Anda di halaman 1dari 13

MAKALAH

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

PERKEMBANGAN KEHIDUPAN PRIBADI

Dosen : Dr. H. Yudo Dwiyono, M.Si

Disusun Oleh :

Fazar Buana 1505115176

Sri Lestari 1505115177

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MULAWARMAN
TAHUN 2015/2016
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah S.W.T atas rahmat dan karunia-
Nya kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik. Makalah yang berjudul
Perkembangan Kehidupan Pribadi Individu inimembahas mengenai bagaimana
upaya pengembangan kehidupan pribadi serta faktor-faktor yang
mempengaruhinya.

Makalah ini ditulis berdasarkan berbagai referensi dari beberapa buku yang
berkaitan dengan materi Perkembangan Kehidupan Pribadi Individu. Kami
berharap makalah ini dapat menambah wawasan mengenai perkembangan
kehidupan pribadi individu terutama pada anak-anak dan remaja.

Kami sadar bahwa dalam makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, Hal
itu dikarenakan keterbatasan kemampuan dan pengetahuan kami. Oleh karena itu,
kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari para
pembaca. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kami dan juga para
pembaca.

Akhir kata, kami memohon maaf apabila dalam penulisan makalah ini
terdapat banyak kesalahan.

Samarinda, 20 November 2015

Penulis

2
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................... i
KATA PENGANTAR.......................................................................................... ii
DAFTAR ISI....................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah............................................................................ 2
C. Tujuan Penulisan.............................................................................. 2

BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian Kehidupan Pribadi dan Karakteristiknya....................... 3


B. Perkembangan Kehidupan Pribadi pada Anak dan
Remaja.............................................................................................. 4
C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan
Pribadi.............................................................................................. 6
D. Perbedaan Individu dalam Perkembangan Pribadi........................... 7
E. Pengaruh Perkembangan Kehidupan Pribadi terhadap
Tingkah Laku Individu..................................................................... 7
F. Upaya Pengembangan Kehidupan Pribadi....................................... 8

BAB III PENUTUP


A. Kesimpulan...................................................................................... 10
B. Saran................................................................................................. 10

DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................... 11

3
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Individu adalah seorang manusia yang tidak hanya memiliki peranan


khas didalam keluarga dan lingkungan sosialnya, melainkan juga
mempunyai kepribadian serta pola tingkah laku spesifik dirinya. Individu
tidak akan jelas identitasnya tanpa adanya suatu masyarakat yang menjadi
latar belakang keberadaannya. Individu berusaha mengambil jarak dan
memproses dirinya untuk membentuk perilakunya yang selaras dengan
keadaan dan kebiasaan yang sesuai dengan perilaku yang telah ada pada
dirinya.

Manusia sebagai individu selalu berada di tengah-tengah kelompok


individu yang sekaligus mematangkannya untuk menjadi pribadi yang
prosesnya memerlukan lingkungan yang dapat membentuk pribadinya.
Namun tidak semualingkungan menjadi faktor pendukung pembentukan
pribadi tetapi ada kalanya menjadi penghambat proses pembentukan pribadi.

Kebutuhan seorang individu muncul karena pengaruh pertumbuhan


dan perkembangannya. Dorongan (motif) merupakan faktor utama
munculnya kebutuhan, dan dorongan tersebut secara alami maupun karena
proses belajar akan mendorong seorang individu untuk bertingkah laku demi
memenuhi kebutuhannya. Dalam upaya memenuhi kebutuhannya seorang
individu terutama remaja banyak mengalami masalah, antara lain : kondisi
yang amat berbeda antara masa anak-anak dan masa remaja / dewasa,
norma yang amat berbeda karena pengaruh perkembangan zaman dan
kemajuan ilmu pengetahuan teknologi sertapendidikan, dan kesulitan dalam
penyesuaian diri dengan berbagai kondisi masyarakat yang amat kompleks.

B. Rumusan Masalah

1
Rumusan masalah dari penulisan makalah ini ialah :

1. Apa pengertian kehidupan pribadi dan karakteristiknya ?


2. Apa faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kehidupan
pribadi dan pengaruhnya dalam tingkah laku ?
3. Bagaimana perkembangan kehidupan pribadi pada anak dan remaja?
4. Bagaimana upaya-upaya pengembangan kehidupan pribadi?

