Anda di halaman 1dari 21

DOSSIER

INFORMATIVO
Curso 2010 - 2011
CEIP LAS CASTILLAS
http://edu.jccm.es/cp/las.castillas

(Edición del 24-08-2010)

1
CEIP
LAS CASTILLAS

ÍNDICE

BIENVENIDA AL NUEVO CURSO ESCOLAR 3

EQUIPO DIRECTIVO 3

EQUIPO DOCENTE 3

UNIDAD DE ORIENTACION Y APOYO 4

INFRAESTRUCTURA DEL COLEGIO 4

NIVELES EDUCATIVOS Y AULAS 5

PROYECTO EDUCATIVO 5

CALENDARIO ESCOLAR (provisional) curso 2010-2011 7

HORARIOS DEL COLEGIO 8

ENTRADAS Y SALIDAS DEL COLEGIO 9

Plan de incorporación progresiva para niños/as de 3 años 11

ACOGIDA E INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS 12

ALGUNAS NORMAS DEL COLEGIO 12

EQUIPAMIENTO ESCOLAR 14

ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS 15

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 15

TRANSPORTE ESCOLAR MUNICIPAL 16

COMEDOR ESCOLAR Y AULA MATINAL 16

LIBROS DE TEXTO CURSO 2010-2011 18

DIRECCIONES Y TELÉFONOS DE INTERÉS 21

2
CEIP
LAS CASTILLAS

BIENVENIDA AL NUEVO CURSO ESCOLAR

Bienvenidos al colegio; bienvenidos al curso 2010 - 2011.

Os invitamos a participar activamente de la vida del centro;


el conocimiento y el entendimiento entre maestro o maestra
y la cada uno de vosotros hará que surja la confianza mutua
necesaria para que el proceso de enseñanza y aprendizaje de
vuestro hijo o hija vaya sobre ruedas; para ello os
recomendamos firmemente la visita periódica al tutor o tutora de vuestro hijo o hija.
A todos y todas, os pedimos que continuéis colaborando en este proyecto de escuela pública,
abierta, activa y de calidad.

Este dossier, pretende dar una información básica sobre diferentes aspectos del
funcionamiento y la organización de la escuela. Es interesante que lo tengáis a mano durante
todo el curso escolar.

EQUIPO DIRECTIVO
Director: Miguel Hornos Castillo
Jefe de Estudios: Diego Gascueña López
Secretaria: Laura Sancho del Castillo

EQUIPO DOCENTE
Formado por:
8 maestras/os especialistas de Educación Infantil
9 maestros/as especialistas de Educación Primaria
4 maestras/os especialistas de Idioma inglés
4 maestras/os especialistas de Educación Física
1 maestro especialista de Educación Artística-Música
2 maestras de Religión Católica

3
CEIP
LAS CASTILLAS

UNIDAD DE ORIENTACIÓN Y APOYO


Formado por:
1 especialista en psicopedagogía
1 profesor técnico de servicios a la comunidad
1 especialista de Pedagogía Terapéutica
1 especialista de Audición y Lenguaje
1 auxiliar técnico educativo

INFRAESTRUCTURA DEL COLEGIO


En la actualidad, el colegio dispone de la infraestructura y el material necesario con todas las
comodidades en unas amplias instalaciones:
 Un edificio para Educación Infantil con 6 aulas completamente dotadas (aseo y patio
propio en cada aula), aula para gran grupo, sala de profesores y patio general de juegos
para todo el ciclo de Infantil.
 Un edificio para Educación Primaria con 14 aulas (dos de ellas compartimentables para
atender individualmente o a pequeños grupos) distribuidas en tres plantas. Tres aulas
específicas para Música, Informática y Usos Múltiples. Una Biblioteca escolar. Y salas de
tutoría, de profesores y despachos.
 Un edificio para cocina y comedor escolar de gran capacidad.
 Un patio de juegos grande y una gran pista polideportiva.
 Un pabellón polideportivo cubierto.
 Un huerto escolar y una aula de la Naturaleza anexa

Todo ello con un innovador sistema de conectividad integral con tecnología wifi, aulas con
pizarras digitales interactivas y numerosos medios informáticos puestos al servicio de una
mejor educación integral de nuestros alumnos y alumnas.
Un portal web en la dirección ://edu.jccm.es/cp/las.castillas, el cual aconsejamos visitar a
menudo y un sistema de información permanente de cada tutor con las familias de su grupo a
través de un blog de tutoría específico.

