FICHAS DE AVALIAO

Ficha de Avaliao Diagnstica

AREAL EDITORES
Pgs. 19 a 22

1. :0,40=15
6
Opo C
2.
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

2.1. M40={ }
0,40,80,120,160,200,240,

M25={
}
0,25,50,75,100,125,150,175,200,225,

m.m.c. (40,25)=200

={
2.2. D40 }
1,2,4,5,8,10,20,40

D25={
}
1,5,25

m.d.c. (40,25)=5

3.
3.1. D120={ }
1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120

D80={
}
1,2,4,5,8,10,16,20,40,80

m.d.c. (120,80)=40

No mximo, possvel fazer 40 sacos de fruta.
3.2. 120:40=3laranjas; 8
0:40=2 bananas
Cada saco composto por 3 laranjas e 2 bananas.
4.
0 3
1 1
1 1,5 5

4 4 2

5. 20162362361281281081082020884
128
810812010854502
m.d.c. ( 236,2016)=4
236( :4) ____
_________ 59

=

2016(:4) 504
6.

155

7.
7.1. a =35 7.2.

b
a

176

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 8. 86060=28800''
4460=2640''
28800+2640+58=31 498''
9. 8520'':60=142'
142:602,37
260=120'
142120=22'
8520''=222'
10.  o, a afirmao da Rita no est correta. Dois ngulos so complementares se a sua
N

MANUAL
soma for um ngulo reto, ou seja, se a soma das suas amplitudes for 9
0.
11. Como os ngulos so verticalmente opostos, z+49=90, logo, z=9049=41.
12.  o, no possvel construir um tringulo retngulo e equiltero, porque num tringulo
N
retngulo existe um ngulo reto e dois agudos, logo os ngulos no so todos iguais.
Por isso, o tringulo no tem os lados todos iguais, logo nunca pode ser equiltero.

13.1. Pentgono
13.2. Por exemplo: e) ngulo HIJ;

CADERNO DE ATIVIDADES
a) ngulos EDHe DHI; f) ngulos HDCe EDH;
b) ngulo BEF; g) ngulos EDJe JDH;
c) ngulos CDAe EDH; h) ngulos DEBe KJN;
d) ngulo IHL; i) ngulos FEJe KJN.
14.  o possvel construir um tringulo com estas dimenses pois no verificam a
N
desigualdade triangular, 1 0=5+5.
15.
Coluna A Coluna B
Polgonos

No polgonos

DOSSI DO PROFESSOR

Polgonos regulares

Quadrilteros

Paralelogramos

2 ( 3) 6 (2 6)
16. __
7 1+__
8 __
5 __
8:__
8 =

2 (3 3) 6 (2 8)
=__
7 __
3+__
8 __
5 __8__
6 =

=__
7___
11__
5__
6=___
77__5=
2 3 6 2 6 2
AREAL EDITORES

=___
77___
15=___
62=___
31
6 6 6 3
177
100M6CRES-12

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 177 12/04/17 11:12

 FICHAS DE AVALIAO

___=5e __
1=0,2, logo, ___
25 25 __
17. 1, ou seja, as fraes no so equivalentes.

AREAL EDITORES
5 5 5 5
Opo B
18. Agrande= _
ba _____
=83
=___
12=6cm2
2 2 2
b=86=2 cm, Apequeno= _
ba _____
=23
=3cm2

2 2
Aquadrado=9cm2
Acolorida=9+6+3=18cm2
19.1. Amplitude: 8
447=37%
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

19.2. Ana:
_____________________
55+76+81+63+70+89 ____
x=
434
= 72,333%
6 6
Jorge:
_____________________
47+81+84+66+70+83 ____
x=
431
= 71,833%
6 6
20.3. Classificaes dos testes da Ana
100%
Percentagem

