PROATIVO SER RESPONSVEL E TER INICIATIVA

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PRECE DA SERENIDADE

Concedei-me, Senhor, a Serenidade necessria para aceitar as coisas

que no posso modificar;
Coragem para modificar aquelas que posso
E Sabedoria para distinguir umas das outras!
Sabedoria para saber se o problema pode ser resolvido ou se so
problemas sem soluo.

PROBLEMAS E OPORTUNIDADES

Na trajetria da vida h problemas e oportunidades. Somos mais orientados para os problemas

do que para as oportunidades, o que no a melhor estratgia.
Problemas so coisas que queremos evitar enquanto as oportunidades representam aquilo que
queremos alcanar. certo que no podemos desconsiderar os problemas, mas apenas quando so
entraves para concretizarmos as oportunidades da vida.
Um requisito importante para uma adequada formulao de objetivos que queremos alcanar
que representem o que queremos alcanar e no coisas a serem evitadas ou afastadas. Contudo, quando
estivermos diante dos problemas podemos considerar o ensinamento contido na Prece da Serenidade.

A IMPORTNCIA DA PRECE DA SERENIDADE E DE SER PROATIVO

A Prece da Serenidade expressa aspectos que poderemos considerar quando estivermos

diante de problemas.
Ela nos diz a respeito de problemas que tm e daqueles que no tm soluo e da sabedoria
para distinguir os dois tipos.
Alm da capacidade para distinguir os dois tipos de problemas importante assumir atitudes
que caracterizam as pessoas proativas e no aquelas preferidas pelas pessoas reativas.

PROATIVO

O proativo procura identificar as oportunidades para escolher as melhores opes que

permitam solucionar os problemas ou mudar as coisas. natureza do proativo concentrar-se no que pode
ser mudado e tem especial preferncia pelas oportunidades.
O proativo possui capacidade de influenciar as pessoas e assume o papel de lder para mobilizar
pessoas e equipes em torno de suas aes e objetivos. Com equilbrio e serenidade identifica as coisas
que no podem ser mudadas e no lugar da revolta possui a capacidade de aceit-las.
Aceitar significa no gastar energias inutilmente, reserva-as para os problemas que podem ser
resolvidos e para as coisas que podem ser mudadas.

REATIVO

Aqueles que ficam presos nas coisas que no podem ser mudadas so os que conhecemos
como reativos, no tomam iniciativas, no assumem responsabilidades. Apresentam-se como vtimas das
circunstncias, das situaes, do ambiente, da educao que tiveram. Essa atitude estimula os hbitos de
reclamao, cobrana e crtica feroz porque o reativo no assume responsabilidade e identifica a origem
de seus desconfortos no que as pessoas fazem ou deixam de fazer.
No lugar de agir entendem que reagir a nica forma de conduzir a vida, no percebem as
oportunidades de fazer escolhas que podem conduzir a outro tipo de comportamento e atitude.

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 Isto no significa, entretanto, que no existam situaes em que reagir adequado.
Quando encostarmos a mo em algo que possa queimar o melhor uma reao imediata, no
um momento para refletirmos e fazermos escolha para definir a reao adequada.
Quando dirigimos um automvel, diante da necessidade de frear o carro, mudar a direo,
sinalizar e fazer qualquer coisa desse tipo, a reao o melhor que temos por fazer.
Quando automatizamos os procedimentos, o que se espera que faamos isso com hbitos e
habilidades que sejam teis e que possam favorecer a qualidade de nossa vida. Entretanto existem
hbitos instalados que nos levam a reagir de uma maneira impulsiva que traz problemas.
Quantas vezes j ouvimos a recomendao conte at dez, respire profundamente para que
haja espao entre estmulo e reao capaz de oferecer oportunidade de fazer escolhas.
Diante de um estmulo podemos ter diversas reaes. Se no reagirmos impulsivamente
teremos a possibilidade de escolher a que seja melhor e isso tem importncia muito grande nos
relacionamentos. Enquanto afastar a mo do fogo de forma rpida e impulsiva nos ajuda, diante de
observao de uma pessoa uma reao impulsiva pode trazer consequncias desagradveis.
Portanto, a reatividade nos relacionamentos manifestada em comportamento impulsivo s trar
dificuldades.
COISAS OU PROBLEMAS QUE PODEM SER MUDADOS

As coisas que podem ser mudadas ou os problemas que podem ser resolvidos so de duas
espcies: resultado mediante controle direto ou indireto.

CONTROLE DIRETO

Estou tranquilamente lendo jornal sentado em uma poltrona em minha sala quando um forte
vento entra pela janela e representa um desconforto, vou e fecho a janela. Estou com sede, levanto-me,
vou at a cozinha, abro a geladeira, pego uma garrafa de gua gelada e bebo quanto for necessrio. Essas
so situaes sobre as quais temos controle direto sobre as aes que produzem os resultados
pretendidos.
Na vida, entretanto, mais frequente que a mudana de coisas, a resoluo de problemas como
a obteno do que queremos, dependa mais de nossa capacidade de influenciar por no termos controle
direto.

