Coleccién Temas Selectos po Desigualdades e inecuaciones Teoria y practica Niveles basico - intermedio - avanzado Algebra Aldo Salinas Encinas winsees“Wl PRESENTACION “mw nTRopUCCION “W@ DESIGUALDADES Definiciones Consideraciones légicas. Teoremas de desigualdad Problemas resueltos Problemas propuestos. “Wl RECTA NUMERICA REAL Intervalo. Clases de intervalos Operaciones con intervalos Teoremas de intervalos adicionales. Problemas resueltos Problemas propuestos ‘a DESIGUALDADES DE LAS MEDIAS Desigualdades algebraicas... Problemas resueltos Problemas propuestos ‘WE INECUACIONES Solucién de una inecuacién Conjunto solucién (CS) Puntos criticos. 1 12 12 16 23 26 7 29 32 36 44 a7 51 59 62 63 64“WE INECUACION LINEAL Resolucién de una inecuacién lineal Problemas resueltos Problemas propuestos. “W@ INECUACION CUADRATICA Resolucién de una inecuacién cuadrética Casos para la resolucién de una inecuacién cuadr Teoremas adicionales Problemas resueltos. Problemas propuestos. “Wl INECUACION POLINOMIAL Y FRACCIONARIA Inecuacién polinomial Inecuaciones fraccionarias. Problemas resueltos Problemas propuestos. “Wl Vator ABsoLUTO Interpretacién geométrica Teoremas de valor absoluto. Teoremas de ecuaciones con valor absoluto. Teoremas de inecuaciones con valor absoluto. Probiemas resueltos. Problemas propuestos. “Wl EXPRESIONES IRRACIONALES Teoremas. Ecuaciones irracionales. Inecuaciones irracionales Problemas resueltos Problemas propuestos “mi claves “wm BIBLIOGRAFIA 69 74 81 85 86 92 96 103 106 a 114 “121 124 125 128 131 137 147 150 151 155 158 167 170 174DESIGUALDADES a Es una propiedad exclusiva de los nimeros reales (R) que compara dos cantidades reales mediante los simbolos de desigualdad >, 2, <, <. >: Se lee “mayor que” <: Se lee “menor que” 2: Se lee “mayor o igual que” :Se lee “menor o igual que” Por ejemplo Se lee “a es menor o igual que b”. (2 DerINiciones |. Ges positivo si y solé sia >0, IV. aes no positivo siy solo sia <0. Il, aes negativo si y solo sia <0. V. a2bsiysolosia>bva=b. ll. @ es no negativo si y sofo sia20. VI. a> bes equivalente b 0 * aes no positivo, entonces a es negativo: eso es incorrecto, véase la definicién IV. * aes no negativo, entonces a es positivo: eso es incorrecto, véase la definicién Ill 1CONSIDERACIONES LOGICAS Una de las relaciones que tiene las desigualdades es el uso de la ldgica en la resolucién o en el enun- ciado de sus problemas; para ello debemos recordar: : * ~(a>b)=aSb * ~(a2b)=0b Bjerci la edad de Carlos es no mayor que la edad de Deysi... Este tipo de enunciados se encuentran con mucha frecuencia, por lo que podemos interpretarlo asi: Sea x:la edad de Carlos y; la edad de Deysi Entonces, su forma simbdlica sera x ) =<. (| TEOREMAS DE DESIGUALDAD |. Dada la desigualdad a > b ; Ejemplos WceR: atc>btc x<5 © (—3)x>(-—3)(5) @ -3x>-15 Seaa<0 a b>2 — ab<2a Ejemplos XS2 © x4+3524+3 © x4+3S5 P Ill. Sean a, b dos nuimeros del mismo signo, en- a>b © a-b>b-b © a-b>0 {24 toncesa —>=. a ll. Dada la desigualdad a0:ac2 © 3x>3(2) 3x>6 3-50 an Seaa>0 ~ x<3 > ox<3a IV. Sean a, b dos numeros del mismo signo V c<0: ac> be (se cambia la desigualdad) Sia>b>0—a">b*>0 12wt oe Ejemplos 3>2 > 3°>2? esdecir3>2 > 9>4 Va>45 = V3" esdecir J3>4/5 > 9>5 Sia a>b?>0 = Ejemplos -4<-2 3 (-4)?>(-2)? es decir—4<-2 > 16>4 Saas (v3) -2 > 3<4 V. Sea x un numero real cualquiera, se cumple que su cuadrado siempre es no negativo, es decir, ¥xER: 720. Ejemplos . 37=920 (-5)?=2520 0*=020 APLICACION N.° 1 Aldo y Flor tienen mas de 20 juguetes para en- tregar a unos nifios en esta Navidad, pero saben que si entregan 5 juguetes a cada nifio les fal- taria menos de 3 juguetes, pero si entregaran 4 juguetes a cada nifio les sobraria a lo mas 3 juguetes. Indique cudntos nifios hay. Ay7 Dd) 4 8) 5 Q6 —) 8 DESIGUALDADES E INECUACIONES Resolucién Consideremos los datos N.° juguetes: J N.° nifios: N Analizando las condiciones 1. Cantidad de juguetes J> 20 I, Juguetes que faltarian en caso de entregar 5 juguetes acada nifio 5N-J<3 Ill, Juguetes que sobrarian en be caso de entregar 4 juguetes J—-4N<3 acada nifio N<6 Primer caso N=5 Reemplazamos en (Il) 25-J<3 > J>22 Reemplazamos en (Ill) J-20<3_ —» J<23 Tendriamos J=23 juguetes N=5 nifios Segundo caso N=4 Reemplazamos en (Il) 20-J<3 > J>17 Reemplazamos en (It!) J-16<3 > J< 19 (> €) por dato (I) Entonces, para N <4 no cumple la condicién (1). Por lo tanto, hay 5 nifios. Lav 13Lumasaenas EDITORES ‘APLICACION N.° 2 Demuestre la expresion jax—1 1 8 8B) P1>% Resolucién ‘Tenemos por dato~ OOax0 Por lo que nos queda O 259 yl > 9 PSO 3w>0 P0124 y2012 2012 3442 > 9 w DESIGUALDADES E INECUACIONES Por dato se cumple la igualdad, por lo que 79129 5 x=0 Y2=0- y=0 ee 3w*=0 w=0 =0-2=0 }, 0; 0; 0)] tiene una unica solucién. _CLAVE Propiedad Sean a, b, cntimeros reales, si se cumple que P+ bP + P= > a=0Ab=0Ac=0, as& PROBLEMAS RESUELTOS Nivet BAsico PROBLEMA N.°1 Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones 1. El cuadrado de todo ntimero positivo es po- sitivo. Il, a>b > 2a-3b>a-2b. MW. x>2 > 2 >0, NV. a>0>6 > a®>b? A) Ww 8) VFVF Cc) VFFV D) WEF \ E) VWF Resolucién 1. Verdadera El cuadrado de todo numero positive es positivo. Sea x > 0 (numero positivo) Multiplicamos por x>0 ino se altera el =o oe ( de la desigualdad 16 = x2>0 — x es positivo Il. Verdadera a>b — 20-3b>0-2b Del dato a>b s 2a>a+by -36 2a-3b>a-2b lil. Verdadera § x>2 > >0 De la proposicién (I), x es positivo > 250 1V.-Falsa a>0>b > a?>b? Cuando una proposicién es falsa, bastard buscar un contraejemplo, es decir, buscar un par de ntimeros que no cumplan la afir- macién dada. Por ejemplo a=1 a b=-2 Vemos que 1 > 0 > -2 cumple la condicién dada, pero a*=1y b?=. a@>b? (><) Por lo tanto, VVVF. _ CLAVE ®wv PROBLEMA N.° 2 Sea a > b; b> c yc > 0. Determine el sig- no de cada factor en la siguiente expresin (ab-be)(b-a)(-c) A) (+H) 8) (HH) 0 HAH D) AHA) BY HOO) Nac 1998-11 Resolucién Tenemos como datos a>b > a-b>0 (I) b>c > b-c>0 (i) fa>o c>0 > a>b>c>0_— (II) 4b>0 ja—c>0 Primer factor ab-be= b(a—c}=(+) (© por i) Segundo factor b-a=~+( (© por (ty reer factor ~c=-c=(-) He port . “ HOA _cuave ©) DESIGUALDADES E INECUACIONES PROBLEMA N.° 3 En una reunién familiar se observa que |a edad de Carlos es mayor que la edad de Claudia, pero no es mayor que 20. Sila edad de Claudia hace 3 afios eraa la edad de Roberto, que tiene 28 afios, ‘como 3 es a5, halle la edad que tiene Carlos. A) 23afios B) 18afios ~C) 21 afios D) 22 afios E) 19 afios Resolucién Sean x: la edad de Carlos y: la edad de Claudia Datos * La edad de Carlos es mayor que la edad de Claudia, xy ) + Laedad de Carlos no es mayor que 20 xS20 0) De (1) y (Il) y1, entonces ——>1. b b Il, Seax<1, entonces x*< x. IV. Si ab > 0, entonces ay b son positivos. A) FVEF- - B) VEVF c) FEW. D) FVFV E) FFF Resolucién |. Falsa Sia 1, entonces 2721, 6 a-b Dato S54 47-150 b 6 (*) Nes pide te ten a-b a-b © 28 50. cumple. a-b 18 De(*) {a—b) yb tienen el mismo signo Por lo tanto 22> 9. a-b 1. Falsa Sea x<1, entonces x*0, entonces a y b son positivos. Como a b >0cumple yno son positivos. 3-2) FVEF _ CLAVE @® PROBLEMA N.° 5 Sean xe y nimeros reales positivos y diferentes entre si, que satisfacen 2 : *Y-¥" <1; entonces xy-x A) x>2y. B) xy. NAC 2008-11 Resolucion Datox,y>0 a x#y# Factorizamos (x+yx=y)_vix~y) xy x(y-x) 1 Agrupando (“aude x (: y xt x hy SIN EE (le Mer Como y> 0, multiplicamos por y Queda x y220 © 0 DESIGUALDADES E INECUACIONES 2 También x, yeR x+teR (+4) 20 Solo bastarfa <0 para que siempre se cumpla. Por lo tanto, el maximo valor de n es 0. _cuave ©) PROBLEMA N.°7 Dado el sistema de desigualdades xB 2y2x-3 xty>2 determine el valor de verdad de las siguientes afirmaciones I. x siempre es positivo. ll,_xeyson positivos. I, xy <0. A) vw 8) VFV C) FEV D) FVF £) VFF Resolu Datos x2y © x-y20 0) 2y2x-3 © Yy-x2-3 () xty>2 © xty>2 (ul) 19Luaasaraas EDITORES ‘Sumames (I) y (lil) x-y20 xty>2 x>2 xo |e |. Verdadera xsiempre es positivo. . Falsa x ey son positivos. Bastard tomar x=> aAy=0. Ml. Falsa xy<0 Los mismos valores anteriores. VFF _CLAVE © PROBLEMA N.° 8 Halle el valor de verdad de cada una de las si- guientes proposiciones Ais qror¥ 1. Sia>0 A -b>0 =<. a I. Sia>0 A -b>0 > b(b-a) >0. ll, Sia>0 A b0 3 ab IV. Sia be, para todo a>0, b>0, c>0. A) WEF 8) VWF c) FWr D) VFVV E) VFFF ‘UNMsM 2003 20 Resolucién Verdadera Sig>0 a -b>0 > a>0%b<0 4 L wW © {oie fete oe Verdadera Sia>0 A ~b>0 > b(b-a)>0 SOX b (2 jo. 4 4 ab BL ces Veamos o—b= a +(-b)=(+) a ny ) ab oO a el Entonces 2 <0 oN a , \V. Falsa Siabcpara todo a>0; b>0;c>0. Como a>0,b>0,c>0 Datoa a-b<0 Veamos ac>be <> ac—be>0 © (axbe>o oH te Wer _cuve @)NIvEL AVANZADO PROBLEMA N.° 9 Se tiene dos ntimeros reales x e y tales que x> y, y su suma es 1; ademéds uno de sus cuadrados es mayor que el otro. Entonces podemos afirmar que A) x-y<0. B) X-y*>1. C) xr +y?>0. D) xty<1. E) #-y<0. Resolucién Dato xy © x-y>0 xty=1 © {x-y\lx+y)>Ox+y) S — oo x-~>0 © 22> cumple dato Veamos 2 Prot?-(eX} Foo 2 2 Multiplicames por xty=1 (e+ y(x2—xy +y?)> (+ y)0 2+y>0 . Pty >0 _CLAVE © PROBLEMA N.° 10 Se tiene las variables: M, T, N, Wy Z, las cuales cumplen las siguientes condiciones M>T, (M-N)<0,{W-T)T @ MoT M-N<0 © MM>T N>M>T>W Solo faltaria ubicar Z, podrian ser 3 casos: a) N>M>Z>T>W b) N>Z>M>T>W <) Z>N>M>T>W En cualquiera de las 3 representaciones, los 2 lltimos lugares no cambian: la cuarta y quinta posicién. Por lo tanto, la variable que ocupa la cuarta po- sicign es la T. PROBLEMA N.° II Con respecto a las raices del polinomio Pij=x'-2x0+3x"—4x+5, marque la alternativa correcta. A) No tiene raices negativas. B) Solo tiene dos raices negativas. ) Tiene cuatro raices negativas. D) Solo tiene tres raices negativas. £) Solo tiene una raiz negativa. ‘UNMSM 2007-1 21Lumaneras Eprores Resolucion Vamos a descomponer el polinomio asi Py = XA = 2x2 + x2 42x74 4243 P= (P=x2 + 2(x-1)?43 Sixe R tendriamos 2 (2-x)20 2(x-1720 Eso quiere decir 2 Ayy =O x)" +2{x-1 +3 20 20 ae ee 30 Entonces si a fuese raiz real Aa) =0( 9) ea En consecuencia, Pi.) no posee raices reales, por lo tanto, no tiene raices negativas. _CLAVE @® PROBLEMA N.