UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ESTADISTICA Y PROBABILIDAD

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: FISICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2015-I
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 3
1.6. Cdigo de curso: 841
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 5
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 8
- Horas Teora: 3
- Horas Prctica: 5
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 136
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 48 18 15 15 ---
- Sesiones Prcticas 65 25 20 20 ---
- Sesiones de Evaluacin 23 5 5 5 8
Total Horas 136 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General Mg. PAREDES MORALES, Lic. en Estadistica anaelith2902@hotmail.com
ANA ELIZABETH
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
El curso de Estadstica y Probabilidad es de naturaleza terico- prctico y est organizado en experiencias
de aprendizaje, mediante el cual el estudiante desarrollar habilidades en la identificacin de fuentes de
informacin, y en la recoleccin, presentacin, procesamiento y anlisis de datos estadsticos; as como en
la estimacin y prueba de hiptesis referente a parmetros de una o ms poblaciones, mediante el uso de
cuadros, grficos, medidas estadsticas y modelos matemticos de probabilidad. Estos conocimientos sern
tiles para que los estudiantes realicen investigaciones tendientes a la solucin de problemas reales, de
acuerdo a su formacin profesional.
El curso de Estadstica y Probabilidad est encuadrado dentro del marco curricular como un curso bsico
de formacin acadmica del estudiante de la Escuela de Fsica en relacin con el perfil profesional.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
3.1.Desarrollar la capacidad de recolectar, organizar y presentar datos estadsticos de variables que se
manejan en la Fsica, obtenidos de las fuentes de informacin.

3.2. Lograr la capacidad y competencia de calcular medidas estadsticas de variables aleatorias

unidimensionales y bidimensionales.

3.3. Desarrollar la capacidad de realizar estimacin y pruebas de hiptesis sobre los parmetros de una
poblacin de su inters.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: ESTADISTICA DESCRIPTIVA BASICA
4.1.2. Inicio: 2015-04-01 Termino: 2015-05-08 Nmero de Semanas/Das: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
- Construir apropiadamente tablas de frecuencias unidimensionales y bidimensionales.
-Representar una distribucin de frecuencias usando grficos adecuados que faciliten su

Pg. 1
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

interpretacin.
-Calcular e interpretar correctamente las medidas de tendencia central en variables de inters.
-Calcular e interpretar correctamente las medidas de dispersin, de forma y de elevacin,
en variables de inters.
-Determinar correctamente el grado de asociacin entre dos variables.
- Ajustar un modelo lineal, parablico y exponencial, a un conjunto de datos estadsticos.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos
a
Semana/D Poblacin, muestra caractersticas. Seleccin de una muestra aleatoria. Variable. Dato. Escalas de
a1 medicin.
Inicio: Distribucin unidimensional de frecuencias: Absolutas, relativas y porcentuales.
2015-04-01
Termino:
2015-04-03
Semana/D Representacin grfica de una variable: Bastones, histograma, polgono, ojiva, barras, sectorial,
a2 lineal.
Inicio: Distribucin bidimensional de frecuencias: Absolutas, relativas y porcentuales, conjuntas,
2015-04-08 marginales y condicionales.
Termino:
2015-04-10
Semana/D Medidas de posicin: Media aritmtica-propiedades, media geomtrica, media armnica, mediana,
a3 moda y cuantiles. Medidas de dispersin: Rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de
Inicio: variacin.
2015-04-15
Termino:
2015-04-17
Semana/D Medidas de deformacin y de elevacin: Coeficientes de asimetra y de curtosis. Medidas de
a4 asociacin: Covarianza y coeficiente de correlacin lineal simple.
Inicio:
2015-04-22
Termino:
2015-04-24
Semana/D Curvas de mnimos cuadrados: Lineal, parablica, exponencial y potencial.
a5 Medidas de ajuste - Coeficiente de determinacin y error estndar de estimacin.
Inicio:
2015-04-29
Termino:
2015-05-01
Semana/D - Evaluacin escrita
a6 - Trabajo grupal sustentado
Inicio:
2015-05-06
Termino:
2015-05-08

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D - Evaluacin escrita
a6 - Trabajo grupal sustentado
Inicio:
2015-05-06
Termino:
2015-05-08
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: ELEMENTOS DE PROBABILIDAD
4.2.2. Inicio: 2015-05-11 Termino: 2015-06-12 Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
-Construir espacios muestrales para experimentos aleatorios.
-Calcular la probabilidad de sucesos simples y condicionados.

