FORMATO BITCORA PARA

PROYECTOS ABIERTOS
PROGRAMA ONDAS TOLIMA

Municipio: Ibague Institucin Educativa: Modelia Urbana Pblica

Sede: Rural Privada
Direccin: Telfonos: 2726209
Calle 160 modelia sector uno
NIT: 900262481-8 Correo electrnico: modelia@hotmail.com

Nombre del Rector/a: Edgar orjuela mora Nombre del Coordinador/a: Nela rocio sanchez
Telfonos: Telfonos:
Correo electrnico: modelia@hotmail.com Correo electrnico: coordinacionacademicamodelia@gmail.com
edormora@gmail.com

Ttulo del proyecto: El dialogo estrategia escolar frente a la mediacin y solucin de conflictos.

INTEGRANTES DEL GRUPO DE INVESTIGACIN

(Adjuntar documento de identidad de cada estudiante)
Nombre # documento Edad Poblacin Grado Sexo Rol E-mail Telf
indgena a
de identidad
la que
pertenece
Arango Heliana Daryeri 1006088062 14 6 F Repres Marisolcastillo2012@gmail.com

.
Bermudez Pretel Luisa 1110456585 12 6 F Repres Marisolcastillo2012@gmail.com

Fernanda
Romero giraldo Danna katerine 1110444203 12 6 F Repres Marisolcastillo2012@gmail.com

Aura Mireya Fajardo 1110446996 10 6 F Relator Marisolcastillo2012@gmail.com

Natalia Baez Aley 1110459339 11 6 F Repres Marisolcastillo2012@gmail.com

Bogota Tapiero yennifer 1104545021 11 6 F Repres Marisolcastillo2012@gmail.com

Castillo Diago androwd dickson 1110449691 11 6 M Repres Marisolcastillo2012@gmail.com

Gaviria parra jhon alexander 1107975562 11 6 M Repres Marisolcastillo2012@gmail.com

Marin vasquez jose mauricio 1005702662 12 6 M Repres Marisolcastillo2012@gmail.com

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Nikol cortez gamez 1110442438 11 7 F Repres Marisolcastillo2012@gmail.

com
Karen yulieth cubillos 1110448003 11 7 F Lider Marisolcastillo2012@gmail.
com

Yiseth Tatiana Bogota 1005814120 13 8 F Tesorera Marisolcastillo2012@gmail.

com

Nota: Se debe nombrar un tesorero y los dems integrantes del grupo pueden tener alguno de los siguientes roles:
investigadores, secretario, vocero, coordinador, lder, encargado de material, director cientfico, etc.

Nombre del maestro/a o # documento Poblacin

indgena a la
Formacin E-mail Telfonos
de identidad profesional
adulto(s) acompaante(s) que
pertenece
Marisol castillo Montealegre 28556250 Ciencias Marisolcastillo2012@gmail. 3168237462
Sociales com

BITCORA 1:

1. Definan un nombre y un logo que represente al grupo de investigacin.

Nombre del grupo: Gestores de paz modelistas

Logo:
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Para el maestro/a/ coinvestigador/a

2. Cmo se enter de la convocatoria del Programa Ondas?:

Por medio de la invitacin que llego a la institucin educativa por medio del rector.

3. Cmo se conform el grupo de investigacin y cules son las expectativas y los intereses de sus
integrantes (docentes y estudiantes) al participar en el Programa Ondas?:

El grupo se conformo con estudiantes lideres, agentes de cambio, sujetos participativos en el aula, viendo como
expectativa al encontrarse como equipo de trabajo la necesidad de:
-Cambiar su propia realidad y entorno
-Ser agentes de cambio al interior del aula
-Formarse en estrategias alternas de solucin de conflictos.
-Ser lideres gestores de paz.
Una vez establecido estas expectativas en comn asamblea y reunin participamos en la ejecucin del mismo.

4. Cules son los temas de inters y las preguntas de investigacin que les gustara resolver?

Temas
-El conflicto
-Etapas del conflicto
-Partes del conflicto
-Problemticas en el ambiente escolar
-Mecanismos alternos de solucin de conflictos
Preguntas.
Que es el conflicto?
Por que se da el conflicto escolar en nuestra escuela?
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Como resuelven los nios, nias y jvenes los conflictos en la educacin secundaria?
Que sentimientos y emociones genera en el contexto escolar un hecho conflictivo?
Que actitudes emplean los nios nias y adolescentes modelistas para resolver sus conflictos?
Que estrategias de solucin de conflictos podemos emplear en nuestras vidas y en nuestro contexto escolar y
familiar?

5. Cul es la pregunta de investigacin que proponen resolver para esta convocatoria?

Que estrategias de solucin de conflictos pueden emplear nios (as) y adolescentes en la institucin educativa
modelia ?

6. Describan, en detalle por qu seleccionaron esta pregunta?

Consideramos que esta pregunta es de gran importancia pues deseamos establecer mecanismos o formas para
que el conflicto escolar en nuestra escuela disminuya, de esta manera ser posible concientizar, y adems
transformar la realidad de muchos estudiantes que a diario sostienen altos niveles de conflicto en nuestra
institucin.