4
CEIP
LAS CASTILLAS

NIVELES EDUCATIVOS Y AULAS


El colegio Las Castillas imparte los siguientes niveles educativos:

SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL


Infantil de 3 años: aulas 3aA y 3aB Edificio de Infantil
Infantil de 4 años: aulas 4aA y 4aB Edificio de Infantil
Infantil de 5 años: aulas 5aA y 5aB Edificio de Infantil

EDUCACIÓN PRIMARIA
Primer Ciclo
• Primero: aulas 1ºA y 1ºB Planta principal
• Segundo: aulas 2ºA y 2ºB Planta principal
Segundo Ciclo
• Tercero: aulas 3ºA y 3ºB Planta Baja
• Cuarto: aulas 4ºA y 4ºB Planta baja
Tercer Ciclo
• Quinto: aulas 5ºA y 5ºB Planta superior
• Sexto: aulas 6ºA y 6ºB Planta superior

En la actualidad, el colegio acoge aproximadamente a 320 alumnos

PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

El Proyecto Educativo de nuestro colegio fue aprobado por la unanimidad del Consejo Escolar el
5 de junio de 2008, define la identidad de nuestro centro y recoge los valores, los objetivos y
prioridades establecidas en su seno, incorpora, además, la concreción del currículum propio del
centro. Respeta el principio de no-discriminación y de inclusión educativa como valores
fundamentales, así como el resto de los principios y objetivos recogidos en la Ley Orgánica de
Educación.

5
CEIP
LAS CASTILLAS

Los valores en los que se inspira han dado lugar a la Carta de Convivencia del colegio que se
recoge a continuación y que obliga por igual a todos, docentes, alumnos, familias y usuarios en
general.

CARTA DE CONVIVENCIA
1. El respeto de los derechos y el cumplimiento de los deberes de todos los miembros de la
Comunidad escolar y la garantía de su protección y defensa.
2. La tolerancia y el respeto a la libertad del individuo, a su personalidad y convicciones.
3. El reconocimiento de las diferencias individuales, ya sean personales o sociales, y la
comprensión de las mismas.
4. El respeto al maestro/a y a su labor docente, así como la práctica de la atención en las
clases y en la realización de las actividades.
5. El derecho de todos los miembros de la Comunidad escolar a intervenir en las decisiones
que les afecten mediante sus representantes en los órganos de gobierno, participación
y coordinación docente.
6. El derecho de todos los miembros de la Comunidad escolar a expresar su pensamiento,
ideas y opiniones, siempre que no atenten contra la dignidad de la persona.
7. El respeto al turno de palabra y el derecho a ser escuchado.
8. La práctica de los buenos modales y de la cortesía en el trato.
9. El respeto de los bienes materiales y espacios del centro, también en lo referente a su
orden, conservación y limpieza.
10. Asegurar una puntualidad y un orden interno que permita conseguir los objetivos
educativos del colegio.
11. Asegurar un ambiente escolar de bienestar físico, psíquico y psicosocial para todos.
12. El cuidado por un ambiente sonoro agradable en todo el centro y el mantenimiento de
un tono de voz y de un lenguaje adecuado al momento y a la actividad.

Creemos que es recomendable que todas las familias conozcan este Proyecto Educativo; está a
su disposición en el portal web del colegio ://edu.jccm.es/cp/las.castillas; si lo desea el colegio
le puede facilitar una copia impresa; puede solicitarla en la Secretaría.

6
CEIP
LAS CASTILLAS

CALENDARIO ESCOLAR 2009-2010 (no definitivo)

7
CEIP
LAS CASTILLAS

HORARIOS DEL COLEGIO


El funcionamiento del colegio está basado en el horario siguiente:
Actividades
Aula matinal Clases Comedor
extraescolares
Septiembre 7a9 9 a 13 13 a 15 16 a 18
Octubre a Mayo 7a9 9 a 14 14 a 16 16 a 18
Junio 7a9 9 a 13 13 a 15 16 a 18

Horario de atención a familias por parte de los tutores/as de Infantil y Primaria:

Septiembre y Junio Todos los lunes de 13 a 14 horas


Octubre a Mayo Todos los lunes de 16 a 17 horas

El tutor o tutora recogerá la información del equipo docente para ponerla a disposición de los
padres o madres. A través del tutor o tutora, se podrá pedir entrevista con los profesores y/o
profesoras que intervienen en ese grupo.

