Sede Guanajuato
Enfermera Gineco-Obstetrica
PAE
Presenta:
Nivel Educativo:
Primaria: ___ Secundaria: ___ Preparatoria: __X_ Licenciatura: ___ Otro: ____
ENTREVISTA:
1. Toma caf
S ______ No___X_____
2. Usted fuma
S______ No___X_____
6. Tiene usted algn familiar (padre, madre o abuelos) que presente alguna enfermedad igual a las antes mencionadas?
S_X__ No___ Quin?_ABUELOS PATERNOS_
7. Conoce los signos de alarma de su situacin o enfermedad actual? Cules son? NO HAY CONTRACCIONES, DOLOR
12. Qu actividades realiza usted para tener una buena higiene personal?
BAO DIARIO
13. Qu actividades realiza usted para tener una buena higiene de la vivienda? BARRER, TRAPEAR, TIRAR LA BASURA
15. Presenta dolor en alguna parte de su cuerpo al momento de realizar alguna actividad fsica, deporte o labor domestica?
Si_____X_______ NO___________
__10-15____minutos __________horas
Dominio 2 NUTRICIN
INGESTIN
Dientes y encas:
-Tiene el esmalte dental liso, blanco y brillante o caf negriso (caries)? UN TONO AMARILLO
DIGESTION
Estmago:
Vescula biliar:
SI / NO
SI / NO
SI / NO
-Sufre de insomnio:
SI / NO
SI / NO
SI / NO
-Presenta diarrea
SI / NO
SI / NO
SI / NO
SI / NO
SI / NO
SI / NO
-Consume frutas
-Consume verduras
Forma: _______PLATANO_____________________
Descripcin de la orina:
Color: _____PAJA______________
Claridad: Clara___X______ Transparente ___________ Turbia___________
Qu problemas a tenido o tiene en relacin con orinar?____ORINA CON MUCHA FRECUENCIA ____
Tiene dificultades para llegar al bao a tiempo o siente la necesidad de orinar inmediatamente? S__X___
No_____
Le gotea con frecuencia la orina o siente que la vejiga est llena y luego orina en pequeas cantidades? S_____ No__X___
S__X___ No_____
S__X___ No_____
Cundo sucede? Al toser____ Al rer____ Al estornudar____ Por la noche____ Durante el da_____ Otra___CUANDO HAGO
ESFUERZO__________
Ha sufrido enfermedades del tracto urinario, como infecciones de rin, vejiga o uretra; clculos urinarios, operaciones de rin,
vejiga o urteres?
S_X___ No____
INTERCAMBIO: OXIGENACION
Ha notado algn cambio en su patrn respiratorio? S__X___ No_____ Cul? Jadeo___ Dificultad____ Respiracin Rpida Y
Superficial___ Estar Erguido___ Cansancio__X__
Cuntas almohadas utiliza para dormir? 1___ 2_X_ 3___ 4___ 5___ Mas____
Ha tenido resfriados, alergias, asma, tuberculosis, bronquitis, neumona o enfisema? S_X_ No___ Con que frecuencia se han
producido?___CADA 2 MESES APROXIMADAMENTE_______
Hay humo de tabaco o algn otro contaminante como polvos, carbn, asbesto en su lugar de trabajo? S____ No__X__
ACTIVIDAD DIARIA
-Qu actividades realiza en un da normal? ESTAR EN CASA, HACIENDO ACTIVIDADES QUE NO REQUIERAN MUCHO ESFUERZO,
QUEHACER
EJERCICIO
-Qu tipo de ejercicio realiza para mejorar su forma fsica? "AHORITA NINGUNO"
Dominio 8 SEXUALIDAD
Mujer:
Patrn Menstrual:
Menstruacin: Si No
Duracin_8 DAS___
Cantidad____REGULAR_______
Dolor___SI____
ltima menstruacin___28/08/16_____
Menopausia: Si No
Cirugas: S No Cul?
Embarazo (s): Si No
N de Partos: 0
Vaginales o Cesrea: 0
Abortos: Si No
Anticonceptivos? S No
Anlisis Citolgicos: Si No
Tiene alguna hemorragia entre periodos, flujo vaginal, dolor durante los periodos, dolor durante el coito, u otros problemas?
