crnica parcial con
necrosis.
2. Tcnica de eliminacin de la caries profunda por etapas
3. El recubrimiento pulpar
4. Pulpa dental, La vitalidad pulpar
5. Dentina reactiva,
6. Dentina reparativa,
7. Dentina terciaria, dentinognesis,
8. Endodoncia preventiva,
9. Recubrimiento pulpar.
CLASES TERICAS, Exposicin de contenidos por parte del profesor, anlisis de competencias, explicacin
y demostracin de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula.
CLASES PRCTICAS, Sesiones de trabajo grupal en grupos supervisadas por el profesor. Estudio de casos, anlisis
diagnsticos, problemas, estudio de campo, aula de simulacin, visitas,
LABORATORIO, Actividades desarrolladas en espacios con equipamiento especializado tratando problemas que
requieran de la endodoncia
BIBLIOGRAFA
1. Diego Mauricio Tobon Calle. Manual Bsico de Endodoncia , 2003
2. Rodolfo Zeledn Mayorga. 2002 Gua para endodoncia pre clnica
3. Rudolf Beer, Michael A. Baumann, Syngcuk Kim. Atlas de Endodoncia
4. Baumann, M.A. Beer, R.Endodoncia 2a ed. 2008ISBN: 9788445819197
5. 4. Journal Medicina Oral, Patologa Oral, Ciruga Bucal website http://www.medoral.es/
CD-420 PRTESIS REMOVIBLE II

REQUISITO CD-400 PRTESIS REMOVIBLE I
CRDITOS 6 2 4
OBJETIVOS GENERALES
1. Aplicar los conocimientos y destrezas bsicas en la construccin de la prtesis parcial removible.
2. Analizar los criterios de seleccin del paciente y elaboracin de la ficha clnica.
3. Analizar el mejor tratamiento para cada paciente.
4. Asumir una postura flexible, tica y responsable frente a los problemas del paciente.
CONTENIDO
1. Criterio de seleccin del paciente.
2. Ficha clnica.
3. Diagnstico. Plan de tratamiento.
4. Diseo del caso.
5. Construccin prtesis removible.
6. Instalacin y prueba en el paciente.
7. Revisin oclusin
8. Control post-operatorio.
CLASES TERICAS, Exposicin de contenidos por parte del profesor, anlisis de competencias, explicacin y demostracin
de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula.
CLASES PRCTICAS
Sesiones de trabajo grupal en grupos supervisadas por el profesor. Estudio de casos, anlisis diagnsticos, problemas, estudio
de campo, aula de simulacin, visitas,
LABORATORIO
Actividades desarrolladas en espacios con equipamiento especializado tratando problemas que requieran de la endodoncia
La evaluacin en prtesis ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que se tendr en
cuenta los mltiples aspectos en los que participa el estudiante:
Elaboracin de piezas de acuerdo a las indicaciones
BIBLIOGRAFA
1. Bortolotti, Lilia., Prtesis Removibles Clsicas e Innovaciones, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2007.
2. Garca Micheelsten, Jos Luis., Diseo de Prtesis Parcial Removible. Secuencia paso a paso, 1 Edicin, Ed.
AMOLCA, Colombia, 2005.
3. Mallat, Desplats E., Prtesis Parcial Removible y Sobredentaduras, 1 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico, 2003.

CD-413 PRTESIS FIJA I
REQUISITO CD-400 PRTESIS REMOVIBLE I
CRDITOS 5 2 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Demostrar los conocimientos y destrezas bsicas para la prctica de la prtesis parcial fija
2. Dominar las tcnicas de laboratorio, y utilizacin de articuladores.
3. Diagnosticar y elaborar un caso clnico con seguridad de que la rehabilitacin definitiva tendr xito, desde el
punto de vista esttico y funcional.
4. Asumir una postura flexible, emptica y responsable con el paciente.
CONTENIDO
1. Indicaciones y generalidades Bioestadstica de prtesis corono radiculares.
2. Componentes de las prtesis
3. Preparacin de piezas desvitalizadas.
4. Preparacin radicular para coronas de sustitucin.
5. Preparacin de temporales.
6. Relacin de las preparaciones con el periodonto
7. Mtodo indirecto troqueles. Cofia.
8. Espiga mun.
9. Cermica I, II.
10. Cuidados en preparacin de dientes vitales anteriores y posteriores.
11. Tipos de corona.
12. Cementacin prtesis fija.
13. Aleaciones metlicas usadas en prtesis fija.
14. Esttica en prtesis fija.
15. Encerados y colados.
16. Preparacin y colocacin de carillas de porcelana.
17. Relacin prottico endodntica.
18. Implantologa en prtesis parcial fija.
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
endodoncia
METODOLOGA DE EVALUACIN La evaluacin en prtesis ser un proceso ininterrumpido durante todo el
periodo de aprendizaje; en el que se tendr en cuenta los mltiples aspectos en los que participa el estudiante:
Elaboracin de prtesis de acuerdo a las indicaciones y la gua diseada al respecto
BIBLIOGRAFA
1. William, F.P., Malone, David L., Tylmans, Teora y Prctica en Prostodoncia Fija, 8 Edicin, Ed. AMOLCA,
Colombia, 1991.
2. Cadafalch., Manual Clnico de Prtesis Fija, 1 Edicin, Ed. Harcourt, Espaa, 1997.
3. Shillingburg, Hobo, Whitsett., Fundamentos de Prostodoncia Fija, 3 reimpresin, Ed. La Prensa Mdica
Mexicana, Mxico, 1983.

CD-409 ORTODONCIA
REQUISITO CD- 395 ODONTOPEDIATRIA II
PERODO:15 SEMANAS Total Horas =180 45 horas tericas 135 horas practicas
CRDITOS 6 3 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Describir el crecimiento y desarrollo del complejo crneo facial y nasomaxiliar, desarrollo de la oclusin y
maloclusin.
2. Demostrar el dominio de los conocimientos bsicos y generales en prctica de laboratorio para diagnstico en
ortodoncia
3. Aplicar las tcnicas de confeccin de aparatologa simple.
CONTENIDO
1. Generalidades, historia de la ortodoncia, clasificacin interceptiva, correctiva, preventiva y su relacin con otras
especialidades.
2. Crecimiento y desarrollo del complejo crneo-facial y naso-maxiliar.
3. Desarrollo de la Oclusin denticin desidua y permanente
4. Teoras que rigen la erupcin dentara
5. Erupcin decidua y permanente exfoliacin
6. Dimensiones
7. Mal oclusin. Clasificaciones. Etiologa
8. Extraccin seriada
9. Mtodos de anlisis de denticin mixta
10. Anlisis cefalomtrico, Down, Jerabak. Trangulo de tweed
11. Mordida abierta y su clasificacin
12. Diseo de aparatos fijos
13. Diseo de aparatos removibles
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
Actividades desarrolladas en espacios con equipamiento especializado tratando problemas que requieran de la ortodoncia
La evaluacin ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que se tendr en cuenta los
mltiples aspectos en los que participa el estudiante:
Elaboracin de piezas de acuerdo a los objetivos de la clase
BIBLIOGRAFA
1. Canut, Jos A., Ortodoncia Clnica y Terapetica, 2 Edicin, Ed. Masson, Espaa, 2005.
2. Graber, Vanarsdall., Ortodoncia. Principios Generales y Tcnicas, 3 Edicin, Ed. Mdica Panamericana,
Mxico, 2003.
3. Proffit, William., Ortodoncia Contempornea, 3 Edicin, Ed. Harcourt, Espaa, 2001.
5. 5http://scielo.isciii.es/scielo.php/script_sci_serial/lng_en/pid_1698-4447/nrm_iso
CD-540 CIRUGA BUCAL I

