Tabla I. Principales estudios sobre las alteraciones cognitivas en la esclerosis mltiple primaria progresiva (EMPP).
Comi et al [13] 18 7% ACR, STM, VSA, ATT, LANG ACR, LTM, VSA WST, WCST, SS, CSS, JLOT
Foong et al [3] 13 NIR ATT, STM ATT, MEM SDMT, SCT, CANTAB
Gaudino et al [17] 18 NIR MEM, INT, SIP, ACR VLEARN, MEM, LANG CLTR, WLG
Benedict et al [6] 17 NIR VF, MEM, SIP, EF, VSA NDMS NDMS
Huijbregts et al [25] 55 NIR LTM, SIP, LEARN, VSM, VF SIP, VF, MEM LTS, SDMT, 10/36, WLG
Kraus et al [26] 23 NIR INT, VF, MEM, EF, ACR GCI, MEM CVLT, SWLG, MWCST
Lasprilla et al [30] 8 NIR MEM, SIP, ATT, EF, LANG, VSA NDMS NDMS
10/36: prueba de memoria espacial 10/36 (10/36 Spatial Recall Test); ACR: razonamiento abstracto/conceptual (abstract/conceptual reasoning); ATT: atencin; CAN-
TAB: batera automatizada de test neuropsicolgicos de Cambridge; CLTR: recuerdo consistente a largo pazo (consistent long-term retrieval); CSS: test supraspan
de Corsi; CVLT: test de aprendizaje verbal de California (California Verbal Learning Test); EF: funcin ejecutiva; GCI: deterioro cognitivo global (global cognitive im-
pairment); INT; inteligencia; JLOT: test de orientacin de las lneas y para la orientacin topogrfica (Judgment of Line Orientation Test); LANG: lenguaje; LEARN:
aprendizaje (learning); LTM: memoria a largo plazo (long-term memory); LTS: almacenamiento a largo plazo (long-term storage); MEM: memoria; MWCST: test
modificado de clasificacin de tarjetas de Wisconsin (Modified Wisconsin Card Sorting Test); NDMS: no discriminado en la metodologa del estudio; NIR: no indi-
cado en los resultados; SCT: test de colores de Stroop; SDMT: test de smbolos y dgitos (Symbol Digit Modalities Test); SFA: atencin focal sostenida; SIP: velo-
cidad del procesamiento de la informacin (speed of information processing); SS: historia corta (short story); STM: memoria a corto plazo (short-term memory);
SWLG: generacin de listas de palabras semnticas (semantic word list generation); VF: fluidez verbal (verbal fluency); VLEARN: aprendizaje verbal (verbal lear-
ning); VSA: capacidad visuoespacial; VSM: memoria visuoespacial; VVM: memoria visual y verbal; WCST: test de clasificacin de tarjetas de Wisconsin (Wiscon-
sin Card Sorting Test); WLG: test de generacin de listas de palabras (Word List Generation Test); WST: test de clasificacin de Weigl (Weigls Sorting Test).
vo en los pacientes con EMPP, comparando los resultados con mando psicofrmacos, y para investigar la presencia de cualquier otra enfer-
los que se describieron en las publicaciones mdicas (Tabla II). medad neurolgica o clnica capaz de afectar a la capacidad intelectual.
Evaluacin neuropsicolgica
PACIENTES Y MTODOS Se utiliz la serie de pruebas mostradas en la tabla I, usadas previamente
Pacientes por Negreiros et al [33,34] en pacientes con EMPP en el Hospital da Lagoa.
En este estudio, se investig a 26 pacientes con EMPP diagnosticados de
acuerdo con los criterios definidos por Thompson et al [11], que reciban Anlisis estadstico
atencin en el Departamento de Neurologa del Hospital da Lagoa en Ro de El anlisis estadstico se bas en el estudio realizado por Rao et al [1]. Los
Janeiro, Brasil, entre enero de 2004 y diciembre de 2006. Tras la confirma- resultados se presentaron como promedios y desviaciones estndar. Se utili-
cin del diagnstico y la estadificacin de las disfunciones y la discapaci- z la prueba t de Student bilateral para detectar diferencias estadsticamen-
dad conforme a los sistemas funcionales/escala ampliada del estado de dis- te significativas en el rendimiento entre los pacientes con EMPP y el grupo
capacidad (FS/EDSS, Functional Systems/Expanded Disability Status Sca- de control en cada paso en las pruebas, para un total de 27 variables cogni-
le) [31], los pacientes fueron remitidos a la clnica de neuropsicologa y se tivas. La prueba t de Student se utiliz para comparar el porcentaje de pa-
les invit a participar en el estudio, tras lo cual fueron evaluados por uno de cientes con EMPP con pruebas anormales y los pacientes del grupo de con-
los investigadores [32]. La tabla III enumera las caractersticas demogrfi- trol (p < 0,05). Las pruebas se clasificaron por orden de gravedad de acuer-
cas de los pacientes con EMPP y los controles, e incluye el tiempo de evo- do con el grado de sensibilidad obtenido. La prueba de la 2 se utiliz para
lucin de la enfermedad, la puntuacin en la EDSS, el nivel de estudios, el identificar las diferencias en porcentajes entre los dos grupos (Tabla IV).