80%

60%

40%

20%

0%
Teste 1 Teste 2 Teste 3 Teste 4 Teste 5 Teste 6
Testes

Ficha de Avaliao 1
Pgs. 23 a 26

1.1. O nmero dois par e primo, pois tem apenas dois divisores.
1.2. Um nmero divisvel por 1, 2e 3 um nmero composto.
1.3. Os nmeros 7e 11so nmeros primos, porque tm apenas dois divisores.
1.4. Os divisores de 25so: 1, 5e 25, logo 25 um nmero composto.
1.5. O nmero um no primo nem composto, porque tem apenas um divisor.
1.6. Os nmeros 2e 3so nmeros primos entre si, pois o m .d.c.(2,3)=1.
2. 3 um nmero primo, divisor de 24e maior do que 2
. Opo B
3.
Coluna A Coluna B
2323
50 225
23513
184 2423
510
520 252
221013
178

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 178 12/04/17 11:12

 4.1. A=22311=132
4.2.
36 2
18 2
9 3
3 3
1 36=2233
4.3. Sim, porque os dois ltimos algarismos de A e B, 32e o prprio 36so mltiplos de 4 .
Ano divisvel por 9, porque a soma dos algarismos que constituem o 132no
mltiplo de 9
. B divisvel por 9pois a soma dos algarismos que constituem o 3 6d 9,

MANUAL
que mltiplo de 9.
=22311= 22311=132
4.4. A
22=4 223=12

23=6
2211=44
211=22 2311=66

311=33

{
1 ;2;3;4;6;11;12;22;33;44;66;132}
132=
D

4.5. a) m.m.c.(A,B)=223 311=396

CADERNO DE ATIVIDADES
b) m.d.c.(A,B)=223=12

4.6. a) __
A=_____________
22311 ___
=11

B 2233 3

b) __
B=_____________
=___
2233 3

A 22311 11

c) _____
3A ________________
322311
= =11
B 2233
5.
1800 2
900 2
450 2
225 3

DOSSI DO PROFESSOR
75 3
25 5
5 5
1
800=2223355
1
Opo B

6.1.
108 2 210 2 250 2
54 2 105 3 125 5
27 3 35 5 25 5
9 3 7 7 5 5
3 3 1 1
1
08=22333210=2357250=2555
1
(108,210,250)=2
m.d.c.

AREAL EDITORES

O nmero mximo de barraquinhas 2.

179

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 179 12/04/17 11:12

 FICHAS DE AVALIAO

6.2. 1
08:2=54
;
210:2=105
; 250:2=125

AREAL EDITORES
Cada barraquinha tem 5
4sopas de legumes, 1 05caldos verdes e 1
25sopas da
pedra.
7. Trata-se de um mltiplo de 4 :
M4={
0 ,4,8,12,16,20,24,}, logo 16<20<24.
O Sr. Jorge tem 2 0 galos.
8.
Potncia 53 Expoente
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

Base

9.
Produto Potncia Leitura Valor
4
33333 Trs elevado a quatro 81
2
22
2 Dois ao quadrado 4
1111111
17 Um elevado a sete 1
101010
103 Dez ao cubo 1000

10.1. 6666=64
10.2. A rvore tem 6
66=216raminhos e 6666=1296 frutos
6:26=26
11.1. 4
11.2. 55510=515
11.3. 104:101:101(=102)=100
11.4. (72 ) =76
3

11.5. 29=23
2

11.6. (106) :1016101(=1018:1016101=102101)=103

3

12.1. 5552=57
12.2. 96:94=92
12.3. 7424=(72) =144
4

12.4. 122:42= (12:4) = 32

2

12.5. ( 32 ) =310
5

12.6. 23 =29
12.7. 106:5623=2623=29
12.8. 85:8342:12=8242:12=322:12=322
13. No, porque 222=2324.
14. Aplicando a definio de potncia:
(
qr) =(qr)(qr)(qr)(qr)(qr)=
5

=qqqqqrrrrr=q5r5

180

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 180 12/04/17 11:12

 Quando temos uma multiplicao de potncias com bases diferentes e expoentes
iguais, multiplicamos as bases e mantemos o mesmo expoente.

