SK ST BARTHOLOMEW

RANCANGAN TAHUNAN
2017

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

TAHUN ENAM
 AGIHAN TOPIK MENGIKUT MINGGU PEMBELAJARAN
PENGGAL 1
TEMPOH TEMPOH
MINGGU PEMERIKSA MINGGU PEMERIKSA
(DARI-HINGGA) (DARI-HINGGA)
27/03/2017-
1 03/01/2017- 06/01/2017 12 MINGGU SUKAN
31/03/2017

TMK
TMK: 1.1 -1.4
03/04/2017-
2 09/01/2017- 13/01/2017 13
07/04/2017
14GD 10/04/2017-
3 16/01/2017- 20/01/2017 4.31 4.32 4.3.8- 4.3.9

RBT
FRIDAY14 14/04/2017

RBT
17/04/2017-
4 23/01/2017- 27/01/2017 4.33-4.34 15
21/04/2017
24/04/2017-
5 30/01/2017- 03/02/2017 16 4.3.10
TMK 1.5 28/04/2017
TMK TMK2.1 02/05/2017-
6 06/02/2017- 10/02/2017 17
05/05/2017
18(10)WESAK 08/05/2017-

TMK
7 13/02/2017- 17/02/2017 TMK 2.5 2.6
DY 13/05/2017
RBT

4.35 4.37
15/05/2017-
8 20/02/2017- 24/02/2017 19
19/05/2017
PEPERIKSAAN
22/05/2017-
9 27/02/2017- 03/03/2017 20 PERTENGAH
26/05/2017
TMK 2.1 2.3 TAHUN
TMK

29/05/2017-
10 06/03/2017-10/03/2017 CUTI PENGGAL 1
02/06/2017
05/06/2017-
11 13/03/2017-17/03/2017 UJIAN AWAL TAHUN CUTI PENGGAL 1
09/06/2017
CUTI
20/03/2017-24/03/2017 PERTENGAHAN
PENGGAL 1
 PENGGAL 2
TEMPOH TEMPOH
MINGGU PEMERIKSA MINGGU PEMERIKSA
(DARI-HINGGA) (DARI-HINGGA)
04/09/2017-

RBT
21 12/06/2017-16/06/2017 32 5.2.1-5.2.2, 5.2.3
08/09/2017
4.3.10 11/09/2017- PEPERIKSAAN

RBT
22 19/06/2017-23/06/2017 33
15/09/2017 UPSR
34 18/09/2017-

RBT
23 26/06/2017-30/06/2017 CUTI HARI RAYA (21/9 AWAL 5.2.4-5.2.6
AIDILFITRI MUHARAM) 22/09/2017
25/09/2017-
24 03/07/2017-07/07/2017 35
29/09/2017

TMK

TMK
TMK 2.7 TMK 4.1
02/10/2017-
25 10/07/2017-14/07/2017 36
06/10/2017
09/10/2017-
26 17/07/2017-21/07/2017 37 5.2.7 5.2.8
13/10/2017

RBT
4.3.11 4.3.12
16/10/2017-
RBT

27 24/07/2017-28/07/2017 38 5.2.9 5.2.10

20/10/2017
23/10/2017- MINGGU
28 31/07/2017-04/08/2017 4.3.13-4.3.14 39 ULANGKAJI
27/10/2017

TMK
30/10/2017- PEPERIKSAAN
29 07/08/2017-11/08/2017 TMK 3.1-3.2 40
03/11/2017 AKHIR TAHUN
TMK

06/11/2017-
30 14/08/2017-18/08/2017 41
10/11/2017
TMK 3.3 -3.5
13/11/2017-
31 21/08/2017-25/08/2017 42 MAJLIS APC
17/11/2017
CUTI
20/11/2017-
28/08/2016-02/09/2017 PERTENGAHAN 43
24/11/2017
PENGGAL 2
4
RANCANGAN PELAJARAN