sexo y la categoras de Thompson et al [11]. La puntuacin en la EDSS no La regresin mltiple se utiliz para cada una de las variables cognitivas
se consider como un criterio de exclusin. (variables dependientes) y variables demogrficas, como el sexo, la edad y
Un nmero igual de controles adultos sanos fueron pareados con los pa- los aos de escolarizacin (variables independientes). Se obtuvo el residuo
cientes por la edad ( 3 aos), los aos de escolarizacin ( 1 ao) y el se- estandarizado para cada una de las variables restando las puntuaciones res-
xo. Todos los participantes firmaron un consentimiento informado antes de pectivas tras la regresin mltiple de cada una de las puntuaciones crudas.
inscribirse en el estudio, que fue aprobado previamente por el Comit de El grado en el que cada una de estas variables result afectada se defini co-
Evaluacin para Investigaciones (Internal Review Board) del Hospital Uni- mo la medida del percentil 5 de la puntuacin del residuo estandarizado del
versitario Gaffre e Guinle. grupo de control.
Se realiz una entrevista a los pacientes y los controles para excluir a El deterioro cognitivo en la EMPP se defini como percentil 95 del n-
cualquier individuo con antecedentes de drogadiccin o que estuviera to- mero total de dficit en los ndices cognitivos del grupo de control. La fre-
Tabla II. Evaluacin neuropsicolgica, incluyendo una serie completa de pruebas aplicadas a pa- cuencia del dficit cognitivo se calcul a partir de
cientes y controles. la diferencia en los porcentajes de los pacientes
con EMPP y los controles, con un elevado ndice
Funcin cognitiva Prueba neuropsicolgica de pruebas fallidas.
Cribado de la demencia Test minimental de Folstein [35]
(Minimental State Examination) RESULTADOS
Test de informacin-memoria-concentracin de Blessed-Roth Frecuencia del deterioro cognitivo
(Blessed-Roth Information-Memory-Concentration Test) [35,36] La frecuencia del deterioro cognitivo en esta
muestra fue del 50%. Los pacientes con EMPP
Atencin/concentracin Prueba de amplitud de dgitos directa e inversa
(Digit Span Forward and Backward) [37] presentaron tasas de fracaso mayores en los 27 n-
dices cognitivos en comparacin con el grupo de
Velocidad del procesamiento Prueba de sustitucin de smbolos digitales [33] control (t50 = 4,6; p < 0,001). La frecuencia del d-
de la informacin ficit cognitivo fue del 61,5% en los pacientes con
EMPP y del 11,5% en el grupo de control.
Fluidez verbal Test de asociacin controlada de palabras
(Controlled Oral Word Association Test) [35] Funcin cognitiva anormal y pruebas anormales
Semntica: animales y frutas
Fontica: F-A-S La tabla IV muestra el rendimiento ms pobre de
los pacientes en el grupo de EMPP comparado con
Memoria Prueba de memoria evocada por estimulaciones el grupo de control (p < 0,05) en algunas pruebas,
(Enhanced Cued Recall Test) [35]
listado en orden de grado de deterioro y de acuer-
Test de aprendizaje auditivo verbal de Rey do con el grado de sensibilidad.
(Rey Auditory Verbal Learning Test) [35] En la evaluacin neuropsicolgica, los pacien-
tes con EMPP presentaron un promedio de 6,8
Pensamiento abstracto Matrices progresivas de Raven [38] 0,9 ms de pruebas anormales en comparacin con
los controles (2,1 0,4).
Trastornos del estado de nimo Cuestionario de ansiedad de Beck [39]
Se determin que la memoria a largo plazo era la
Cuestionario de depresin de Beck [39] variable ms sensible. Alrededor del 60% de los
pacientes con EMPP presentaban dficit en la me-
moria inmediata (despus de leer la lista B) del test
Tabla III. Caractersticas demogrficas de los pacientes y controles. de aprendizaje auditivo verbal de Rey (RAVLT,
Rey Auditory Verbal Learning Test) y dficit en la primera evocacin libre de
EMPP Controles la prueba de memoria evocada por estimulaciones (ECR, Enhanced Cued
Recall Test), como describi Buschke. Se encontr que el reconocimiento no
Evolucin de la enfermedad estaba afectado (15,4%; p > 0,01). Estos ndices de memoria a largo plazo
calculados mediante el RAVLT y la ECR indican que los dficit de memoria
< 5 aos 3 (11%) y de aprendizaje existen en este grupo de pacientes.
