FECHA 03 al 24 de agosto de 2017 HORAS 08 Hrs. OBJETIVO DE LA CLASE Expresar actitudes musicales combinadas con actitudes teatrales SECUENCIA DIDACTICA INICIO Se da la bienvenida a los alumnos. Se dialoga con los alumnos sobre cmo el teatro y la msica siempre han estado relacionados. DESARROLLO 03, 10 y 24/08: Los alumnos salen al patio del colegio y utilizan la clase para ensayar las frases musicales otorgadas por el profesor, adecundola a coreografas o movimientos corporales, buscando entregar una historia o una secuencia de hechos, vistos en una obra teatral clsica. 17/08: Los alumnos exponen su obra teatral-musical al curso a modo de ensayo general para, de esta forma, corregir o rectificar algunos errores que sea vistos o percibidos por el profesor (ensayo con nota evento) CIERRE Los alumnos manifiestan inquietudes que buscarn ser resueltas por el profesor. RECURSO DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Cuaderno del estudiante. Rubrica de evaluacin obra teatral-musical (ensayos) Nota de actividad en clases. Nota evento
ASIGNATURA Artes musicales CURSO 2 Bsico
FECHA 31 de agosto de 2017 HORAS 02 Hrs. OBJETIVO DE LA CLASE Generar sonidos de percusin originales para acompaar frases o versos. SECUENCIA DIDACTICA INICIO Se da la bienvenida a los alumnos. Se pide a los alumnos que ordenen la sala con tal que se disponga a la caracterizacin de un anfiteatro DESARROLLO Los alumnos presentan de manera oficial su obra de teatro musical, teniendo que caracterizase como personajes de obras y son vistos con pblico externo (invitados= nios de knder del colegio) CIERRE Se dialoga con los alumnos y se les recalca finalmente la importancia de la actuacin y exponer una situacin de hechos con msica de por medio. RECURSO DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Disfraces, instrumentos. Rbrica de evaluacin de presentaciones artsticas. Nota trimestral