FLUJO VAGINAL, EDEMA DE CERVIX
Examen de mamas
Examen profesional: Si No
Resultado NORMAL
RX: Si No
Resultado_____________________________________________________
Ciruga mamaria Si No
Dominio 12 CONFORT
Tipo de dolor:
Hipodinamia Primitiva
Etiologa
Sintomatologa y Diagnstico
En cualquiera de los tres
Se puede presentar tres escenarios: escenarios, la duracin del
a. Intensidad de las contracciones <20mmHg con frecuencia normal. parto se prolonga.
b. Intensidad de las contracciones normal con frecuencia disminuida.
c. Con ambos parmetros disminuidos.
Al tacto vaginal, durante la contraccin, los dedos que tactan no perciben un franco
aumento de la tensin del crvix o de las membranas.
Evolucin y Pronstico
Tratamiento
Diagnstico de Enfermera:
Deterioro de la movilidad fisica r/c malestar m/p limitacin de la amplitud de movimientos
Indicador: Actividades:
Marcha
Escala: 1. Vestir al paciente con prendas
comodas
1. Gravemente comprometido 2. Aplicar/ proporcionar un dispositivo de
2. Sustancialmente comprometido ayuda (bastn y silla de ruedas)
3. Moderadamente comprometido 3. Vigilar la utilizacin por parte del
4. Levemente comprometido paciente de muletas u otros de ayuda
5. No comprometido para andar
4. Ensear al paciente a colocarse en la
posicion correcta durante el proceso
de traslado
5. Animar al paciente a que est
levantado segn le apetezca si es
apropiado
6. Ayudar al paciente a ponerse de pie y
a deambular distancias determinadas
Evaluacin 7. Ayudar al paciente con la
Puntuacin Diana deambulacin inicial
8. Ayudar al paciente en el traslado
F cuando sea necesario
e 9. Fomentar una deambulacion
c
independiente dentro de los limites de
h
la seguridad
a
10. Instruir al paciente/ cuidador acerca de
Hora
las tecnicas de traslado y
Likert deambulacion segura
Observaciones:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
Divisin Ciencias de la Salud
Campus Len
Departamento de Enfermera Y Obstetricia sede Guanajuato
Diagnstico de Enfermera:
Lactancia materno ineficaz r/c deficit de conocimientos m/p insatisfaccion con el proceso
de amamantamiento
Observaciones:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
Divisin Ciencias de la Salud
Campus Len
Departamento de Enfermera Y Obstetricia sede Guanajuato
Diagnstico de Enfermera:
Conocimientos deficientes: Intervencin quierurgica r/c poca familiaridad con los
recursos para obtener la informacin m/p verbalizacin del problema
Indicador: Actividades:
Procedimientos prescritos .
1. Informar al paciente y a la familia
Escala: acerca de la fecha, hora y lugar
1. Ningn cococimiento programado para la cirugia
2. Conocimiento escaso 2. Conocer las experiencias
quirurgicas previas del paciente,
3. Conocimiento moderado sus antecedentes, nivel cultural y el
4.Conocimiento sustancial grado de conocimiento de la
5. Conocimiento extenso cirugia.
3. Determinar las expectativas del
paciente acerca de la cirugia
Likert
Observaciones:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
Divisin Ciencias de la Salud
Campus Len
Departamento de Enfermera Y Obstetricia sede Guanajuato
Diagnstico de Enfermera:
Deterioro de la integridad tisular r/c incisin quirrgica m/p lesin de los tejidos cutaneo y
subcutaneo
Indicador: Actividades:
Aproximacin cutanea
Escala: 1. Explicar el procedimiento al paciente
Observaciones:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
Divisin Ciencias de la Salud
Campus Len
Departamento de Enfermera Y Obstetricia sede Guanajuato
Diagnstico de Enfermera:
Dolor agudo r/c agentes lesivos m/p informe verbal de dolor
Indicador: Actividades:
Refiere sintomas al personal sanitario
Escala: 1. Realizar una valoracion exhaustiva
del dolor
1. Nunca demostrado 2. Observar signos no verbales de
2. Raramente demostrado molestas
3. A veces demostrado 3. Disminuir los factores que precipiten
4. Frecuentemente demostrado o aumenten la experiencia del dolor
5. Siempre demostrado 4. Ensear los principios del manejo del
dolor
5. Animar al paciente a vigilar su propio
dolor y a intervenir en consecuencia
6. Ensear el uso de tecnicas no
farmacologicas ( distraccin, terapia
de juegos y de actividad, aplicacin
de frio o calor, etc.) antes, despus y
durante el dolor
Evaluacin 7. Ensear metodos farmacolgicos de
Puntuacin Diana alivio del dolor (Ketorolaco,
Diclofenaco, Parcetamol, etc.)
