ABSTRAKSI

Globalisasi adalah kelanjutan proses modernisasi yang kian meluas sehingga terjadi
ketergantungan masyarakat antarnegara. Kemajuan teknologi dan komunikasi memudahkan
informasi tersebar dari satu belahan dunia ke belahan dunia yang lain, seolah-olah tidak ada
jarak dan waktu. Informasi yang mudah tersebar membuat globalisasi semakin meluas dan
tidak dapat dihindari dari kehidupan sehari-hari. Karena hal itu, sedikit banyak globalisasi
akan berdampak pada kehidupan kita, baik positif ataupun negatif. Dampak positifnya
antara lain pemikiran kita menjadi lebih terbuka akan perubahan ke arah kemajuan,
sedangkan dampak negatif globalisasi diantaranya menyebabkan timbulnya berbagai
masalah sosial karena nilai sosial yang bergeser tidak sesuai dengan nilai yang berlaku di
masyarakat. Tentunya dampak globalisasi juga terasa oleh siswa SMAN 11 Bandung.
Berbagai media seperti televisi dan juga internet membuat berbagai informasi dari berbagai
belahan dunia sampai ke telinga siswa. Karena hal tersebut, penulis ingin mengetahui
seberapa besar dampak globalisasi terhadap minta belajar dan cita-cita siswa dengan cara
melakukan penelitian. Ini dikarenakan minat belajar dan cita-cita merupakan hal penting
dalam menentukan masa depan siswa. Pendekatan penelitian yang penulis gunakan adalah
pendekatan kuantitatif, prosedur dan penyajian data hasil penelitian berupa angka atau
data statistik. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode deskriptif, metode ini
mempelajari pengaruh-pengaruh dari suatu fenomena dalam masyarakat. Subjek penelitian
adalah siswa SMAN 11 Bandung. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMAN 11
Bandung, sedangkan sample penelitian diambil dengan teknik simple random sampling, atau
pengambilan sample secara acak dan sederhana. Sample penelitian ini adalah 50 siswa
SMAN 11 Bandung, sample dapat duduk di kelas X, XI, atau XII dengan program IPA, IPS,
atau Bahasa. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah penyebaran angket.
Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dalam prosesnya dilakukan dengan
menyebarkan daftar pertanyaan secara tertulis kepada responden. Angket yang digunakan
adalah angket tertutup, yaitu angket dengan pilihan jawaban. Setelah uraian diatas, penulis
menarik kesimpulan bahwa globalisasi membawa pengaruh yang dapat berdampak positif
atau negatif bagi minat belajar dan cita-cita siswa. Untuk mengetahui seberapa besar
pengaruh globalisasi terhadap minat belajar dan cita-cita siswa SMAN 11 Bandung, penulis
melakukan penelitian.

ii
 ABSTRACTION

Globalitation is the continuing process of the modernitation which advances until

the dependences of the people across countries happen. The progress of technology and
comunication makes informations easier to spread from one point of this world to another,
it seems like there is no distance and time. The way informations spread makes globalitation
keeps going and cannot be avoided from our live. Furthermore, globalitation will be made
many impacts to our live, it can be positive or negative. Globalitation makes the people
more open-minded and makes people think forward which are the positive effects. In the
other hand, globalitation is caused many social problems because it makes social values to
change, and many changes are not fit to values that had been carried by the people. The
impacts of globalitation are felt by the students of SMAN 11 Bandung. Many medias like
television and internet also make informations from many sides of the world are known by
the students. Moreover, I want to know how globalitation effected students interest at
learning and their goals. So, I do this research to find out. It is because the interest at
learning and goals are important things to define students future. The methodes of the
research are descriptive methode, this methode learns the impacts of a phenomenon. The
data of this research is quantity data, the form of the data is number or statistic. The subject
of the research are students of SMAN 11 Bandung. The population of the research are all
the students of SMAN 11 Bandung. Nevertheless, the sample of the research are taken by
simple random technique, it means they are taken randomly. The samples are 50 students
of SMAN 11 Bandung, they can be tenth, eleventh, or twelfth grader and their program can
be science, social, or languange. Questionnaire is choosen to be the technique to collect the
data. Questionnaire is a technique which is done by spreading it to the respondent. The
questionnaire is the closed questionnaire, it means this questionnaire has multiple choices.
Furthermore, I take a conclution that globalitation is effected students interest at learning
and their goals, it can be positive nor negative. To know how how important it effected the
students interest at learning and their goals, I do this research.

iii