Pg. 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

-Identificar variables aleatorias discretas y continuas en problemas dados.

-Determinar la distribucin de probabilidad de una variable aleatoria.
-Calcular las caractersticas fundamentales de una variable aleatoria.
-Reconocer la distribucin de probabilidad terica que sigue un conjunto de datos.
-Usar correctamente las tablas de las distribuciones de probabilidad de una variable.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos
a
Semana/D Experimento aleatorio, espacio muestral, sucesos. Introduccin a la probabilidad. Axiomas de
a7 probabilidad. Reglas de probabilidad: Adicin, producto e independencia de sucesos.
Inicio: Probabilidad condicional : Probabilidad total y Teorema de Bayes.
2015-05-11
Termino:
2015-05-15
Semana/D Variable aleatoria: Definicin, clases y propiedades.
a8 Funcin de probabilidad, funcin de distribucin.
Inicio: Distribucin de probabilidad de variable discreta y de variable continua.
2015-05-18 Independencia de variables aleatorias.
Termino: Caractersticas fundamentales de variables aleatorias: Esperanza y Varianza.
2015-05-22
Semana/D Modelos de probabilidad de variable discreta: Binomial, Poisson, Hipergeomtrica. Manejo de
a9 tablas.
Inicio:
2015-05-25
Termino:
2015-05-29
Semana/D Modelos de probabilidad de variable aleatoria continua:
a 10 Normal, t de Student, Ji cuadrado, F de Snedecor. Manejo de tablas.
Inicio: Aproximacin de distribuciones discretas a la distribucin normal.
2015-06-01
Termino:
2015-06-05
Semana/D - Evaluacin escrita
a 11 - Trabajo grupal sustentado
Inicio:
2015-06-08
Termino:
2015-06-12

4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D - Evaluacin escrita
a 11 - Trabajo grupal sustentado
Inicio:
2015-06-08
Termino:
2015-06-12
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: ESTIMACIN Y PRUEBA DE HIPTESIS
4.3.2. Inicio: 2015-06-15 Termino: 2015-07-24 Nmero de Semanas/Das: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
-Determinar correctamente la distribucin de probabilidad de estadsticas maestrales: Media,
diferencia de medias, proporcin, diferencia de proporciones, varianza y cociente de varianzas.
-Estimar puntual y por intervalo los parmetros de una poblacin: Media, diferencia de medias,
proporcin, diferencia de proporciones, varianza y cociente de varianzas.
-Probar hiptesis acerca de los parmetros poblacionales: Media, diferencia de medias,
proporcin, diferencia de proporciones, varianza y cociente de varianzas.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos
a

Pg. 3
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Semana/D Distribuciones de estadsticas muestrales: Media, diferencia de medias, proporcin, diferencia de

a 12 proporciones, varianza y cociente de varianzas.
Inicio:
2015-06-15
Termino:
2015-06-19
Semana/D Estimacin Puntual y de Intervalo de Parmetros Poblacionales: Media, Diferencia de Medias.
a 13
Inicio:
2015-06-22
Termino:
2015-06-26
Semana/D Estimacin Puntual y de Intervalo de Parmetros Poblacionales: Proporcin, Diferencia de
a 14 Proporciones, Varianza y Cociente de Varianzas.
Inicio:
2015-06-29
Termino:
2015-07-03
Semana/D Prueba de Hiptesis acerca de los parmetros poblacionales - Media, Diferencia de Medias,
a 15 Proporcin, Diferencia de Proporciones, Varianza y Cociente de Varianzas.
Inicio:
2015-07-06
Termino:
2015-07-10
Semana/D - Evaluacin escrita
a 16 - Trabajo grupal
Inicio:
2015-07-13
Termino:
2015-07-17