Ficha de Avaliao 2
Pgs. 27 a 30

1.1. Nmeros compostos Nmeros primos

MANUAL
12 2
21 3

58
49 11

220 13

CADERNO DE ATIVIDADES
1.2. Opo A. O nmero 1no primo nem composto.
2. 375=33 53
3
Opo A
3.1.
693 3 1260 2
231 3 630 2
77 7 315 3
11 11 105 3
1 35 5
7 7
1
693=33711 1260=223357
3.2. m.d.c. (693,1260)=337=63

DOSSI DO PROFESSOR
Os divisores comuns de 693e 1260so os divisores de 63, ou seja, 1
, 3, 7, 9, 21e 63.
.m.c. (693,1260)=22 335711=13860
3.3. m
m.d.c.
(693,1260)=337=63

3.4. _____
693 _____________
= ________ =___
33711 11 11
=
1260 22 3357 225 20
4.1.
40 2 60 2 80 2
20 2 30 2 40 2
10 2 15 3 20 2
5 5 5 5 10 2
1 1 5 5
1
40=2225 60=223580=22225
m.d.c.
(40,60,80)=225=20
AREAL EDITORES

O nmero mximo de taas que a D. Ana pode fazer 2 0.

181

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 181 12/04/17 11:12

 FICHAS DE AVALIAO

4.2. 4 0:20=2 ameixas

AREAL EDITORES
60:20=3 tmaras
80:20=4uvas passas
Cada taa composta por 2
ameixas, 3
tmaras e 4
uvas passas.
5.1. 3 o expoente. Opo B
5.2. Dois elevado a trs ou dois ao cubo.
3=222
5.3. 2
3=222=8
5.4. 2
545:83=85:83=82
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

6.1. 2
2:32:2=22:21=21
6.2. 6
14214:210=214:210=24
6.3. 1
6.4. (23 ) :23 :22=212:29:22=23:22=21
4 2

7.1. a) A, B, C, D, E.
b) A, B, C, D, E, F, G, O.
c) F, G, O.
7.2. a) [OD], por exemplo.
b) [BE]
c) [CD], por exemplo.
d) COD, por exemplo.
7.3. a) P=2r=d12,83,1416=40,21248cm.
b) A=r 23,14166,42=128,679936cm2
8. 
OB > , porque [AOB] um tringulo retngulo e ao maior ngulo, ope-se o maior
AO
lado. Opo B
9. A=__
Pap
2
72,5
A_______ 2,17=18,9875cm2
2
10.1. O polgono est circunscrito circunferncia. Opo B
10.2. a) O permetro do heptgono igual a: 74=28 cm
b) ap=r8,3:2=4,15
Apolgonoregular ___
28
4,15=58,1cm2
2
11. Aq uadrado=99=81cm2
Acrculos3,141622+23,141612=12,5664+6,2832=18,8496 cm2
A rea da parte amarela : A8118,8496=62,1504cm2

Ficha de Avaliao 3
Pgs. 31 a 35

1.1. Nmero composto: 4

, por exemplo.
1.2. Nmero primo: 3
, por exemplo.
1.3. Nmero par e primo: 2
.
1.4. Nmero mpar e no primo: 9, por exemplo.