REQUISITO CD-427 TERAPUTICA FARMACOLGICA ODONTOLGICA
CD- 436 PATOLOGIA BUCAL
CRDITOS 6 3 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Aplicar los aspectos ms importantes de la Anatoma y la Fisiologa en la Ciruga Bucal.
2. Efectuar el diagnstico, pronstico y plan de tratamiento en pacientes que requieran procedimientos quirrgicos
menores
3. Definir el concepto, indicaciones y contraindicaciones de la biopsia, como diagnstico complementario.
4. Clasificar el instrumental, atuendo y material ms frecuentemente utilizado en Ciruga Bucal.
5. Definir los perodos quirrgicos, as como las recomendaciones, cuidados y seguimiento postoperatorio.
6. Identificar los tipos y caractersticas de las incisiones y suturas y las complicaciones del acto quirrgico.
CONTENIDO
1. Generalidades de la ciruga bucal. La historia clnica
2. Tcnicas anestsicas usadas en ciruga bucal
3. Complicaciones en el uso de los anestsicos, shock anafilctico, reacciones adversas
4. Semiologa requerida en un paciente que va a ser sometido a tratamiento quirrgico. Historia, etc.
5. Administracin de medicamentos en forma parenteral intramuscular, subcutnea endovenosa y enteral
6. Microbiologa clnica, exmenes clnicos de laboratorio
7. Esterilizacin y desinfeccin del instrumental
8. Exodoncia
9. Complicaciones de las exodoncias
10. Enfermedades sistmicas importantes a tener en cuenta cuando se va hacer una exodoncia
11. Urgencias mdicas
12. Introduccin a la implantologa oral
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
Actividades desarrolladas en espacios con equipamiento especializado tratando problemas que requieran de la ciruga
Dental
La evaluacin ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que se tendr en cuenta los
mltiples aspectos en los que participa el estudiante:
Elaboracin de piezas de acuerdo a los objetivos de la clase
BIBLIOGRAFA
1. Howe, Geoffrey., Ciruga Bucal Menor, 1 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 1987.
2. Howe, Geoffrey., La Extraccin Dental, 1 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 1974.
3. M2006.alamed., Manual de Anestesia Local, 5 Edicin, Ed. Elsevier, Mxico,
AD-104 GESTIN DE LA CALIDAD TOTAL

REQUISITOS NINGUNO
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS: 45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS: 0
CRDITOS 3 3 0
Una vez finalizado el curso, , el estudiante estar en capacidad de:
1. Conocer las mega tendencias actuales en el tema de la calidad
2. Conocer los principios de la calidad total como una filosofa,
3. Aplicar los conocimientos en la gestin de calidad total, la calidad en el servicio al cliente, y costos de
calidad.
CONTENIDO
1. Evolucin del control total de calidad
2. Definicin de calidad
3. 14 Puntos de Deming
4. Las Cinco S de la Calidad
5. Maestros de la calidad
6. Principios absolutos de la calidad
7. Calidad de la alta Gerencia
8. Calidad en el servicio al cliente
9. Costos de calidad
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, foros y debates,
trabajos de grupo, presentacin de videos, dinmicas, asignacin de lecturas.
Se realizar a travs de: Asistencia a clases, Exmenes escritos, presentacin de trabajos prcticos
BIBLIOGRAFA
1. Valarie A. Zeithaml, A. Parasuraman, Leonard L. Berry (1992) Calidad Total en la Gestin de Servicios
ISBN 9788479780616 .
2. Cruz Ros, Sonia; Gonzlez Cruz, Toms Flix; Camisn Zornoza, Csar, (aut.) .(2006) Gestin de la
Calidad, Estrategia y Competitividad ISBN-13: 9788420542621
3. Francisco Javier Miranda Gonzlez, (2007) Introduccin A La Gestin De La Calidad. ISBN
9788496477643;
4. Garca l. Fernando C (2003) Gestin de la Calidad: Fundamentos, Desarrollos y Aplicaciones Prcticas.
www.forpas.us.es/cursos/07053_practico_de_calidad/Libro_entero.pdf

CR-501 DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA

REQUISITO CR-201 EL HOMBRE FRENTE A LA VIDA
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS: 45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS: 0
CRDITOS 3 3 0
1. Eexplicar la doctrina social de la Iglesia sobre la defensa de la dignidad de la Persona Humana,
2. Analizar los derechos humanos, el bien comn, el trabajo, el progreso, la actividad econmica, la autoridad
pblica y la justicia social dentro del marco de la doctrina social de la iglesia.
3. Aplicar los principios de la doctrina social de la iglesia en su vida personal y profesional
4. asumir compromisos profesionales con responsabilidad social.
CONTENIDO
1. Naturaleza de la Doctrina Social de la Iglesia
2. Dimensin teolgica de la enseanza social de la Iglesia: presupuestos teolgicos y eclesiolgicos.
3. Historia de la Doctrina Social de la Iglesia:
4. Principios y orientaciones de la Iglesia en los diferentes campos de la vida social.
5. Realizacin de los principios y valores en los distintos niveles y sectores de la vida social.
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, elaboracin de ensayos,
trabajos de grupo, asignacin de lecturas, investigaciones de campo y bibliogrficas.
Asistencia a clases
Exmenes escritos
Presentacin de trabajos prcticos
BIBLIOGRAFA
1. Camacho Laraa, Ildefonso (2000) Doctrina Social De La Iglesia: 15 Claves Para Su Comprensin.
2. Gutirrez Garca, Jos Luis (2001). Introduccin A La Doctrina Social De La Iglesia ISBN 9788434412224
3. Gutirrez Garca, Jos Luis (2011) Doctrina Social De La Iglesia. Objeciones Y Controversias ISBN
978849298959