Para un mejor entendimiento, por favor considere los siguientes puntos:

• Las 9 de la mañana no es una hora adecuada para hablar con los tutores. Ellos deben estar
pendientes de los alumnos y si necesitan comunicarle algo pueden hacerlo mediante la agenda.
• Es imprescindible asistir a las reuniones generales organizadas por los tutores , es la única forma de
tener información importante de primera mano y de conocer y darse a conocer no sólo a otros
padres y madres, si no al profesorado responsable de su hijo o hija.
• Hay que tener al menos una entrevista individual durante el curso escolar con el tutor
correspondiente. Si necesitan justificante de asistencia para su trabajo, el Centro, previa petición,
les expedirá uno.
“La asistencia a las reuniones motiva al alumno porque siente que sus padres están
preocupados por su rendimiento escolar. Recapacite sobre lo que pensará su hijo o
hija si usted no visita nunca a su tutor o tutora.”

• Hay que seguir un protocolo de comunicación: la persona más importante es el tutor de sus hijos.
Deben tener una relación cordial y adecuada porque tanto a ustedes como al tutor le interesa el
bienestar de sus hijos e hijas. Tienen que comentarle asiduamente todo aquello que tenga relación
con el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Nunca hagan un juicio de valor por la opinión que den sus hijos o hijas sobre un acontecimiento
relacionado con ellos o con cualquier otro niño o niña del colegio. Ante cualquier duda deben
contrastar la información con el tutor o el maestro correspondiente.

8
CEIP
LAS CASTILLAS

• Siempre deben venir al colegio a dar o solicitar información de forma adecuada y correcta
demostrando la educación que todos pretendemos conseguir con sus hijos e hijas, tanto si hablan
con los tutores como si lo hacen con cualquier miembro del equipo directivo: hablando de forma
adecuada y educada seguro que encontramos una solución a su problema.

Horario para trámites administrativos en la Secretaría del colegio:


Todos los días de 9:15 a 10 de la mañana
Recomendamos que respeten el horario de entrada de los niños y sólo después pasen a
Secretaría.

ENTRADAS Y SALIDAS DEL COLEGIO

Consideramos que la puntualidad debe vivirse desde el primer día como parte
del ejercicio de orden y responsabilidad de todos, maestros/as, familias y
alumnos, por lo tanto todos los miembros de la Comunidad Educativa
cumplirán puntualmente el horario que tienen asignado.

Con el fin de garantizar un buen funcionamiento del colegio:


1. Para Primaria, las puertas del recinto escolar se abrirán entre cinco y diez minutos antes
del inicio de las 9 de la mañana. Habrá un equipo de maestros que les atenderán al
hacer la fila; por tanto no es necesario que estén los padres.
2. Para Infantil, las puertas del recinto escolar se abrirán entre cinco y diez minutos antes
de las 9 de la mañana. Los padres y/o madres que acompañen a los niños/as pueden
pasar al patio de Infantil donde los dejarán en sus filas a cargo de las maestras y se
mantendrán a una distancia prudencial de las mismas.
3. Los alumnos del aula matinal y los que lleguen con transporte urbano serán
acompañados por sus monitores hasta su fila ya sean de E. Infantil o de E. Primaria,
permaneciendo, en el caso de Infantil, con ellos hasta que llegue su tutor/a.
4. Tanto la puerta de entrada de Infantil como la de Primaria se cerrarán quince minutos
después del comienzo de la jornada lectiva.
5. No se podrá hacer uso del servicio de comedor si se ha faltado a las actividades
escolares ese día.

9
CEIP
LAS CASTILLAS

Os pedimos ser rigurosos con estos horarios con el fin de facilitar al profesorado el inicio de las
clases.

La salida se realizará puntualmente a las 13 h (si es septiembre o junio) o a las 14h. Rogamos
sean puntuales a la hora de la recogida; si por una circunstancia extraordinaria ustedes no
pueden acudir a esas horas comuníquenlo con suficiente antelación al tutor o al colegio. Los
niños y niñas que no se recojan en estas horas se incorporarán al servicio de comedor,
asumiendo sus padres los gastos correspondientes.