182

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 182 12/04/17 11:12

 1.5. Nmero nem primo nem composto: 1
.
1.6. Nmero primo e divisvel por 5: 5.
2. 3456, porque 4e 6no so nmeros primos.
2
Opo C
3.1.
45 3 150 2
15 3 75 3
5 5 25 5
1 5 5
1

MANUAL
45=335150=2355
m.m.c.
(45,150)=23355=450e m.d.c. (45,150)=35=15
3.2.
100 2 180 2
50 2 90 2
25 5 45 3
5 5 15 3
1 5 5

CADERNO DE ATIVIDADES
1
100=2255 180=22335
m.m.c.
(100,180)=22335 5=900e m.d.c. (100,180)=225=20
4.1.
50 2 75 3
25 5 25 5
5 5 5 5
1 1
50=255 75=355
.d.c. (50,75)=55=25 ramos
m
No mximo, a Joana pode fazer 2 5 ramos.
4.2. 7 5:25=3 vermelhas

DOSSI DO PROFESSOR
50:25=2 brancas
Cada ramo constitudo por 3
tlipas vermelhas e 2
tlipas brancas.
=90, ngulo reto.
5.1. A reta AB tangente circunferncia no ponto P, logo BPO
Opo B
 tringulo [BPO] retngulo em P
5.2. O , porque a reta A
B tangente circunferncia em P
.
Como ao maior ngulo, ope-se o maior lado, [OB] a hipotenusa do tringulo, que o
maior lado. Logo OB >
OP
.
6.1. O pentgono est inscrito na circunferncia.
6.2. a) O permetro do pentgono : P = 55=25cm
b) A rea do pentgono : AP=__
Pap___
25
3,44=43cm2
2 2
c) O permetro da circunferncia : P =d8,513,1416=26,735016 cm

d) A rea do crculo : AC =r 3,1416(_____

2 )
2
8,51
2
56,88cm2
AREAL EDITORES

cAp56,8843=13,88cm2
e) A rea da parte branca : A

183

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 183 12/04/17 11:12

 FICHAS DE AVALIAO

7.  s opes (C) e (D) no representam prismas e a opo (A) um prisma pentagonal e

A

AREAL EDITORES
no hexagonal.
Opo B
8.1. a) D; E; Fe G
.b) No existem.
c) A
.
d) B
.e) D; E; Fe G.
8.2. Sim, pois a relao de Euler aplica-se em poliedros convexos, F+V=A+2.
Os poliedros D e E tm: n.defaces=6; n.devrtices=8e o n.dearestas=12:
6+8=12+2
Os poliedros F e G tm: n.defaces=5; n.devrtices=6e o n.dearestas=9:
5+6=9+2
9. No, porque o nmero de arestas numa pirmide sempre par, logo, no mximo, o Rui
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

poder utilizar 1 2palhinhas para construir uma pirmide hexagonal.

10.1. 30:3=10arestas na base. O prisma tem 1
0faces laterais.
10.2. 210=20. O prisma tem 20 vrtices.
10.3. 30:2=15arestas na base. A pirmide tem 15faces laterais.
11.1. Pirmide quadrangular. 11.2. Prisma triangular.
12. O volume do cilindro :
V=Aba=r 2a
V3,14162,
524=78,54m3
total78,54+39,27=117,81m
V
3

13.1. Vcaixa=comprimentolarguraaltura
V=43,51,1=53,9c
m3
13.2. Po = d2,43,14167,54cm

Ficha de Avaliao 4
Pgs. 36 a 39

1. Nmeros primos maiores ou iguais a 2e menores do que 25: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19 e 23.
Ou seja, h 9nmeros primos nas condies indicadas. Opo A
2.1.
60 2 126 2
30 2 63 3
15 3 21 3
5 5 7 7
1 1
60=2235126=2337
2.2. a) m.m.c. (60,126)=223357=1260
b) m.d.c. (60,126)=23=6
3.  A diferena entre o cubo de dois e o quadrado da soma de um com trs.
representa-se por 23(1+3)
2

Opo B
4.
Afirmao V F
O cone tem um vrtice.
O cilindro pode ou no ter vrtices.
O nmero de arestas de uma pirmide metade do nmero de arestas da base.
O nmero de vrtices de um prisma o dobro do nmero de vrtices do polgono da base.
184