7. Si hicieron alguna consulta sobre el tema elegido, describan la consulta hecha (con expertos, en libros y
revistas o en internet).

En el texto Educacin, convivencia y agresin escolar, autor: Enrique chaux, invita a ver en el conflicto escolar la
necesidad de espacios para el cambio, por medio del manejo de emociones, resolucin de conflictos de forma
pacifica, una estrategia escolar que hace del conflicto, una oportunidad para crecer entre ambas partes.

El conflicto en el contexto escolar: Una oportunidad para avanzar en el desarrollo.

http://www.institutomerani.edu.co/publicaciones/articulos/MEDIACIONDECONFLICTOSESCOLARES.pdf
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8. Cules son las tcnicas o instrumentos que utilizarn para recolectar informacin (encuestas,
entrevistas, grupos focales, guas de observacin, talleres, foros, visitas de expertos, etc.)?

Algunas tcnicas fueron la observacin directa identificando rias, malas palabras, amenazas entre estudiantes,
teniendo en cuenta las fotografas y los registros dados en el observador por los docentes , adems de la
percepcin observada por nuestro grupo de gestores modelistas dados en diarios de campo.

9. Describan los instrumentos que utilizarn en la recoleccin de informacin.

-Diarios de campo

-Fotografas

-Entrevistas

-Historias de vida.

-Encuestas

-Cuestionarios.

10-Realicen un cronograma para estas actividades

Actividad Mes_Abril-mayo Junio-Julio Agosto-Sept Responsa

Conformacin del grupo de investigacin y X Docente.

asignacin de funciones. Encuentros para
conocer la problemtica escolar. Grupo de
estudiantes

Capacitacin a estudiantes gestores de Docente.

paz.( Entrega de papelera)_Induccin
Grupo de
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Diseos y elaboracin de publicidad y X X estudiantes

carteleras_Exposiciones

Trabajo social: Aplicacin conceptual y Docente.

promocin de actividades que motiven a
bajar la agresividad y conflicto a partir de la X Grupo de
mediacin y solucin de conflictos. estudiantes

11-Cul es la pregunta de investigacin aprobada por el equipo pedaggico Ondas Tolima?

Que estrategias de solucin de conflictos pueden emplear nios (as) y adolescentes en la institucin
educativa modelia en el nivel de secundaria?

12- Cmo se har la propagacin de la Onda?

La propagacin se dio a partir del plan de accin ejecutado entre los integrantes del proyecto por medio de:

-Encuestas, Observaciones directas, Exposiciones, Lectura critica, juegos de mesa, elaboracin de afiches
posters, exposiciones, conferencias.

xitos y buen trabajo.

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BITCORA 2:

Instructivo para la presentacin de la bitcora 2 (PRESUPUESTO)

a. La presente bitcora debe presentarse por 400 mil pesos segn las necesidades reales para desarrollar el proceso de investigacin.

b. Los dineros entregados por el programa Ondas Tolima no suplen necesidades de las Instituciones Educativas, tales como mejoras de la planta
fsica, bibliografa, herramientas tecnolgicas y vestuarios para grupos artsticos como nico rubro utilizado.

d. Es importante que se use la mayor parte de presupuesto en los elementos e insumos ms representativos para el desarrollo del proyecto.

e. El rubro mximo para el tem distintivos del grupo es de 100 mil pesos, entre ellos se debe tener en cuenta botones y manillas para el compartir
en la Feria Departamental.

f. El valor aprobado por el programa Ondas Tolima debe legalizarse al finalizar el proyecto, segn la dinmica de gastos con facturas originales, en
caso de recibos de caja menor adjunto el rut actualizado de quin presta el servicio especificando la actividad. Es importante tener en cuenta que el
asesor de lnea realiza un seguimiento al gasto de estos recursos, de manera peridica.

g. La no legalizacin total del valor total de la presente bitcora incurre en consecuencia para el docente de no participar en los futuros procesos del
programa Ondas Tolima.

h. Las salidas pedaggicas se aprueban solo si el Ministerio de Educacin Nacional constituye las plizas de seguro para los estudiantes.
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INSTITUCIN EDUCATIVA: Institucion educativa modelia

PREGUNTA DE INVESTIGACIN: Que estrategias de solucin de conflictos pueden emplear nios (as) y adolescentes en la institucin
educativa modelia en el nivel de secundaria?

REQUERIMIENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN TOTALES %

Material didctico Ploter 70.000

Fotocopias, impresiones, lpices, lapiceros, libreta de apuntes. 51.500
Insumos para Papeleria 53.300
la
investigacin Alquiler de video beam 20.000
Refrigerios
55.000
Botones, manillas, gorras
20.000
Detalle para el compartir de la feria (Manillas, botones, dulces)
Distintivos Otros como los que se mencionan a continuacin:
Transporte
80.000
Asesora de un experto
50.000

TOTAL
400.000