C. Tujuan Penulisan

Tujuan dari penulisan makalah ini ialah :

1. Memahami arti kehidupan pribadi setiap individu beserta faktor-faktor


yang mempengaruhinya.
2. Mengetahui kondisi-kondisi yang membentuk pola kehidupan pribadi
anak dan remaja.
3. Mengetahui bagaimana upaya-upaya pengembangan kehidupan
pribadi yang baik.
5.

2
BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Kehidupan Pribadi dan Karakteristiknya

Kehidupan pribadi sukar untuk dirumuskan, ia sangat kompleks dan


unik. Pada hakikatnya manusia merupakan pribadi yang utuh dan memiliki
sifat-sifat sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. Dalam
kedudukannya sebagai makhluk individu, seseorang menyadari bahwa
dalam kehidupannya memiliki kebutuhan yang diperuntukkan bagi diri
kepentingan diri pribadi, baik fisik maupun non fisik. Dalam pertumbuhan
fisiknya, manusia memerlukan kekuatan dan daya tahan tubuh serta
perlindungan keamanan fisiknya.

Kehidupan pribadi seseorang menyangkut berbagai aspek, antara lain


aspek emosional, social psikologis dan social budaya serta kemampuan
intelektual yang berpadu dengan lingkungan. Pada awal kehidupannya
dalam rangka menuju pola kehidupan pribadi yang lebih mantap, seorang
individu berupaya untuk mampu mandiri, dalam arti mampu mengurus diri
sendiri sampai dengan mengatur serta memenuhi kebutuhan tugas-tugasnya
sehari-hari.

Kekhususan kehidupan pribadi bermakna bahwa segala kebutuhan


dirinya memerlukan pemenuhan dan terkait dengan masalah-masalah yang
tidak dapat disamakan dengan individu yang lain. Oleh karenanya, setiap
pribadi akan dengan sendirinya menampakkan ciri yang khas yang berbeda
dengan pribadi yang lain. Di samping itu dalam kehidupan ini diperlukan
kebutuhan fisik dan non fisiknya.

Berkaitan dengan aspek sosio-psikologis, setiap pribadi


membutuhkan kemampuan untuk menguasai sikap dan emosinya serta

3
sarana komunikasi untuk bersosialisasi. Hal itu semua akan tampak
secara utuh dan lengkap dalam bentuk perilaku dan perbuatan. Dengan
demikian, masalah kehidupan pribadi merupakan bentuk integrasi antara
faktor fisik, social budaya dan psikologis.

B. Perkembangan Kehidupan Pribadi pada Anak dan Remaja

1. Perkembangan kehidupan pribadi anak

Pola kehidupan pribadi pada dasarnya telah terbentuk pada saat


anak-anak. Orangtua, saudara-saudara kandung dan sanak saudara yang
lain merupakan dunia sosial bagi anak-anak, maka bagaimana
kebiasaan dan perlakuan mereka sahari-hari merupakan faktor penting
dalam pembentukan pola kehidupan pribadi. Inilah sebabnya mengapa
Glasner mengatakan bahwa pola pribadi anak terbentuk di dalam
lingkungan keluarga, dan seiring dengan berjalannya waktu, anak
semakin banyak berhubungan dengan lingkungan sosial, seperti teman
sebayanya, tetangga, atau lingkungan sekolah. Tingkah laku dan cara
teman memperlakukannya mulai membawa pengaruh dalam pola
pribadi , dan pengaruh tersebut dapat mendorong atau melawan dan
bertentangan dengan pengaruh pola kehidupan pribadi yang telah di
tanamkan dalam keluarga.

a. Kondisi-kondisi yang membentuk pola kehidupan pribadi anak.