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 184 12/04/17 11:12

 5.1. d
=9 cm
rea do crculo laranja: r=9:2=4,5 cm
r 23,14164,52=63,6174cm2
A=

rea do crculo vermelho: r =4,5:2=2,25 cm
r 23,14162,252=15,90435cm2
A=

rea da parte laranja:
A63,617415,90435=47,71305 cm2
5.2. AquadradoAcrculo laranja8163,6174=17,0826cm2

6.1. Ap olgonoregular=__
Pap=_____
66

MANUAL
ap
2 2
93,5318ap

ap93,53:18

ap5,196cm

6.2. d =26=12 cm
Pcircunferncia= d123,1416=37,6992cm
7. Pcrculo= d103,14cm

CADERNO DE ATIVIDADES

182+102+84+31,4=119,42cm.
8.
O simtrico O inverso
8__0___
5
14= 2|20|= 203,5
2 7 de 4 = 4 de 3 = __
1
3

9.
C-__
; A__
4; B __
1; D __
8 2
3 3 3 3

10.3. (__
2=_) <(__
4 12 )
=__
8 3 9
10.1. 0,2>0,19
3 12

DOSSI DO PROFESSOR
10.4. __
2>__3
10.2. 3>5
3 4
11.1. 0,5, por exemplo; 11.3. 0,9, por exemplo;
11.2. 2,235, por exemplo; 11.4. 1,37, por exemplo.
12. 212(287)=212+(+287)=75 anos.
13.1. 2350225=2125m
13.2. 22(6)=22+6=28 C
14.

1 1
w 0 1 2 5
w 3
2 2

15.1. (21)+(+14)+(2)+(+39)=7+(2)+(+39)=9+39=+30
3 13( 2) __
15.2. 5+213+__=+163+__=+13+__=________ + =___+__=___
3 3 3 26 3 29


2 2 2 1(2) 2 2 2 2
AREAL EDITORES

15.3. 0,14,2+8,31=4,1+8,31=4,21=3,2

185

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 FICHAS DE AVALIAO

15.4. __+__
3 1 __
+ =__
2+__
6 6 __
=4

AREAL EDITORES
5 5 5 5 5 5

15.5. 3(__ +6:__)=3(__ +6__)=3(__

2+___)=3___=34=12
32 11
+___ +___
5 9 11 3 18 20
5 5 3 5 5 5 5 5 5

15.6. 5+___
3 | |
12+(0,51__
2)
| | ( 2)
1 =5+4+ 0,5__
3
=5+4+(0,51,5)=

= 1+(1)=2
16.1. 38:3226:26=3626:26=66:26=36

16.2. ( 1) (__
1) :(__
4) =(__
1) :(__
4) =(__
3 4 ) ( 12 )
5 2 7 7 7 7 7
__ 1__
7 = ___
7
3 3 7 3 7
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

16.3. ( 4) :(___
2) (__ ) =(___
) :(___
) =(___
)
6 6 2 6 2 4
__
8 8 8 8
5 3 15 15 15 15

Ficha de Avaliao 5
Pgs. 40 a 44

1. Qualquer nmero natural com dois e s dois divisores designa-se por nmero primo.
Opo D
2.
189 23 37
3 37
2
60
168 2235
3.1. 00
3.3. 4

| |
3.2. (__
=3)
6
2
3.4. 12,5
4. crculogrande=r 23,141642=50,2656cm2
A
A rea da parte colorida
Ac rculogrande- 28,27 50,2656 - 28,27 = 21,9956 22,00cm2.
5. A pirmide pentagonal tem 5
arestas na base, logo tem 1
+5=6 faces.
Opo D
6.1.
N. de N. de N. de Polgono
Slido Classificao
faces arestas vrtices da base
A 585 Quadrado Pirmide quadrangular
C 596 Tringulo Prisma triangular
D 6128 Quadrado Prisma quadrangular

6.2. Slido A: Slido B: Slido D:

F+V=A+2 F+V=A+2 F+V=A+2
5 + 5 = 8 + 2 5 + 6 = 9 + 2 6 + 8 = 12 + 2
10 = 10 11 = 11 14 = 14
Sim, porque F+V=A+2.
186

