FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

CURSO:

CONSTITUCIN Y DERECHOS HUMANOS

TEMA

UCV FORMANDO FAMILIAS PROTAGONISTAS DE SU PROPIO DESARROLLO

INTEGRANTES

GUARNZ GUTIRREZ, LESLIE XIOMARA

LOPEZ VERGARAY, ADYERIN MISCELI

GOICOCHA RODRIGUEZ, MARA ALEJANDRA

GOMEZ LOPEZ, MILAGROS

OLORTEGUINOLASCO LEONARDO

MARTINO SANTA CRUZ ISABEL

QUESQUEN SALINAS MAITE

DOCENTE

APONTE MANRIQUE, SANTOS ROSENDO

CICLO

VI

CHIMBOTE PER

2017
 DEDICATORIA

Este presente proyecto social, est dedicado primeramente a DIOS

Y luego a todas las personal que hicieron posible este proyecto

Gracias a su ayuda y esperamos haya sido de gran apoyo para las personas

Que lo necesita, por lo siguiente queremos agradecer a nuestro

Docente, Aponte Manrique santos ya que sin su ayuda no hubiera sido

Posible realizar dicho proyecto gracias por su apoyo

Constante, paciencia con nosotros enseanzas

gracias a todo nuestro compaero del aula y grupo fue posible todo esto

gracias infinitas por el apoyo brindado

 INTRODUCCION

El siguiente proyecto social, fue elaborado en la comunidad (MIRADOR DE LAS LOMAS)

Elaboramos este proyecto con la finalidad de elaborar y lograr una mejor perspectiva y
enseanza de temas especficos como resiliencia y emprendimiento que sern temas muy
tiles para realizar en el desarrollo personal y social ya que podemos decir que es tolerar
respetar y como poder emprender en un lugar formado recientemente que no tiene los
beneficios a los que ya podemos estar acostumbrado.

La finalidad por lo tanto tambin fue poder ensear a estar preparado para un nuevo da y un
nuevo lugar donde habitar y aprender a salir adelante con las nicas herramientas que tienen
y que es los conocimientos de nuevos temas y que nos ayudan salir adelante (resiliencia y
emprendimiento) para finalizar empezaremos explicando todo el tema y el proyecto que
hicimos brindando un poquito de nuestra ayuda brindada que tal vez no es mucho pero
siempre con todo cario y dedicacin elaborado para ellos .
1. Ttulo: UCV FORMANDO FAMILIAS PROTAGONISTAS DE SU PROPIO DESARROLLO
1.1. Objetivo General:
Implementar y desarrollar un programa de capacitacin interdisciplinar, con el fin de generar
espacios de formacin socio-econmica e histrico-cultural, que contribuya al fortalecimiento
de la familia y su participacin en la comunidad.
1.2. Objetivo Especfico:
Formar y preparar a la familia a travs de un programa de capacitacin y de fortalecimiento de
habilidades personales y sociales aplicables en la comunidad, posibilitando que sean
protagonistas de su propio desarrollo.
1.3. Justificacin:
La sociedad necesita cambios los que pueden posibilitarse con la intervencin de nuestra
universidad que cree en el potencial de la familia y su capacidad para transformarla.
El accionar de la familia est basado en principios y valores, su desarrollo depende en gran
medida de la educacin y se fundamenta en dos ejes:
Aprendizaje vivencial
Que desarrolla su accionar (experiencia) como vivencias propias y significativas.
Educacin permanente:
Que concibe a la familia capaz de mantenerse actualizada y de responder a las
exigencias de este mundo globalizado; que se logra a travs de actividades de
aprendizaje formal o no formal (capacitacin).
1.4. Finalidad:
El desarrollo de este programa permitir a la familia empoderarse en la sociedad y ser
protagonista activa del cambio de ella misma y de su entorno, fortaleciendo as su liderazgo.