En ningún caso se permite la entrada de padres, madres o familiares en las aulas


durante el horario lectivo. Os rogamos que si tenéis que dar un encargo lo hagáis
preferentemente a través de la agenda escolar, de la conserjería o la secretaría del
centro.

PRIMER DÍA DE CURSO PARA LOS ALUMNOS NUEVOS.


Los alumnos nuevos que no sean de infantil de 3 años, se tendrán que esperar con la persona
acompañante en el vestíbulo de la colegio hasta que su tutor o tutora les venga a buscar para
acompañarlos a su aula.

Por otra parte, pretendiendo tener una atención más completa del tutor o la tutora hacia cada
familia y hacia los alumnos, se ha diseñado una incorporación gradual de los niños de 3 años al
aula, con una progresiva ampliación del tiempo de estancia en su aula a lo largo de un Período
de Adaptación que incluye actuaciones dirigidas tanto a los pequeños y pequeñas como a la
propia familia, que nos confía su educación. El siguiente cuadro trata de ejemplificar el
desarrollo de este Plan de Incorporación Progresiva.

10
PLAN DE INCORPORACIÓN PROGRESIVA curso 2010-11

HORARIO 1er DÍA= 8 SEP 2º DÍA= 9 SEP 3er DÍA= 10 SEP 4º DÍA= 13 SEP 5º 14 SEP

9-10 ENTREVISTA (padres A) ENTREVISTA (padres AC) ENTREVISTA (padres AD) ENTREVISTA (CD) ENTREVISTA (AC)

10-11 Niños/as grupo A Niños/as grupo AC Niños/as grupo AD Niños/as grupo CD Niños/as grupo AC
11-11,30 ORGANIZACIÓN AULA

11,30-12 ENTREVISTA (Padres B) ENTREVISTA (padres BD) ENTREVISTA (padres CB) ENTREVISTA (AB) ENTREVISTAS (BD)

12-13 Niños/as grupo B Niños/as grupo BD Niños/as grupo CB Niños/as grupo AB Niños/as grupo BD

HORARIO 6º DÍA= 15 SEP 7º DÍA= 16 SEP 8º DÍA= 17 SEP 9º DÍA= 20 SEP 10º DÍA= 21 SEP

9-10 ENTREVISTA (CB) ENTREVISTA (CD) ENTREVISTA (AC) ORGANIZACIÓN AULA ORGANIZACIÓN AULA

10-11 Niños/as CB Niños/as CD Niños/as AC ENTREVISTA ENTREVISTA

11-11,30 ORGANIZACIÓN AULA


Niños/as de Niños/as de
11,30-12 ENTREVISTA (AD) ENTREVISTA (BA) ENTREVISTA (BD)
TODOS LOS GRUPOS TODOS LOS GRUPOS
12-13 Niños/as AD Niños/as BA Niños/as BD
En la 1ª REUNIÓN de PADRES/MADRES (el día 6 de septiembre a las 12h), las tutoras/es explicarán detalladamente el procedimiento, informando a las
familias sobre la distribución de GRUPOS (A, B, C, D) según la lista de alumnos y concretarán las citas para la ENTREVISTA Individual.

NOTA IMPORTANTE: El comedor y aula matinal para los alumnos de 3 años comenzará el 1 de octubre

11
ACOGIDA E INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS
1ª REUNIÓN PADRES/MADRES - SEPTIEMBRE
CURSO 2010/11
FECHA HORA LUGAR
INFANTIL

3 AÑOS
LUNES 6
ED.

4 AÑOS 12:00h
DE SEPTIEMBRE
5 AÑOS
CADA GRUPO EN
1er CICLO
10:00h SU AULA CON SU
(1º Y 2º)
PRIMARIA

TUTOR/A
2º CICLO MARTES 7
ED.

11:00h
(3º Y 4º) DE SEPTIEMBRE
3er CICLO
12:00h
(5º Y 6º)

ROGAMOS acudan a esta primera reunión; es de especial importancia el primer contacto con el
nuevo tutor o tutora de su hijo o hija y la información que en ella se dará.