La fluidez verbal y la prueba de sustitucin de smbolos digitales (Digital
6-12 aos 14 (54%)
Symbol Substitution Test) fueron otras variables cognitivas sensibles. Alre-
> 13 aos 9 (35%) dedor del 40% de los pacientes con EMPP presentaba dficit, principalmen-
te en la fluidez verbal fonmica respecto a la letra A.
EDSS La tasa de fluidez verbal fonmica con las letras S y F fue del 34,6%,
la fluidez semntica (nombres de frutas) fue del 30,8% y el razonamiento
<3 3 (11%) abstracto/conceptual fue del 34,6%. Los dficit no fueron significativos en
3,5-6 9 (35%)
ninguna de las dems pruebas (p > 0,01).
En un estudio realizado en 31 Tabla IV. Media (EEM) de las pruebas de los 27 ndices cognitivos en pacientes con esclerosis mltiple prima-
pacientes, 17 con EMSP y 14 ria progresiva (EMPP) y sujetos sanos del grupo de control. Tambin se presentan el valor de p de la compara-
cin de la prueba t bilateral entre los dos grupos, el porcentaje de pacientes con EMPP por debajo del percentil
con EMPP, Comi et al [13] des- 5 del grupo de control (% EM < p5) y el orden de colocacin de todos estos porcentajes.
cribieron una tasa de deterioro
cognitivo del 53% en pacientes Pruebas neuropsicolgicas EMPP Control p % EM < p5 Orden
pareado
con EMSP y del 7% en pacien-
tes con EMPP. Solari et al [21] Cribado de la demencia
no especificaron el nmero de MMSE 26,9 (2,5) 28,5 (1,2) < 0,01 30,8% 10
pacientes con EMPP, pero in-
MIC 1,57 (1,5) 1,61 (2,1) > 0,01 0,0% 24
formaron de que el 50% de
ellos presentaba deterioro cog- Atencin/concentracin
nitivo. Los datos encontrados Smbolo digital 40,23 (9,3) 48,19 (8,1) < 0,01 38,5% 4
en el presente estudio confir-
Memoria
man este elevado ndice de de-
terioro cognitivo en los pacien- Corto plazo
tes con EMPP (50%). Amplitud de dgitos
En este estudio, se incluy
Directa 5,85 (1,1) 6,03 (0,8) > 0,01 15,4% 19
a los pacientes con puntuacio-
nes en la EDSS consideradas Inversa 3,62 (1,1) 4,2 (0,8) > 0,01 23,1% 15
graves (6,5-8), porque la ma- Largo plazo
yora de la poblacin de pa-
RAVLT
cientes tena puntuaciones en
la EDSS consideradas entre RAVLT 1 4,77 (1,2) 6 (2,1) > 0,01 0,0% 24
moderado y grave. Por lo tan- RAVLT 2 6,81 (1,7) 8,88 (2,6) < 0,01 19,2% 18
to, la presente muestra es re-
presentativa de la poblacin de RAVLT 3 7,88 (2,3) 10,15 (2,5) < 0,01 23,1% 15
pacientes con EMPP que reci- RAVLT 4 8,69 (2,7) 11, 46 (2,3) < 0,01 38,5% 4
bieron atencin en el Hospital
RAVLT 5 9,38 (2,4) 11,96 (2,1) < 0,01 34,6% 7
da Lagoa, un centro de deriva-
cin para el tratamiento de esta RAVLT-memoria 1 5,46 (2,9) 9,5 (3,3) < 0,01 57,7% 1
enfermedad en Ro de Janeiro, RAVLT-memoria 2 5,92 (3,2) 9,23 (3,3) < 0,01 23,1% 15
Brasil, donde se llev a cabo
RAVLT-reconocimiento 27,34 (2,2) 28,34 (1,9) > 0,01 11,5% 21
este estudio. De acuerdo con
los resultados publicados por BECRT
otros investigadores, no se en- Libre 1 9,84 (2,1) 12,23 (1,9) < 0,01 57,7% 1
contr ninguna correlacin en
el presente estudio entre el de- Libre 2 11,42 (2,2) 13,23 (1,3) < 0,01 38,5% 4
terioro cognitivo y el tiempo Libre 3 12,57 (2,4) 13,77 (1,2) < 0,01 30,8% 10
de evolucin de la enfermedad
Evocado 1 6 (2,1) 3,73 (1,8) > 0,01 0,0% 24
o discapacidad neurolgica de
acuerdo con la puntuacin en Evocado 2 4,29 (2) 2,73 (1,3) > 0,01 0,0% 24
la EDSS [1-4,8,16]. Evocado 3 3,27 (2,4) 2,23 (1,2) > 0,01 7,7% 23
Respecto al deterioro cog-
BECRT- memoria 47,42 (1,1) 47,92 (0,7) > 0,01 26,9% 13
nitivo y la enfermedad psico-
patolgica, la depresin fue BECRT-reconocimiento 47,96 (0,1) 47,96 (0,2) > 0,01 15,4% 20
ms comn en los pacientes Fluidez verbal
con EMPP en comparacin con
COWAT fontica
los controles. Aunque la mayo-
ra de pacientes estaba depri- Letra F 10,23 (4,3) 14,03 (4,2) < 0,01 30,8% 10