CD-421 PRTESIS FIJA II

REQUISITO CD-413 PRTESIS FIJA I
CRDITOS 6 1 5
OBJETIVOS GENERALES
1. Aplicar los conocimientos adquiridos en Prtesis Fija I (CD-201), confeccionando diferentes casos de prtesis
fija.
2. Ampliar sus conocimientos en las tcnicas de laboratorio, utilizacin de articuladores.
3. Desarrollar prototipos y modelos de prtesis.
4. Asumir una postura flexible, tica y responsable frente al paciente y su tratamiento.
CONTENIDO
1. Seleccin del paciente.
2. Elaboracin de la historia clnica.
3. Diagnstico. Plan de tratamiento. Preparacin en clnica. Toma de impresiones.
4. Laboratorio de prtesis fija.
5. Laboratorio porcelana.
6. Insercin paciente.
7. Esttica.
8. Control.
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
endodoncia
La evaluacin en Prtesis Fija II ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que se
tendr en cuenta los mltiples aspectos en los que participa el estudiante:
Elaboracin de piezas de acuerdo a las indicaciones del docente y los objetivos de la clase
BIBLIOGRAFA
1. Shilingburg., Principios Bsicos en las preparaciones Dentarias de Prtesis Fija, 1 Edicin, Ed. AMOLCA,
Colombia, 2000.
2. Montagna, Fabrizio., De la Cera a la Cermica, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2008.
3. Martins da Rosa, Darcymar., Odontologa Esttica y Prtesis Fija Dentogingival, 1 Edicin, Ed. AMOLCA,
Colombia, 2004.

CD-480 OPERATORIA DENTAL III

REQUISITO CD- 460 OPERATORIA DENTAL II
PERIODO: 15 SEMANAS Total Horas: 405 0 horas tericas 405 horas Practicas
CRDITOS 9 0 9
OBJETIVOS GENERALES
1. Realizar la semiologa diagnstico y plan de tratamiento en paciente, con caries generalizada.
2. Manejar pacientes en el rea de la operativa dental, utilizando los conceptos de Odontologa a cuatro manos
3. Ejecutar correctamente las tcticas operacionales en las situaciones de mantenimiento de las estructuras dentales
identificando las tcnicas de proteccin dentinopulpar y maniobras operacionales de adhesin a los tejidos
dentales
4. Fundamentar y evaluar la biocompatibilidad de los materiales, en la toma de decisiones y acciones a adoptar
segn el caso clnico en particular.
CONTENIDO
1. HISTORIA Y EXAMEN CLNICO DEL PACIENTE
2. LESIONES DENTARIAS POR CARIES. Tipos de dentina. Barro dentinario. Capa Hbrida. Capa de
Integracin. Desinfeccin e imprimacin de la dentina. Proteccin dentino pulpar Adhesin en operatoria
dental. Primeros y adhesivos dentinarios. Adhesin a los tejidos dentarios. Preparacin de la superficie a tratar.
Acondicionamiento dentinario.
3. LIMPIEZA Y DESINFECCIN DE LAS PREPARACIONES CAVITARIAS. Toalette de la cavidad.
Irritantes qumicos y bacterianos. Sustancias de accin bactericida y bacteriosttica. Agentes para tratar el barro
dentinario, Capa untuosa o smear liners. Fluoracin intracavitaria. Remineralizacin. Barreras de inhibicin a
la accin nociva de los microorganismos. Detectores de caries. Antispticos y limpiadores cavitarios.
4. PROTECCIN DENTINO PULPAR. Permeabilidad. Indicaciones actuales sobre la colocacin de bases.
Factores de seleccin de los materiales de proteccin dentino pulpar. Aplicaciones clnicas.
5. Toma de rx periapicales anteriores, superiores, aleta de mordida izquierda y derecha.
6. Modelos de estudio.- estudio de oclusin
7. Toma de ndice cpo y periodontal
8. Diagnstico, plan de tratamiento
9. Ejecucin del tratamiento
10. Rehabilitacin de dientes con incrustaciones metlico colados
11. emergencia en operatoria, terapia, pulpar
donde usted, con instrumental rotatorio y manual, ejercitar los procedimientos clnicos caractersticos, que correspondan
sobre dientes de resina y naturales.
Evaluacin continua de las prcticas.
BIBLIOGRAFA
1. Nocchi Conceicao., Odontologa Restauradora, salud y esttica, 2 Edicin, Ed. Mdica Panamericana, Mxico,
2008.
2. Ross, Atlas de Odontologa Restauradora y Periodoncia, Edicin 2004, Ed. Mdica Panamericana, Mxico, 2004.
3. Barrancos Mooney-Barrancos., Operatoria Dental. Integracin Clnica. 4 Edicin, Ed. Mdica Panamericana,
Mxico, 2006.
4. Graham J. Mount - W.R.Hume. CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE LA ESTRUCTURA DENTAL.
Editorial: Harcourtbrace, Madrid, Espaa, 1.999
5. Studervant. "ARTE Y CIENCIA DE LA OPERATORIA DENTAL".
6. Edicin Original en Ingls: Ed. Mosby, 1.995. Edicin en Castellano: Ed. Doyma, 1.997.
CD-560 CIRUGA BUCAL II

REQUISITO CD-540 CIRUGA BUCAL I
PERIODO: 15 SEMANAS Total Horas =240 15 horas tericas 225 horas practicas
CRDITOS 6 1 5
OBJETIVOS GENERALES
1. Resolver problemas patolgicos que requieran procedimientos quirrgicos menores
2. Identificar los diferentes tipos de suturas e incisiones
3. Reconocer las complicaciones que pueden surgir en las intervenciones quirrgicas
4. Aplicar los conocimientos en el tratamiento de accidentes infecciosos, mecnicos, tumorales que se producen
por la retencin dentaria
5. Integrar los conocimientos de las diferentes reas para el tratamiento quirrgico de los problemas dentales.
CONTENIDO
1. Tcnicas quirrgicas, diferentes tipos de incisiones
2. Colagajo muco-periostico osteotoma. Exodoncias
3. Tcnicas de suturas y diferentes tipos de hilos
4. Apicectomas, curetaje periapical, tratamiento pre y post operatorio
5. Alveolectomas correctores
6. Dientes impactados, terceros molares caninos, supernumerarios
7. Quistes en los maxilares
8. Manejos de fracturas de los maxilares
9. Biopsias, tcnicas
10. Ciruga, tumores malignos y benignos
11. Operculectomas, ciruga menor, rnula, mucocele, frenectoma, clculo salival. Granuloma de clulas gigantes
perifrico
12. Limitaciones quirrgicas para el prctico general
13. Ciruga pre-protetica. Injertos huesos. Injertos tejido blando, odontoseccin. Alargamiento corona clnica.
14. Conocimiento de las limitaciones quirrgicas del prctico general
15. Nuevas tecnologas en ciruga bucal
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
Actividades desarrolladas en espacios con equipamiento especializado tratando problemas que requieran de acuerdo a
los contenidos de la asignatura
La evaluacin en esta asignatura ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que se
BIBLIOGRAFA
1. Laskin., Ciruga Bucal y Maxilofacial, 2 Reimpresin, Ed. Mdica Panamericana, Mxico, 1988.
2. Kruger., Ciruga Bucomaxilofacial, 5 Edicin, Ed. Mdica Panamericana, Mxico, 1986.
3. Madeiros, Paulo Jos., Ciruga de Dientes Incluidos, extraccin del tercer molar, 1 Edicin, Ed. AMOLCA,
Colombia, 2006.

