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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NIVEL INICIAL 2017

I. UNIDAD DE APRENDIZAJE: Conociendo nuestros amigos los animales.

II. TITULO : Creamos un cuento a los animales.


II. DATOS INFORMATIVOS :
Fecha : Jueves 19 de octubre 2017.
Edad :.. aos
Maestra :
Duracin : 60
PRODUCTO :
Visibles : Expresiones de los nios y nias durante la actividad
Tangibles : creacin de un cuento a los animales.

Qu aprendizajes se promovern en esta actividad Qu necesitamos?


Que observen diferentes imgenes de animales y dicten a su - imgenes.
manera la creacin de un cuento.
- cuento
- Papel sbana, plumones
- papel bond, colores.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD CAMPO INDICADOR


TEMTICO
COMUNIC PRODUCCION DE Textualiza sus ideas Dicta textos a su docente o
ACIN TEXTOS ESRITOS segn las Produce escribe a su manera segn su
convenciones de la cuentos nivel de escritura, indicando
escritura. el tema el destinatario y el
propsito.

I. SECUENCIA DIDCTICA.

PROCESOS
PEDAGGICOS SECUENCIA DIDCTICA RECURSO TIEMPO
MOME
NTOS
PROBLEMATIZA Observan imgenes de diferentes imgenes 5
CIN animales en forma grupal y responden a
interrogantes: Que observan? Qu
podemos crear con estas imgenes?

PROPSITO Y Descubren el propsito de la sesin a Recurso


INICIO

INICIO

3
ORGANIZACIN travs de una conversacin en forma oral oral
con la maestra: Hoy Creamos un
cuento a los animales
Participan escuchando el cuento narrado
por la docente en forma grupal y
MOTIVACIN cuento
conversan sobre ello. De qu trato el
5
cuento?
Dan a conocer sus saberes a travs de la
lluvia de ideas en forma oral.
Cmo se llama el cuento?
Qu personajes intervienen en el
cuento? En qu lugar sucedieron los oral
SABERES 5
PREVIOS hechos? Cmo termin el cuento?

PLANIFICACIN
Observan en forma grupal imgenes de
GESTIN Oral
animales y responden a las siguientes
ACOMPAAMIE
interrogantes, Qu tipo de texto
NTO Y Imgenes
podemos crear? Sobre qu vamos a
DESARROLLO
crear el cuento? Dnde ocurrir el
DE LAS
cuento? Cmo ser el final?

TEXTUALIZACIN
Participan produciendo un cuento a los
animales, utilizando las imgenes, con la
tcnica los estudiantes dictan a su manera Oral
y la maestra escribe, a nivel de grupo 37

REVISIN
Revisan la secuencia del cuento
producido en forma grupal (papelote) con
ayuda dela maestra. oral
Representan pictricamente alguna
escena el cuento y colorean libremente,
en forma individual.

Cierre Evaluacin Evalan sus aprendizajes a travs de oral


preguntas meta cognitivas en forma oral
Qu hemos aprendido? A quin hemos
5
creado un cuento? Con quin vamos a
compartir el cuento? Cmo se han
sentido?