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 B=Aba=50,272=100,54cm3
6.3. V
D=Aba=3 12=108cm
2
V
3

B+D=100,54+108=208,54cm
3
V

2,5; D2,5
7.1. B
4; F4
7.2. A
|A-F| = |-4-4| = |-8| = 8
7.3. Ae F(por exemplo).
7.4. A

MANUAL
8.1. 1214+32=2+32=+12=1
8.2. (__
)+(+__
2)1=__1=11=2
5 3
3 3 3

5 ( 5 5)
8.3. __
2 __
+__ 4:__=__
5 2 __
44__
2=__
2__=___=2
5 9 8 10
2 5 5 5 5 5 5
5:222=2321=24
9.1. 2
24325:83:81=4525:83:81=85:83:81=82:81=81
9.2. 4
10.1. A reta rdesigna-se por mediatriz de [AB].
10.2. BMC=90

CADERNO DE ATIVIDADES
10.3. a) =
AC =5 cm
CB
b) =
MB =4 cm
AM
11.1. 11.2.
r r

s s

12.

DOSSI DO PROFESSOR

13. Rotao.
Opo C
14.
C

A
B
C
O A
AREAL EDITORES

187

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 FICHAS DE AVALIAO

15. Por exemplo:

AREAL EDITORES
16.1. 360:6=60 16.4.
DOE=60
F E

16.2. a) 180
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

b) 300 A D
O
c) 300
d) 60
e) 180 B C

16.3. Tringulo [BOA]. 16.5. Tem seis eixos de simetria.

17.1.
Simetrias de rotao
Nmero de sime-
Figura
trias de reflexo Nmero de simetrias Amplitude dos ngulos
de rotao de rotao
A 7751,4; 102,8; 154,3; 205,7; 257,1; 308,6; 360
B 8845; 90; 135; 180; 225; 270; 315; 360

17.2.

Ficha de Avaliao 6
Pgs. 45 a 50

1.1.
180 2 462 2
90 2 231 3
45 3 77 7
15 3 11 11
5 5 1
1
180=22335 462=23711

1.2. _________
180 _________ 22335 _________
235 ___ 30
= = =

462 23711 711 77
1.3. a) m.m.c. (180,462)=22335711=13 860
b) m.d.c. (180,462)=23=6
188

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 188 12/04/17 11:12

 2.1. Pentgono
2.2. a) P=55=25 cm
b) A=__
Pap___
25
3,44=43 cm2
2 2
3.1. a) 9 vrtices; b) 16 arestas; c) 9 faces.
3.2. A
 s opes (A) e (C) no correspondem planificao do slido, uma vez que so necess-
rios 4 tringulos. Ao construir a planificao da opo (B), iria haver sobreposio na base.
Opo D
4.1. Cilindro.

MANUAL
4.2. r=10:2=5 cm
V=Aba=r 2a3,14165220=1570,8cm3

(
5.1. 1)+__
__
2 | |
=__
5 1 __
2 2 2 2
+ =__=3
5 6

5.2. (__
2) =__
2
4
3 9

6.
| |
-__
12= -__
3
12= -4
3

| | | |

CADERNO DE ATIVIDADES
5; ___
12; 4,55<4,5<___
12
3 3

( 52 25 ) ( 25 25 )
2 2
7. 2 1__
1___
4 =2 1___
1___
4 =

= 2(___ ) ( )
=2(__
4) =2___=___
2 2 2
___
1___
4 =2 ___
25 20 16 32
25 25 25 25 5 25 25

8.3. [(__
4) ] =(__
2

8.1. ( 4) (__
4) =(__
4) 8.2. (__) :(__
) =(__
) 4)
2 5 7 8 7 1 9 18
__
5 5 5
5 5 5 6 6 6 3 3
9.1.