ALGUNAS NORMAS DEL COLEGIO

• Impuntualidad
El criterio que utilizaremos para valorar la impuntualidad será el de entrar tarde al aula
asignada (después del grupo y una vez cerrada la puerta del aula). Si esto ocurre 3 veces o más
a lo largo de una semana u 8 a lo largo de un mismo mes, el tutor informará al jefe de estudios
para que se ponga en contacto inmediatamente con los padres o tutores informándoles de este
hecho que supone una conducta contraria a la convivencia en el centro según nuestras Normas
de Convivencia. En caso de reincidencia el alumno/a no pasará al colegio hasta la hora del
recreo (11:30) previo paso por la Jefatura de estudios o Dirección de su padre o madre.

• Salidas del colegio


Si por cualquier motivo el padre o la madre debe recoger a su hijo/a antes de que acabe la
jornada, se le debe comunicar al conserje para que éste vaya a recogerlo/a a su aula. Siempre
se pondrá este particular con suficiente antelación en conocimiento del tutor/a y de la Jefatura
de Estudios del centro a través de la agenda escolar (en Primaria). No se permite la salida de
alumnos solos dentro del horario lectivo.

12
CEIP
LAS CASTILLAS

• Ausencias
Hace falta avisar telefónicamente o mediante la agenda del día de la ausencia y posteriormente
justificarlo por escrito.

• Atención médica a los alumnos


Este centro no dispone de servicio de atención médica o de ATS; por tanto, ante la delicada
situación de tener que suministrar o no medicamentos a los alumnos y alumnas, se ha decidido
que el niño/a que enferme en horas de clase será atendido de forma básica y, si es posible, sin
suministrar medicamento alguno hasta que sea recogido por el padre o la madre.
Pensando en la salud del resto de niños/as, no se admitirá a ningún niño/a que venga de casa
enfermo/a, ni se le administrará medicamento alguno. Si el suyo es un caso especial, por favor
póngase en contacto con la Dirección del centro.

• Atención educativa en caso de ausencia prolongada por enfermedad


Si su hijo/a cae enfermo o sufre alguna dolencia o intervención médica que deba mantenerle
fuera del colegio por un periodo prolongado de tiempo, póngase en contacto con la Dirección
del centro; se le asesorará para conseguir que pueda ser atendido en su casa personalmente
por un maestro o maestra.

• Uso de telefonía móvil


No se puede usar el teléfono móvil en el colegio; ni siquiera durante los periodos de descanso;
por tanto le rogamos que no deje el terminal a su hijo/a para que lo use en el colegio. Si debe
ponerse en contacto con él por alguna urgencia, puede hacerlo a través del teléfono del colegio
(949 328 150). Tenga en cuenta que el uso del teléfono móvil por parte de los niños/as debe
estar siempre supervisado por un adulto. Si a pesar de todo se incumple este punto, el tutor/a
de su hijo/a custodiará el terminal hasta que usted venga al colegio a recogerlo.

 Es necesario conocer todas las Normas


Creemos que no sólo es recomendable, sino muy necesario que todas las familias conozcan
todas las normas de convivencia, organización y funcionamiento del colegio. Están a su

13
CEIP
LAS CASTILLAS

disposición en la página web del colegio ://edu.jccm.es/cp/las.castillas ; si lo desea el colegio le


puede facilitar una copia en papel; solicítela en la Secretaría.

EQUIPAMIENTO ESCOLAR
Infantil
Las prendas de vestir de los niños/as deben ser cómodas y fáciles de quitar (evitar cremalleras,
petos, tirantes…) con el fin de conseguir la mayor autonomía posible del niño/a al vestirse.
En el caso de traer babi deberá traerlo desde casa, preferiblemente abrochado por delante o
sin botones, y con el nombre bien visible.
Los abrigos, cazadoras, babis… deberán llevar una cinta en el cuello con su nombre,
para poder colgarlo en la percha e identificarlos con facilidad.

Equipamiento para Educación Física


Para poder realizar esta actividad los niños y niñas de Primaria tienen que venir vestidos con
chándal, camiseta de manga corta y zapatillas deportivas con calcetines. Una vez empezado el
curso los maestros os informarán de los días que hace falta el equipamiento de Educación
Física.
Aparte, los alumnos de Primaria, tienen que llevar una bolsa de deporte con una
toalla, útiles de aseo y una camiseta de recambio. Los niños y niñas que no lleven la
ropa adecuada, no podrán hacer la actividad y quedarán sentados en el banquillo.

