KISI-KISI DAN SOAL TES

1. Ditujukan untuk memenuhi tugas terstruktur mata kuliah Asesmen Pembelajaran Dosen
pengampu : Drs. Teguh Supriyanto, M.Pd Disusun oleh : Mohamad Abdurokhim
1401411334 Rombel 5C PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2013
2. FORMAT KISI-KISI Jenjang Sekolah : Sekolah Dasar Kelas/Semester : III/I Mata Pelajaran : Ilmu
Pengetahuan Alam Alokasi Waktu : 60 Menit Kurikulum : Tingkat Satuan Pendidikan Jumlah Soal
: 5 Soal Pilihan Ganda Standar Kompetensi : Memahami Ciri-Ciri Dan Kebutuhan Makhluk
HidupSerta Hal-Hal Yang Mempengaruhi Perubahan Pada Makhluk Hidup. No 1 Kompetensi
Dasar 5 Soal Jawab Singkat 3 Soal Uraian Penulis Indikator Soal 1.1 Mengidentifikasi ciri- Siswa
dapat menentukan yang termasuk ke ciri dan kebutuhan makhluk dalam makhluk hidup hidup
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup Disajikan gambar ciri makhluk hidup, siswa
dapat menentukan ciri makhluk hidup yang dimaksudkan Siswa dapat menentukan alat
pernapasan pada makhluk hidup Siswa dapat mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup Siswa
mampu mengidentifikasi hubungan antara pernapasan manusia dan tumbuhan dalam
kehidupan sehari-hari. : Mohamad Abdurokhim Bentuk Soal Ranah Kognitif Tingkat Kesulitan
No. Soal Pilihan ganda C1 Mudah 1 dan 6 Essay C1 Mudah 1 Pilihan ganda C1 Sedang 3 dan 8
Jawab singkat C1 Sedang 1 Pilihan ganda C2 Mudah 2 dan 7 Essay C3 Sulit 2
3. No 2 3 Kompetensi Dasar Indikator Soal Menggolongkan makhluk Siswa dapat
menggolongkan makhluk hidup hidup secara sederhana berdasarkan jenis makanannya Siswa
dapat menentukan jenis perkembangbiakan pada binatang Siswa dapat menyebutkan ciri
tumbuhan berdasarkan keping biji Siswa dapat menggolongkan binatang berdasarkan tempat
hidupnya 1.1 Mendeskripsikan Siswa dapat menyebutkan makanan yang perubahan yang
terjadi mengandung karbohidrat pada makhluk hidup Siswa dapat menyebutkan faktor-raktor
dan hal-hal yang yang mempengaruhi pertumbuhan mempengaruhi Siswa dapat memahami
fungsi vitamin dan pertumbuhan dan mineral perkembangan anak (makanan, kesehatan,
rekreasi, istirahat dan olah raga) Bentuk Soal Ranah Kognitif Tingkat Kesulitan No. Soal Essay C2
Sedang 3 Jawab singkat C1 Sedang 2 Pilihan ganda C1 Sedang 4 dan 9 Jawab singkat C1 Mudah
3 Jawab singkat C1 Mudah 4 Pilihan ganda C1 Mudah 5 dan 10 Jawab singkat C2 Sulit 5
4. I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1.
Perhatikan data berikut ini! 1. Ayam 2. Kucing 3. Awan 4. Rumput 5. Capung 6. Laut Dari data di
atas, nomor berapa saja yang termasuk golongan makhluk hidup? a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 5 c. 1, 3, 5 d.