° 12 Sean M un ndmero natural tal que satisface la siguiente desigualdad a. 8. 1 qtotaytetoay 2, se cumple que n{n=1) 2 Por lo tanto, M minimo es igual a 2.Nivet BAsico Determine el valor de verdad (V) 0 false- dad {F) de las siguientes proposiciones. |. La inversa de todo numero positivo es positivo. I. na—(m+1)b > (n-1)a-mb > a>b vim,ne Z*. W. x<2 > <4 . a>b>a?>b?, *a) WFV D) WrF B) VFVF —G)_-VFFV. £) wwe Dada la expresién P=a"bc—ab’c, determine el signo de la expresién cuando (b-a)(abc) <0 A) (+) 8) (-) D) depende de b C) depende deo £) dependedec Pepito y Pepita son dos hermanos que tie- nen la misma cantidad de caramelos tales que desean repartirlo entre unos amigos. Si Pepito le entrega 2. cada uno, le sobran 3; yssi Pepita le entrega 3 a cada uno le faltan 2. éCudntos amigos tienen, si dichos hermanos no son tan populares? PROBLEMAS PROPUESTOS A) Ss 8) 6 Q7 D) 8 €) 13 Sia >0y—b>0, indique el valor de verdad de las proposiciones siguientes 1525 Los<=. ba I, b(b-a)> 0. 3 uw. 2 <0. a A) FEV By) VWs) EV D) VFF £) FW UNAC 2005-1 Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones 1. Va,beR*-{1} la expresion a?b+ab? > 2ab. I. a>b>Oentonces +>+>0, ab Il, Sin>mAm,ne Z entonce: A) VWF 8) FFV co) vw D) FFV E) FFF 23LUMBRERAS EDITORES 6. Seaxtal queO Wh)=7=3=4 =(-3;5] > Wh)=5-(-3)=8 1,=14; 4] — ((I;)=4-4=0, /,=(4) este intervalo es unitario y se denomina degenerado. 1,=(3; 3) > Ul4)=3-3=0, /4=¢ este intervalo es vacio. ‘© Para representar un intervalo mediante una notacién conjuntista hay que realizar opera- ciones en la parte de la condicién hasta formar los elementos (véase el grafico). A={elemento / condicién para los elementos del conjunto A} Por ejemplo - mies par conju A A={2xe R /30Hallamos el conjunto C Realizaremos operaciones en la condici6n de los elementos del conjunto. 1<2x-1<3 +a) 25254 Lexy a4 a2 ef (@2] OPERACIONES CON INTERVALOS Hallamos el conjunto D Realizaremos operaciones en la condicién de los elementos del conjunto. =23} determine AUB. Resolucién Hallamos el conjunto 8 2-x>3 INTERSECCION DE INTERVALOS (>) AO B={xe R/xE A Axe B} 4 8 ae —— AAB = ss Nota La operacién de (interseccién) se relaciona con el conectivo légico 4 y viceversa. 29LUMBRERAS EDITORES Ejemplo Dados los intervalos A={x ER/2x-3 2} determine la longitud de An B. Resolucién Hallamos el conjunto A 2x-3 -2k> 2) 5 5>3-2x2-1 A=[-1;5) Hallamos el conjunto 8 eters? \ 41) 1>-x>-2 B=[-2; 1) 44155 » Observacion A-B={xER/xEAn xB} A-B={xER/xEAa~(xeB)} A-B={xER/x EA} A {xe R/-(x€B)} A-B=AN B° Por lo que podemos ver que A-B=AN 8°. 31LUMBRERAS EDITORES (Gil TEOREMAS DE INTERVALOS ADICIONALES 32 Sean a y b dos numeros reales del mismo signo Lae a454 ax B Ejemplos Bere? > >t 3° aD £ 5a Px < 2x44 Bx-2Oentonces a? 9<7<16 2 4x? > b* Ejemplos F ~5x724 -2S$a<-1 > 42a°>1 ©. SiaOentonces 0x7 OSx'59 -2 0-= & =S-= 4% 2 eee xytx-yaxy+l)-y-1 41 (yt )-(y+1)4+1 = (-Dy+ij+1 2-y2-6 de donde —4 (x-y)"> 16 . (16; 100] APLICACION N.°2 Dados los conjuntos A={x-2xER /-25 1-x<2} 5-[#er/-scx-x>0 ye 4>1-x>1 112, )invriendo +2) -1 Hallamos A-8 sass: ~2 eet 3 +50 4 Observamos que An B= A-B=A=[-1; 3] _CLAVE ® APLICACION N.° 3 Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones LL Si1x?. Il, Si-22 —> x2 3} es (2; 3). A) VEV D) vw B) FVF C) FFV E) Wr 34 Resolucién |. Verdadera Tenemos por dato 10: CX <) Veamos lo que realmente se cumple x2-2€9-2<5x<0 v x20 ee 42x°>0v x°20 Uniendo se ° 4 $00 Donde x?>0 see lll. Verdadera ” Recordemos que| p>q=~pvq trabajamos en la condicién del conjunto x>29x23=~(K> 2) Vx23 xS2 vx23 co 2 3 too El conjunto sera (-:9; 2] U [3; +29); su com- plemento es (2; 3). . VEV _ CLAVE @Ss APLICACION N.° 4 Dado el intervalo—2—— as Equivalentemente Me x-| 35& PROBLEMAS RESUELTOS = Nivet BAsico b. Tenemos —1<¥ S$?) vadrado osys4 5 2 Dados los intervalos =2-y2-2 MN ertiaainas Sabemosque -1-y2-2 ) Tambié -2) E) 23-1) Qit=) Resoluci6n Representemos dichos intervalos en la recta numérica. Del grafico A-B=[-2;-1] B-A=[2; +02) Recuerde que | En los extremos—1y 2 cuandg se estan restan- | do se niega la desigualdad, es decir, ~(<) DESIGUALDADES E INECUACIONES *. (AB) U (B-A)= BAU [2; +2) _ciave @) PROBLEMA N.° 3 Determine la longitud de! intervalo A={xe R/2x-1<3x< 3-x}. A) 1/4 B) 3/4 Cc) 4/3 D) 2 ey 7/4 Resolucién Recuerde que ax-1>0 < (x-1) debe seguir siendo positivo 4 2>x>1 Pero los elementos de B son de la forma 2-x Multiplicamos x (-1) <2<-x<-1 O<2-x<1 B=(0; 1) Representamos A y Bena recta numérica Del gréfico A-B=[1; 3] {0} B-A=6 Recordando que AAB=(A-B) v (B-A) » AAB=[1; 3] U {0} ® PROBLEMA N.°7 Dado el conjunto A={xe R /2x-3<1— 1-x>0}, determine A R*. A) (1; +2) 8) (1;2] C) (2; +29) D) (0; 2) U3; +=) E} (0; 1] U2; +) 39\Veamos la condicién del conjunto A 2x-3<1 > 1-x20 P a Recuerde que p>q=-pvq Enel problema ee ~(2x-3<1) v 1-x20 2x-321 v 1-x20 2x23+1 v 12x x22 v 12x Representamos en la recta numérica A=(-=} 1] U [2; +29) Nos piden Aa R* AO R*=(G; 1] U [2; +) _CLAVE © PROBLEMA N.°8 Dados los conjuntos A={me R/m>2-m > m<1} B=(1-x<2/2x-1e A} determine la longitud de B. A) D) 0 8) 1 2 7 = E) infinito 2 : 40 Resolucion Hallando A m>2-m > m0} B={(1-x) € (2; 2)/(1—x)€ [0; +=} (—25; 2). [0; +22) =D 2 ¥% B=|0; 2) Por lo tanto, la longitud de B es 2. cave ©Nivel AVANZADO. EMA N.°9 tienen los conjuntos f2-xe R*/xe [-2;5)} {x+1¢€ R/-3<2x-1<3} mine el conjunto C={xy eR/xe Anye Bh. A) [0; 12] D) (0; 12) B) (2;12] —C) (0; 15) €) (2; 15) Resolucién Hallamos A A=(2-xe R*/-2-5} A={2-xe€ R*/422-x>-3} A={2-xe R*/(2-x) € (-3; 4} A=R* 0 (-3;4) 1 on. Feo » A=(0; 4] Hallamos 8 -3<2x-153 41 -2<2e<4 w1exs2)”? 1 o xe A. A) FVE B) VFV C) FFV, D) Fw £&) vw Resolucién De la condicién del conjunto tenemos -2<3-x<5-2x =253-x A 3-x<5-2 XS342 A 2x-x<5-3 xs5 A xS2 41LUMBRERAS EDITORES Pero los elementos de A son de la forma x xS2 @ x<0 Vv OSx<2 >0v OSx<4 Se observa que x° > 0 . A=[0; +e) Respondamos los valores de verdad. |. Falsa 1 Basta tomarx=0€ A A> no esté definido, II. Verdadera Comoxe A x20 69 yeAe y20 xy20 Como xy20 <> ye A. ll. Verdadera Como (2x-1)<€ A > 2x=120 x21 x2420 2 Eso quiere decir qué xe A. _ CLAVE © PROBLEMA N.° II Dado el intervalo 3 < 2x-1< 5, si se sabe que Vy Ase cumple que xy € [-2; 3). Determine el conjunto A (conjunto maximo) que satisface las condiciones. 42 Resolucién ‘Sabemos que 3<2x-is5 4<2x<6 pex<3)*? +1 Sea A=|a; b] el conjunto maximo, entonces VyEA > asysb 20. Veamos:a<0 <> 3a<20 ft menor — 3a=: b>O <> 3b>2b ft mayor > 3DESIGUALDADES E INECUACIONES “Ahora veamos los extremos Hallamos B 2 (3x-2)€ A’ Sy x-2>? 4 4 ' ye je PROBLEMA N° 12 * Dados los conjuntos A={xe R/x-1<2-3x< 5x} B={1-xe A/3x-2¢ A} determine el conjunto 8. 1 = i B=4(1-x)e A/ (1—x)e (9; 2 ]U(4, +05 Resolucién { e/a» ( 4] (3 } Hallamos A ¢ -1<2-3x , 2-3x< X-1<2-3x A 2-3x< 5x. BAA (-- Se: +) X+3x<241 4 2< 5x+3x 12. 4 4x<3 A 2<8x a §. 1 Yee a= 3 dey Te pele d/h 3/4 ee == « an(%,2) = 1/4 B14 oct _CLAVE 43ap % PROBLEMAS PROPUESTOS Nivet BAsico Dados los conjuntos A=(xe R/-2 [-2; 5) A) [-2;5) B) G5) O) [-2;3) Dd) > E) [3;5) a+vb Sib>0,a?0-b ‘UNMSM 2008-1 Sea x € R. Determine la variacién de M=x?—2x-15. MW 13, DESIGUALDADES E INECUACIONES A) M={xe R/x<0} B) M={xe R/x<16} C) M={xe R/x< 16} D) M={xe R/x<-16} £) M={xe R/x2~16} Dado el conjunto A={xe R/2x-3>2 — x23}, determine A’. wf] BL off £) esi 3h {-entonces Nivel AVANZADO éCual de los siguientes intervalos represen- ta la extensién del conjunto A={xe R/(-xt Neca; 1}? A) 1-2; 0] D) Joo; Of B) (0; +eof C) 11; 3L E) 10; +e0f UNAC 2006-1 45LUMBRERAS EDITORES 14, Dados los conjuntos a=[EFen/-1s1-1<2} x+1 a-[reR en} x-2 halle R*. A) (0;1) —B) (0;2) CC) (2 +00) Dd) > —) Rt 15. Se define los conjuntos en los reales tales que M=(x?-2x-3/x> 2x>-4} N={x EM/2x-3 < 1}. Determine el valor de verdad de las siguien- tes proposiciones 1. Sixe N,entonces xe M. I. N=(-09; 2). II, Vxe N: ye M/xyeN. A) Vw D) VFF 8) VFV Cc) FFV €) FFF 46 16. Dados los conjuntos A={xe R/2x-1<2-x<5+x} p={1-ar? caf * Pea > xe}, determine la longitud del conjunto 8. A) 16 8) 34 Q 25 D) 24’ E) 35 17. Dados los intervalos -2x} B={be R/x+y A) FFV D) WF 8) FFF C) FVF &) vwDESIGUALDAD DE LAS MEDIAS Gl DESIGUALDADES ALGEBRAICAS Sean x1; Xp; X33 ..; Xp ntimeros reales positivos, definimos MEDIA ARITMETICA (MA) MEDIA ARMONICA (MH) B antitetrgta.tX, n También se puede denotar como También se puede denotar como MH=—" 1 os ba MG Siempre se cumple que También se puede denotar como MAS GEM Por lo que también se cumple que: MA=MG=MH © x,=x)=X3= Ejercicios 1. Dados los numeros reales a=3; b=2; c=5, determine la media aritmética, la media geométrica y la media arménica, Resolucion maa3t2+5 =3,33 Podemos verificar que se cumple la desigualdad de las medias. a7,2. Demuestre que dados los nimeros0 a+b a-a a < vba con lo que queda demostrado que a < MG. Ahora, también sabemos que MA> MG, por lo que uniendo los resultado a MG =25 m’ Amax APLICACION N.° 2 Si ay b son dos ntimeros reales positivos, la ex- a+b presen toro } essiempre ab A) igual a2. 8) igualaa. C) menor a4. D}. mayor o igual a 4. £) menor o igual a 4,a? +b? >2Va"b? B20 ces a°+2ab+b? > ab (a+b)? > 4ab (a+pp_ )+ab>0 be (a+ o( 222 *) 4 La expresion siempre es mayor o igual que 4. _CLAVE © APLICACION N.°3 Demuestre que (a? +b°)(x7+y’) > (ax+by)?; 0; b; x; yER. Resolucién Sabemos que a,b, x,ye R > ay-bxe R > (ay-bx?>0 (ay)?-2(ay\bxjxiox22 20> (ay)*+(bx)? > 2(abxy) _g Sumandole (ax}?+(by)? a ambos lados . (ax)?+(by)?+(ay)?+ (bx)? > (ax)?+{by)*+2(abxy) Agrupando como se muestra o?(x2+y7)+b?(x74y?) > (axtby)” (yeh Yoe+y?) = | (ax+by)? DESIGUALDADES E INECUACIONES APLICACION N.° 4 Dada la desigualdad 5 c+" znab Va; 6 € R*, determine el mayor valor den. A) 1 8) 0 Q2 D) 3 £) 2 Resolucion Del problema 2 tenemos que si a,be R* ~ a°+b?