Programa de Gratuidad de Libros de Texto


El colegio, a través de la Consejería de Educación de CLM, compra los libros de texto para todos
los alumnos de Educación Primaria; este material debe ser cuidado con esmero puesto que
debe ser pasado a otros alumnos curso tras curso (y todos tienen el mismo derecho a poder
tener los libros en las mejores condiciones); además siempre es agradable tener nuestro propio
material como si fuera nuevo. Esto sin duda supone un importante ahorro económico para las
familias y también supone un importante valor educativo para sus hijos, puesto que todos
deben educarse en la responsabilidad y en el cuidado de todo cuanto les rodea. Por esto
rogamos a los padres de nuestros alumnos que mantengan en casa el valor del cuidado de los
libros de texto como lo hacemos en el colegio.

14
CEIP
LAS CASTILLAS

Cooperativas para el material escolar común


En el colegio, el material de clase (que no es el libro de texto) es de uso común. Eso favorece el
hábito del respeto y la conservación del material que es de todos y, a la vez, se aprende a
compartir. A fin de que todos los niños y niñas dispongan de este material común, sin
diferencias, se ha establecido una cuota única anual para constituir, por clase, una cooperativa
de familias-tutor/a que gestionará y dará información acerca de los gastos habidos cada
trimestre. La información pormenorizada sobre este tema se dará por parte de cada tutor/a en
la reunión general de comienzo de curso. Hasta que no se produzca esa reunión les rogamos no
compren material escolar a su hijo/a.

ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS “Parque de las Castillas”

Constituida en 2005, la AMPA del colegio tiene un gran nivel de participación y decisión en las
actividades complementarias y extraescolares del centro.

Su horario de atención a las familias es:


 Todos los días (excepto viernes) de 5 a 6 de la tarde
También permanente en:
 @hotmail.com
 ://ampalascastillas.spaces.live.com

La cuota actual es de 25€ por curso; es interesante que todas las familias penséis en asociaros y
participar en el AMPA.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Torrejón del Rey, en convenio con la
Consejería de Educación de CLM, organiza y gestiona con la colaboración del AMPA y del
colegio, las actividades extraescolares en horario de 4 a 6 de la tarde todos los días excepto
sábados y domingos.
Horario de las actividades propuestas para el 2010-11:

15
CEIP
LAS CASTILLAS

Niños y niñas de INFANTIL


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
De 4 a 5 Inglés Informática Inglés Informática Talleres
De 5 a 6 Psicomotricidad Baby pádel Psicomotricidad Baby pádel diversos

Niños y niñas de PRIMARIA


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Deberes
De 4 a 5 Talleres
Informática 1 Predanza Informática 1 Predanza
diversos
Baile Baile
Inglés Inglés Talleres
De 5 a 6 moderno moderno
diversos
Informática 2 Informática 2
Los talleres diversos programados para los viernes que podrán ser referidos a caligrafía y
ortografía, técnicas de estudio, artesanía, cuentacuentos, solidaridad, patinaje, así como otras
estacionales.

TRANSPORTE ESCOLAR MUNICIPAL

Dadas las distancias en una urbanización tan extensa como la nuestra, el Ayuntamiento pone a
disposición de las familias que lo necesitan, este servicio. Diríjase al Ayuntamiento si éste es su
caso para preguntar por este servicio y sus condiciones.

COMEDOR ESCOLAR Y AULA MATINAL

Tanto el aula matinal (para el desayuno) como el comedor escolar (para la comida del
mediodía) comenzarán el día 8 de septiembre para todos los alumnos excepto los de 3 años
que comenzarán el 1 de octubre. Su fecha de finalización es el lunes día 20 de junio de 2011, si
no cambia el calendario escolar.

Precios y forma de pago


 Aula matinal: el precio del servicio habitual para el presente curso es de
2,74€/día. Para los que hagan uso de forma esporádica es 3,17€/desayuno.

16
CEIP
LAS CASTILLAS

 Comedor: El precio del cubierto para el presente curso es de 4,33 €/día. Para los
que hagan uso del Servicio de forma esporádica es de 5,19 €/comida.