MT-304 CONTROL ESTADSTICO DE LA CALIDAD

REQUISITOS AD-104 GESTIN DE LA CALIDAD TOTAL
MD-202 BIOESTADSTICA
PERIODO:15 SEMANAS TOTAL HORAS TERICAS:30 HORAS PRACTICAS:45
HORAS:75
CRDITOS 3 2 1
1. Utilizar las siete herramientas estadsticas bsicas de calidad.
2. Aplicar las herramientas estadsticas bsicas a casos reales y su utilizacin en el tratamiento de pacientes.
3. Asumir una postura tica y de responsabilidad emptica frente al paciente.
CONTENIDO
1. Definicin y aplicacin de tormenta de ideas.
2. Siete herramientas estadsticas para la calidad
.- Diagrama de Pareto
.- Diagrama de Causa / Efecto.
.- Diagrama de Dispersin
3. Estratificacin
4. Hojas de verificacin o de datos
5. Grficas de control:
.- Grficas para variables X /Rango
.- Grficas para atributos
.- Cartas P: Cartas NP: Cartas E Cartas V.
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, trabajos de grupo,
foros, debates, presentacin de videos, desarrollo de dinmicas.
Se realizar a travs de: Asistencia a clases, Exmenes escritos, presentacin de trabajos prcticos
BIBLIOGRAFA
1. Mateu, Jorge... [et al.]; Juan Verdoy, Pablo; Sagasta Pellicer, Santiago (2006) Manual de Control
Estadstico de la Calidad ISBN: 8480215038 ISBN-13: 9788480215039.
2. Vilar Barrio, Jos, (1997) Como Implantar y Gestionar la Calidad Total ISBN: 8492133988 ISBN-13:
9788492133987
3. Jos Francisco Vilar Barrio, (2005.) Control Estadstico de los Procesos (SPC) ISBN: 8496169596
ISBN-13: 9788496169593

CD-423 PRTESIS TOTAL

REQUISITO CD-421 PRTESIS FIJA II
PERODO: 15 SEMANAS Total Horas =225 45 Tericas 180 horas practicas
CRDITOS 7 3 4
OBJETIVOS GENERALES
1. Aplicar los conocimientos adquiridos en el tratamiento de pacientes edntulos.
2. Analizar el caso clnico y seleccionar el plan de tratamiento para la confeccin de prtesis totales.
3. Asumir una postura flexible, tica y emptica frente al tratamiento del paciente.
CONTENIDO
1. Zonas protsicas.
2. Confeccin cubeta individual.
3. Placa base.
4. Orientacin rodetes.
5. Relacin intermaxilar.
6. Alineamiento y disposicin de dientes artificiales.
7. Prueba en cera. Encerado artificial (mucosa).
8. Procedimiento (laboratorio).
9. Enfrascado.
10. Enmuflado.
11. Prensado y curado.
12. Desenmuflado.
13. Rectificado y desgaste selectivo.
14. Instalacin, higiene y conservacin.
CLASES PRCTICAS, Sesiones de trabajo grupal en grupos supervisadas por el profesor. Estudio de casos, anlisis
diagnsticos, problemas, estudio de campo, aula de simulacin, visitas,
LABORATORIO, Actividades desarrolladas en espacios con equipamiento especializado tratando problemas que
requieran de la endodoncia
BIBLIOGRAFA

CD-542 TCNICAS ESTTICAS ODONTOLGICAS

REQUISITO CD-421 PRTESIS FIJA II Y CD-480 OPERATORIA DENTAL III
CRDITOS 5 1 4
OBJETIVOS GENERALES
1. Aplicar los conocimientos adquiridos en las operativas I, II, III, adems de actualizarse con las nuevas tcnicas
estticas y materiales de la odontologa moderna
2. Diagnosticar y realizar el tratamiento especfico para los pacientes que requieran de un tratamiento esttico ms
complejo
3. Aplicar los conocimientos de laboratorio para los tratamientos estticos complejos.
4. Asumir una postura tica, emptica y responsable frente al tratamiento del paciente.
CONTENIDO
1. Principios estticos y artsticos aplicados a la odontologa esttica
2. Diagnstico y plan de tratamiento de los problemas en esttica
3. Estableciendo una apariencia gingival esttica
4. Adhesivos dentales
5. Resinas compuestas
6. Restauracin de dientes anteriores fracturados
7. Carillas directas e indirectas de resina
8. Carillas e incrustaciones de porcelana
9. Seleccin del color
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
endodoncia
La evaluacin en esta asignatura ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que se
BIBLIOGRAFA
1. Maggioni, Maurizio., Laser en Odontologa, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2010.
2. Marqus, Sanzio., Esttica con Resinas Compuestas en Dientes Anteriores, 1 Edicin, Ed. AMOLCA,
Colombia, 2007.
3. Mezzamo, Elio., Rehabilitacin Oral Contempornea, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2009.

