Proiect didactic

Disciplina: Tehnologia Informaiei i a Comunicaiilor

Clasa: a- VI a A,B
Unitatea de nvare:Familiarizarea cu aplicatia PowerPoint
Tema leciei: Inserarea si editarea textului in PowerPoint
Tipul leciei: comunicare de noi cunotine
Locul de desfurare: laboratorul de informatic
Nivelul iniial al clasei:
elevii i-au nsuit noiunile generale legate de editarea unui text probleme si
Competena general:
utilizarea aplicatiei PowerPoint pentru realizarea unei prezentari
Competente derivate:
La sfritul leciei elevii vor fi capabili:
C1: sa cunoasca modalitati de inserare a textului intr-n slide
C2: S editeze text in PowerPoint
C3 :sa aplice cele invatate la crearea unui slide

STRATEGII DIDACTICE:
Principiile didactice:
- principiul participrii i nvtrii active
- principiul conexiunii inverse
Metode de nvmnt:
- metode de comunicare oral: conversaia(Cv), explicaia(Exp);Brainstorming(Br)
- metode de aciune: problematizarea(Pr), nvarea prin
descoperire(Obs.).aplicatia practica
Procedee de instruire:
-explicaia n etape de comunicare;
-nvarea prin descoperire;
-problematizarea prin crearea situaiilor problem;
-conversaia de consolidare n etapa de fixare a cunotinelor.
Forme de organizare: frontal si i
Forme de dirijare: dirijat de profesor
Resurse materiale:
- tabl
- fia de lucru
- lecie n format Html

Metode de evaluare:
- verificarea modului de realizare a fiei de lucru
- observare sistematic a elevilor

Liceul cu Program Sportiv Galati 1

 Structura leciei pe secvene de instruire:

Comp. Activitate desfurat de Strategii Evaluar

Momentele leciei
specif. Profesor Elev diactice e
1. Organizarea i raporteaz absenii i Cv
pregtirea clasei verificarea frecvenei elevilor; motivele absentrii
(1 min) verificarea strii reelei de calculatoare raporteaz eventualele
defeciuni tehnice
anunarea subiectului temei respective;
2. Captarea anunarea obiectivelor urmrite; elevii ascult profesorul Cv
ateniei elevilor anunarea modului de desfurare a activitii.
(1 min)

C1 Profesorul prezinta continuturie lectiei: Cv

Modalitati de introducere text: Elevii urmaresc prezentarea Exp
facuta de profesor BR
C2 Tabul InsertGrupul texttexbox (caseta text)
WordArt(scris artistic) Pun ntrebri pe marginea
3. Comunicarea shapesedit materialului prezentat
noilor cunostinte text(forme predefinite)
(25 min)
Editarea textului este asemanatoare cu cea de la
Word cu diferenta ca apar shape fill(umplere Urmaresc expunerea
forma),shape outline(chenar),boxurile se pot seta profesorului si incearca sa
transparente cu umplere ,chenar si alte setari aplice pe calculator
intuitive. Cv
Exp
BR

C3 studiaz cerinele de pe fia Conversaia

4. Consolidarea de lucru Expunerea
cunotinelor Realizeaza aplicatia practica data e profesor pune ntrebri despre Problemati-
(15 min) modalitile de rezolvare zarea
urmrete explicaiile Exercitiul Practic
profesorului rezolv cerinele Observaia
 Comp. Activitate desfurat de Strategii Evaluar
Momentele leciei
specif. Profesor Elev diactice e
de pe fi
Se verific dac elevii i-au terminat sarcinile elevii sunt ateni la aprecieri i
5. Evaluarea propuse pe fisa de lucru, si corectitudinea acestora. la recomandrile fcute de Conversaia
(8 min) Se vor face aprecieri individuale i colective profesor
asupra activitii desfurate.
Se propun cteva sarcini in cadrul temei de
rezolvat acas

Liceul cu Program Sportiv Galati 3