>2ab. Partimos de ahi a+b? >2ab. ~ ap a —ab+b* > ab (a+b)(a*-ab+b?) > ab(a+b) >yxletb)>0 Recuerde que a? +b®=(a+b)(a"—ab+b*) a+b? > abla+b) o +b? ablaxby )+(a+b)>0 a+b ob a+b? 2ab2nab ate dato del problema De donde n<1 =1 max _cuave @) 49LUMBRERAS EDITORES APLICACION N.° 5 Determine los valores de n para que la desigual- dad siempre sea verdadera Va+Jat+21 B) O2 £) n>3 Resolucién Se sabe que GAG ari ee, Multiplicamos por su conjugada a cada fraccion. 1 1 < Va+2+Ja+1 Ja+Ja+i 1(va+2-Jo+i) 2 (Vo+2+Ja+1)(Va+2 -Ja+i) sata ie) (Wert +Ja){va+i—Je) Sees Queda Vo+2-Ja+i 2 para que siempre se verifi- que la desigualdad dada W a > 0. _cuve © 50 x APLICACION N.° 6 Detefmine la variacion de la expresién 2 ed) vot, x-1 A) [4; +2) 7 B) 2; 8] C) (0;8) D) [8; +2) E) 0; 8] Resolucién Tenemos P4241 _(x+3)x-1)44 x-1 x-1 K (x+3)(x—1) xt Kax434_ x-1 Como x > 1, aplicaremos MA > MG para 4 Ce aie Naa! _CLAVE ©Nivet BAsico - PROBLEMA N.° | "Sixes un nimero real tal que a: x>0,xe1y 2=x4(2),entonces x A)z<0. —_B) O2. 5 1 2s5. &) 285. UNAC 2005-11 D) z<1. Resolucion Tenemos por datox>0 a x#1. Aplicamos MA>MG 1 xte —*2 |x 2 x * Ch 1 x+=2 x Recordemos MA=MG <> x=1 por lo que solo quedaria x+2>2, : _CLAVE © PROBLEMAS RESUELTOS Observacién (importante) Seana, b,xe R* b > ax+>2Jab x caso particular: a=b=1 1 > x+=22 Vx>0 x Seana, beR* , xe R™ 3 axe <-2Jab x caso particular: o=b=1 S-2 Vx<0 PROBLEMA N.° 2 Un campesino desea sembrar un terreno rec- tangular del cual se sabe que su perimetro es 300 m; ademés que por cada metro cuadrado sembrado gana S/.10. Determine cual sera la maxima ganancia que puede generar dicho terreno. A) $/.250000 8) S/.125000 C) S/.500 000 D) S/.56 250 £) $/.125 000 51LUMBRERAS EDITORES Resolucién ‘Sea el terreno rectangular perimetro=2(x-+y)=300 50 Area=A=xy Aplicamos MA > MG xt Shiv la 2 79° 2A Ammax=5625 m? Pero Lyne ee. 5625 m?——- S/.56 250 _ClaVE © PROBLEMA N.°3 ~ Indique el valor de verdad de las siguientes pro- posiciones l. Va, b,ce R*(a+b)(b+c)(c+a) 2 Babe. +1)" I. VneNAn>1: (2) >al, I, Vx, yeR: A) Ww 8) WF ) FFV D) Fw E) veV S2 Resolucion |. Verdadera Sabertios que a, b, ce R* entonces a+b>2Vab b+c22vbc | etal en {a+b)(b+c)(c+a) 2 Babe ll, Verdadera Aplicamos MA y MG a los ntimeros natu- rales 1; 2; 3;...; n; como son distintos se cumple MA>MG 14+24+3+..+0 a n gf * i(n+4) ey 2) pnt ds lll. Verdadera Sabemos que Vx,ye R ty > dy exyty? > 3xy e Cavey 3 xyNIveL INTERMEDIO. BLEMA N.° 4 tiene un sector circular de Angulo central ‘agudo cuyo perimetro es 20 m, determine la maxima drea que se puede formar. A) 20m? —B) 18m? —C)-24 m? D) 25m? £) 28m? _ Resolucién R . MG de los resultados de (|) y (II) 28 > V2rv(eR) 20 olor?) 102 /2(24) 100 > 4A = 252A Nos piden el area maxima A,,s,=25 m> _cuave O) DESIGUALDADES E INECUACIONES PROBLEMA N.° 5 Sean los nimeros reales positivos x, y, z tales que satisfacen las siguientes desigualdades aaa ea mon a x+y x47 yer 3 +y+ Determine el valor de = aeam aye tz ay 9 8) 27 3 p) 2 £) 18 4 ) Resolucion Aplicamos MA 2 MG 2 )s day xbtyt> ay? Seon t+ 2xteaeyrsy’ aptry)2(e+y)? xhay’ day? Va 2 (*) Nuevamente aplicamos MA > MG 53De donde wy vay Eso implica que todas las medias aplicadas son iguales, por lo que x=y; de manera anéloga se cumple x=y=z. xy Nos piden (xty+z)) — (xtxtx)® = PHPte Peete 3 _ CLAVE @ PROBLEMA N.° 6 De la ecuacién cuibica 20-12%" + mx=16, me R*, se sabe que sus raices son todas positivas. De- termine el valor de m. A) 12 8) 24 ©) 20 D) 18 £) 16 Resolucién Dada la ecuacién 20-12¢+mx-16=0 Sean sus raices xy; p53 Aplicamos Cardano-Viette 12 Xt) 433 = 16 Pa: 54 a Por dato de las raices positivas podemos aplicar 6 3 TEE 3 MG=%axpq =38=2 MA Se observa que MA=M6, por lo que Ny=X=Xq=2 Como x,=2 es solucién reemplazamos 22 -12(2)? +m(2)- 16 =0 2m=48 m=24 _CLAVE PROBLEMA N.°7 Si a, b, c son nuimeros positivos, écual es el me- nor valor que puede tomar M? [Spe iE oe a la2bl , (b= 2c)" | (c=2ay ab be ca A) 12 8) 6 6); D) 15 £) 0 Resolucién Desarrollamos M 7 +4b*—Aab | bP +4c*—Aabe | c?+40*—A4ca M: ab be ca Bia tee eg Ge eb dee Mate eae ees bic-o € bclicamos MA > MG veces 4veces veces —— mb cob bic cia a Stat tit ttt te a ae 4 ab bic a 15 PROBLEMA N.°8 Si ay b son dos numeros reales tales que a?+b?=3, écual es el menor valor que puede tomar a+b? A) -3V2—B) -2v2._—s) -V 0) -28 e) -346 LUNMsM 2008-11 Resolucién Comoa,be R o?+b? > 2ab re 2(a?+b) > a? +20b+b 2(a?+b?) > (a+b)? DESIGUALDADES E INECUACIONES Por dato a?+b?=3 2(3) > (a+b)? (a+b) <6 -V6 0 a M’ — 1, halle el minimo valor de A, sik = sey xy c) 3V3 &) V6 A) v3 D) 3 8) V2 Resolucion Tenemos por dato xy +xy? oy >0 puesx,ye Rt axy>1 ayy? dy-: 55LUMBRERAS EDITORES Aplicamos MA2 MG Reemplazamos (*) Bye ey?) Elevamos al cubo en ambos lados ont er) 222272 tho 27 Entonces n2V7 A23v3 _CLAVE © PROBLEMA N.° 10 Determine la variacién de la expresin dada por x+y x txyty?’ h siendo x, y nimeros reales positivos cualquiera. oP] »Bed of e) [ | 4 Resolucién: Sabemos que ty? > dny 42(2+y) we 3(x?+y?) 2 2x74 2y7+ Dey 3(xt+y?) 2 20x? +xy+y") Como x*+xy+y* > 0 Vx, ye R*, dividimos a ambos lados ) ean er) Late at+y?) ety? x+y? eexyty 3 \v win 0 Pero como x, ye R* xy20 ~ +62+y!) Srrytporty Dividimos entre x7 +xy+y? >0 tyty ty? +xyt xtayty 1 Seek 0) Intersectamos —_ aaa 2/3 1 zene ae[3s { 3 3 _cuave ©)e DESIGUALDADES E INECUACIONES PROBLEMA N.° I! Wl. Falsa Sean a, b, c ntimeros reales positivos distintos 2 Consideremos a=3; b=4; c=5 a2, tales quea+b>c;b+c>a;ct+a>b. Ill, Verdadera Podemos afirmar que 1. (a+b-c)(b+c-a)(c+a-b) < abe. Il. No existen ndmeros enteros positivos que satisfagan las tres desigualdades. Ill, Los ntimeros a, b, c pueden formar parte de los lados de un triangulo obtusangulo. Veamos que cumple las desigualdades A) vw 8) VFV ©) FFV orev bea y crab v FF + " + Behe Pe 346 463 63 4 Deca Faltaria probar que @ es obtuso, para lo cual usaremos la ley de cosenos. |. Verdadera 6?=32+42-2(3)(4)cos0 36=25-24cos0 11=+24cos0 x=a+b-c>0 y=b+c-a>0 z=c+a-b>0 1 ===; es decir, 90°<0<180" Operando 2 a 2 tenemos a aia CLAVE SLL i Page 2 Reemplazamos en lo que nos piden PROBLEMA N-° 12 (a+b-c)(b+c-a)(c+a-b)= |83 a+b atc y(a+b\(arc) laa Ve? +1 al Reemplazamos (*) ao) Vu Wen Ven 2 nae 2 _CLAVE © 58Nivet BAsico Halle el conjunto de los ntimeros reales x tal que la suma del nimero x y su inverso mul- tiplicativo sea mayor que 2. A) {xe R/x> 1) 8) {xe R/x<1} C) &eR/x<-1} D) eR/x#0} E) (&eR/x>Oaxel} UNMsM 2010-11 Se tiene un terreno en forma rectangular cuya érea es 36 m’. Determine la menor longitud que puede tener un alambre que sirve para cercar dicho terreno. A) 12m D) 32m 8) 24m = C)- 18m E) 15m Sean a, b, c numeros reales positivos tales que a+b+c=abe. Determine el menor valor que puede tomar 1 fa expresion +44 a 6 PROBLEMAS PROPUESTOS Aya 8) Q v2 0) V3 8) 22 Halle el minimo valor de M= conx,ye R* Ee A) 2 8) 1 Q4 bd) 3 £) 9/2 NAC 2008-1 Indique el valor de verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones L Veo: x22. 2 £ NW. Vx<0 : x+—S-2, x 9 ML. Wx<0 : x+=26. x A) WF B) FFV—sC)-VFV bd) vw E) VFF Sea (0; 5, Determine la variacin de K=tanO+cot0. A) ; 2] D) (152) 8) (2;+e) C) [1j +69) E) [25 +=) 59LUMBRERAS EDITORES 60 NIVEL INTERMEDIO Dadas las desigualdades 4p! @ 2 . >nla+b?; va, beR a+b? een Vio 2x-1 2 determine la suma entre el mayor valor de n con el cuadrado del mayor valor de m. A) 6 8) 7 Qs 2a 3 ee e) a Dadas las siguientes proposiciones determi- he la secuencia correcta de verdad L. Sia>b><, entonces *<20; Va,be R. W. Si acich, entonces 2>1>b. a A) VWF D) FFVF B) VFFVC) FFFV E) FFFF Sean a, b,c, dER. Sia*+b=1; 2 +d7=1; z=ac+bd, entonces Ay 22 Be C) 1< 282. 0) z<1. E) 2=2, UNAC 2009-1 : ‘= 10. Efi la siguiente ecuacién cubica 0-9x7+mx-24=3x+3, si sus raices son positivas, determine el valor de m. 15 €) 6 A) 30 0) 27 B) 12 11. Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones ae 3 2h 2(%*) va, be R®. ‘2 2 xy I. e*t+e"22e 2 Wxye R. aa ss. mL. frbro(2++2)>9 Va,b,ceR*. abc IV. Si 2Avx Vx > 0 entonces el menor valor entero de A es 3. A) VWF 0) vww B) VFVV—C)-VFVE £) WrF 12. Sean a, b, c nimeros reales positivos tales que cumplen la siguiente desigualdad Va+2b+Va+2c 0 B) k>2 ©) k<2 D) O 17. JESIGUALDADES E INECUACIONES ¢ m<3 2 p) 22 Sean a, b, c, d numeros reales positivos. De las desigualdades dadas a+b 1. £) las desigualdades se verifican solo si al menos de los ntimeros a, b, ¢, dson me- nores que 1. 61INECUACIONES = Es una desigualdad entre dos expresiones matematicas que al menos tienen una variable a la cual se le denominard incognita. Ejemplos © 3x+2<3°-Sx+1 © 5m+1>3 + Poy > det3y-1 oe x+2 (ail SOLUCION DE UNA INECUACION Es aquel valor que toma la incdgnita 0 incég- —Parax=0 nitas tal que al reemplazarla(s) satisfacen la yerdadera desigualdad fe (0)* -7(0)< 2(0)+1 Ejemplo Para x=1 15 Dada la inecuacién x*-7x< ippaen: (otermine .. Verdadera x 15 la cantidad de soluciones enteras no negativas (yt -710)< SEs que la satisfacen. Para x=2 Verdadero 6 1s Resolucién ey -72)< Observemos que nos piden soluciones no nega- eee tivas, por lo que tenemos x> 0. Para x=3 Consideremos aquellos valores enteros que sa-g.5 tisfacen dicha condicién. fe (3) -7(4)< x €{0; 1; 2; 3; 4;...} 2{4)+1 62DESIGUALDADES E INECUACIONES Se observa claramente que a partir de ahi en adelante la condicién es falsa. Verifiquelo. Entonces, las soluciones enteras no negativas son {0; 1; 2). "Por lo tanto, la cantidad de soluciones enteras no negativas son 3. (| consunto sowucion (cs) Es aquel conjunto formado por todas las soluciones de dicha inecuacién. a Nota — Resolver una inecuacién implica hallar to- das las soluciones de dicha inecuacién. APLICACION N.° 1 Al resolver la siguiente inecuacién ax+2>2x+b se obtuvo como CS=R. Determine los valores de ab. A) (-22;3) BY) (A; +e) C) (3; +2) D) (2; 4) —) R Resolucién Tenemos la siguiente inecuacién Ox+2>2x+b Pasamos todo a un solo extremo ox+2-2x-b>0 Agrupamos convenientemente (a-2)x+(2-b)>0 ~ Despejamos (a-2)x>b-2 Hagamos el siguiente anilisis be Sia>2, entonces x>2= , por lo que cS #R a-x Contradiccién. b Sia<2,entonces x< ;porlo que CS#R. Contradiccién. Por lo tanto, a=2, reemplazando quedara 2x+2>2x+b 2>b Tenemos entonces b<2 x ab<2a a ab<4 Recuerde que a=2 » abe (-29; 4)LUMBRERAS EDITORES: APLICACION N.