CD-565 CLNICA INTEGRADA I

REQUISITO CD-480 OPERATORIA DENTAL III, CD-421 PRTESIS FIJA II Y
CD-560 CIRUGA BUCAL II
CRDITOS 10 2 8
OBJETIVOS GENERALES
1. Integrar en clnica los conceptos adquiridos de operatoria, prevencin, endodoncia, periodoncia, y prtesis a
travs de la atencin de pacientes seleccionados para el caso.
2. Relacionar los conocimientos adquiridos en las distintas asignaturas del plan de estudios, en la atencin de
diversos pacientes con problemas de diversa ndole
3. Utilizar los medicamentos, materiales dentales necesarios y los conceptos requeridos en las reas especficas de
la odontologa, procurando la mejor atencin a sus pacientes.
4. Asumir una postura tica y de responsabilidad en la atencin de los pacientes.
CONTENIDO
1. Seleccin de los casos.
2. Realizar diagnstico, pronostico y plan de tratamiento
3. Prctica clnica durante todo el periodo en las reas operatorias, endodoncia, prtesis, periodoncia.
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases demostrativas, rubricas de trabajo clnico,
se seleccionaran casos clnicos, elaboracin de ficha clnica, bajo la supervisin del docente, asignacin de lecturas,
prcticas en equipos colaborativos, clnica, presentacin de casos investigaciones de campo y bibliogrficas.
BIBLIOGRAFA
1. Giulio Preti., Rehabilitacin Protsica, Tomo I, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2007.
2. Giulio Preti., Rehabilitacin Protsica, Tomo II, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2008.
3. Giulio Preti., Rehabilitacin Protsica, Tomo III, 1 Edicin, Ed. AMOLCA, Colombia, 2008.
CD-575 ODONTOLOGA FORENSE Y LEGAL

REQUISITO CD- 560 CIRUGA BUCAL II
CRDITOS 5 2 3
OBJETIVOS GENERALES
1. Comprender y aplicar los conocimientos de tanatologa y lesiono logia.
2. Analizar los procedimientos odontolgicos necesarios para la identificacin y establecer la edad cronolgica del
individuo en estudio.
3. Aplicar los conocimientos desde una postura tica y de responsabilidad ciudadana.
CONTENIDO
1. Generalidades. Historia medicina legal y forense.
2. Elementos importantes en odontologa forense
3. Campo de accin odontolgica legal y judicial
4. Clnica forense Lesiones mdico-legales, buco maxi-faciales. Clasificacin, evaluacin
5. Determinacin de la edad. Determinacin de la salud bucal
6. Responsabilidad legal profesional.
7. Identificacin mdico legal por medios odontolgicos. Estructuras blandas. Estructuras duras. Dientes aislados,
restauraciones. Sistemas de anotacin dental
8. Identificacin por huellas de mordida. Identificacin por exmenes de laboratorio. Reconstitucin artificial del
rostro.
9. Deontologa moral y tica (derechos y obligaciones en el arte de curar) Responsabilidad profesional.
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
Actividades desarrolladas en espacios con equipamiento especializado tratando problemas que requieran los contenidos
desarrollados en la clase
METODOLOGA DE EVALUACIN La evaluacin en Endodoncia ser un proceso ininterrumpido durante todo el
periodo de aprendizaje; en el que se tendr en cuenta los mltiples aspectos en los que participa el estudiante:
BIBLIOGRAFA
1. Knight, Bernard, Medicina Forense de Simpson, 2 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 1998.
2. Moya, V. Roldan., Odontologa Legal y Forense, 1 Edicin, Ed. Masson, Espaa, 1994.
3. Grandini Gonzlez, Javier., Medicina Forense, 2 Edicin, Ed. Manual Moderno, Mxico, 2009.

AD-402 PLANEACIN Y DISEO DE UN MODELO DE CALIDAD
REQUISITOS MT-304 CONTROL ESTADSTICO DE LA CALIDAD
CRDITOS 3 2 1
1. Profundizar en la filosofa total de la calidad. Para la implantacin ejecucin y control en la organizacin.
2. Conocer las tcnicas actuales que ayudan a que se forme el sistema de calidad en la organizacin.
3. Aplicar efectivamente el modelo de calidad en la atencin de los pacientes
CONTENIDO
1. Gerencia de procesos con valor agregado
2. Planeacin estratgica de calidad
3. Trabajo en equipo
4. Circulo de calidad
5. Cambio actitudinal
6. Tcnica de los 8 pasos para resolver problemas
7. ISO 9000, ISO 14000
8. 25 Pasos para la implantacin de un modelo de calidad.
ensayos, trabajos de grupo, pelculas, dinmicas de grupo.
EVALUACIN PREVISTA
Asistencia a clases
Exmenes escritos
presentacin de trabajos prcticos
BIBLIOGRAFA
1. Lpez Rey, Susana (2005) Implantacin de un Sistema de Calidad. ISBN: 8496578259 ISBN-13:
9788496578258
2. VV.AA (2001) LA NORMA ISO 9001 DEL 2000: RESUMEN PARA DIRECTIVOS. ISBN:
9788480885706
3. Mawby, William D. (2005) La gestin de la calidad de los procesos de decisin ISBN: 9683814700.
Editorial Panorama

CD-462 ODONTOLOGA GERITRICA

REQUISITO CD- 423 PRTESIS TOTAL
PERODO:15 SEMANAS Total Horas 225 45 horas tericas 180 horas practicas
CRDITOS 7 3 4
OBJETIVOS GENERALES
1. Reconocer las afecciones comunes que afectan al paciente geritrico en la higiene y salud bucal
2. Diagnosticar y realizar el tratamiento asertivo al paciente geritrico
3. Aplicar los conocimientos de laboratorio para la confeccin de la prtesis total.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos para la atencin al paciente geritrico
CONTENIDO
1. Caractersticas del paciente geritrico
2. engrosamiento y la retraccin de las encas
3. Patologa pre-protsica y post protsica
4. afeccin de la articulacin tmporo-mandibular
5. perdida de saliva y la formacin de caries
6. Preparacin quirrgica en relacin a la prostodoncia
7. Tcnicas de laboratorio para la confeccin de las prtesis
8. Procedimiento de laboratorio ( enfrascado, enmuflado, prensado y curado, desenmuflado, pulido, rectificado y
desgaste selectivo, instalacin, higiene y conservacin
9. Tratamiento de enfermedades : frmacos y medicacin
CLASES PRCTICAS
LABORATORIO
endodoncia
BIBLIOGRAFA