DOSSI DO PROFESSOR
A B

9.2. Eixo de reflexo.

9.3. Reflexo axial.
10. 11.

C O

A
B A
C
AREAL EDITORES

189

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 189 12/04/17 11:12

 FICHAS DE AVALIAO

12.1.

AREAL EDITORES
12.2. Para se obter o termo seguinte adiciona-se 2
unidades ao termo anterior, logo a
expresso geradora contm 2n. Para se obter o 1.termo tem de se subtrair 1a 2n,
pois 2
11=1.
Assim, a expresso geradora 2n1.
12.3. 2471=941=93
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

12.4. No possvel ter um termo com 2 0bolas, porque todos os termos da sequncia
numrica associada sequncia de figuras so nmeros mpares.
13.1. ___
15
9
13.2. ___
9

15
13.3. N. total de alunos=15+9=24
___
9
24
14. Por exemplo: ___ 4=___
12
10 30
___
15 ___
15.1. =
25
15.2. ___
?=__
6

? 7 18 4
? 25 = 15 7 ? 4 = 18 6
? 25 = 105 ? 4 = 108
______ ______
105 108
?=
= 4,2 ?=
= 27
25 4
16.1. 16.2.
X136 X 5 8 9
Y
82448 Y 20 40 45

__
8 ___
=24=___=8
48 ___
=4e ___=5
20 45
1 3 6 5 9
Como os quocientes so constantes, X Como os quocientes no so
e Yso diretamente proporcionais. A constantes, X e Yno so diretamente
constante de proporcionalidade 8 . proporcionais.
2,5 __ 2,5 __ 2,5 ___
___
= ___ =x ___
5 20
17. =
1 x 1 5 1 x
2,5 x = 1 5 1 x = 2,5 5 2,5 x = 1 20
___=2 x=12,5 x=___
5 20
x=
=8
2,5 2,5

X1258
Y
2,5512,520

276 km = 27 600 000 cm

18.
_______________
=__
50cm 1

27600000cm x
____________
276000001
x=
=552000
50
A escala no mapa 1:552 000.
190

100M6CRES_20170892_P176_193_3P.indd 190 12/04/17 11:12

 19. Ovos:
Quantidade N. de pessoas
8 6
x 2
_____
28 __
= =2__
8 2ovos
x=

6 3 3
Acar:
Quantidade (g) N. de pessoas

250
6
x
2

MANUAL
_______
2502
x=
83,33gde acar

6
Farinha:
Quantidade (g) N. de pessoas

125
6
x
2

_______
1252
x=
42gde farinha

6
20. Litros km

CADERNO DE ATIVIDADES
6,5
100
x 80
6,580
________
x= =5,20L

100

Ficha de Avaliao 7
Pgs. 51 a 56

1.1.
60 2 80 2
30 2 40 2
15 3 20 2

DOSSI DO PROFESSOR
5 5 10 2
1 5 5
1
60=2235 80=22225
1.2. m.d.c. (60,80)=225=20 sacos.
1.3. 6
0:20=3
mas 80:20=4 figos.
A composio de cada saco 3 mas e 4 figos.
2.1. Falsa, pois 23=8;32=9; logo 2332.
2.2. Falsa, porque 52 =5552.
2.3. Verdadeira.
3. Opo C.
P=d303,1416=94,248cm
4.1. a)
b) A=r 23,1416152=706,86cm2
AREAL EDITORES

c) V=Aba706,8620=14 137,2cm3

191

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 FICHAS DE AVALIAO

4.2. 1
m=100 cm

AREAL EDITORES
304+420+100=120+80+100=300cm.
5.1. O consultrio do mdico no rs do cho. 0
5.2. A ponte est a 23metros de altura. +
23
5.2. O barco foi encontrado a 2000metros de profundidade.
2000
3e |3|;
6.1. 1e +1ou
6.2. 1
6.3. a) 1+0+(3)+(10)+(1)+|3|= 1+(3)+(10)+(1)+|3|=
PROPOSTAS DE RESOLUO DO DOSSI DO PROFESSOR