° 2 Dada la siguiente inecuacin 2x?=3" < mx podemos afirmar que I. Si todas las soluciones son mayores que 2, entoncesmeR™ ML. Sim= , entonces una solucion podria ser—1. lll, Cualquier solucién no negativa satisface la desigualdad para todo valor de m > 0. A) FW B) VFF C) FEV D) FVF £) WF Resolucién |. Falsa Consideremos la solucién x: zando tenemos 2(3)?-3" < 3m 18-3m <3” ; reempla- Basta considerar m=—1, con lo que queda 18-3(-1)<37 & ast (@l puntos criticos ll. Verdadera Si m=1, reemplazando 2? -3 2401< 768. No verifica. _CLAVE © Son utilizados para determinar el signo que presenta una expresién de coeficientes reales en un inter- valo. Este criterio nos serviré para resolver los problemas de las diferentes inecuaciones ya que lo uti- lizaremos en todos los ejercicios, por lo cual lo considero muy importante para los temas presentados a continuacién. 64ERIO Representar dicha expresién como una multiplicacién de factores en R. . Hallar las raices reales de dicha expresion (denominaremos puntos criticos). . Ubicar dichas raices en la recta numérica real, separando en zonas de derecha a iz- quierda y colocando los signos de manera intercalada en ese mismo orden. El signo con el cual se empieza va a depender del Coeficiente principal de la expresién. Ejercicios 1. Determine los valores de x para los cuales el polinomio Pj,)=2x—1 sea positive. Resolucion Aplicaremos el criterio de los puntos criticos. 1.°, Como P,, es un polinomio lineal hallare~ 1 mos su raiz x 2.2 Ubicamos dicha rafz en la recta numé- rica y separamos en dos zonas como se muestra a continuacién DESIGUALDADES E INECUACIONES Nétese que se empez6 con el signo (+) por- que el coeficiente principal es 2y es positivo. El resultado anterior se puede representar nun cuadro. Entonces afirmamos que el intervalo donde 1 Determine los valores de x para los cuales el polinomio Py) =—x" +3x sea negativo. Resolucién: Aplicaremos el criterio de los puntos criticos. 1° Factorizamos el polinomio para hallar sus raices, 0 si desea puede aplicar otro: método para hallar sus raices (férmula general). Piy=—x(x-3) Sus raices reales son 0 y 3. 2.2 Ubicamos dichas raices en la recta nu- mérica, y separaremos en zonas como se muestra a continuacion.LUMBRERAS EDITORES Nétese ahora que se empez6 con el signo naegenieicts polinomio tiene coefi- principal ~1, el cual es negativo. El resultado anterior se puede representar en un cuadro. Por lo tanto, el intervalo donde Py) es nega- tivo serd (29; 0) U (3; +29). 3. Esboce la gréfica aproximada del siguiente polinomio fi_)=2x?-3x7—-Sx. Resolucion Aplicaremos el criterio de los puntos criti- 0s. Recordemos, primero debemos hallar us puntos criticos (raices) del polinomio. Factorizamos fiy=x(x+1)(2x-5). ‘Sus puntos criticos son: Aunque los ejercicios anteriores y el método lo expresamos en R, podemos representar los puntos criticos en R?, asi 66 Cada regién sombreada significa que habra una parte de la gréfica de dicho polinomio y, més atin, el signo que toma; vea el gréfico. Por lo tanto, nétese que la gréfica pasa por dichos puntos criticos (raices), por lo que podemos interpretarlo asiLICACION N.° 1 Determine todos los valores para los cuales la expresion fi,)=x"~3x-4 sea positiva, A) [-1;4] 8) C1;4) 0) F413) PDY 2; -1) U (4; +20) E) (-9; -4) U (1; +20) Resolucién 1. Hallaremos sus puntos criticos, para ello fac- torizamos el polinomio fogj=¥?-3x-4 = (x-4) (41) Sus puntos criticos son 1 y 4 2. Ubicamos en la recta numérica => < ee Le +o “DUG +) _CLAVE © APLICACION N.° 2 Se sabe que -1 0, halle el conjunto solu- ibn de x *30b , 5X. ae) c A) (0; +2) B) (ab; +20) C) (ab; 0) D) (29;0) E) (0; bc) UNMSM 2009-11 Resolucion Tenemos por dato que a>0, ademas ac<0 > c<0. be>0 > b<0. En la inecuacién bx ax+30b x my >30-* 2. a c bx ax , 306 x ao > 36 —~ ab c eno ¢ ox ox4 x0 ia Be Factorizamos 24242 h 50 abe Sabemos que a>0.A b<0 > f<0 1 c<0 > =<0 76 cea Seis Sa Dividimos entre (2-242 <0, la desigualdad a'b'c cambia x<0 . CS= _CLAVE ® PROBLEMA N.° 6 Dada la inecuacion lineal a?bx+b*c > b’ax+a°c, siendoa b’axtare o°bx—b?ax > a°c-b?c Factorizamos ab(a—b)x > cla®—b*) Pero por dato a ab>0 a o-b<0 Dividimos entre ab(a-b)<0 —>=>— abe | w _Entonces PROBLEMA N.°7 Dada la ecuacién cuadratica 30-2x+m=1, determine los valores de m para que dicha ecuacién tenga sus raices de signo contrario. B) m>1 c) m<1 py m<* g) I0. b) Producto de raices <0. — > a) A=4-4(3)(m-1)>0 Speen 4-12m+12>0 16> 12m PROBLEMA N.° 8 Se define la siguiente funcién fi Sise sabe que siempre es mayor que 3m, Vx<1, mx+(m-1). determine el valor que toma m. ayo D) -2 B) 1 q -2 £) 2Lumareras Eprrores Resolucion Por dato fg>3m Vx<1 mx+(m=1)>3m © CS=(-2; 1) mx>2m+1. Para 2m+1 m m<0 > x< 2m41_ m De donde ds _CLAVE © Nivel AVANZADO PROBLEMA N.°9 Resuelva la siguiente inecuacién x-1 aa +. ea 2 Considere que 1 1 te Resolucién Tenemos la inecuacién + +: tat O! of uf a! 2! 2!” 101 10! eS P2152 8 lL ia) or aa oO! i! 2 of 1! 2! “101 o o ax>b <> xe (*) a Solo nos falta hallar b 10+1 1 1+1 241 341 coat 10! 3 20) ee 31 101, iced nl (n-1)! bong 10! Reemplazamos en (*) 210!a-1 x>—— 10!a(OBLEMA N.° 10 tiene las siguientes funciones fiy= 2-3 Y 9,x)=3x-2. ‘Se dice que la gréfica de fi.) est por encima de Ta gréfica de g,,), siempre que fiy) > 94) VxEA. Segun ello, determine los valores de x para que "la gréfica de la funcién f,,_» esté por encima de “Ia gréfica de la funcién 92,1) _ Resolucion Solo debemos resolver la inecuacion fa > 9(2x+1) 2x) -3>3(20+1)-2 2-2x-3>6x+3-2 ~1-2x>6x+1 =1-1>6x+2x -2>8x -a>Xx . _CLAVE © DESIGUALDADES € INECUACIONES PROBLEMA N.° I Las coordenadas del punto P(x; y), que se encuen- tra en el primer cuadrante del plano cartesiano, se definen por las formulas x=2t-3, y=5~2t. Ha- Ile los valores de t para que el punto P se encuen- tre mas alejado del eje Y que del eje X. A) te(2; +20) B) te(-20; 2) c) tel 2) oe €) te(3;+=) Resolucion UNMSM 2007-1 Representaremos en un grafico los datos Y Por dato: x>y>0 s primer cuadrante Reemplazamos 2t-3>5-2t>0 2t-3>5-2t » 5-2t>0 at>8 a Sot 2 t>2 a Sot 2 79Uevando a la recta numérica ee 2 5/2 _CLAVE © PROBLEMA N.° 12 Una empresa de telefonia tiene una tarifa de $/.35 de renta basica y por cada segundo que supera las 200 horas se le cobraré S/.0.35. Si Luis se acuerda que el pago de su ultimo recibo las dos primeras cifras empezaban con S/.47.., indique cual es la cantidad maxima de minutos consumidos. A) 12225 D) 12224 B) 12226 ¢) 12227 €) 12229 80 Resolucién El pago de un usuario sera P=35+(t-200)-1260 2200 horas Recuarde que S/.1260 ¢> 1hora 5/0.35 © seg Ahora por el problema tenemos que P< 4800 35+ (t-200)1260< 4800 (t-200)1260<4765 t-200 < 3.78174 t < 203.78174 horas consumidas Convertimos en minutos t<12 226.904... _ ClaveNivet BAsico Dada la inecuacién lineal x=, 2x-3_x-2 <0 2 4 ery determine ta mayor solucién entera. Ay2 B) 1 co D) -2 £) 3 Resuelva la siguiente inecuacién Ko@x-12 xo, x20 Be re Ae 110 A) (29; 25) B) (2; 24) C) (28; 26) PROBLEMAS PROPUESTOS a éCudntos nimeros primos cumplen las siguientes inecuaciones es A 2x+B<5x-5? AL 8) 2 3 D) 4 E) infinitos nimeros primos Dada la siguiente gréfica yy podemos afirmar que l. fyy>OV xe €3;2). I. fyy20 © xel-3; 3]. I. fy <0V xe R-[-3 33]. A) VW. 8) VFV Cc) FFV D) VFF £) FW 8182 Determine los valores del polinomio Pyg= Ox + 11x-6 para que siempre sea no negativo. A) Co; 1] U [253] B) [-2; 1] U[3; +=) ©) Ge, 1) 2; 3) D) (1; 2] U[3; +29) £) (-3;-21U F4; +9) Sean a,b € R°*. Indique el conjunto solucién después de resolver ax+b 2 bx+; a0 y2-1 A) 6 8) 7 Qs D) 9 £) 10 Dado el sistema en Z xty<2 2x-y>3 y>-2 calcule xo"; siendo (x9; yo) la solucién. A) oO b) 1/2 8) 1 2 €) 3/2 ~ NIVEL INTERMEDIO 8. Resuelva la siguiente inecuacién b c+a a+b 3 b+e Considere a, b, c ntimeros reales negativos. A) (-e3; a+b+c] B) (-s; ab+be+ca} C) [atb+c;+00) D) [ab+be+ca; +e) [ 1 1 1 ) e) |——+—_ +3 + a+b b+c c+a 10. Resuelva la siguiente inecuacién lineal x-ab a+b be, x-ca +: >atbt+e b+e c+a Donde a, b, c son reales positivos. A) C9; a+b+e) 8) (-ee; ab+be+ca) C) (atb+c; +2) D) (ab+be+ca; +2)13. La suma-de todos los enteros que satisfacen simulténeamente las inecuaciones Tay c3nt2d E : es n+t-29<-10 4 A) 2849 —-B) 2848 ~—C)- 2850 D) 2949 E) 2948 UNMSM 2008-11 1. Resuelva la siguiente inecuacién @°(x—b?) < b(x-0"); aa-x-a?; a>0. Indique el intervalo en el cual no esté conte- nido el conjunto solucién. A) (Aj te) B). 2951) C) (0; +=) oes) 15. Se tiene las siguientes funciones fiy=2*45. ¥_9)=3-2x. D) C1; +) Se dice que la grafica de fi, est por debajo de la grafica de gy, siempre que fix) < 9) UxEA. Seguin ello, determine los valores de x para que la gréfica de la funcién fs.) esté por debajo de la gréfica de la funcién 9.2). w Ge) 0 (=) to) 0 (-) 83LUMBRERAS EDITORES 18. Las coordenadas del punto P(x; y) que se ‘encuentra en el tercer cuadrante del pla- no cartesiano se definen por las formulas x=2-3t, y=t-5. Halle los valores de t para que el punto P se encuentre mas alejado del eje X que del eje ¥. 17. Para realizar un’ panetén una panaderia combina harina de S/.40 el saco de 50 kg con otra de S/.50 el saco de 50 kg. Si dicha panaderia tiene solo S/.2000 para invertir en dichos panetones, por lo que combina 60% de harina de S/. 40 con el 40% de hari- na de S/.50. Cudnto panetones como maxi- mo puede vender? (tenga en cuenta que cada panetén utiliza 1 kg de harina) A) 2270 B) 2271 a Cc) 2272 D) 2273 E) 2274Posee la siguiente forma general Puy=ax'+bx+e% 0;a#0 i (@! RESOLUCION DE UNA INECUACION CUADRATICA Podriamos partir por aplicar el completar cuadrados y seguir los pasos regulares de una demostra- "cin formal, pero buscaremos aplicar criterios practicos 1." criterio. Buscar que el polinomio siempre tenga la forma general Pi, & 0. Ejemplos 2P-3x<5 © 2x?