CD-410 ADMINISTRACIN EN SALUD PUBLICA

REQUISITO AD-302 MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN
PERIODO: 15 SEMANAS TOTAL HORAS: 75 Horas Tericas: 30 Horas Prcticas: 45
CRDITOS 3 2 1
OBJETIVOS GENERALES
1. Conocer la organizacin de los sistemas de salud bucal que funcionan en el pas.
2. Analizar los sistemas administrativos que se desempean en las instituciones de salud , especialmente las de
salud bucal
3. Aplicar los principios generales de la administracin sanitaria
4. Participar tica y responsablemente en la integracin de los equipos de personal para la salud.
CONTENIDO
1. Organizacin del sistema nacional de salud
2. Personal de salud
3. Principios de administracin en salud
4. Coleccin de datos, planificacin, evaluacin y presupuesto para la salud bucal
5. Polticas de salud, definicin de prioridades
6. Programas de salud bucal
7. Financiamiento externo
8. Servicios de apoyo en salud bucal
.Exposicin en clases tericas sobre los tpicos relevantes de la farmacologa, el dilogo para la discusin de trabajos
Presentacin del portafolio de los trabajos prcticos.
BIBLIOGRAFA
1. Blanco R Jorge Humberto, Maya M. Jos Mara (2005) Fundamentos Bsicos Administracin de servicios de
la Salud ISBN: 958-940-086-8
2. Varo J (1993) Gestin Estratgica de la Calidad de los Servicios Sanitarios. ISBN: 8479781181 ISBN-13:
9788479781187
3. Molina G (2001) Tendencias en la gestin de los servicios de salud Revista de la Facultad Nacional de Salud
Pblica, Vol. 19, Nm. 001, 2001 Universidad de Antioquia Colombia
redalyc.uaemex.mx/pdf/120/12019106.pdf
5. Revista Medicas Indexadas http://www.nietoeditores.com.mxJournal Medicina Oral, Patologa Oral, Ciruga
Bucal website http://www.medoral.es/

CD-570 CLNICA INTEGRADA II

REQUISITO CD- 565 CLNICA INTEGRADA I
PERIODO: 15 SEMANAS Total Horas =390 30horas tericas 360 horas practicas
CRDITOS 10 2 8
OBJETIVOS GENERALES
1. Integrar los conocimientos y habilidades de reas como operatoria endodoncia, periodoncia, prtesis, ciruga,
tratando al paciente desde el punto de vista integral.
2. Efectuar tratamiento en pacientes desde el punto de vista integral, con calidad y empata.
CONTENIDO
1. Seleccin de casos con reas requeridas
2. Diagnstico pronostico y plan de tratamiento
3. Expediente Clnico
4. Prctica clnica en las diferentes reas.
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases demostrativas, rubricas de trabajo clnico,
se seleccionaran casos clnicos, elaboracin de ficha clnica, bajo la supervisin del docente, asignacin de lecturas,
prcticas en equipos colaborativos, clnica, presentacin de casos investigaciones de campo y bibliogrficas.
La evaluacin en Endodoncia ser un proceso ininterrumpido durante todo el periodo de aprendizaje; en el que
se tendr en cuenta los mltiples aspectos en los que participa el estudiante:
BIBLIOGRAFA
1. Echeverra, J.J., El Manual de Odontologa, 1 Edicin, Ed. Masson, Espaa, 1998.
2. Sonis T. Stephen., Secretos de la Odontologa, 2 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 2000.
3. Gutirrez., Urgencias en Odontologa, 1 Edicin, Ed. McgrawHill, Mxico, 2005.

MD-737 INFORMTICA BIOMDICA

REQUISITOS NINGUNO
PERIODO: 15 SEMANAS TOTAL HORAS: 75 HORAS TERICAS:30 HORAS PRACTICAS:45
CRDITOS 3 2 1
1. Demostrar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para la bsqueda identificacin, anlisis y
aplicacin efectiva de la informacin biomdica en la prctica de la medicina general.
2. Describir los avances en las tecnologas de comunicacin e informacin relevantes para la medicina general.
3. Utilizar racionalmente los recursos de la informtica en el entorno de la prctica mdica.
4. Asumir una postura crtica frente al desarrollo tecnolgico.
CONTENIDO
1. Concepto de Informtica Biomdica
2. Inteligencia Artificial en Biomedicina: Diferencias entre reas (Informtica mdica, Bio-informtica, Ingeniera
Biomdica, Biotecnologa
3. Manejo e Integracin de datos biomdicos: Acceso integrado a bases de datos biomdicas, sistemas expertos
mdicos, tecnologas JESS, CLIPS, etc.
4. Internet y Medicina : sistemas basados en la web, tecnologas web 2.0, ontologas medicas
5. Procesamiento de Imgenes en Biomedicina
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar : clases magistrales, guas de trabajo, discusiones
de grupo, investigaciones de campo y bibliogrficas
Para evaluar los resultados de esta asignatura, el docente utilizar:
Pruebas escritas
Trabajos de investigacin online
Prcticas en laboratorio
BIBLIOGRAFA
1. Ayaguer. S y Carlo.L ( 2008) La investigacin Biomedica y sus laberintos ISBN: 9788479788964
2. Snchez-Caro, Javier( 2008) Investigacin Biomdica En Espaa: Aspectos Bioticas, Jurdicos Y Cientficos
ISBN: 9788498363067
3. Edward N. Armitage, G. Berry (1996) Estadstica para la Investigacin Biomdica
4. Carrin Prez, Pedro A.(2009) Telemedicina. Ingeniera Biomdica ISBN: 9788484276319

CD-490 PRACTICA HOSPITALARIA

REQUISITO TODAS LAS ASIGNATURAS DEL I AL XIII PERIODO
PERIODO: 15 SEMANAS Total Horas =240 15 horas tericas 225 horas practicas
CRDITOS 6 1 5
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, el alumno:
1. Analizar los diferentes tipos de tratamiento que se efectan en: ciruga maxilo facial, otorrinolaringologa,
emergencias odontolgicas.
2. Aplicar los conocimientos en las diferentes pasantas y turnos de emergencia.
3. Asumir con responsabilidad los pacientes que le sean asignados
4. Atender con empata y con tica los pacientes que le sean asignados
CONTENIDO
1. El contenido de la prctica hospitalaria corresponder a la realizacin de las actividades propias de pasantas en
las distintas unidades hospitalarias, en las cuales los estudiantes visitan y estudian las condiciones odontolgicas
y sistemticas de los pacientes, para elaborar diagnsticos y tratamientos integrales. Dentro de las rotaciones
podrn ver pacientes con traumatologas propias, pasantas de consulta de externa y turnos de emergencia
Estar determinada por el proceso de asesora, coaching, mentoria, con el propisito que los practicantes a travs del
modelaje de los responsables de las distintas salas , puedan ejecutar acciones en el marco de sus competencias
Se evaluara a partir de las competencias que deban demostrar, para lo cual tanto el supervisor docente como el
responsable de las distintas salas, identificarn una tabla de valoracin
BIBLIOGRAFA
1. Malagn Londoo-Galan Manera., Administracin Hospitalaria, 3 Edicin, Ed. Mdica Panamericana,
Mxico, 2008.
2. Malagn Londoo-Galn Manera., Garanta de Calidad en Salud, 2 Edicin, Ed. Mdica Panamericana,
Mxico, 2006.
3. Ruelas Barajas-Poblano Verastegui., Participacin Ciudadana en la Mejora de Calidad en los Servicios de
Salud, Edicin 2008, Ed. Mdica Panamericana, Mxico, 2008.