El importe de las mensualidades se pasará a cobro del 1 al 5 de cada mes, por parte de la
empresa de comedor, previa domiciliación bancaria de los recibos. Los titulares de los recibos
devueltos deberán abonar el importe de la mensualidad más las comisiones bancarias. En caso
contrario causarán baja en el comedor.

Las comidas o desayunos sueltos se abonarán por adelantado (3,17€ desayuno y 5,19€ comida),
comunicándolo con antelación en Secretaría (el día anterior o el mismo día hasta las 10:00h)

Las inscripciones para el comedor, así como las bajas, deben hacerse a través de la Secretaría
del colegio con la debida antelación.

En caso de no asistir al comedor durante varios días (sea por enfermedad, ausencia familiar,
etc.), los cinco primeros días se abonará la cuota íntegra. A partir del sexto día se descontará el
50% del importe y siempre que se haya comunicado en la Secretaría del centro. Tengan en
cuenta que el precio no sólo incluye el coste de la comida si no también menaje, cuidadores/as,
cocinera/o, etc.

La suspensión temporal de los servicios de comedor, por causa justificada: averías, falta de
agua, luz, combustible, etc. no exime del pago de la parte de la minuta correspondiente al
salario y seguridad social del personal de cocina.

Los alumnos, en función del carácter educativo del comedor escolar, colaborarán en las labores
de comedor como puesta y recogida del servicio de mesas.

No se atenderán regímenes alimenticios, salvo excepciones médicas debidamente justificadas.

Los alumnos/as, conforme a lo dispuesto en el Plan del Comedor escolar, deberán lavarse las
manos antes y cepillarse los dientes después de las comidas, por lo que será necesario que los
niños/as traigan un estuche identificado con cepillo y pasta dentífrica.

17
CEIP
LAS CASTILLAS

Los alumnos deberán observar las adecuadas Normas de Convivencia: aseo, buenos modales,
respeto, etc., entendiéndose que las conductas irrespetuosas reiteradas hacia personas o cosas
durante el periodo de comedor, implicarán la pérdida a hacer uso del mismo.

Durante el horario del comedor, los comensales no podrán ausentarse del centro si no son
acompañados de sus padres o tutores, previa comunicación (autorización por escrito) a las
monitoras del comedor.

Toda la información sobre el coste, pagos y normas del servicio de comedor está disponible en
la página web del colegio ://edu.jccm.es/cp/las.castillas

LIBROS DE TEXTO CURSO 2010-11

Educación Infantil 3 años


ISBN Título Editorial
9788467540345 Volteretas 2º trimestre SM Infantil
Método
Material básico

9788467540352 Volteretas 3er trimestre SM Infantil


Matemáticas 9788466765701 Anaya Cacholote 1 Anaya
Grafomotricidad 842635291X Cuaderno de grafomotricidad nº 1 Edelvives
Lectoescritura 9788467511932 Más que palabras. Nivel 1 SM Infantil
Proyecto 9788466788137 Los Castillos Anaya

Educación Infantil 4 años


ISBN Título Editorial
9788467540376 Volteretas 2º trimestre SM Infantil
Método
9788467540383 Volteretas 3er trimestre SM Infantil
Material básico

Grafomotricidad 8426352936 Cuaderno de grafomotricidad nº 3 Edelvives


Matemáticas 9788466765718 Anaya Cacholote 2 Anaya
9788424182625 Leo con Alex 1. Escribo (pauta) Everest
Lectoescritura 9788424182632 Leo con Alex 2. Escribo (pauta) Everest
9788467511939 Más que palabras. Nivel 2 SM Infantil
Proyecto 9788466788137 Los Castillos Anaya

18
CEIP
LAS CASTILLAS

Educación Infantil 5 años


ISBN Título Editorial
9788467540406 Volteretas 2º trimestre SM Infantil
Método
9788467540413 Volteretas 3er trimestre SM Infantil
Material básico

Matemáticas 9788466765725 Anaya Cacholote 3 Anaya


9788424182649 Leo con Alex 3. Escribo (pauta) Everest
Lectoescritura 9788424182656 Leo Con Alex 4. Escribo (pauta) Everest
9788467511936 Más que palabras. Nivel 3 SM Infantil
Proyecto 9788466788137 Los Castillos Anaya

1º de Primaria
Área ISBN Título Editorial
Conocimiento del Medio Conocimiento del
9788466755313 Anaya
programa de