TAJUK : PENGATURCARAAN
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI
1.1 Menyatakan kegunaan atur cara Menyatakan urutan bagi aktiviti
M1 komputer dalam perkakasan harian. harian dan proses kerja dalam
1.0 1
03/01/2017 satu alatan digital
Memahami Pengaturcaraan
- 1.2 Membuat perkaitan antara langkah-
06/01/2017 langkah aktiviti harian dengan satu set
M2 arahan dalam atur cara komputer.
Menyusun semula baris-baris
1.3 Menulis satu set arahan yang
9/01/2017 arahan untuk menyelesaikan
mengambarkan aktiviti harian. 2
- sesuatu masalah atau tugasan

13/01/2017 1.4 Menulis satu set arahan bagi satu

peralatan digital dalam melakukan tugasan

M5 Menukar langkah-langkah aktiviti

3
30/01/2017 harian kepada set arahan

-
Memilih atur cara lengkap untuk
3/02/2017 1.5 Membina arahan-arahan 4 membolehkan peralatan digital
tambahan dalam atur cara bagi melaksanakan sesuatu tugasan.
M6
menambah fungsi sesuatu peralatan
6/02/2017 digital. Memberi justifikasi terhadap atur
5
- cara tambahan yang dicadangkan.

10/02/2017
Menambah atur cara bagi
6 mewujudkan fungsi baharu
sesuatu peralatan digital sedia ada

5
 TAJUK : PENGATURCARAAN
MINGGU
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN

2.1 Mengenal algoritma, pseudokod dan carta alir. Mengenal pasti algoritma,
M9 2.0 2.2 Menerangkan makna simbol (mula dan tamat, proses, 1 pseudokod , carta alir dan makna
pilihan, aliran) dalam carta alir. simbol dalam carta alir.
27/2 3/3 Menggunakan
Algoritma 2.3 Membuat perkaitan algoritma, pseudokod dan carta alir
Melalui Menyediakan pseudokod dan
dalam aktiviti harian.
Pseudokod carta alir secara urutan dan pilihan
2
Dan Carta Alir tunggal daripada algoritma yang
2.4 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal diberi.
M10 bagi algoritma, pseudokod dan carta alir.
6/3-10/3 2.4.1 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan
tunggal bagi algoritma. Membina algoritma penyelesaian
M11 3 masalah bagi situasi yang diberi.
2.4.2 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan
UJIAN tunggal bagi pseudokod .
AWAL 2.4.3 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan Menterjemahkan pseudokod dan
TAHUN tunggal bagi carta alir. 4
carta alir kepada algoritma.
M17 2.5 Menulis algoritma berdasarkan situasi secara urutan Memberi cadangan dan justifikasi
dan pilihan tunggal.
2/5-5/5 tentang aliran ururtan dan pilihan
5
2.5.1 Memisahkan pseudokod kompleks kepada psuedo pseudokod dan carta alir yang
M18 kod secara urutan dan pseudokod secara pilihan tunggal. dibincangkan.
8/5-13/5
2.6 Menggabungkan carta alir urutan dan carta alir pilihan Mencipta algoritma penyelesaian
tunggal secara logik. masalah, pseudokod dan carta alir
M19 6 yang menggabungkan urutan dan
pilihan tunggal bagi situasi baharu
15/5-19/5 yang dicadangkan oleh murid.

