Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Menggambar dengan SofWare (AutoCad)


Kelas/Semester : III/5
Pertemuan ke :1-6
Alokasi Waktu : 12 JP
Standar Komptensi : Menggambar dengan SofWare (AutoCad)
Komptensi Dasar : Memahami dasar-dasar program AutoCad

I. Tujuan Pembelajaran :

A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan dapat memahami dasar-


dasar program AutoCad dengan baik

B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan mampu menginstal


program AutoCad dengan bai

II. Materi Ajar:

A. Dasar-dasar program AutoCad

B. Cara Menginstal Program AutoCad

III. Metode Pembelajaran: Ceramah, tanya jawab, dan Praktek

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran:

A. Kegiatan Awal

1. Memberi Salam

2. Memimpin Doa

3. Melakukan Apersepsi

4. Menyampaikan Materi

B. Kegiatan Inti

1. Menguraikan Sistematika Pembelajaran Baru

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM 1
2. Menjelaskan Materi Meliputi
a. Dasar-dasar program AutoCad
b. Teknik menginstal program AutoCad

C. Kegiatan Akhir

1. Mendiskusikan materi

2. Menyimpulkan/Rangkuman Materi

3. Menyampaikan Topik Yang akan datang

4. Menutup Kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Alat/Bahan Ajar:
Komputer PC Pentium 4 dan kertas
Sumber Belajar :
M. Sholeh, S.T. 2005 Tutorial AutoCad Bandung: Informatika

VI. Penilaian:
A. Tes Tulis
B. Tes Lisan
C. Praktikum

Mengetahui, Mataram, 16 Juli 2009


Kepala SMK Muh. Mataram Guru Mata Diklat

( M o h. T a u h i d, S. P d. ) (...............................)
NIP. 19620130 198902 1 002 NIP. ........................

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Menggambar dengan SofWare (AutoCad)


Kelas/Semester : III/5
Pertemuan ke : 7 - 18
Alokasi Waktu : 24 JP
Standar Komptensi : Menggambar dengan SofWare (AutoCad)
Komptensi Dasar : Menerapkan perintah-perintah dasar program AutoCad

I. Tujuan Pembelajaran :

A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan dapat memahami teknik


penerapan perintah-perintah dasar program AutoCad dengan baik

II. Materi Ajar:

A. Teknik penerapan perintah-perintah dasar program AutoCad

III. Metode Pembelajaran: Ceramah, tanya jawab, dan Praktek

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran:

A. Kegiatan Awal

1. Memberi Salam

2. Memimpin Doa

3. Melakukan Apersepsi

4. Menyampaikan Materi

B. Kegiatan Inti

1. Menguraikan Sistematika Pembelajaran Baru

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM 3
2. Menjelaskan Materi Meliputi
a. Teknik penerapan perntah dasar menggambar dengan
komputer program AutoCad

C. Kegiatan Akhir

1. Mendiskusikan materi

2. Menyimpulkan/Rangkuman Materi

3. Menyampaikan Topik Yang akan datang

4. Menutup Kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Alat/Bahan Ajar:
Komputer PC Pentium 4 dan kertas
Sumber Belajar :
M. Sholeh, S.T. 2005 Tutorial AutoCad Bandung: Informatika

VI. Penilaian:
A. Tes Tulis
B. Tes Lisan
C. Praktikum

Mengetahui, Mataram, 16 Juli 2009


Kepala SMK Muh. Mataram Guru Mata Diklat

( M o h. T a u h i d, S. P d. ) (...............................)
NIP. 19620130 198902 1 002 NIP. ........................

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Menggambar dengan SofWare (AutoCad)
Kelas/Semester : III/6
Pertemuan ke : 1-18
Alokasi Waktu : 36 JP
Standar Komptensi : Menggambar dengan SofWare (AutoCad)
Komptensi Dasar : Membuat gambar bangunan dengan program AutoCad

I. Tujuan Pembelajaran :

A. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan dapat memahami cara


mencetak hasil gambar dengan printer

B. Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan mampu membuat gambar


perencanaan dan gambar pelaksanaan bangunan gedungdengan program
AutoCad dengan baik

II. Materi Ajar:

A. Cara mencetak hasil gambar dengan printer

B. Konstruksi bangunan gedung

C. Proses perencanaan

III. Metode Pembelajaran: Ceramah, tanya jawab, dan Praktek

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran:

A. Kegiatan Awal

1. Memberi Salam

2. Memimpin Doa

3. Melakukan Apersepsi

4. Menyampaikan Materi

B. Kegiatan Inti

1. Menguraikan Sistematika Pembelajaran Baru

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM 5
2. Menjelaskan Materi Meliputi
a. Cara mencetak hasil gambar dengan printer
b. Konstruksi bangunan gedung
c. Proses perencanaan bangunan gedung

C. Kegiatan Akhir

1. Mendiskusikan materi

2. Menyimpulkan/Rangkuman Materi

3. Menyampaikan Topik Yang akan datang

4. Menutup Kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:
Alat/Bahan Ajar:
Komputer PC Pentium 4 dan kertas
Sumber Belajar :
M. Sholeh, S.T. 2005 Tutorial AutoCad Bandung: Informatika

VI. Penilaian:
D. Tes Tulis
E. Tes Lisan
F. Praktikum

Mengetahui, Mataram, 16 Juli 2009


Kepala SMK Muh. Mataram Guru Mata Diklat

( M o h. T a u h i d, S. P d. ) (...............................)
NIP. 19620130 198902 1 002 NIP. ........................

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM 6

Anda mungkin juga menyukai