=3x-5<0 2 ——3x-22° © 3x-2-x720 2.° criterio. Buscar que su coeficiente principal sea positivo (no indispensable). Ejemplos =P? $7x48>0 © 7-7x-8<0 3x-2-17 20 © 7-3x+250 3.°" criterio. Verificar si podemos factorizarlo; si es asi, pasamos al caso 1. En caso contrario, calculamos la discriminante y buscamos en cudi de los casos nos encontramos, de ahi se obtendra el conjunto solucién.@i CASOS PARA LA RESOLUCION DE UNA INECUACION CUADRATICA Caso 1 (A>0) Si nos encontramos en este caso es que el poli- nomio Py, es factorizable en R, por lo que para determinar su conjunto solucidn aplicaremos el criterio de los puntos criticos. Ejercicios 1. Resuelva la siguiente inecuacién 2x?-3x41<6. Resolucién Vamos a buscar la forma general 2x?°-3x-5 <0. Verificamos si se puede factorizar el polino- mio cuadrético por algin criterio, en este caso se pudo aplicar aspa simple. (2x-5)(x+1) <0 Para aplicar el criterio de los puntos criticos debemos encontrar las raices del polinomio, es decir, debemos resolver (2x-5)(x+1)=0. ae > Los puntos criticos son > = ees 2 Su conjunto solucion sera CS: 86 2. Resuelva la siguiente inecuacién (5x23)? > (4x+7)7. Resolucién Buscamos la forma general (Sx-3)?—(4x+7)? > 0. Ahora observamos que se puede factorizar aplicando el criterio de diferencia de cua- drados ie (5x-3+4x+7)(Sx-3-(4x+7)) 20 Reduciendo (9x+4)(x- 10) > 0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos, fd tenemos sus raices -— y 10. Ae “10 9 Observamos su |ube: +e), 3. Resuelva la siguiente inecuacién x?>5. Resolucién Buscamos la forma general x*-5 >0 Factorizamos el polinomid (x+V5)(x-v5)>0Aplicamos el criterio de los puntos criticos, obteniendo . oo’ ie se gC = +o Nota Cuando tengamos una inecuacién cuadré- tica de la siguiente caracteristica 22% a,cona>0 podemos de manera practica determinar su conjunto solucién. Sixt>a > xe( Sit2a > xe( sixtsa > xe[—Va; Va] |. Resuelva la siguiente inecuacién -6x+4<0. Resolucion Este problema lo podemos realizar por dos métodos Primer método Observamos que no se puede factorizar de manera directa en Q, entonces procedemos a calcular su discriminante A=(-6)'-4(1)(4)=20 > 0, por lo que nos encontramos dispuestos para aplicar el criterio de los puntos criticos. Para ello solo habrd que calcular las raices del po- linomio, aplicaremos la férmula general DESIGUALDADES E INECUACIONES Sus raices son V0 _ 34.45 % EE Lo ubicamos en la recta numérica, obteniendo —, _ “2 3-5 Saf Entonces su CS=(3~V/5; 3+V/5) Segundo método Vamos a completar cuadrados sumando 5 P-6x4445.<5 Obteniéndose (x-3)? <5, aplicando la nota anterior se tiene que (x-3)e(-V5; V5) -VS 0, podemos concluir que sus posibles conjuntos solucién son C5, =(-20; m) U (n; 0) €8=(-; mV {n=} CS3=(m; n) CS4=[m; n] 87Ejemplo Dada la inecuacién en x 2x? —mx < 2x+n, si su CS=(-3; 2), determine el valor de m+n, Resolucion Primero buscamos que tenga la forma general 2x2 —(m+2)x-n <0. Por la conclusién anterior, podemos afirmar que Interpretacién geométrica Dada la inecuacién cuadratica f= OP + bx+c% 0; cuando A > 0 podemos interpretarlo usando la eréfica. a#0, a>0 x a<0 Caso 2 (A=0) Si nos encontramos en este caso, quiere decir que el polinomio cuadratico es un trinomio cuadrado perfecto y para determinar su con- junto solucién solo debemos analizar la desi- gualdad. Ejercicios 1. Resuelva la siguiente inecuacién 2 =-4x+5>1. Resolucién Buscamos la forma general 2-4x+4>0. Observamos que un trinomio cuadrado per- fecto, se puede verificar por A=(-4)?-4(1)(4)=0 Por lo que podemos expresar como (x-2)?>0 Vamos a analizar, para ello recordamos que (2 20, por lo que lo unico que hay que quitarle es el cero. cs=R-{x/x-2=0} Lo que equivale a decir Cs=R -{2}£ 2. Resuelva la siguiente inecuacién DWE +xS x(x-5)-9 Resolucién Primero buscamos la forma general 2? +x=x(x-5)+9.<0 Reducimos x7 +6x+9 <0 Observamos que un trinomio cuadrado per- fecto se puede verificar por A=(6)'—4(1)(9)=0 Por lo que podemos expresar como (x+37 <0 © (x+3)?=0 v (x+3)?<0 Vamos a analizar, para ello recordamos que ( 7.2 0, por lo que lo unico que queda es que se cumpla la igualdad (x+3)2=0. CS={xeR/x+3=0} Es decir, CS={-3} (solucién tnica) Nota Para que una inecuacién cuadratica ten- ga solucién nica debe satisfacer ax? +bx+eS0 - A=0 A a>0 Ejemplo Dada la inecuacién en x 2x? =mxS 2x+n Determine el valor de m+n tal que CS={5}. DESIGUALDADES E INECUACIONES Resolucién Buscamos la forma general 2x?—(m+2)x-n <0, por lo que debe cumplirse A=0; ademés se m+2 cumple cs=[™2h, Utilizamos el conjunto solucién que es dato mt is os m=18 4 Aplicamos la discriminante A=(m+2)?=4(2)(-n)=0 * Reemplazamos el valor de m=18 > n=-50 . m+n=-32 Conclusiones Dada la inecuacién en x Pyg=ax+bx+e2 0; a#0, si se tiene que su A=0, podemos concluir que sus posibles conjuntos solucién son cs,=R CS)=0 ¢S;=R-{m} CSq={m} Donde se cumple b m=-— 2a 89Dada la inecuacién cuadratica f= ar? +bx+c20; a#0 cuando A=0 podemos interpretarlo usando la eréfica, a>0 € Sj (punto artic) a<0 Y Caso 3 (A <0) Este es un caso especial, por lo que debemos tratarlo de una manera diferente; quiere decir que el polinomio cuadratico es un trinomio que va a tener el signo de su coeficiente principal para cualquier valor de su variable en los reales, y para determinar su conjunto solucién solo de- , bemos analizar la desigualdad. 90 Ejercicios 1. Resuelva la siguiente inecuacién P-2x+4>0. Resolucién El polinomio x7-2x+4 no se puede facto- rizar en R, por ejemplo, por aspa simple, por lo que calculamos la discriminante A=(-2)?—4(1)(4)=-12 <0, Eso quiere decir que CO =2x+4>0 acd) vxeR Nos preguntamos é(+) > 02, y la respuesta es SI, por lo que su CS=R.. 2. Resuelva la siguiente inecuacién 2? +5x+7<0. Resolucién Nuevamente, dicho polinomio no se puede factorizar en R. Calculemos A=5*—4(2)(7)=-17 <0, por lo que ocurre 2x? +5x+7<0 ‘A (x+2)?=4(mx+4), consideramos m > 2000.Resolucién Primero, debemos buscar la forma general (2x1)? —4mx—(x+2)?+4(mx+4) > 0. Reducimos y nos queda 3x*-8x+13 > 0. Notemos que el valor de m no era nece- sario, por lo que ocurre 2 3x? -8x+1320 <0 (+) vxeR Nos preguntamos ¢(+) > 0?, y la respuesta es Sf, por lo que su CS=R. Nota Dado el polinomio Pyy=ox'+bx+c; a 40, si se cumple que A <0, entonces pode- mos afirmar que signo(P,))=signo(a) para cualquier valor real de x. Ejemplo Dado el polinomio P,,)=—x?+mx+(m-3), halle os valores de m para que P,,) sea siempre nega- tivo para cualquier valor de x. Resolucién Notemos que piden signo(P,,)=signo(-1) para cualquier valor de x. < Solo bastard que A <0 A=m?=4(-1)(m-3) <0. Ahora tenemos una nueva inecuacién de incég- nita m. m?+4m-12<0 DESIGUALDADES E INECUACIONES Se factoriza (m+6)(m-2) <0, aplicando puntos criticos. 2 Dada la inecuaciénenx Pyy=ax'tbx+c% 0; a#0, sie tiene que su A <0, podemos concluir que sus posibles conjuntos solucién son s,=R ~- cs)=6 Interpretacién geométrica Dada la inecuaci6n cuadratica fin =a? +bx+c% 0; 040, cuando A < 0 podemos interpretarlo usando la grafica. 91@ TEOREMAS ADICIONALES TEOREMA DEL TRIMONIO POSITIVO ax’ +bx+e>0 a>0 VxeR A<0 Ejemplo Dada la inecuacién cuadrética P+ 2e+k>3, determine los valores que puede tomar k para que se cumpla V xe R. Resolucién Buscamos primero la forma general x°42x+k-3>0, ” aplicamos el teorema; ya que cumple toda la condicién solo faltaria A <0. A=2?-4(k-3) <0 Resolvemos la inecuacién lineal, tenemos k> 4. . ke (4; 42°). TEOREMA DEL TRIMONIO NO NEGATIVO ax’ +bx+c20 a>0 VxeR Aso Ejemplo Dada la inecuacién cuadratica P+UXt22}, determine los valores que puede tomar A para que se cumpla para cualquier valor real de x. 92 Resolucién Buscamos primero la forma general x? + 2hxt (2-A)20 Aplicamos el teorema; ya que cumple toda la condicién solo faltaria A < 0 A=(2A)?=4(2-2) <0 Resolvemos la inecuacién cuadratica en A ¥+A-2<0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos, los cuales son 1-2. Ae (-2;1] APLICACION N.° 1 Sabiendo que la inecuacién 3x7=x-4<0 tiene n soluciones enteras, resuelva la siguiente inecuacién. KEN S K+ 6. A) (-1;4) 0) [-v5:v5] Oo 41) E) [1:4] B) [-1;2]DESIGUALDADES E INECUACIONES Resolucién APLICACION N.° 2 Resolvemos la inecuacién Resuelva la siguiente inecuacién 2-(0-2b)x- Se abx?=(a-2b)x-2 <0, mS 4 siendoa<00. x +1 (3x—4)(x+1) <0 Aplicando el criterio de los puntos criticos Resolucién ne ee goede s Factoricemos el polinomio 2s -1 ae iB $0 - Ser abx?-(o-2b)x-2<0 soluciones enteras ox = +2 bx =1 {ax+2)(bx-1) <0 Eso quiere decir que n=2 Aplicamos el criterio de los puntos criticos Reemplazamos 20-42 < 2Ht 6 x?—3x-4<0 x -4 x se Empieza con signo (-), eso se debe a (x-4)(x+1) <0 que ab <0. Elorden 2 Aplicamos el criterio de los puntos criticos be fab <0) ab 2b) B a+2b > 0 (dato) » CS=[-1 4]LUMBRERAS EDITORES APLICACION N.° 3 Abigail llevé 118 soles para comprar la maxima cantidad de juguetes. Ella tiene cierta cantidad de juguetes cuyo costo unitario excede en 2 al niimero: de juguetes. Determine cuanto de di- nero le quedé después de dicha compra. A) S/.17 8) 5/18 ©) s/.19 D) $/.20 £) 9/.22 Resolucién Sea x: N.° de juguetes cfu: x+2 Gast6: x(x+2) < 118 <120 teed 2+ 2x<120 x +2x-120<0 elie ~ x 10 (x+12)(x-10) <0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos Nota O 1. AVR B) R* od 6 D) [-n; 2n—1) £) R-{n-1} Resolucién Dada la inecuacion x?—(n-1)x+n? <0, notemos que el polinomio cuadratico no se fac- toriza por aspa simple, por lo que recurrimos al calculo de la discriminante. A=(n-1)?=4n? A=(n-1)=(2n)? A=(n-142n)(n-1-2n) por daton>1 A=(3n-1)(-n-1) (3n-1)(n+1) 4 ae a Aa WxeR. Aplicamos el teorema del trinomio no negativo, solo faltaria A <0. (k+1)?-4(2-k) <0 + 2k+1-84+4k 0 + 6k -750 k sk +7 k -1 (k+7)(k-1) <0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos. DESIGUALDADES E INECUACIONES APLICACION N.