Natural, Social y Cultural Medio 1


Material del

gratuidad

Inglés 9788466755696 Footsteps 1 Anaya


Lengua Castellana y literatura 9788466755115 Lengua 1 Anaya
Matemáticas 9788466755214 Matemáticas 1 Anaya
Música 9788420539799 La batuta mágica 1 Pearson

2º de Primaria
Área ISBN Título Editorial
Conocimiento del Medio Conocimiento del
9788466755368 Anaya
programa de

Natural, Social y Cultural Medio


Material del

gratuidad

Inglés 9788466755740 Footsteps 2 Anaya


Lengua Castellana y literatura 9788466755160 Lengua 2 Anaya
Matemáticas 9788466755269 Matemáticas 2 Anaya
Música 9788420539812 La batuta mágica 2 Pearson

3º de Primaria
Área ISBN Título Editorial
Conocimiento del Medio Conocimiento del
Material del programa

9788466766685 Anaya
Natural, Social y Cultural Medio 3
de gratuidad

Find Out 3 (pupil’s MacMillan


Inglés 9781405078276
book) Heinemann
Lengua Castellana y literatura 9788466766333 Lengua 3 Anaya
Matemáticas 9788466766456 Matemáticas 3 Anaya
Música 9788420539843 La batuta mágica 3 Pearson
Religión (opcional) 9788423689095 Religión 3 Edebé

19
CEIP
LAS CASTILLAS

4º de Primaria
Área ISBN Título Editorial
Conocimiento del Medio Conocimiento del
Material del programa

9788466766708 Anaya
Natural, Social y Cultural Medio 4
de gratuidad

Find Out 4 (pupil’s MacMillan


Inglés 9781405078382
book) Heinemann
Lengua Castellana y literatura 9788466766395 Lengua 4 Anaya
Matemáticas 9788466766500 Matemáticas 4 Anaya
Música 9788420539867 La batuta mágica 4 Pearson
Religión (opcional) 9788423689101 Religión 4 Edebé

5º de Primaria
Área ISBN Título Editorial
Conocimiento del Medio Conocimiento del Anaya
9788466779333
Natural, Social y Cultural Medio 5 Serie “Abre la puerta”
Material del programa de

Inglés 9781405078498 Find Out! MacMillan


Santillana
Lengua Castellana y literatura 9788429487787 Lengua 5 Proyecto “ La casa del
gratuidad

saber”

Matemáticas 9788466779104 Matemáticas 5 Anaya


Serie “Abre la puerta”
Música 9788420547664 Vivace Pearson
Educación para la Anaya
Educación para la Ciudadanía 9788466780247
Ciudadanía Serie “Abre la puerta”
Religión (opcional) 9788423693405 Religión Católica 5 Edebé

6º de Primaria
Área ISBN Título Editorial
Conocimiento del Medio Conocimiento del Anaya
9788466779357
Material del programa de

Natural, Social y Cultural Medio 6 Serie “Abre la puerta”


Inglés 9781405078597 Find Out! MacMillan
Santillana
gratuidad

Lengua Castellana y literatura 9788429488999 Lengua 6 Proyecto “La casa del


saber”

Matemáticas 9788466779159 Matemáticas 6 Anaya


Serie “Abre la puerta”
Música 9788420547831 Vivace Pearson
Religión (opcional) 9788423694549 Religión Católica 6 Edebé

Para una mejor coordinación familia-colegio, les rogamos que no compren material escolar a
sus hijos hasta que su tutor/a se lo diga en una reunión al efecto.

20
CEIP
LAS CASTILLAS

DIRECCIONES Y TELÉFONOS DE INTERÉS


CEIP Las Castillas
C/ Rio Jarama s/n (Urbanización Parque de las Castillas)
19174 Torrejón del Rey
Teléfono: 949 328 150
Fax: 949 328 137
Correo electrónico: .cp@edu.jccm.es
Dirección web: ://edu.jccm.es/cp/las.castillas

Ayuntamiento de Torrejón del Rey


Plaza del Consistorio, 1
19174 Torrejón del Rey
Teléfonos: 949 339 351 - 949 339 424
Fax: 949 339 505
Correo electrónico: @aytotorrejondelrey.com
Dirección web: ://www.aytotorrejondelrey.com

21