2, 4, 5 2. Di bawah ini, yang bukan merupakan kebutuhan makhluk hidup yaitu . a.
memerlukan air. b. memerlukan makan c. memerlukan tidur d. memerlukan udara. 3. Ciri
makhluk hidup pada gambar di atas menunjukkan bahwa makhluk hidup . a. bergerak b.
berkembang biak c. tumbuh d. mengeluarkan zat sisa 4. Semua tumbuhan monokotil memiliki
akar . a. gantung b. serabut c. tunggang d. menjalar 5. Berikut ini yang termasuk faktor yang
mempengaruhi perkembangan manusia, kecuali . a. bermain sepanjang hari b. makanan yang
bergizi c. istirahat d. olahraga
5. 6. Berikut ini yang termasuk makhluk hidup yaitu . a. air, lalat, kucing b. ayam, anggrek,
pasir c. kelinci, laut, pohon kelapa d. nyamuk, rumput, cicak 7. Air, udara dan sinar matahari
merupakan . a. keajaiban dunia b. kebutuhan alam c. kebutuhan makhluk hidup d. alat
transportasi 8. Perhatikan gambar di bawah ini! Salah satu ciri makhluk hidup pada gambar di
atas yaitu . a. bergerak b. berkembang biak c. tumbuh d. mengeluarkan zat sisa 9. Berikut iri
yang merupakan ciri tumbuhan monokotil yaitu . a. memiliki akar tunggang b. batangnya
berupa kayu c. jumlah kelopak bunga kelipatan tiga d. susunan tulang daunnya menjari 10.
Untuk dapat tumbuh dengan baik, tumbuhan tidak membutuhkan . a. tempat hidup yang baik
b. air c. sinar matahari d. tidur II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan
benar! 1. Paus bernapas dengan . 2. Binatang yang berkembang biak dengan cara bertelur dan
melahirkan disebut . 3. Binatang yang dapat hidup di darat dan perairan disebut . 4. Nasi,
roti dan kentang merupakan sumber makanan yang mengandung . 5. Mineral yang berguna
untuk pembentukan tulang dan gigi yaitu .
6. III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Sebutkan 5 ciri makhluk hidup! 2.
Mengapa ketika malam hari kita duduk di bawah tumbuhan yang besar dan berdaun lebat
napas kita terasa sesak? 3. Berdasarkan jenis makanannya, makhluk hidup dibedakan menjadi 3
jenis. Sebutkan dan berilah masing-masing contoh!
7. KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN I. Pilihan Ganda (Skor untuk tiap nomor soal
adalah 1) 1. B 2. C 3. C 4. B 5. A 6. D 7. C 8. B 9. C 10. D II. Jawab Singkat (nilai jawaban benar
untuk masing-masing soal 2) 1. Paru-paru 2. Ovovivipar 3. Amfibi 4. Karbohidrat 5. Kalium III.
Esai 1. Ciri makhluk hidup yaitu makhluk hidup: a. Memerlukan makan b. Bergerak c. Tumbuh d.
Bernapas e. Peka terhadap rangsang f. Menyesuaikan terhadap lingkungan mengeluarkan zat
sisa g. Berkembang biak No 1 Kunci Jawaban Ciri makhluk hidup yaitu makhluk hidup: a.
Memerlukan makan b. Bergerak c. Tumbuh d. Bernapas e. Peka terhadap rangsang f.
Menyesuaikan terhadap lingkungan g. mengeluarkan zat sisa h. Berkembang biak Penskoran
Nilai maksimal 5, jika mampu menjawab 5 ciri makhluk hidup dengan benar
8. 2 3 Karena pada malam pada saat bernapas, tumbuhan menghirup oksigen dan
mengeluarkan karbon dioksida, sama dengan manusia, sehingga antara tumbuhan dan manusia
berebut untuk mendapatkan asupan oksigen. Makhluk hidup berdasarkan jenis makanannya: a.
Herbivora Kambing, sapi, kelinci, kuda, dll b. Karnivora Macan, harimau, anjing , buaya, dll c.
Omnivore Beruang, ayam, tikus, musang, dll Skor atau nilai maksimal Nilai maksimal 3 jika
menyebutkan dan memberi contoh pada masing-masing jenis. = Pilgan + Isian singkat + Uraian
= 10 + 10 + 15 = 35 Nilai akhir = Skor maksimal 7 x 100