° 6 Dada la ecuacién cuadratica (1-n)? +mx-1=0, determine los valores de n para que dicha ecua- cién tenga una raiz negativa y la otra positiva. A) n>1 B) ns C) 12 —) n<1 Resolucién Para que una ecuacién cuadrética tenga sus rai- ces con signos contrarios, debe satisfacer © Raices reales A>0 A=n?—4(-1)(1-n) 20 2 n?+4(1-n) 20 m—4n+4>0 (n-2? 20 @ neR * Producto de raices negativo --L.0 1-n 1>n n<1 _CLAVE ® 95Nivet BAsico PROBLEMA N.° I Sea A={xe R/x?+x+3 > 2x7+1+2x}. Entonces A es igual a Ao B) 2;1f ¢) [-2;1) 0) -2;1f £) 2:1] UNAC 1999-1 Resolucién Trabajamos con la condicién del conjunto P4xt32DO4142e O2x*+x-2 Ordenamos —_x*+x-2<0 Factorizamos (x+2)(x-1)<0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos . CS=[-2; 1] 96 PROBLEMA N.° 2 La inecuacién x*-2bx-c < 0 tiene como con- junto solucién (-3; 5). Halle b+c. A) 16 B) 18 Cc) 20 D) 22 E) 24 UNI 2008-11 Resoluci6n Dada la inecuacion 2 -2bx-c<0, Como CS=(-3; 5) Ten thsplceide taba | Suma de raices=-3+5=2b > b=1 Producto de raices=(-3)(5)=-c — c=15 _CLAVE @® b+c=16 PROBLEMA N.° 3 5 Determine el complemento del siguiente con- junto A={x €R/x?-(a-b)x < ab}. Considere a a>0 a A=36-4ac=0 “fy UALDADES E INECUACIONES * A=36-4ac=0 «> 36=4(a)c c=1 * a+e=10 _ciave ©) PROBLEMA N.°S Dada la ecuacién cuadratica x2 —(n-1)x+2n=3, determine los valores reales de n para que dicha ecuacién no tenga raices reales. A) (5-3; 5+3) 8) R-[s—V3; 5+v3] ©) R-(5—2y3; 5+2V3) py [5-2V3; 5+2V3] E) (5~2V3; 5+23) Resolucién Tenemos la ecuacién cuadratica x2 —(n=1)x+-2n=3 Buscamos la forma general x2 —(n—1)x+(2n-3)=0 Para que tenga sus raices no reales debe satis- facer que A <0 A=(n-1? ~4Q2n-3)<0 es eee n?-10n+13<0 jee 1On+25<12 or (n-5<12LUNSORERAS EDOORES anal Sree ee = y Recordamos la nota que colocamosenestetema —_Aplicamos el criterio de los puntos criticos =a -Vid= 5-Vi2) (=: 2) UG +=) P={xe R/x?-2x+a20}y Q= {xe R/x*+ax-2a? < 0} E) (: 1) donde doc Resolucién Alo Tenemos la inecuacién cuadratica 8) [-a:1-Vi=a] ax?+(a+1)x+1<0 ©) (-2;1-vi=a] os p) [1+ Vi-a; +) . a ®) [-0,1-vi-a]u[1+vi-a; 20] (ax+1)(x+1)<0 UNI 2007-11 98Resolucién Hallamos P- Trabajamos con la condicién -2x+a20 )H-0) -2x+121-0 (x-1P >: Recuerde que 3<) I, Falsa Sea a€ Aunelemento fijo (a> 1). \Veamos si existe un elemento e€ A tal que a*e=a. Luego {ate/P=a © o@+2eate*=a a? +(2e-1a+te? =0 pees et ait) debe tener soluciones reales a20z. A=(2e-17'=4e720 46? ~4e+1-46" 20 1 ection i. Falsa De lo anterior se observé que e no existe, por lo que no tendré ningin elemento. _ciave ®) PROBLEMA N.° 10 Sea el polinomio cuadratico Pig=(A+1pP+(1-Alx+(A+1); KER tal que P,,) <0; Vx eR; entonces A)A23. — B) AB-3. C) AS-3. 1 5 ae As-=. d) 5 £) A Resolucién Recuerde que Piy=ax?+bx+c<0 o En el problema A+1<0 a A= A<-1 4 3A?+10A4320 : 3A, *k +1 a es A<-1 A (3A41)(A+3)20 DESIGUALDADES E INECUACIONES Aplicamos el criterio de los puntos criticos Notamos que 2 € (29-3) € AS=3 _ CLAVE © PROBLEMA N.° |! Sila desigualdad 4+x-4x2 i ><, se verifica Vx ¢ R, entonces m xeaxtl pertenece al intervalo A) (3;9). B) (3; +2). C) {-29; 2). D) (5; +). E) 29; 3). Resolucién ‘Tenemos la siguiente inecuacién 2 4+x-4x ox41 0 WxeR B<0 (+) Podemos multiplicarlo por (x?-x+1) a ambos lados y la desigualdad no se altera 44x-42 0 A A=(m+1))—4(m+4)(m—4)<0 (m+) 24 aee<” m>-4 0 m?+2m+1-4m?+64<0 m>-4 » 3m?=2m-65>0 3m [+13 m -5 m>=4 1» (3m+13)(m-5)>0 ‘Aplicamos el criterio de los puntos criticos . me (5; +0) > m>S _cuve ®) PROBLEMA N.° 12 Se va a doblar en forma de rectangulo un alam- bre de 14 cm de largo. éQué condicién debe satisfacer el lado més corto, si la diagonal del rectangulo ha de medir menos de 5 cm? A) (3:35) 8) (3:4) €) (4:7) D) (2; 3,5) E) (3,5;4) Resolucion Representamos en un grafico x x d y 102 Datos ax>y- b. 2x+2y=14 @ xt+y=7 () Del primer dato x>y , tenemos )sy T>z > xty>2y () c dss Por el teorema de Pitdgoras Patsy o dale tye-1dy+24<0 y-Ty+12<0 yp -4 os -3 (y-4)ly-3)<0 )2 Por el criterio de los puntos criticos 3 y 4 <% = Fee y € (3; 4), debemos intersectarlo con (Il) a 3 7/2 4 +e 7 ve(s > ye (3; 3,5)Nivet BAsico |. SiA es el conjunto solucién en R de (2x-3)? < 9 y Bes el conjunto solucién en R de 3x? +10x+1 > 3x47, halle A-B. A) [o: i. 8) [o 5| S [« i ale Dada la inecuacién cuadratica £) [0;2] ‘UNAC 1999-11 2x¢—mx+m>n se obtuvo como CS=R~[-2; 6]. Determine el valor de m-n. A) 128 D) 512 8) 256 C). 64 £) 1024 Dada la inecuacion x? + 3x < /2x+V6, in- dique su conjunto solucién. a) (-3; +) 4 [-v3; v2] c) [v2; v3] v) [V3; v6] &) (--; v2] Determine el conjunto de todos los valores de k para los cuales las raices de la ecuaci6n x2—K(x-1)-1=0 son reales y distintas. A) (2; +20) B) (29; 2) U (2; +20) ©) 2} D) {2} £) (2; 2) UNMSM 2005-11 Dados los siguientes conjuntos A={xER/x? y} Determine AU B. A) [-1;1] D) (c.3) Dada la ecuacién cuadratica 8) 1,1) C) [-1;1) £) [0;1] x*—(n=2)x+2=n, determine los valores reales de n para que dicha ecuacin no tenga raices reales. A) (29;4) B) (-4;4) D) (0; 2) ©) 252) €) R-[2;2) 103Lumpreras EDIToRES NIVEL INTERMEDIO 7. Alresolver x*+0x+b<0; a#0;b#0, se obtie- ne el CS=(a; b); entonces el valor de a” +b” es A. D) 4. 8) 2. Q 3 Ep 8. Halle el mayor numero real r que satisface la telacion r2 DK2 B) -1 qa4 E) 1 12) ¢Cuant0s valores enteros toma n, sila ecua- ciémcuadrdtica en x tiene raices reales? 2@xax+nc}+(n?-2) 2=0; {a,c} R*. Considere R*=R-{0}. Ai Dd) 4 8) 2 Q3 —) 5 13. Se considera la expresién 2 1 sen? x—sen*x-—>0 4 Halle la suma de los valores de senx. i B) 3 cdo 1 85 UNAC 2006-1NIveL AVANZADO 44, Sean los polinomios Pox) Qwy=X- 2x43; xER Indique la alternativa correcta. A) Pyy- ayy 20 8) dy-Pg20 ©) Pyy20A qy)20 D) Pyy>0.A qy)>0 E) Pyy>O A qy)20 UuNAc 2002-11 15. Dado el sistema de inecuaciones 2x? —mx+n<2 2? —mxtn0 © x?-70-3<0 3x-2-° 20 © x7-3x+2<0 106“Tercer criterio. Factorizar el polinomio en los reales, y para obtener su conjunto solucién apli- ‘camos el criterio de los puntos criticos. Ejemplos P-3x4250 © (x-2)(x-1)<0 P-7x+6>0 © (x-1)(x-2)(x+3)>0 " Casos para la resolucién de una inecuacién polinomial * Todo factor positivo lo cancelamos ya que no influye en nuestro conjunto solucién. * Siun factor posee una potencia aplicamos lo siguiente 1, (x-a)?’"*(x-b) 2 0 serd equivalente resol- ver (x-a)(x—b) 2 0. 2. (x-a)?"(x-b)-< 0 v (x-a)?"(x—b) > 0 sera equivalente a resolver (x—b) <0 v (x—b) > 0, pero debemos quitar- le los valores de {x €R /x-a=0} 3. (x-a)?"(x-b) < 0 v (x-a)?"(x—b) > 0 sera equivalente a resolver (x—b) < Ov (x-b)>0, pero debemos agregarle los valores de {xeR/x-a=0}. Ejercicios 1. Resuelva la inecuacién pelinomial (x=3)(2x-1)(x+1)° <0 Resolucién Por lo expuesto anteriormente, sera solo resolver (x—3)(2x—1)(x+1) <0. DESIGUALDADES E INECUACIONES Aplicando el criterio de los puntos criticos CS=(-23;-1) U (3) . Resuelva la inecuacién polinomial (x—1)4(2x+1)(x-3)° <0. Resolucién Por lo expuesto, sera solo resolver (2x+1)(x-3) <0, Aplicando el criterio de los puntos criticos =a os ——— 2 Pero debemos quitarle {xeR/x-1=0}={1} 7 ? cs=(-4, 3)-u) osu equivalente cs=(-4, i) (a3) . Resuelva la inecuacién polinomial (2x-3)3(3x-4)4(4x-5)° 20. Resolucion Por lo expuesto, serd solo resolver (2x-3)(4x-5) 20. Aplicamos el criterio de los puntos criticos 107LUMBRERAS EDITORES Pero debemos agregarle {re R/3x-4=0}= {3} o-(— jolene) 4, Resuelva la inecuacién polinomial (c+1)%? + 1)x-2)" <0, Resolucién Primero vamos a cancelar la expresién 22 +1, por ser positiva. ‘Ahora solo nos queda resolver la inecuacién. (x+1)3(x-1)7 <0 Por lo expuesto anteriormente, quedara-asi (x+1)x-1) $0. Aplicamos el criterio de los puntos criticos G=[-1) 1) APLICACION N.° 1 Resuelva la siguiente inecuacién polinomial {2x-3)*(3x—2)*(4x-3)* <0. Resolucién Por lo expuesto, seré equivalente a resolver 3x-2<0 2 x(x-6) <0 Seré equivalente a resolver (x2 253) (x +5)(x-6)<0 eo (x+5)(x-6) <0Pero debemos quitarle fe R/x-S=0}={5} CS=(-5; 6)—{5} Comparamos _cuve © APLICACION N.° 3 Resuelva la inecuacién polinomial (ax—b}°(bx-c)(ex—a)? <0, donde O Vac. DESIGUALDADES E INECUACIONES Resolucién Es equivalente a resolver (ax—b)(bx-c)(cx-a) <0 Puntos criticos ats También a0} Trabajando con la condicién del conjunto 1-x20 ~ x+2>0 12x A x>-2 =2 1 te CV.A.=(-2; 1]“| INECUACIONES FRACCIONARIAS DESIGUALDADES E INECUACIONES ‘Son aquelias expresiones que se reducen a la forma general eo donde Pry y Qi son polinomios y Q,,) es un polinomio no constante. Ejemplos 2x-x? . Sx+3 - x41 RESOLUCION DE UNA INECUACION FRAC- CIONARIA 1. Calculamos el C.V.A. de la expresién o las expresiones. Ejemplo 2x-3,1 X-2 x CVA.=R-{0; 2} 2. Buscamos que un extremo sea cero. Ejemplo 3. Operamos la expresion de la izquierda y lo factorizamos, si es posible. Ejemplo Operamos Ee 2x? =3x=x42, 4 x(x=2) Finalmente se tiene 2x? 4x42, ae 2x-1F 4 _ (x=2) x(x-2) . Una vez puesta en su minima expresién, de- bemos tener presente resolver fo 29 es x) equivalente a resolver P,,,Qy)% 0. Ejemplo 2x-17? Tae ° x-fi xlx-2)20 Resolvemos la inecuacién polinomial tenemos 2(x-1)?x(x-2) > 0 bastard resolver x(x-2) 20 ap Pero debemos agregarle (eR /(x-1)?=0}=(1} . Al conjunto solucién obtenido debemos in- tersecarlo con el CV.A. quedando CSACMA. (—29; 0) U (2; +20) U {1} 111APLICACION N.° 1 Dada la inecuacién e-& 3 = x+1 " xt1 Indique un intervalo solucién. A) 1; Fe) B) €1;3) —C) @2;5) D) G; +=) E) %3)}-{-1} Resolucién Calculamos el CV.A. x#-1 Buscamos que un extremo sea cero. -2k 3 x41 x41 x -2x-3 xed Factorizamos el numerador (c-Met) xt x-3>0 x>3 CS=(3; +20) A CMA.=(3; +20) >o Cuve APLICACION N.° 2 Halle el conjunto solucién de 2 >2. x A) a) B) (keR/2<2&<5} 2 6) 112 D) (0; 1) £) (eR/0<2x<5} uNac 2002-1 Resolucién Calculamos el CV.A. x40. Buscamos que un extremo sea cero 5-2 F330 >0 * x Multtiplicamos por (~1) 2x-5 == <6 x Su equivalente es (2x-5)x<0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos (3 2)ncva-(o 2. 2 5 ~{reR/o0 (+)puesa#1 (3a-2)(a-2) >0 Aplicando el criterio de los puntos criticos ==. Me panes $20 3 ge ((~ 2) U2 +)}o cvA ae (=: 2) U (2 +20) Se puede expresar también ae r-[2 2}. _CLAVE ® 113Nivet BAsico PROBLEMA N.° | Dada la inecuacién polinomial (2x—3)(3x-2)(x+1) <0, determine su conjunto solucion. ere Resolucion Como la expresién ya tiene la forma general y esté factorizada, aplicaremos el criterio de los puntos criticos 3 PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMA N.°2 Dela inecuacién polinomial (2x—5)'(x?—-x—2)3(x+2) < 0, indique un inter- valo solucién. £) Co -2]U 152) Resolucion Nos presentan la siguiente inecuacion (2x-5)?(?=x-2)3(x+2) <0. Debemos factorizar el factor cuadratico (2x=5)? (x-2)3 (x +1)3 (x+2)S0 Es equivalente resolver (x=2)(x+ 1)(x+2) $0 09; -2] U [-1; 2]© Pero debemos agregarle {xeR/(x-s? -0}-{3} 2. sau t-a2juft Nota Nos piden un intervalo solucién y no el conjunto solucién. PROBLEMA N.° 3 La solucién de 4X—1_p>_9_ xt A) ©; -3)U [3; +=). B) (-2; 8] U (3; +=). C) (2; -3) U (8; +=). D) (-2; -3) U [8; +2). E) 0; -8] U[3; +2), UNAC 1998-1 Resolucién 1.° Calculamos el CV.A.=R-{-3} 2.° Buscamos que un extremo sea cero x43 Operamos 4x-1-9-2x+3) , 9 x43 2x-8) 5 x43 DESIGUALDADES E INECUACIONES Es equivalente resolver 2(x~8)(x+3) > 0; apli- cando el criterio de los puntos criticos — CS=(-20; —3] U [8; +29) 0 CVA. CS=(-<0; -3) U [B; +22) CLavi NIVEL INTERMEDIO PROBLEMA N.° 4 ? a Halle el conjunto solucién de —>b; a, beR a conb>0 A a<0. A) ki = {o} UNAC 2007-1 Resolucion Tenemos la inecuacién fraccionaria 2>b. 1.° Calculamos el CV.A.=R-{0} 2.° Buscamos que sea cero un extremo. 2-p>0 x 115Operamos See x Es equivalente resolver (a—bx)x > 0 Aplicamos puntos criticos ze 0. -= _ fap Qo +e Recuerde que 2 El coeficiente principal es-b <0 _CLAVE © PROBLEMA N.° 5 Alresolver la inecuacién 2 +9x7+23x+15 < 0, se observa que el con- junto solucién es de la forma (<2; a) U (b; ¢). Halle el valor de oe, 4 1 3 = = i as ys Fs 0) 6 £) 9 Resolucién Primero debemos factorizar la expresién poli- nomial, recordemos divisores binémicos. i: SPs aly 1 -3[-5 1 8 15] 0 (r+ 1) +8x+15) <0 116 a Seguimos factorizando el polinomio cuadratico (x4 1)43)(e45)<0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos Identificamos con CS=(-e9; a) U (6; ¢) 5.0 b=-3 A Nos piden b+e a -3-1_4 PROBLEMA N.° 6 Resuelva la inecuacin 2? - xeax-2 z 2 2 xP4x-2 2x? +x-1 ¢ indique el complemento de su conjunto solu- cién. A) (-=;-2]U [: oo) B) (2 2)-(-3} °) [= | u [li +2) ol 5 Eeaiobcioes D) (-lucion = 1} Factorizaremos la expresi6n tanto en el nume- “rador y denominador en ambos lados x4. x-ler (x+2)|x—1) © (2x-1)4+1) 2x1. x-2 x42 2x-1 Buscamos cero en un extremo RH x2 Calculemos el CV.A.= Rb, <0 x42 2x1 (2x+1)(2 (x+2)(2x-1) atai(P-a) aes) (x+2)(2x-1) (x+2)(2x-1) Es equivalente resolver 3742) x+2)2x-2)<0 (x+2)(2x-1) <0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos Nos piden el complemento 3 -2]U [: +) utah _cuv ©) (cs'=(- DESIGUALDADES E INECUACIONES PROBLEMA N.°7 Resuelva el sistema de inecuaciones x =x-6 x42 (x-4P (x-1)s0 >0 a) R 8) R-t2} Co D) {4} £) (1;3) Resolucién Tenemos el siguiente sistema x -x-6 a ( x42 (x-47(x-s0 8) Resolvemos (c.) x =x-6 (x+2) (x3) Ga! eee CMA. =R-{-2} © x-3>0 €5,,=(3; +29) VCV.A.=(3; +29) Resolvemos (8) x (x-1) <0 «> x-1<0 xsl CSp=(-09; 1] U xe R/x-4=0} CSp=(-29; 1] V {4} CS=CS, A CSpLuMareRas EDITORES PROBLEMA N.° 8 Dada la inecuacién polinomial (2x=1)?(3x-2)3(4x-3)* ... (10x-9)!° <0, indique la longitud de su conjunto solucién. 52 1 8) = Q2 ") t03 es ! 52 2B D) pies ) 705 ) 305 Resolucién Cancelaremos todas las potencias pares con su base y solo cancelamos los exponentes impares quedando (3x—2)(5x—4)(7x—6)(9x-8)<0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos Pero debemos quitarle los puntos ee2.2| 2° 4° 6’ 8’ 10. Queda vMese aes) 118 Nivet AVANZADO. PROBLEMA N.° 9 Resuelva Ta inecuacién (2x-3)(x3-41)° >0 +x-2 e indique el complemento de su conjunto solu- cién. © A) (- =a U3 +) =yul 3| Q [-2a]ep+-) 8) (- 0) (-41)u (3 +=) a coca Resolucién En la inecuacién fraccionaria todavia tenemos que acabar de factorizar (ox—3Nxr1y (Pega) (x1) (2-+542) >0 Analizamos los factores cuadraticos que todavia quedan =xt+1>0 VxeR aco © Ptx+2>0 VxeR LUGS aco asi, 23ND x-1vr ‘Aplicamos el criterio de puntos crit "expresién equivalente (2x-3)(x+1)(x-1) > 0, oS a SU sin olvidar el CV.A.=R-{1} Ae cs-((2: 1) (3; +9) neva anf _ClaVE Nos piden (Cs)'=( PROBLEMA N.° 10 Al resolver la inecuacién $1, siendo xe Xe {-1; 0), se obtuvo como s=(-=; a) cae +). Determine el va- 2 m lor de(A+m)?. A) oO B) 1 a4 o) = a 2 Resolucién Calculamos el C.V.A.=R-{A} Pasando a restar ax-1 —-150 xoK Operamos IarAoxth 5 xh DESIGUALDADES E INECUACIONES Factorizamos (1-1) - x-h Resolvemos su equivalente (AI) (x-1)(x—-A) 0 ¢ Dividimos entre (A-1) Por dato -1=>=>= abe 1>-a>-b>-c>0 © 1<- ab Podemos entonces ordenarlo como aoa ied Q<-c<-b<-a<1<-=<-=<-> oS oe, Recuerde que El coeficiente principal de fy es a<0. ay [- E -| a Como nos piden un intervalo solucién (sft _ CLAVE ©Nivet BAsico Al resolver la inecuacién polinomial (x-3)°(2x+3)?(4x-7)? < 0, se obtuvo como tH CS=[0; 6] U {c). Determine el valor de SS £ 1 A= B) = — igs ie ) 1 4 Dd) = Bi, ia ey Resuelva (2 +:1)(2 +x+1)(x-3)? <0. A) 23] B) €3;3)_ C) (3; +) D) {3} Ao |. Sean fy g dos funciones definidas por Iiy= 6-2 A Gipy=4—- si 41 >2, entonces In . A) x<4 9B) x<4 CO) x2-4 D) x24 £) x>4 UNAC 2008-11 uv a io a) Ahad om iz B two al 16 uv ¢ m g a Six> 1, resuelva la inecuacién fraccionaria ia <-. x-1 x A) (452) B) {152} C) {2} D) (2; +29) R 3. Resuelva la siguiente inecuacién polinomial (7-x-2)x°(x+3)? > 0. Dé como respuesta la cantidad de soluciones no positivas. Al B) 2 cq 3 do) 4 5 |. Resuelva la inecuacion x4+2,xc1 x-1- x42 A) 2; +00) ul 1) C) 2; 1) UA; +22) 8) ( D) (2:2]LG:+=) £) ( 1) U (4; +e) U0 4} 1217. Resuelva la siguiente inecuacién en R* 1 x+1" Dé como respuesta la longitud del conjunto solucién. Ay B) 2 Q3 D) 2-v2 E) 2v241 NIVEL INTERMEDIO 8. Enla siguiente inecuacién x°+3x-4>0 se obtuvo CS=(a; +=). Indique el valor de a. Ay 1 B) 2 q) 3 D) -1 £) -2 x42, 8. Resuelva la inecuacién —— x A) [= Hi vu [3 +=) i [a] (2 4 U (3; +2) ) (2 2) (3 +=) E) (23; -2) UB; +20) 122 10. Al resolver x +4x7 +x-6 <0 se obtiene CS=(—e9; a] U [b; c]. Determine el valor de abe. A) 2 B) 4 Qs D) 6 )7 11, Resuelva la siguiente inecuacién x-6x7-7x-6 50. A) [2:3] B) ©3532] C) 99; 3) D) (-2; 3) &) [-2;3] 12, Halle todos los ntimeros reales que satisfaga la desigualdad siguiente x+1_ 1 aoe x41 x1 A) 150) B) (-29;-1) UO; +9) ©) 2) D) 2; 0) U (1; +50)-{-1} &) R-(-1) 13. Resuelva la inecuacién siguiente 0-2 8-4 FL x42: A) Q;+e) B) (-9%;2) C) C2; +=) D) (==; -2) BR# 14, Sila inecuacién polinomial x8+16x< 12 tiene CS=(a; 6), calcule el valor de oe @ A)-1 8) 1 2 0) 1/2 E) 3/4 Nivel AVANZADO 15. Halle el conjunto solucién de la siguiente inecuacién fraccionaria 16. Dado el conjunto a |ueng/9-%8 operador vy: ayb DESIGUALDADES E INECUACIONES Determine el valor de verdad de las siguien- tes afirmaciones 1. Sia; BEM, entonces ab eR. ll, M tiene un Unico elemento e tal que aye=a. ll, 3x eM tal que 2xyx eM. A) vw 8) FW ©) FEV D) FFF £) FVF |. Al resolver {x=a)?(x-b)"(x—c)°(ax-b)"(bx-c)"(cx—a)* <0 se obtuvo Card(CS ™ Z)=3, considere (a > b > q). Entonces el menor valor de atb+ces A) 6. 8) 7. Q 9. D) 10. £) 11 . Sea el conjunto solucién 45 Xp) U (xg; x4) de la inecuacién (ax—3)"**(2x-3)3(4x-a)9(x+1) <0; ademas, se tiene que Card(CS 7 Z)=2. Halle el menor valor de [xq] + Lag] +1 ag] + Leal. A) 8 8) 9 x7 o)6 £) 10 123VALOR ABSOLUTO Se define el valor absoluto de un numero real x como el ntimero real no negativo, es decir x; x>0 l=}0; x=0 —x<0 También lo podemos expresar de la siguiente forma x; x20 ri { xi x<0 Ejemplos 3 + bles + (eB—¥5)=b¥a* 53] -¥5 95 oo) e oo) * -2j=--2)=2 . oa « bétil=2+1 veeR H INTERPRETACION GEOMETRICA Observacion Ixl=|x-0] representa la distancia de un nu- mero real x al punto 0. 124a TEOREMAS DE VALOR ABSOLUTO DESIGUALDADES E INECUACIONES 1. [xl20 vxeR Hx] vxeR ja-b|=|b-a| Va,beR Ixl 2x vxeR IxJ=x @ x20 Ixbx © x<0 = [x]?=2 VxeR 5. Vall Vee R 6. byl=lxl-lyl Vxye R 7, elt VxyeR A y#0 vl yl 8 Ix+yl x=-3 Pero recordemos que de (*) x >0. - =o _ CLAVE ® APLICACION N.° 2 Dada la ecuacién |3x—|x—1l=x-2, indique el numero de soluciones. A) oO B) 1 oq 2 D) no existe E) infinitas Resolucién Tenemos la ecuacién |3x-|[x-1] |=x-2 Recordemos |(}| 20 [3x-|x-1]|=x-220 © Regresemos ala ecuacién [3x-[x-1]|=x-2 (+) + de(*) 125LUMBRERAS EDITORES Pero recordemos de (*) x > 2 Por lo tanto, CS=: luciones es cero. ), por lo que el numero de so- _ CLAVE @ APLICACION N.° 3 Resuelva la siguiente inecuaci6n |2x-3| >-3. A)R B) R* C) (0; 3] D) Ri Ao Resoluciéi Recuerde que a2b «> (a>b)v(a=6) En el problema |2x-3| 2-3 Por lo anterior [2x-3]>-3 —-v_ |2x-3|=-3 (+) v0) x€ @ (no hay solucién) Es decir, nunca seré negativo, siempre se cumple x R El conjunto solucién seré la unién de los dos conjuntos CS=R UO=R. _ClAvE @® 126 APLICACION N.° 4 Dada la inecuacién |3x=|x+2]| < x=1, indique su conjunto solu- cién. AR B) [1; +29) ©) {1} D) €=; 1) £) 6 Resolucion Tenemos la inecuacién |3x-|x+2|| sx-1. Sabemos que |(_}| 2 0, por lo que para que la inecuacién tenga solucién x-1 > 0 de donde xzt () Regresemos al problema [3x-[x+2| | x: © [x-1[=0 > x=1 Ubicamos en la recta numérica =3Sxe1 x21 (Wee Uy te DESIGUALDADES E INECUACIONES © En(l) (x21) [x+3|-[x-1] = 3x42 Co) cs=(j]Ateeoaes © En(il) -3 0, nuevamente en la ecuacién. [x+3]+|2x-7] =x Lidebido a quex20 130 Queda x+3+|2x-7] =x [2x-7|=-3 Entonces CS=6, puesto que |(_}| 20. Por lo tanto, nos piden (CS)'=R _CLAVE APLICACION N.° 2 Indique el n’mero de soluciones después de re- solver la siguiente ecuacién x? -6x-2|x-3| =-6 A) 0 8) 1 Q2 D) 3 £), més de 3 Resolucién Dada la ecuacién 2 -6x-2|x-3 nee x2-6x+6-2|x-3]=0 Observemos que [x3 |?=(x-3)?=?-6x+9 Por lo que en la ecuacién tenemos x°-6x+9-3-2|x-3|=0 [x-3|?-3-2]x-3|=0 Ix=3|?-2|x-3]-3=0 Ix-3] [--3 Ix-3] +1 ([x-3]-3)([x-3] +1)=0 CO) & pues (O20 «# — De donde queda |x-3|-3=0 [x-3]=3 Aplicamos el teorema x-3=3 v x-3 Por lo tanto, el numero de soluciones es 2. _cuve © APLICACION N.° 3 Si a, b, c son las soluciones no negativas de la ecuacién ||x-3|-5|=2, entonces el valor de a+btces A) 12 B) 16 age Dd) 2 £) 10 UNMSM 2008-11 Teorema 1 Ix] (a>0)A(-a 0 <> x > 0; es decir, las soluciones del siste- ma deben ser necesariamente positivas para que exista conjunto solucién. 2.° Aplicamos la segunda parte del teorema. =2x—=ax> a a x>Zax>-2 3 Llevandolo a la recta numérica real a win) 3. Resuelva la inecuacién |2x-3| a @ (x>a)v (x<-a) Ixlza_ © (e2a)v (x<-a) Ejemplos 1. Resuelva la siguiente inecuacién |2x-3| >3. Resolucién Aplicamos el teorema 2x-3>3 v 2x-3<-3 2x> 343. V2x<-343 2x>6 v 2x<0 x>3vx<0 Representandolo en la recta numérica real& 2. Resuelva la inecuacién [3x-2|2-2. Resolucién Aplicamos el teorema 3x-22-2 v 3x-252 3x20 v 3xs4 x20vxs4 3 Representandolo en la recta numérica real ET __ i. 3 Tenemos CS=R Observacién Ya hemos resuelto este tipo de pro- blemas y encontramos el mismo con- junto solucién. 3. Resuelva la siguiente inecuacién 2x-|x-1| <3. Resolucién Buscamos darle la forma del teorema 2x-3S [x-1] © [x-1] 2 2x-3 Aplicamos el teorema _ x-122x-3vx- X-Wx2-3 41 VF DSB 41 -x2-2v3xS4 S-2x +3 xszvxs4 3 Se tiene que CS=(~29; 2] 4. Resuelva la inecuacidn siguiente [x2—x] > 2x. Resolucién Aplicamos el teorema Pax> Wx v Pox <-2x P=3x>0 v xP +x<0 x(x-3)>0 v xlx+1) <0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos para cada inecuacién za LE x0 (N= 40 ? fe ~—-PO. t Uniendo los resultados en una sola recta nu- mérica. Teorema 3 IIS lal (x+a)(x-a) $0 [gs eee ‘misma desigualdad 133,LUMBRERAS EDITORES Ejemplos 1. Resuelva la siguiente inecuacién [x?=2| < |x|. Resolucién Aplicamos el teorema (x2 -2+4x)02-2-x)<0 (32 +x-2)(x?=x-2)<0 Factorizamos (x+2)(x-1)(x-2)(e+1) <0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos SIS * aia iain Fo wo -2-1 Wr +2 Se tiene que CS=(—2; -1)U(4; 2) 2. Alresolver la inecuacién siguiente |2-x|2]3x-5] se obtuvo como CS=[m; nJ. Dé como res- puesta el valor de m+2n. Resolucién Aplicamos el teorema (2-x+3x-5)(2-x-(3x-5)) 20 (2x-3)(-4x+7) 20 Multiplicamos por (1) (2x-3)(4x-7) <0 Aplicando el criterio de los puntos criticos tenemos 134 os zi a 3 Por lo tanto, cs-[3 21. Comparando el conjunto solucién obtenido con el dato se ea: tienam = ; 2e24 Por lo tanto, nos piden m+2n=242{2 |= 2 4)22 Resuelva la siguiente inecuacién [2x-3] < |x-1] <2. Resolucin Recuerde que a x=-1;0 Para x=-1 en (B) I-1-y| <2 ly+1] <2 Aplicamos el teorema -2 y= -1,0 las soluciones son (~1; -2)(-1; —1); (-1; 0). 135LUMBRERAS EDITORES Parax=0 en (B) byl<2 Iyl<2 Aplicamos el teorema -2 y= 0;1 las soluciones son (0; ~1); (0; 0); (0; 1) CS={(-1; -2); (15-1); 45 0); (0;-1); (0; 0); (0; 1)} Por lo tanto, el ntimero de soluciones es 6. _CLAVE © APLICACION N.° 2 Resuelva la siguiente inecuacién |x-a| <|ax-1]. Considere a € (-1; 1). A) (a; 2) D) 1:1) 8) Gta) C) Ca;a) €) ¢1;1) 136 Resolucién Aplicamos el teorema (x-a+ax-1)(x-a-ax+1) $0 Factorizamos ((a+1)x-(a+1))(x(1-a)+(1-a)) <0 (a+1)(x-1)(1-a)(x+1) <0 LLeayft=a)(x-1)(x+1)<0 @ Como -1 00 -10 Queda (x-1)(x+1) <0 Aplicamos el criterio de los puntos criticosNivet BAsico PROBLEMA N.° | Dada la expresién xt txt determine su valor sabiendo [x+5|-x que xe (-4; 2) oe 5 A) = i= g.— ) = ) 3 ) ob) 1 2 Resolucién Sabemos que —4exc-2 © -3 a=0 a b=0 ~ c=0 donde a, b, ce R. _cuave @ DESIGUALDADES E INECUACIONES PROBLEMA N.° 6 Al resolver la inecuacién pP-2x-5| < x4 4x7), indique un intervalo que no es solucién. A) 3; 5), B) (2; +2) C) (3; 1/5) D) 3; +=) E) (20; 1/3) Resolucién Tenemos la inecuacién 22-5] <|x2+4x-7] Recuerde que lal<|b| <> (a+b)(a-b)<0 Enel problema (224-5 +124 4x-7) 2 2x-5—P—4x47)<0 (2x2+2x-12)(-6x+2)<0 )»(-4) a (x2 +x-6)(3x-1)>0 (x+3)(x-2)(3x-1)>0 Aplicamos el criterio de los puntos criticos as uw 1 cS=(-3; =)U(2; +22) 3, Recuerde que nos piden un intervalo que nosea solucién. _cuave ® 139PROBLEMA N.°7 Resolucién Halle la suma de las raices reales de la ecuacién _Pasamos todo a un solo extremo = |3x+2|+ 4=0. A) -3 B) 3 qi b) -2 £) 0 eo \ 'UNMSM 2003-1 2 Resolucién Recuerde que Ixl=a © (a20) a (x=a v x=-a) En el problema Bx+2l=2+4 @ Bx+2=x744 v 3x+2=-x7-4 2-3 +2=0 Vv X7+3x+! ‘A x20 B={x € A/x20}=AN[0; +=) A ee =1/2 0 ne B=[0; +20) El problema nos pide A\8 A Ser See Feo A\Bwv... z PROBLEMA N.° II Sia; b] es el conjunto solucién de la inecuacién Vi? =10x-+25 -Vx? 4x44 2Vx7 -2x41, entonces ab es igual a ‘ A) 16/3. 8) 1. ©) 1/3. D) -16/3. E) -8/3. Resolucion Recuerde que Ve? =lal_ VaR V2 100425 Vy? 4x44 2? 2x41 ex—5)? —y(x=2)? 2 Vxe-1? [x5] = [x-21 2 x11 Aplicaremos el método de zonas x<2 ( En (I) x22 [x-5]-[x-2|21x-11 0 6 [x-5[-(x-2)2x-1 |x-5]22x-3 : Recuerde que Ixl2a © (x2a)Uxs-a) DESIGUALDADES E INECUACIONES xX=-522x-3 v x-5S—2x43 8 -22x v xS> 3 En (Il) x< o 2 [x5] [x-21 2 [x-1] a =(x-5)+(x—2)2 [x1] 32 |x-1) Aplicando el teorema |xlsa © -aSxsa |x-1] <3 -34+2x 2x—|x+2|>|x-3]-4 ayo 8) 1 c2 D) 3 E) mas de 3 Resolucién Dado el sistema |2x-1]>4+2x (a) a >\x-3l-4 (8) En (a) [2x-1] >442« Ixl>a © (x>a)v(x<-a) PR-1>449K v 2x-1<-4-2« -1>4 v 4x<-3 = x<-= Pe En (B) 2x-|x+2|>|x-3]-4 Puesto que al final se intersectan los conjuntos solucién, podemos usar el resultado de (a) 144 De (a) 2x— [xt 2] > [x3] 4 o 2x— [x42] >—x+3-4 3x+1>|x+2| como x<—2 » ax+1<-5 4 a CS, =o (CS=CSy ACSp= Por lo tanto, el ntimero de elementos es cero. _CLAVE @® PROBLEMA N.° |3 Se ubican dos puntos P=x*-x y Q=2x-6 en la recta numérica, Determine los valores de x para que la distancia entre dichos puntos no supere las 4 unidades. A) [153] B) [2;3] ¢c) [152] D) [2 2| 5) [2:2] = 2 Resoluci6n: Recuerde que |a—b| significa la distancia entre los puntos a, bE R.e En el problema [p-aix?-5x+6 A) (2;3) B) (2;4) ¢) (153) D) (1; 4) E) (4;6) Resolucion En la primera ecuacion Resolvemos la inecuacion fraccionaria B30 6 (x-1fe+1)20 4 x41 x41 > _e CS\= (C29; -1) U [1 +) En la segunda ecuacién |@-Sx+6los2—5e+6 © x2-5x+6<0 (x-3)(x-2)<0 awe ab20 Cit+x+abr+x20 (2—x-2)? +x) <0 Factorizamos (x-2)(x+1)?x<0 Resolviendo su equivalente (x-2)x<0 x1) cs=[0; 2) {xe R/(x+1)?=0} *. CS=[0;2}U{-1) _cuave ©)Nivet BAsico Sabiendo que x €(3; 5), determine el valor de la expresién [x=3I-1-5] [5—x|+x A) 2/5 B) -2/5 c) -5/2 Dd) 1 E) -1 Resuelva la siguiente ecuacién |3x-6|-|4—2x| =|3—|-5]|. Dé como respuesta la suma de soluciones. A) oO B) 2 4 D) 3 5 Determine los valores de la expresién a 2x B+hll+6 13—x|-x cuando x> 3. A) (-9; 2) B) (-29;-2) ©) 2; +=) D) (2; +) E) tiene un solo valor -2 PROBLEMAS PROPUESTOS Determine el valor de verdad de las siguien- tes expresiones 1 VxeR: [x-1] 2x41, . |2a+3b|=2|a/+3|b|; Va,beR. Ill. Si [ab] =a|b| entonces a2 0. A) FFF D) vw. 8) VFV c) FEV E) FW. Resuelva la siguiente inecuacién #-|x-1] 21. A) (2:1) 8) R-{1;2} C) 29;-1] U[2; +29) 0) R-(-2;1) E) (09; -2) U (1; +20) Resuelva el siguiente sistema Fae [ay +3|-lx+4l=2y A) {(-1; 17); (-7; 5)} 8) {(-4 1); (-7; 15)} ©) {(-1;7); (-7;17)} D) {(-4; 5); (-7; 17)} E) {(1;-5);(7;-17)} 1477. Resuelva la siguiente inecuacion |xt2[?-2|x+2]-100. A) (-7;7] 8) [-3;3] ) [-3;7] 8. Alresolver la siguiente inecuacién be+1x—1] 0} rfl entonces Ao. 8° es A) [2:9]. 8) [2;9). C) (29). ©) (2:9). E) 6. ‘UNMSM 2005-1 14. Al resolver la siguiente inecuacién \x+ bea] s [2+1-11| se obtuvo como CS=(-s; a]. Halle el valor de a?—2a, A) 2 8) -2 co D) 4 e) -1© 15. En la siguiente inecuacién |x—a| < |ax~1| se obtuvo como CS=[m; n]. Considere m+a -1 0}. d. Pay 20 Vxe CMA. (@il Teoremas Seana, be R, entonces a Va 0 0} te) b. Busque elevar a ciertas potencias con la finalidad de tener expresiones polinomiales. Cu » Observacién Antes de elevar debemos garantizar que exista dicha expresién en los reales, es decir, que cumpla con las condiciones de los teoremas. Ejemplo Notemos que la condicién del C.V.A. ya garantiza dicha existencia de (x-120) Vix=3" =(x-1) c. Después de haber elevado a ciertas potencias hasta obtener expresiones polinomiales, lo resol- vemos, Ejemplo 2x-3=x?-2x+1 -4x+4=0 > — (x-2)7=0 . CS=(2) 151d. Al conjunto solucién obtenido debemos in- tersecarlo con el CV.A. Ejemplo (CS={2}ACV.A.={2} APLICACION N.° 1 Dada la ecuacién irracional 3x1 =2- x indique su conjunto solucién. a) (1) 8) {4;-3} OR p) Rg Uta} ©) (+) Resolucién Calculemos el CV.A.=R. Ahora podemos elevarlo sin ningun problema ya que las expresiones de indice impar siempre existen en R. YT =e-xP 2x-1=8-12x+ 60-7 Resolvemos 20 -6x" + 14x Factorizamos por divisores binémicos; para ello busquemos una raiz, vemos que 1 verifica. 1-6 14 |-9 ijt seo 1-5 9{0 (x-1) (2—sx+9) =0 er ee ‘ 0 154 De donde queda: CVA eee ‘a Elevamos al cuadrado z vi-20 =(0+1)? 1-20? =0? +2041 3a°+2a=0 a(30+2)=0 Sere =0 a> CVA.=(x€ R/ gy) 20 A fiy2 0} b. Pali, =(negativo) > CS=6. c. Avveces es recomendable hacer cambio de variable, pero no se olvide que es a la raiz.DESIGUALDADES E INECUACIONES Pg a : = (| INECUACIONES IRRACIONALES Son aquellas expresiones que poseen la forma Pi.%Qy, donde al menos una de las expresiones, Pix © Qi 5 una expresién irracional. Ejemplos © Ue-1< Yet © YPxaAsx+ Vx * Vx-324x-1 © xv >-2 RESOLUCION DE UNA INECUACION IRRACIONAL ‘a. Calcule el C.V.A. de la expresin o expresiones. Ejemplo Vx=2 xeDESIGUALDADES E INECUACIONES wv z Nos queda x? - 2x -3<0 t Despejamos x -3 2 a +1 (x-3)x+1) <0 Reemplazamos Aplicamos el criterio de los puntos criticos ens a> = 1 Jaa 2a>a?+3-2 @-2a+1<0 cates. (a-1)?<0 CS=ONCVA.=0 _CLAVE ®©® CONCLUSIONES Después de haber resuelto algunos problemas podemos obtener algunas propiedades a tener en cuenta para resolver un problema de ecua- APLICACION N.° 3 cién irracional. Resuelva la siguiente inecuacién a Phe $e V2x-3>x-1. > CMA.=(xE R/gy 20 A fy) 20). aeun 8) (43) 9 (340 b. fin 2 (negative) > cs=cu.a. 2 2 Dd) R-{2} > c. Palfin) < (negative) > CS=. d. Al igual que en las ecuaciones irracionales, Resolucién < 3 también podemos hacer cambio de variable Hacemos cambio de variable a la raiz para resolver problemas de manera > cua. sencilla. 157