Lingkungan anak-anak terbatas pada rumah dan keluarga,
tidaklah mengherankan bahwa banyak kondisi dalam keluarga yang
turut membentuk pola kehidupan pribadi pada anak-anak.
Hubungan anak dengan keluarga umumnya penting, tetapi sikap
orangtua merupakan unsur yang penting. Bagaimana pandangan
orangtua mengenai penampilan, kebiasaan, dan perilakunya,
sangat mempengaruhi dalam proses pembentukan pola kehidupan
pribadi anak.
2. Perkembangan kehidupan pribadi remaja

4
Awal masa remaja anak laki-laki dan anak perempuan sudah
menyadari sifat-sifat yang baik dan yang buruk, dan mereka menilai
pola pribadi mereka ini sesuai dengan teman-teman mereka. Mereka
juga sadar akan peran kehidupan pribadi dalam hubungan sosial dan
oleh karenanya terdorong untuk memperbaiki pola pribadi
mereka.Remaja yang lebih tua juga menyadari apa yang membentuk
pola pribadi yang menyenangkan. Banyak remaja menggunakan standar
kelompok sebagai dasar konsep dalam menciptakan kepribadian yang
menyenangkan.

a. Kondisi-kondisi yang membentuk pola kehidupan pribadi remaja.


Banyak kondisi-kondisi lingkungan yang membentuk pola
kehidupan pribadi remaj, kondisi-kondisi itu merupakan hasil dari
lingkungan remaja dan akan terus mempengaruhi pola kehidupan
pribadi. Jika remaja mengubah lingkungan mereka sebagaimana
terjadi ketika pindah ke tempat lain untuk sekolah atau bekerja,
maka perubahan lingkungan dapat menyebabkan perubahan pola
kehidupan pribadi.
Banyak kondisi dalam kehidupan remaja yang turut membentuk
pola kehidupan pribadi melalui pengaruh lingkungan. Beberapa
diantaranya sama dengan sama dengan kondisi di masa anak-anak,
tetapi banyak yang merupakan akibat dari perubahan-perubahan
lingkungan.

C. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Pribadi

Perkembangan pribadi menyangkut perkembangan berbagai aspek,


yang akan ditunjukkan dalam perilaku. Perilaku seseorang yang
menggambarkan perpaduan berbagai aspek yang tidak hanya terbentuk
dalam keluarga tetapi juga dalam lingkungan masyarakat. Faktor-faktor
yang mempengaruhi perkembangan kepribadian individu meliputi :

1. Faktor keluarga

5
Seorang individu, pertama tumbuh dan berkembang di
lingkungan keluarga. Oleh karena itu, keluarga merupakan lingkungan
pertama yang memberikan pengaruh terhadap berbagai aspek
perkembangan anak termasuk perkembangan kehidupan pribadinya.
Sesuai dengan tugas keluarga dalam melaksanakan misinya sebagai
penyelenggara pendidikan yang bertanggung jawab mengutamakan
pembentukan pribadi anak. Dengan demikian, faktor utama yang
mempengaruhi perkembangan pribadi anak adalah kehidupan keluarga
beserta berbagai aspeknya yang meliputi : status social ekonomi,
filsafat hidup keluarga dan pola hidup keluarga seperti kedisiplinan,
kepedulian terhadap kesehatan, dan ketertiban termasuk ketertiban
dalam menjalankan ajaran agama.

2. Faktor keturunan

Selain keluarga , perkembangan kehidupan pribadi seseorang


ditentukan pula oleh faktor keturunan. Aliran nativisme menyatakan
bahwa seorang individu akan menjadi orang sebagaimana adanya yang
telah ditentukan oleh kemampuan dan sifatnya yang dibawa sejak ia
dilahirkan.

3. Faktor lingkungan

Lingkungan merupakan salah satu faktor yang turut


mempengaruhi perkembangan kehidupan pribadi individu, baik
lingkungan fisik maupun lingkungan sosio-psikologis. Karena dengan
lingkungan, individu mulai memahami dan mengecap alam sekitarnya.
Setiap individu tidak bisa melepaskan diri secara mutlak dari pengaruh
lingkungan, karena lingkungan senantiasa tersedia di sekitarnya. Oleh
karena itulah, lingkungan yang baik sangat diperlukan untuk
membentuk karakter dan pribadi yang baik pada anak.

D. Perbedaan Individu dalam Perkembangan Pribadi

Lingkungan kehidupan social budaya yang mempengaruhi


perkembangan pribadi seseorang amatlah kompleks. Oleh karena itu secara
singkat dapat dikatakan bahwa perkembangan pribadi setiap individu
berbeda-beda sesuai dengan lingkungan dimana mereka dibesarkan.

Dua orang anak yang dibesarkan di dalam satu keluarga akan


menunjukkan sifat pribadi yang berbeda, karena hal itu ditentukan oleh
bagaimana mereka masing-masing berinteraksi dan mengintegrasikan
dirinya dengan lingkungannya.