6
 M24
03/07/2017
- 2.7 Menyediakan algoritma, pseudokod dan carta alir
dalam menyelesaikan satu masalah yang diberi.
7/07/2017
M25
10/7-14/7

7
 MINGGU TAJUK : PENGATURCARAAN
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN

M29 3.0 Mengatur 3.1 Mengenal pasti fitur-fitur pada antara muka perisian 1 Menyatakan sekurang-kurangnya 4
cara dan pengaturcaraan. fitur pada antara muka dalam
07/08/2017 Menguji perisian pengaturcaraan.
- 3.2 Menggunakan fitur-fitur untuk menggerakkan objek,
11/08/2017 memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu dalam 2 Menyenaraikan fitur-fitur yang
perisian pengaturcaraan. digunakan untuk memasukkan
dialog, bunyi, objek baharu dan
3.3 Menghasilkan atur cara secara urutan menggunakan
menggerakkan objek dalam
fitur-fitur yang sesuai untuk sesuatu objek:
perisian pengaturcaraan.
3.3.1 melakukan pergerakan dari kedudukan A ke
kedudukan B dan berpatah balik ke kedudukan A
dengan kadar kelajuan berbeza. Memasukkan dialog, bunyi dan
3
3.3.2 memaparkan dialog yang sesuai. objek baharu serta menggerakkan
3.3.3 mengeluarkan bunyi yang sesuai. objek dalam atur cara.
M30 3.4 Menghasilkan atur cara secara pilihan tunggal
HINGGA menggunakan fitur-fitur yang sesuai untuk sesuatu 4 Menterjemahkan algoritma kepada
M31 objek: arahan perisian pengaturcaraan
3.4.1 melakukan pergerakan secara rawak. dan memasukkan fitur-fitur seperti
14/08/2017- 3.4.2 memaparkan dialog dan mengeluarkan bunyi yang dinyatakan dalam algoritma
25/08/2017 yang sesuai apabila bersentuh dengan objek lain. serta melakukan uji lari atur cara.

3.5 Menjalankan dan membaiki ralat sekiranya ada pada 5 Berkongsi pendapat tentang cara-
atur cara yang dihasilkan. cara mengesan dan membaiki ralat
bagi atur cara yang dibangunkan.

6 Menambah baik secara kreatif

atur cara yang telah dibangunkan.

8
 TAJUK : PENGATURCARAAN
MINGGU STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TP STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN
1 Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma,
4.0 4.1 Membina satu projek
pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam
Menghasilkan pengaturcaraan yang menarik dan
atur cara.
Projek kreatif melibatkan fitur dan objek
Pengaturcaraan yang dipelajari. Fitur yang 2 Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat.
digunakan mestilah bersesuaian Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang
dengan objek dalam atur cara melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-
dengan menggunakan arahan kurangnya satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek
M35 HINGGA urutan dan pilihan berdasarkan tersebut.
36 langkah-langkah:
4.1.1 Memahami situasi. 3 Menyatakan situasi, objek-objek yang terlibat dan
25/09/2017 menganalisa setiap objek yang terlibat. Menghasilkan
4.1.2 Menghasilkan
- algoritma, pseudokod algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan
dan carta alir. pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
06/10/2017
4.1.3 Mengekod atur cara. pada objek sesuai dengan perancangan.
4.1.4 Menguji. 4 Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objek yang
DAN M39 4.1.5 Mendokumentasi. terlibat dan menganalisa setiap objek yang terlibat.
HINGGA Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir bagi
M40 setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai
dengan perancangan
23/10/2017
5 Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
- situasi berpandukan algoritma, pseudokod dan carta alir
03/11/2017 yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
semasa membangunkan atur cara yang menarik.

6
Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.

9
 MINGGU AKTIVITI / PROGRAM

M33

11/09/2017 HINGGA 15/09/2017 PEPERIKSAAN UPSR

35 DAN 36 AKTIVITI PASCA UPSR

25/09/2017HINGGA 06/10/2017 SUKAN DAN PERMAINAN

37 DAN 38
MINGGU ULANGKAJI
09/10/2017 HINGGA 20/10/2017

39
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
23/10/2017 HINGGA 03/11/2017

40
PERSIAPAN APC
06/11/2017 HINGGA 10/11/2017

41
MAJLIS APC
13/11/2017 HINGGA 17/11/2017

42
20/11/2017 HINGGA 24/11/2017

10