= 2+(10)+(1)+|3|= 12+(1)+|3|=13+3=10
b) 0(10)=10ou -10 - 0 = -10; 1(1)=2ou -1 - 1 = - 2;
3(3)=6ou -3 - 3 = -6

7.1. 3 7.3. __
1 7.5. 1,5
5
(___
=9)
90 7.6. (O simtrico de
7.2. 10 7.4.
10 4 = +4).
32 6 9(3) ___
__
2__: 1+4)+__=__:3+__=____
6 1 __
+ =___+__
= +___
3 ( 6 9 9 6 27 ___
8. =21=1
7 1 7 7 7 7 3 7 21 7(3) 21 21 21
9.

A B

10. 60:24=15
3
Opo C

11.1. 24; 29
11.2. O primeiro termo 4e, a partir do segundo, adiciona-se 5unidades ao termo anterior.
11.3. Para se obter o termo seguinte adiciona-se 5 unidades ao termo anterior, logo a expres-
so geradora contm 5n. Para se obter o 1.termo tem de se subtrair 1a 5n, pois
511=4.
Assim, a expresso geradora 5n1.

0,8 ___ 3,2 0,8 __ 0,8 ___ 6,4

___
12. = ___
=x ___ =

1 x 1 5 1 x
0,8 x = 1 3,2 1 x = 0,8 5 0,8 x = 1 6,4
3,2 6,4
x=
___
=4 x=4 x=___ =8
0,8 0,8

X1458
Y
0,83,246,4

13.1. Minutos N. de testes 13.2. Minutos N. de testes

3
12 3
12
x
80 45 x

______ _______
803 4512
x=
=20minutos
x=
=180 testes

12 3
192

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 13.3. 120segundos=2minutos
Minutos N. de testes
3 12
2 x

______
x=
212
=___
24=8 testes
3 3
14.1. a) Variveis quantitativas: idade; peso; nmero de pessoas do agregado familiar.
b) Variveis qualitativas: gnero; profisso; habilitaes acadmicas.
14.2. a) Populao: habitantes de Lousada.

MANUAL
b) Unidade estatstica: cada habitante de Lousada.
c) Amostra: 250habitantes de Lousada. Dimenso: 2
50.
15.1. A idade uma varivel quantitativa.
15.2. a) Populao: 90pessoas que frequentavam o centro social
b) Amostra: 20pessoas que frequentavam o centro social. Dimenso: 20.
15.3. a) Amplitude: 8
932=57
___

CADERNO DE ATIVIDADES
b) x=______________________________________________________________________
32+27+240+43+45+48+255+57+59+268+270+73+75+82+85+89
=59,55
20
16. Para a mdia ser 1 2, a soma de todos os nmeros 1 26=72.
A soma dos nmeros j conhecidos : 5 +12+15+10+14=56.
Assim, (A)=7256=16.
17.1. Pela anlise do grfico:
,15 = _= 15%.
15
a) A percentagem de gastos no carro 0
100
b) A percentagem de gastos na gua e luz 0,10 = _= 10%.
10

100
c) 100(25+45+10+15)=5
A percentagem de gastos no vesturio 5%.

17.2. a) _360= _
25 9000
= 90
100 100

DOSSI DO PROFESSOR
b) _ 360=_
5 1800
= 18
100 100
17.3. 120 0,1
0,45120
x 0,45 x=_________
=540euros na alimentao

0,1

120 0,1
0,15120
x 0,15 x=__________
=180euros no carro

0,1

120
0,1
0,05120
x 0,05 x=__________
=60euros no vesturio

0,1

120 0,1
0,25120
x 0,25 x=_________
=300euros na renda

0,1
O ordenado da Alexandra igual a:
AREAL EDITORES

120+540+180+300+60=1200

193
100M6CRES-13

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