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D - Evaluacin escrita
a 16 - Trabajo grupal
Inicio:
2015-07-13
Termino:
2015-07-17
4.4. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
Base Legal: Reglamento de normas generales de evaluacin de aprendizaje de los estudiantes de Pregrado
de la Universidad Nacional de Trujillo.
La experiencia curricular se ha dividido en 3 unidades de aprendizaje. En cada unidad la evaluacin se har
en base a:
Prueba Escrita (PE): Calificacin de las respuestas que en forma escrita cada estudiante dar a un conjunto
de problemas propuestos por el Profesor cuyo contenido versar sobre la aplicacin de conocimientos
adquiridos en el desarrollo del curso.
Prctica calificada (PC): Calificacin de las respuestas que en forma oral o escrita cada estudiante dar a
un conjunto de problemas propuestos por el Profesor cuyo contenido versar sobre la aplicacin de
conocimientos adquiridos en cada unidad del curso.
Prueba de Laboratorio (PL) : Presentacin y sustentacin de la solucin de problemas de investigacin
experimental en cada unidad.

a. El Promedio de Unidad (PU) se obtendr: PUi= (3(PE) + 1(PC) + 1(PL))/5

b. La Nota Promocional del Curso (NP): NP = (PU1 + PU2 + PU3)/3

Pg. 4
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

El estudiante ser aprobado en el curso si ha cumplido con lo siguiente:

-Haber asistido al menos al 70% del desarrollo del curso, en otro caso ser inhabilitado.
-Tener una Nota Promocional o de aplazado de al menos 10.5 en el sistema de calificacin vigesimal.

c. Nota de Aplazados (NA) :

Calificacin obtenida en el Examen de Aplazados, cuyo contenido cubrir el 100% de la programacin
acadmica. Tendrn derecho a rendir examen de aplazado los estudiantes que presenten el recibo
correspondiente por derecho de examen de aplazados.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Con la Consejera se espera resolver consultas individuales o de grupos de estudiantes
referentes a tpicos desarrollados en clase o a la solucin de ejercicios del curso con el fin de optimizar el
nivel de aprendizaje.

Estrategias de prestacin del servicio.

-Afianzamiento sobre algunos tpicos que el alumno o grupo de alumnos los perciban como insuficientes.
-Orientacin en el desarrollo de los ejercicios de prctica.

Da: Jueves
Lugar: Of.26 1 Piso. Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas
Horario: De 5:00 a 7:00 p.m.
VII. BIBLIOGRAFA
1.Devore, J. (2001). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias, 5ta Ed. Edit. Thomson. Mxico.

2.Kenett, R.& Zacks S. (2000). Estadstica Industrial Moderna. Diseo y Control de la Calidad y la
Confiabilidad. Edit. Thomson. Mxico.

3.Kennedy, J.& Neville, A. (1982). Estadstica para Ciencias e Ingeniera. 2da Edic. Edit. Harle.. Mxico.

4.Mendenhall, W.& Sincich T (1997). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias, 4ta Ed. Edit.
Prentice Hall. Mxico.

5.Miller, I. et al (1992). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros, 4ta Ed. Edit. Prentice Hall. Mxico.

6.Montgomery, D.& Runger G. (1996). Probabilidad y Estadstica Aplicadas a la Ingeniera. Edit.

Mac-Graw-Hill. Mxico.

7. Triola, M. (2000). Estadstica Elemental, 7ma Ed. Edit. Pearson Educacin. Mxico.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ESTADISTICA Y PROBABILIDAD", ha sido Visado por

el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE FISICA, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente PAREDES MORALES, ANA ELIZABETH que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTADISTICA.

Pg. 5