mida, en este estudio no se en- Letra A 9,04 (3,6) 11,88 (2,8) < 0,01 42,3% 3
contr la correlacin entre la
depresin y el deterioro cogni- Letra S 9,26 (4,18) 13,31 (3,7) < 0,01 34,6% 7
tivo descrito por otros investi- COWAT semntica
gadores [1,6,8,41]. Animal 13,73 (3,7) 16,61 (4,6) > 0,01 11,5% 21
Se encontr una alteracin
de la fluidez verbal, concreta- Fruta 12,65 (2,7) 15,50 (2,8) < 0,01 30,8% 10
mente, respecto a la fluidez fo- Pensamiento abstracto
nmica con la letra A. Se en- Raven 15,34 (4,2) 18,84 (3,4) < 0,01 34,6% 7
contr que la letra S y la flui-
dez verbal semntica para las BECRT: Buschke Enhanced Cued Recall Test; COWAT: test de asociacin controlada de palabras; MIC: Information-Me-
mory-Concentration Test; MMSE: test minimental de Folstein; RAVLT: test de aprendizaje auditivo verbal de Rey.
frutas tambin estaban afecta-
das, aunque en menor medida. Estos hallazgos son similares a medida ms sensible fue la primera evocacin libre, que dismi-
los resultados descritos por Henry y Beatty [42], que afirmaron nuy a lo largo de la prueba a medida que se facilitaban datos.
que tanto la fluidez semntica como la fonmica resultaron Sin embargo, la capacidad de recordar el material verbal y no
afectadas en la EM. Los hallazgos del presente estudio confir- verbal se preserv en los pacientes analizados, conformando los
man esta conclusin de que la fluidez verbal es una prueba sen- datos de otros estudios [44,45].
sible para la confirmacin del deterioro cognitivo en la EM. Con relacin a la memoria, mientras que los presentes ha-
Se encontr que la atencin/concentracin, evaluada princi- llazgos confirman el deterioro de la memoria a largo plazo, la
palmente mediante la prueba de amplitud de dgitos (Digit Span memoria a corto plazo y el reconocimiento se consideraron nor-
Test), no result afectada, lo que indicaba que la memoria a cor- males. Estos resultados son similares a los hallazgos descritos
to plazo se preserva en los pacientes con EMPP. por Gaudino et al [17], que mencionaron los dficit de memoria
La velocidad del procesamiento de la informacin es una como una dificultad primaria en los pacientes con EM, princi-
funcin cognitiva que tambin se cree que resulta afectada en palmente respecto al material verbal. Estos dficit estaran en la
los pacientes con EM [4,27,39]. Este deterioro est presente evocacin libre del material presentado previamente y en la ad-
desde el inicio de la enfermedad [16,27,28,43]. En el presente es- quisicin inicial de informacin (proceso de aprendizaje-curva
tudio, la velocidad del procesamiento de la informacin se eva- de aprendizaje) en vez de en el reconocimiento, donde los pa-
lu mediante la prueba de sustitucin de smbolos digitales, y cientes con EM se benefician de los datos facilitados. Los pacien-
los hallazgos confirman estos informes previos en pacientes con tes con EMPP tienen un perfil cognitivo similar.
EMPP. El deterioro cognitivo en la EMPP no es un deterioro gene-
Se demostr que la memoria a largo plazo resultaba signifi- ral tal como se describe en las publicaciones mdicas [1,2,46], y
cativamente afectada con respecto al material verbal en las fases la velocidad del procesamiento de la informacin y la memoria
de la evocacin libre y el aprendizaje, principalmente en la me- son las reas especialmente afectadas [6]. Se necesitan otros es-
moria inmediata y diferida. Por lo tanto, es razonable concluir tudios con muestras de poblacin ms grandes y la inclusin de
que la memoria diferida es otra medida sensible del dficit de otra forma progresiva de la enfermedad (EMSP), ya que los cri-
memoria en estos pacientes. Respecto al material no verbal, la terios diagnsticos existentes difieren.
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