2. Desarrollo del proyecto

2.1. Diagnstico de la realidad
Para ello cada uno de los integrantes del grupo n04 llevan una base de datos y adems la ficha
de cuestionario para realizar el diagnstico en el AA.HH Mirador de las Lomas-Nuevo Chimbote
que se realiz el da mircoles 01 de junio del 2017. En la maana los alumnos de Constitucin
y derechos humanos salimos de la UCV a coger una movilidad que no traslade a dicho lugar ya
que es una zona vulnerable, la encuesta dur un aproximado de 2 horas.
 La encuesta est compuesta de cinco partes importantes sobre los derechos, los cuales al
aplicarla encontramos lo siguiente:
Educacin. Este asentamiento no cuenta con centros educativos de inicial, primaria y
secundaria, por lo cual los nios pequeos no asisten a estos centros pero las familias
son consientes que la educacin es importante y es un derecho que todos poseen.
Salud. Tampoco cuentan con un centro de salud y en las condiciones en las que viven
estas familias es preocupante ya que hay gran contaminacin por la quema de basura y
esto puede afectar a su salud pero lamentablemente no estn protegidos o
simplemente no tienen un centro medico cerca al que puedan recurrir en caso de una
emergencia.
Vivienda. Casi el 100% se puede afirmar que viven en casas hechas de triplay ya que es
un asentamiento joven y que las familias no cuentan con los ingresos necesarios para
poder construir sus casas de adobe o material noble, adems no cuentas con los
servicios bsicos de agua, luz y desage.
Trabajo. Algunas de estas personas viven de pequeas tiendas en su casa o tienen sus
motos con las cuales trabajan, otros son empleados de restaurant que son explotados y
segn ellos son mal remunerados, por otro lado hay personas que no trabajan porque
no tienen educacin y por ello no los contratan.
Integridad fsica o psicolgica. En este lugar no hay centros de proteccin a las personas
que han sufrido de violencia fsica o psicolgica, pero si hay casos aunque son pocos de
pobladores que han sufrido de violencia familiar, ya sea por los padres u otro pariente,
agredidos fsicamente y psicolgico, lo importante es que conocen sus derechos, saben
a donde acudir y que hacer.

2.2. Sensibilizacin
En coordinacin con el docente Aponte Manrique Santos Rosendo se acord llevar pequeos
presentes a los pobladores y dndoles a conocer sobre la finalidad del proyecto tambin pedir
que la universidad nos brinde la movilidad, para lo cual nos reunimos el dia mircoles 08 de
junio del 2017 en la UCV, a las 7:30 am todos los alumnos y el docente, fuimos a AA.HH Mirador
de las Lomas ha realizar la sensibilizacin que nos tom un tiempo de una hora
aproximadamente, en la cual cada uno de los integrantes del grupo n04 entrego pequeas
canastas a las familias a las cuales se encuest.
Para realizar estas canastas se colabor S/. 5.00 por cada integrante, cada una contena, arroz,
azcar, filtrantes, galletas,etc
 Se realiz el da mircoles 21 de junio del 2017, para esta actividad se coordin en aula
con el docente sobre:
- Compartir. Se acord que todos los grupos colaboraras para mandar hacer
empanadas y que cada grupo lleve una gaseosa.
- Canastas. Cada grupo se encargara de realizar una canasta que seria sorteado entre
las familias encuestadas.
- Exposicin. Se acord que dos grupos expusiesen un tema cada uno, en el cual
nuestro grupo n 04 expondra el tema de emprendimiento
- Adornos y recepcionistas. Tambin se delego a diferentes grupos sobre el rol que
cumpliran.

Para tal actividad nuestro grupo se reuni un da antes para la elaboracin de la canasta
la cual contena, arroz, azcar, fideos, aceite, filtrantes, galletas, frugos, avena, etc.,
realizar la preparacin de las cartulinas para la exposicin quedado las alumnas Lopez
velgaray Miscely y Guarniz Gutierrez Leslie Xiomara para exponer el tema.

Nuevamente la UCV nos facilito la movilidad hasta el AA.HH Mirador de las Lomas, una
vez llegados cada grupo realizo la comisin encargada y cada integrante de los grupos
fuimos a traer a nuestras familias encuestadas, la actividad se desarrollo
satisfactoriamente y de acuerdo al programa establecido para lo cual cual no tom un
tiempo aproximado de 2 horas.
2.3. EJECUCION

Anexos
OBSERVACION.

EN NUESTROS GRUPO TODOS LOS INTEGRNTES MENCIONADO EN LA CRATULAS

DE PRESENTE TRABAJO TRABAJARON PARA PODER RESOLVER EL PRESENTE
PROYECTO SOCIAL E INFORMES.