Nmero: 1- 1- 1
Objetivos:
Realiza la identificacin de azcares reductores y no reductores de muestras vegetales y
animales.
Disea un perfil del experimento donde plantea y define el problema, preguntas, objetivos,
metodologa, resultados, conclusiones, discusin.
Aplica el perfil elaborado en la prctica para la identificacin de monosacridos y disacridos.
Trabaja en equipo a travs del grupo conformado e interacta con conocimientos de otras
asignaturas.
Elabora un informe en el que comunica sus resultados, adems de utilizar la herramienta de
plataforma virtual.
Materiales de proteccin personal: Mandiles. Mascarillas con filtro de gases. Guantes de ltex.
Reactivos:
1. Reactivo de Fheling A
2. Reactivo de Fheling B
3. Sacarosa
4. Glucosa
5. Galactosa
6. Fructosa
7. Maltosa
8. Lactosa
Materiales e insumos:
Gradilla
Tubos de ensayo
Vasos de precipitado
Gotero
Pipetas
Varillas de vidrio
Esptulas
Plancha de calentamiento
Pizeta
Bureta
Papel aluminio
Listar los materiales e insumos que se utilizan para la prctica.
Organismos: No aplica
Procedimiento:
Reporte de resultados
Tabla N1
Azcar Reductor No reductor
Tabla 2
Muestra Azcar identificado Reductor No reductor
Se describirn a los azcares reductores como positivo (color rojo ladrillo con el reactivo de Fheling)
Los azcares no reductores sern negativos. (Color azul invariable con el reactivo de Fheling)
Cuestionario:
Cul es el reactivo seleccionado para identificar azcares reductores y no reductores?
Cul es la reaccin que se produce cuando utiliza el reactivo de Fheling frente
azcares reductores?
Cmo explica que los azcares no reductores no produzcan reaccin con el reactivo
de Fheling?
Se produjo una reaccin caracterstica cuando utilizo las muestras de origen vegetal o
animal?
Qu tipo de azcares encontr en las diferentes muestras?
Qu normas de seguridad aplico dentro del laboratorio?
Referencias:
Omega
ediciones