CONTROLE INDIRETO

Digo ao meu chefe que quero receber um aumento salarial por entender que mereo esse
benefcio. Terei controle sobre o que o chefe ir fazer? No, ele poder concordar ou no, mas posso fazer
coisas sobre as quais tenho controle direto e que consigam influenciar a deciso dele.
O proativo optar por influenciar e o reativo far o pedido como se tivesse o controle direto. O
proativo considera as possibilidades de fazer coisas que tenha o controle direto e que possam influenciar a
deciso do chefe. Lembra-se de um trabalho que em diversas oportunidades o chefe manifestou o
interesse que fosse realizado. Um relatrio sobre potencialidades do mercado, por exemplo.
Poderiam ser outras coisas como chegar sempre no horrio, atender s convocaes para
realizar trabalho extra.
Outro exemplo, quero que minha esposa seja mais atenciosa. Tenho controle sobre isso? No
tenho, entretanto posso comear a imaginar uma srie de coisas que pode predisp-la a oferecer melhor
tratamento. Posso oferecer flores e sobre isso tenho total controle.
Essa maneira de encaminhar a questo no certeza de sucesso, porm sempre que estiver
diante de coisas que podem ser mudadas apenas mediante controle indireto, a alternativa fazer coisas
que possam influenciar.
Ter habilidade para influenciar especialmente importante nos relacionamentos porque no
temos controle sobre o outro.

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 NOS RELACIONAMENTOS, PROCURAR INFLUENCIAR

Podemos acreditar que temos a capacidade de mudar as pessoas atravs de aes de controle
direto e isso impossvel, o ser humano portador do livre-arbtrio.
Quem sabe o castigo e a punio que podemos aplicar, como possibilidade de controle direto,
que nos leva a acreditar que temos o poder para mudar as pessoas. Sem dvida, podemos obrigar as
pessoas pelo constrangimento a determinados comportamentos e atitudes, porm cessada a coao
veremos que no houve mudana.
Podemos pressionar a pessoas, ameaar, constranger para que faam o que queremos. O chefe
pode dizer ao funcionrio para que faa o que quer ou ser demitido ou no ter aumento.
Provavelmente conseguir por ter a possibilidade de criar constrangimentos, mas ter a pessoa como
amiga? No ter, bom quando sabemos influenciar de forma que as pessoas faam o que queremos de
boa vontade e tambm sejam nossas amigas.

PROATIVIDADE E REATIVIDADE NOS RELACIONAMENTOS

Ser proativo assumir responsabilidade e ter iniciativa e isso especialmente importante nos
relacionamentos. Quando assumimos uma atitude reativa a propenso atribuir responsabilidade pelo
sucesso ou fracasso nos relacionamentos s pessoas com quem nos relacionamos.
O reativo permanece no equvoco de querer mudar o outro como se isso estivesse sob seu
controle direto. Para alcanar esse objetivo, comea a cobrar, reclamar e criticar. Entende at que sua
obrigao mudar o outro e insiste, mesmo diante dos resultados negativos que criam barreiras capazes de
impedir a criao de vnculos de amizade.
A nica possibilidade real de contribuir em favor da mudana das pessoas atravs de nossa
influncia que precisa estar de acordo com a Lei de Ouro que ensina fazer aos outros o mesmo que
queremos para ns. claro que a influncia tambm pode conter aspectos negativos, porm a abordagem
correta leva em considerao a necessidade de ajustamento s Leis Divinas.

NOSSAS LIMITAES PARA INFLUENCIAR

Em relao a influenciar as pessoas, muitas vezes comeamos apresentando nossos argumentos

e sem sucesso caminhamos para a discusso, para uma contenda verbal e, no demora muito, aquilo vira
uma situao negativa.
Quando utilizamos os procedimentos coercitivos e procuramos ameaar as pessoas podemos
conseguir, na medida em que tenhamos o poder de concretizar as ameaas, que as pessoas
constrangidamente atendam nossas solicitaes, mas no teremos o ganho maior que t-las como
nossas amigas. Ao contrrio, possvel que aquele que se v constrangido no se tornar amigo como
ainda poder ser adversrio e colocar-se em nosso caminho para dificultar o que procuramos realizar.
Pode no haver mais como constranger e com a libertao surge o afastamento de pessoas que
dificilmente sero amigas. Estabelecer vnculos de confiana com essas pessoas pode at acontecer, mas
com grande dificuldade.
Temos em nossas possibilidades de influenciar poucos recursos ou quase nenhum. Precisamos
desenvolver a capacidade de influenciar as pessoas. Cada situao ir requerer que sejamos criativos.
Capacidade de relacionamento que nos leva, portanto, a uma convivncia produtiva na vida
leva-nos a buscar por dois resultados: fazer com que as pessoas sejam nossas amigas e influenci-las com
o propsito de que se disponham a nos atender de boa vontade.
Busquemos, portanto, proativos assumindo nossas responsabilidades e tendo iniciativa para
enriquecermos nosso convvio com as pessoas.