MD-738 MEDICINA NUCLEAR Y NANOTECNOLOGA

REQUISITOS MD- 737 INFORMTICA BIOMDICA
PERIODO: 15 SEMANAS TOTAL HORAS:90 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS:45
CRDITOS 4 3 1
1. Reconocer la importancia de la tecnologa en la medicina
2. Identificar los principales avances en la medicina nuclear
3. Identificar los principales avances tecnolgico aplicados a la medicina: la nanotecnologa
4. Evidenciar actitud flexible y abierta hacia nuevos descubrimientos para aplicarlos en su prctica
profesional
CONTENIDO
1. El matrimonio de la nanotecnologa y la medicina
2. Los principales laboratorios e investigaciones en nanotecnologa
3. Los efectos e impactos de la nanotecnologa y la medicina nuclear en la salud: reparacin de clulas,
tratamiento de cncer, envejecimiento, enfermedades del corazn, terapia de genes, implantaciones,
clulas madre, diabetes, reparacin de huesos
4. Los biochips, nano hilos, nano sensores y los nano robots y los microviboros
5. La nanotecnologa y las principales enfermedades
6. rganos artificiales, robots auxiliares e informacin clnica de bolsillo
ensayos, trabajos de grupo, asignacin de lecturas, investigaciones de campo y bibliogrficas, estudio de
casos, videos y pelculas didcticas.
Se realizar a travs de
Exmenes tericos y prcticos
Investigaciones online
Trabajos individuales y de grupo
BIBLIOGRAFA
1. Poole, Charles Y Owens, Frank J. (2007) Introduccin A La Nanotecnologa ISBN: 9788429179712
2. Robert A. Freitas Jr. (1999) Nanomedicine, Volume I: Basic Capabilities (Nanomedicina, Volumen I,
Potencialidades Bsicas). Editorial: Landes Bioscience: Georgetown, TX. 1999
3. Nanotecnologa Y Medicina Http://Www.Portalciencia.Net/Nanotecno/Nanomedicina.Html
4. Etc. Group (2006) Medicina Nano lgica. Wwe.Tcgroup.Org
5. World Journal Of Nuclear Medicine Http://Www.Wjnm.Org/
6. Clinical Nuclear Medicine Http://Journals.Lww.Com/Nuclearmed/Pages/Default.Aspx
7. Http://Nano.Med.Umich.Edu/ Publicaciones
8. The Opensource Handbook of Nanoscience and Nanotechnology.
Http://En.Wikibooks.Org/Wiki/Nanotechnology

MD-103 SALUD Y NUTRICIN

REQUISITOS NINGUNO
TOTAL HORAS 75 HORAS HORAS TERICAS 30 HORAS PRACTICAS :15
CRDITOS 3 2 1
1. Entender los conceptos de Salud, Nutricin, y pirmide alimenticia.
2. Readecuar sus hbitos alimenticios y los de sus pacientes.
3. Comprender la relacin entre la nutricin y la salud dental
4. Aplicar los conocimientos en el tratamiento de las enfermedades bucales
5. Asumir una actitud de cambio en la educacin de sus pacientes para mejorar la salud bucal
CONTENIDO.
1. Definicin de Salud y Nutricin
2. Pirmide Alimenticia
3. Grasas
4. Lpidos
5. Carbohidratos
6. Vitaminas
7. Minerales
8. El agua como fuente de energa
9. La salud y la nutricin y su relacin con la salud bucal
ESTRATEGIA DE ENSEANZA APRENDIZAJE.
Para el desarrollo de este curso el facilitador del aprendizaje utilizar: clases magistrales, foros y debates, trabajos de
grupo, presentacin de videos, dinmicas, asignacin de lecturas
EVALUACIN PREVISTA.
El facilitador del aprendizaje en este curso establecer con los educandos el plan de evaluacin el cual se llevar a cabo
de acuerdo al siguiente proceso::
Asistencia a clases
Exmenes escritos
Desarrollo de guas
BIBLIOGRAFA
1 Los Alimentos Y Sus Nutrientes Tablas De Valor Nutritivo, Chvez, 1era. Edicin, Mc Graw Hill Editorial, 2002,
Mxico.
2 Nutricin Clnica En Nios Y Adultos, Bowling Tim, 1era. Edicin, Mc Graw Hill Editorial, 2006, Mxico.
3 Nutricin Durante El Ciclo De Vida, Brown E. Judith, 2da. Edicin, Mc Graw Hill Editorial, 2006, Mxico.

MD-102 PRIMEROS AUXILIOS I

REQUISITOS NINGUNO
TOTAL HORAS 75 HORAS HORAS TERICAS :30 HORAS PRACTICAS :45
CRDITOS 3 2 1
1. Contar con los conocimientos y nociones bsicas de una atencin primaria en primeros auxilios en caso de
accidente o enfermedad repentina.
2. Fomentar en el participante la importancia de los primeros auxilios y el auto cuidado de su organismo a fin de
que se integre como agente de cambio y mejore su calidad de vida.
3. Evidenciar dominio de los primero auxilios en situaciones de emergencia.
4. Actuar con tica y compromiso
CONTENIDO.
1. Concepto e importancia.
2. Generalidades anatmicas.
3. Signos Vitales.
4. Vendajes.
5. Heridas y hemorragias
6. Fracturas, Quemaduras, Envenenamiento.
7. Respiracin artificial
8. Inconsciencias no producidas por shock
ESTRATEGIA DE ENSEANZA APRENDIZAJE.
EVALUACIN PREVISTA.

Asistencia a clases
Exmenes escritos
BIBLIOGRAFA
1. Primeros Auxilios I y Seguridad para la comunidad por Cruz Roja Americana, nica Edicin.
2. Primeros Auxilios, Las Oportunidades de salvar una vida por Eduardo Cervantes, 4 edicin Trillas,
Mxico,1996
3. UNICAP, Unidad de Capacitacin Cruz Roja Hondurea.
SC-102 SOCIOLOGA Y ANTROPOLOGA MDICA