E. Pengaruh Perkembangan Kehidupan Pribadi terhadap


Tingkah Laku

Keadaan kehidupan sekarang dipengaruhi oleh keadaan sebelumnya,


dan keadaan yang akan datang banyak ditentukan oleh keadaan kehidupan
saat ini. Dengan demikian., tingkah laku seseorang juga dipengaruhi oleh
hasil proses perkembangan kehidupan sebelumnya dan dalam perjalanannya
berintegrasi dengan kejadian-kejadian saat sekarang.

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa sejak awal perkembangan


kehidupan pribadi terbentuk secara terpadu dan harmonis, maka dapat
diharapkan tingkah laku individu tersebut juga akan baik. Kehidupan
pribadi yang mantap memungkinkan seorang anak akan berperilaku mantap,
yaitu mampu menghadapi dan memecahkan berbagai permasalahan dengan
pengendalian emosi secara matang, tertib, disiplin, dengan penuh
tanggung jawab.

F. Upaya Pengembangan Kehidupan Pribadi

7
Kehidupan pribadi merupakan rangkaian proses pertumbuhan dan
perkembangan yang perlu dipersiapkan dengan baik,. Untuk itu perlu
dilakukan pembiasaan dalam hal ;

1. Mengerjakan tugas-tugas dan pekerjaan praktis sehari-hari secara


mandiri dengan penuh tanggung jawab.
2. Mengikuti aturan kehidupan keluarga dengan penuh tanggung
jawab dan disiplin.
3. Hidup sehat dan teratur serta pemanfaatan waktu yang baik.
Pengenalan dan pemahaman nilai dan moral yang berlaku didalam
kehidupan perlu ditanamkan secara benar.
4. Melakukan peran dan tanggung jawab kehidupan. Di dalam
keluarga perlu dikembangkan sikap menghargai orang lain dan
keteladanan.
5. Hidup bermasyarakat dengan melakukan pergaulan dengan sesama,
terutama dengan teman sebaya. Menunjukkan gaya dan pola
kehidupan yang baik sesuai dengan kultur yang baik dan dianut
oleh masyarakat.

Disamping itu perlu diciptakan suasana keteladanan oleh pihak-pihak


yang berwenang, seperti orangtua di dalam keluarga, guru di sekolah, dan
tokoh masyarakat di dalam kehidupan social. Dalam suasana ini yang perlu
ditonjolkan antara lain adalah sifat sportif dan kejujuran, berjuang keras
dengan berpegang pada prinsip yang dapat dipercaya.

8
BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Perkembangan kehidupan pribadi baik termasuk anak-anak dan


remaja merupakan suatu hal yang kompleks karena mencakup banyak aspek
baik keluarga, sosial, budaya, pendidikan dan lain sebagainya. Oleh
karena itu, perkembangan kehidupan pribadi harus dibina sebaik mungkin
agar tercipta pribadi yang baik.Tugas perkembangani, baik anak maupun
remaja yang meliputi tugas kehidupan pribadi sebagai individu merupakan
langkah awal seorang anak dan remaja dalam melaksanakan kehidupan
bermasyarakat agar diterima sebagai individu yang mandiri dan mampu
beradaptasi dengan berbagai kondisi masyarakat yang sangat kompleks.

B. Saran

Dalam proses perkembangan kehidupan pribadi anak dan remaja, di


sinilah peran orangtua dan guru sebagai penasihat sekaligus pengawas
tingkah laku anak sangat diperlukan. Selain itu peran masyarakat juga
sangat diperlukan dalam menciptakan lingkungan yang baik agar tercipta
pribadi ke arah yang positif, dalam arti baik bagi kehidupan sekarang
maupun pada masa yang akan datang.

9
DAFTAR PUSTAKA

Hartono, Agung dan Sunarto. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta : Rineka


Cipta. 2008.

Husdarta, dan Kusmaedi Nurlan. Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta


Didik. Bandung : Alfabeta. 2010

Yusuf, Syamsu dan Sugandhi, Nani. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta :


Rajawali Pers. 2013.

Hartono, Agung dan Sunarto. Perkembangan Anak. Surabaya : Cipta Darma.


2011.

10