F 8. Fomentar periodos de descanso
e
sueo adecuados que faciliten el
c
alivio del dolor
h
9. Animar al paciente a que discuta la
a
experiencia dolorosa
Hora
10. Monitorizar el grado de satisfaccin
Likert del paciente con el control del dolor
Observaciones:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
Divisin Ciencias de la Salud
Campus Len
Departamento de Enfermera Y Obstetricia sede Guanajuato
Diagnstico de Enfermera:
Riesgo de infeccin r/c procedimientos
Indicador: Actividades:
Identifica los factores de riesgo de infeccion
Escala: 1. Observar la vulnerabilidad del
paciente a las infecciones
1. Nunca demostrado
2. Raramente demostrado 2. Limitar el nmero de visitas
3. A veces demostrado
4. Frecuentemente demostrado 3. Mantener en asepsia para el
5. Siempre demostrado paciente de riesgo
Diagnstico de Enfermera:
Deterioro del patron de sueo r/c Preocupacin por no poder dormir m/p Despertarse
tres o ms veces por la noche.
Indicador: Actividades:
Sueo interrumpido
Escala: 1. Observar/ registrar el patron y
numero de horas de sueo del
1. Gravemente comprometido paciente
2. Sustancialmente comprometido 2. Determinar los efectos que tiene la
3. Moderadamente comprometido medicacin del paciente en el patrn
4. Levemente comprometido de sueo
5. No comprometido 3. Comprobar el patron de sueo del
paciente y observar las
circunstancias fsicas que
interrumpen el sueo
4. Ajustar el ambiente para favorecer
el sueo
5. Ayudar a eliminar las situaciones
estresantes antes de irse a la cama
6. Ayudar al paciente a evitar
Evaluacin alimentos que interfieran el sueo a
Puntuacin Diana la hora de irse a la cama
7. Disponer de siestas durante el dia
F para cumplir con las necesidades de
e sueo
c 8. Fomentar el uso de medicamentos
h para dormir que no contenga
a supresores de la fase REM
Hora 9. Facilitar el mantenimiento de las
rutinas habituales del paciente a la
Likert hora de irse a la cama, indicios de
presueo y objetos familiares
Observaciones:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
Diagnstico de Enfermera:
Deterioro en la eliminacin urinaria r/c multicausalidad m/p frecuencia
Indicador: Actividades:
Miccion frecuente
Escala: 1. Monitorizar la eliminacin
urinaria incluyendo la
1. Gravemente comprometido frecuencia, consistencia, olor,
2. Sustancialmente comprometido volumen y color, segn
3. Moderadamente comprometido corresponda
4. Levemente comprometido 2. Observar si hay signos y
5. No comprometido sintomas de retencion urinaria
3. Ensear al paciente a beber un
cuarto de litro de lquido con las
comidas, entre las comidas y al
anochecer.
4. Aconsejar al paciente que se
siente en posicion erguida en la
silla si es posible
5. Ayudar al paciente con el
Evaluacin desarrollo de la rutina de ir al
Puntuacin Diana bao
F
e
c
h
a
Hora
Likert
Observaciones:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
Diagnstico de Enfermera:
Riesgo de soledad r/c falta de contacto con personas percibidas como importantes
Indicador: Actividades:
Sensacin de aislamiento social
Escala: 1. Comentar la experiencia
emocional con el paciente
1. Grave 2. Ayudar al paciente a reconocer
2. Sustancial sentimientos tales como la
3. Moderado ansiedad, ira o tristeza
4. Leve 3. Escuchar las expresiones de
5. Ninguno sentimientos y creencias
4. Permanecer con el paciente y
proporcionar sentimientos de
seguridad durante los periodos
de ms ansiedad
5. Proporcionar apoyo durante la
negacion, ira, negociacion y
aceptacion de las fases del
duelo
Evaluacin 6. Favorecer la conversacin o el
Puntuacin Diana llanto como medio de disminuir
la respuesta emocional
F 7. Permanecer con el paciente y
e proporcionar sentimientos de
c seguridad durante los periodos
h de mas ansiedad
a 8. Proporcionar ayuda en la toma
Hora de decisiones
Likert
Observaciones:
UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
Diagnstico de Enfermera:
Ansiedad r/c estrs m/p expresin de preocupaciones debidas a cambios en
acontecimientos vitales
Likert
Observaciones: