Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PROGRAM

KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

MATA KULIAH:

HEMATOLOGI I

(AK-)

Oleh :

AINI, M. Si.

BUSTANUL ATFAL, S.Si.

PROGRAM STUDI D3 ANALIS KESEHATAN


POLITEKNIK
MEDICA FARMA HUSADA MATARAM
2016
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah (wajib) pada Program D3-Analis Kesehatan.
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengerti tentang
menganalisis darah, mengetahui komponen, sifat fisik dan fungsi darah darah serta mampu
melakukan pemeriksaandarah untuk menujang diagnosis di laborotorium guna mendukung
pengambilan keputusan dalam setiap tindakan maupun terapinya.

2. Deskripsi mata kuliah


Mata kuliah hematologi diberikan sebagai matakuliah keahlian dalam menganalisis
darah, agar peserta didik dapat mengetahui komponen,sifat fisik dan fungsi darah serta
mampu melakukan pemeriksaandarah untuk menujang diagnosis.

3. Kompetensi kuliah terhadap lulusan*)


Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mempunyai kompetensi sebagai
berikut
a. Standar Kompetensi
Mahasiswa berkembang dalam hal pemahaman tentang teknik imunologik untuk
mendeteksi kelainan-kelainan hematologik khususnya dalam hal trasfuse darah dan
golongan darah.
b. Kompetensi Dasar.
1. Mahasiswa mengetahui & memahami tentang darah dan sistem peredaran darah
2. Mahasiswa mengetahui & memahami Tentang haemopoesei
3. Mahasiswa mengetahui & memahami tentang: kadar hemoglobin
4. Mahasiswa mengetahui & memahami tentang resistensi osmotik darah
5. Mahasiswa memahami tentang: sel LE (Lupus eritematosus)
6. Mahasiswa mengetahui & memahami tentang jumlah retikulosit
7. Mahasiswa mengetahui & memahami tentang nilai hematokrit
8. Mahasiswa mengetahui & memahami tentang indeks eritrosit
9. Mahasiswa mengetahui & memahami tentang laju endap darah
*) Disesuaikan dengan peta kurikulum pada spesifikasi program studi masing-masing.
B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Nama mata kuliah : Hematologi
2. Kode/sks : AK / 2 SKS
3. Semester : III (Tiga)
4. Status mata kuliah : Kemampuan Keahlian Berkarya (MKB)
5. Prasyarat : Lulus MK Phlebotomi
6. Tujuan pembelajaran : Memahami dan mengerti tentang menganalisis darah,
mengetahui komponen, sifat fisik dan fungsi darah
darah serta mampu melakukan pemeriksaandarah
untuk menujang diagnosis di laborotorium guna
mendukung pengambilan keputusan dalam setiap
tindakan maupun terapinya.

7. Outcome pembelajaran :
Setelah mengikuti mata kuliah Imunohematologi diharapkan mahasiswa dapat mempunyai
kompetensi :
a. Pengetahuan dan pemahaman (knowledge)
i. Tentang penerapan hematologi di bidang kesehatan
ii. tentang darah dan sistem peredaran darah
iii. tentang: kadar hemoglobin
iv. tentang resistensi osmotik darah
v. tentang: sel LE (Lupus eritematosus)
vi. tentang jumlah retikulosit
vii. tentang nilai hematokrit
viii. tentang indeks eritrosit
ix. tentang laju endap darah

b. Kemampuan/keterampilan (skill)
i. Melakukan Cara uji hemoglobin
ii. Tentang pengujian resistensi osmotik darah
iii. Penghitungan jumlah retikulosit
iv. Penghitungan nilai hematokrit
v. Perhitungan indeks eritrosit
vi. Laju endap darah

c. Sikap (attitude)
i. Mampu melakukan tindakan pencegahan serta upaya pengendalian dari berbagai
kemungkinan kesalahan sebelum, pada saat, dan sesudah melakukan analisis
darah pada manusia

8. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan


Minggu Tik / Topik/ Sub pokok bahasan Metode Waktu Sumber
ke Kompetensi Pokok Bahasan pembelajaran (menit) Pustaka
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mhs mengetahui 1. Pendahuluan & Penjelasan ttg: Ceramah, 50 1, 4, 6
& memahami Kontrak perkuliahan Kontrak, Perkuliahan Dikusi,
Minggu Tik / Topik/ Sub pokok bahasan Metode Waktu Sumber
ke Kompetensi Pokok Bahasan pembelajaran (menit) Pustaka
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
RPKPS - RPKPS Hematologi & RPKPS Tanya jawab
hematologi - Sistem penilaian nya.
Cara penilaian & - Metode Cara penilaian
bobot nilai pembelajaran Metode pembelajaran,
Metode - Materi & silabus tugas individu &
Pembelajaran. 2. Pendahuluan kelompok
Tugas individual Imunohematologi Cakupan materi &
Tugas Kelompok Kedokteran silabus hematoologi.
Arti hematologi - Pengantar Pengantar hematologi.
hematologi
2 Mhs mengetahui Darah dan sistem Darah Ceramah, 60 4, 6
& memahami peredaran darah Macam-macam sel Dikusi,
Tentang Darah dan darah Tanya jawab
sistem peredaran darah Eritrosit
Leukosit
Tombosit
3 Mhs mengetahui Hemopoesis 1. Pembentukan sel Diskusi 60 6
& memahami darah Ceramah,
Tentang Hematopoesis 2. Pendewasaan sel Tanya jawab,
darah Tugas

4 Mhs mengetahui Struktur dan Penjelasan mengenai Ceramh 60 1, 2


& memahami Tentang: metebolisme 1. Struktur hemoglobin Diskusi,
Hemoglobin hemoglobin 2. Metabolisme Tanya jawab ,
hemoglobin Tugas

5 Mahasiswa mampu: Sel LE (Lupus Penjelasan mengenai Ceramah, 60 1, 2


Mhs mengetahui Eritematosus) 1. Proses terbentuknya Sel Diskusi,
& memahami Tentang: LE (Lupus Tanya jawab ,
Sel LE Eritematosus) Tugas
2. Teknik pengujian sel LE
6&7 Mahasiswa mampu: Resistensi osmotik Penjelasan mengenai Ceramah, 200 1, 2, 5
Mhs mengetahui 1. Resistensi osmotik Diskusi,
& memahami Tentang 2. Praktikum resistensi Tanya jawab ,
Resistensi osmotik Darah osmotik darah Tugas,
praktikum
8 UJIAN TENGAH Dilaksanakan secara
SEMESTER tertulis dalam bentuk essay
di dalam kelas.

9 Mahasiswa memahami: Hematologi Penjelasan mengenai Slide, 50 4


Tentang: pengertian - Darah dan susunan darah ceramah,
hematologi, darah dan - Pengertian dan diskusi
susunanya. komposisi darah
........
10 Mhs mengetahui Kadar hemoglobin Penjelasan mengenai Slide, 100 4, 5
& memahami -Pembentukan hemoglobin ceramah,
pengertian hemoglobin -Cara uji hemoglobin
dan cara pengujian kadar -Interpretasi hasil
diskusi,
hemoglobin pengujian kadar Hb praktikum
Tugas kelompok darah
& hemoglobin
11 Mhs mengetahui Hematokrit -Pengertian hematokrit Ceramah 100 5
& memahami -Cara uji hematokrit Diskusi
Minggu Tik / Topik/ Sub pokok bahasan Metode Waktu Sumber
ke Kompetensi Pokok Bahasan pembelajaran (menit) Pustaka
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
hematokrit dan cara Presentasi tugas -Praktikum Tanya jawab,
pengujian. kelompok hematokrit Praktikum

12 Mhs mengetahui Retikulosit -Pengertian retikulosit Ceramah 100 3, 5


& memahami -Cara uji retikulosit Diskusi
tentang Retikulosit dan -Interpretasi laju endap Tanya jawab,
cara pengujian retikulosit darah Praktikum
Presentasi Tugas Praktikum retikulosit
kelompok Retikolosit
13 Mhs mengetahui Indeks eritrosit -Pengrtian indeks eritrosit Ceramah 100 5
& memahami Tentang -Cara uji indeks Diskusi
indeks eritrosit. -Interpretasi hasil analisa Tanya jawab
Mengetahui cara uji serta Presentasi Tugas Praktikum
interpretasi hasil analisa kelompok indeks
eritrosit

14 Mhs mengetahui Laju endap Darah -Pengertian laju endap Ceramah 100 5
& memahami darah Diskusi
Pengertian laju endap Presentasi Tugas -Cara uji Laju endap darah Tanya jawab
darah, cara uji serta kelompok tentang laju Interpretasi hasil Laju Praktikum
interpretasi hasil analisa endap darah endap darah

15 Test /ulangan Indeks eritrosit Ulangan harian dan - 50


harian/ presentasi Retikulosit presentasi tugas kelompok.
Hematokrit
tugas kelompok Laju endap Darah

16 Mahasiswa mampu UJIAN AKHIR Bahan semua, setelah


menjawab soal-soal baik SEMESTER Ujian tengah semester
secara tertulis atau lisan
9. Penilaian
Cara penilaian hasil belajar mahasiswa dilakukan melalui beberapa cara yaitu dengan
cara ujian tertulis utama yaitu ujian tengah dan akhir semester serta kuiz. Disamping itu
keaktifan mahasiswa dan kreativitasnya selama diskusi dan selama pembelajaran dengan
berkelompok juga dievaluasi hasilnya. Evaluasi melalui ujian tertulis dimaksudkan untuk
mengetahui tingkat daya serap mahasiswa terhadap materi pelajaran. Cara evaluasi hasil
belajar selengkapnya ditampilkan sebagai berikut:
Unsur yang dinilai*) Metode penilaian*) Skor Maksimal Persentase*)
Pengetahuan dan Kuiz 4
pemahaman Ujian tengah semester 30
Ujian akhir semester 50

Kemampuan Makalah 4
Tugas Rumah/Pekerjaan rumah 4

Sikap Keaktifan dan kreativitas diskusi 4


Kehadiran di kelas 4
Total nilai 100%
*) Untuk persentase dan unsur penilaian ditentukan oleh Politeknik Medica Farma Husada
Mataram

10. Peringkat Nilai


Nilai A dengan skor 80 100
Nilai B dengan skor 69 - 79
Nilai C dengan skor 50 68
Nilai D dengan skor 35 49
Nilai E dengan skor 0 - 34

11. Daftar Pustaka


1. Gandasoebrata, R. (2004). Penuntun Laboratorium Klinik. Dian Rakyat
2. Haryono, H. Ddd (2003). Interpretasi Hasil Tes Laboratorium Diagnostik. Lembaga
Penerbitan Universitas Hasanuddin (LEPHAS).
3. International council for Standaritazion in Hematologi ICSH., (2014). Guidelines for
the evaluation of blood cell analysers including those used for diferential leucocyte
and reticulocyte counting. London
4. Pearce E., (1992).Anatomi dan fisiologi untuk paramedis. PT Gramedia. Jakarta
5. Kemeskes RI., (2011). Pedoman Interpretasi Data Klinik. Jakarta
6. Freud Mathias., (2012). Atlas Hematologi Hacner. Penerbir Buku Kedokteran EGC.