REQUISITOS NINGUNO
PERIODO:15 SEMANAS Total Horas: 45 HORAS TERICAS:45 HORAS PRACTICAS: 0
CRDITOS 3 3 0
1. Comprender el carcter cientfico de la Sociologa y los temas sociolgicos ms fundamentales.
2. Demostrar habilidad para el anlisis sociolgico y sabr valorar mejor la sociedad en que vive.
3. Aplicar los conocimientos en el anlisis de las situaciones relacionadas con la vida de la comunidad.
4. Actuar con tica y compromiso en la atencin de los pacientes
CONTENIDO
1. Concepto de Antropologa y Antropologa Mdica
2. Evolucin y variacin racial del hombre
3. Cultura y sociedad
4. Evolucin cultural y social - Antropologa Social
5. Antropologa bblica, Teolgica y Fsica
6. Lingstica
7. Grupos poblacionales autctonos en Honduras
8. Antecedentes, orgenes y naturaleza de la Sociologa
9. Las teoras clsicas: Durkheim, Marx y Weber
10. Teoras sobre la estructura social
11. Teora de la modernizacin y teora de la dependencia
12. El fundamento integral de la doctrina social de la Iglesia
13. Caracterizacin sociolgica de Honduras
14. Estructura socioeconmica de la poblacin hondurea
15. Subdesarrollo
16. La actual dinmica social
Asistencia a clases
Exmenes escritos
BIBLIOGRAFA
1. Bulnes, Jos Marcio: Lecturas Sociolgicas. Universidad Pedaggica Francisco Morazn. Compilacin
2. Rodrguez Cuenca Jos Vicente: Introduccin a la Antropologa Forense, Universidad de Santa F, Bogot, Colombia.
1994 http://www.libroos.es/libros-de-sociales/derecho/32287-rodriguez-cuenca-jose-vicente-introduccion-la-
antropologia-forense-doc.html
3. Bodley H, John, An Anthropological Perspective
http://pegasus.cc.ucf.edu/~janzb/courses/phi4804/bodley1.htm
4. Martnez Hernndez ngel (2008) Antropologa Mdica: Teoras Sobre La Cultura, El Poder y la Enfermedad. ISBN:
9788476588628
5. Fernndez Jurez, Gerardo (2006). Salud E Interculturalidad En Amrica Latina. Antropologa De La Salud Y Crtica
Intercultural. ISBN 9788484274810
6. Cockerham, William, (aut.) Griffiths, David; Yugo Rapn, Mara del, (tr.) Los Tao, Lourdes, (2001) Sociologa
Medica ISBN: 8420530840 ISBN-13: 9788420530840
7. Rojas Soriano Ral ( 2008) Sociologa Medica ISBN: 968-856-131-2
CD-396 ODONTOLOGA EN PACIENTES CON
CAPACIDADES ESPECIALES
REQUISITO NINGUNO
CRDITOS 3 2 1
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el estudiante estar en capacidad de :
1. Analizar los conceptos de necesidades especiales y comprender el impacto de estas en la
atencin odontolgica
2. Analizar las condiciones especiales ms comunes en la poblacin hondurea y la forma de
atender esas necesidades
3. Aplicar los conocimientos en la atencin de la poblacin con necesidades especiales
4. Asumir una postura tica, emptica y de responsabilidad con los pacientes con necesidades
especiales
CONTENIDO
1.-DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD, MINUSVALA
2.-PERSONAS DISCAPACITADAS
3.-EL PACIENTE DISCAPACITADO
4.- ABORDAJE DEL PACIENTE CON DISCAPACIDAD
5.-CONTENSION
6.- REHABILITACIN BUCODENTAL
7.-HISTORIA CLNICA
8.-PLAN DE TRATAMIENTO
9.-PREVENCION
10.-TRASTORNOS COGNITIVOS Y DEL COMPORTAMIENTO ADAPTATIVO
11.-TRASTORNOS GENTICOS
12.- DISCAPACIDAD SENSORIAL
13.-TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
14.- TRASTORNOS MOTORES
15.- -PACIENTES CON ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
16.-AFECCIONES SISTMICAS CRNICAS
La estrategia est orientada a asegurar el aprendizaje de los alumnos, principalmente en la aplicacin
prctica de los contenidos en directa relacin con la atencin del paciente con discapacidad. Por ello
el componente prctico en el proceso de aprendizaje de los estudiantes intenta a partir del
acercamiento a la persona con discapacidad lograr que adquiera confianza cuando deba aplicar la
ciencia odontolgica teniendo en cuenta las particularidades en cada caso clnico.
Se propone una metodologa de resolucin de problemas e investigacin para que los estudiantes se
familiaricen con el marco conceptual de la atencin de pacientes con discapacidad y luego lograr el
compromiso de los alumnos en la transferencia clnica de esos conocimientos mediante la aplicacin
de los contenidos de las distintas disciplinas odontolgicas.
Se evaluar a partir de las estrategias de aprendizaje, considerando la atencin a las personas con
necesidades especiales, para ello los estudiantes debern:
1. Atender al menos un paciente con necesidades especiales, presentar un estudio de caso sobre
el mismo.
2. Realizar investigaciones sobre la poblacin hondurea con necesidades especiales.
3. Aplicacin de pruebas escritas.
4. Presentacin de trabajos en grupo
BIBLIOGRAFA
1. Varios Autores (2004): Nuevas Perspectiva y Visin de la educacin Especial. informe de la
Comisin de Expertos.
2. Silvestre Francisco, Plaza Andrs (2007) Odontologa en pacientes especiales. ISBN:
8437066522 ISBN-13: 9788437066523 http://books.google.
3. Guillermo Machuca Portillo y Pedro Bulln Fernndez. Tratamiento odontolgico en
pacientes Especiales. http://www.normon.es/actualidad
4. Elas, R. (2008) Odontologa para pacientes con necesidades especiales ISBN-13
9788461211562. Edit. Ripano

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CR-201 EL HOMBRE FRENTE A LA VIDA

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HS-101 HISTORIA DE HONDURAS

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FS-202 FSICA MDICA

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QM-202 QUMICA ORGNICA

ES-201 EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

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CR-203 TICA MEDICA

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CD-109 EDUCACIN PARA LA SALUD BUCAL

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CD-330 BIO MATERIALES DENTALES

CD-416 FISIOLOGA ODONTOLGICA

CD- 324 HISTOLOGA Y EMBRIOLOGA BUCODENTAL

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CD-429 ANATOMA DENTAL

CD-417 FARMACOLOGA ODONTOLGICA

CD-426 PATOLOGA GENERAL ODONTOLGICA

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CD-327 ODONTOLOGA PREVENTIVA I

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CD-428 SEMIOLOGA ODONTOLGICA

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CD -427 TERAPUTICA FARMACOLGICA ODONTOLGICA

ESTRATEGIA DE ENSEANZA APRENDIZAJE

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CD-436 PATOLOGIA BUCAL

CD-347 ODONTOLOGA PREVENTIVA II

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CD-438 MEDICINA INTERNA

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CD-450 OPERATORIA DENTAL I

CD- 442 ENDODONCIA I

CD-400 PRTESIS REMOVIBLE I

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CD-460 OPERATORIA DENTAL II

CD-420 PRTESIS REMOVIBLE II

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CD-540 CIRUGA BUCAL I

AD-104 GESTIN DE LA CALIDAD TOTAL