Anda di halaman 1dari 2

Trabajo sobre el Discurso del Mtodo de Descartes

Gustavo Adolfo Bonilla Fuentes


Clase de Historia de Filosofa Moderna
ITVD San Pablo

Preguntas a responder

1. Qu es el mtodo cartesiano?
El mtodo cartesiano es una forma de ordenar el pensamiento para llegar a la verdad.
Es una propuesta que hace Ren Descartes que imprime orden al discurrir de un
problema con el fin de llegar a una solucin razonada.
Con su discurso del Mtodo Descartes quiere darle un giro a la formar de pensar que
hasta en ese momento se realizaba. As mismo decide no tomar las formulaciones
hechas por sus anteriores como algo ya conseguido; sino ms bien someterlas a la razn
y a partir de ah descartarlas o seguirlas. Tambin hace distancia de la informacin que
los sentidos perciben, tratando de no tomar esta informacin como algo verdico sin
examinarla.
Por lo anterior el discurso del mtodo es una bsqueda por llegar a la verdad, una
forma de buscarla y llegar a ella separndola de lo falso.

2. Cules son las reglas del mtodo? Descrbelas y de un ejemplo.


a. Tener un problema, no admitirlo falso o verdadero de manera precipitada y
siempre acoger las evidencias. Es decir tomar distancia antes de emitir un juicio.
b. En la manera de lo posible dividir el problema en partes.
c. Resolver cada una de las partes. Empezar por las ms fciles y luego seguir por
las difciles. Cada solucin de las partes se suma para obtener una solucin del
problema total.
d. Revisar que no ha quedado nada sin resolver.
Ejemplo:
Problema: Conducir un carro.
a. Evitar tomar posturas falsas o verdaderas. Es muy difcil conducir un carro; o por el
contrario; es muy fcil manejar un coche. La evidencia me dice que al menos una
viejita con la pata coja conduce un carro. Pero no solamente hay una.
b. Qu se requiere para conducir un carro?
b.1 Licencia de conducir
b.1.1 Clases de manejo.
b.1.2 Aprobar los exmenes. (Escrito, Terico)
b.2 Dinero
b.2.1 Para las clases de manejo
b.2.2 Para el carro
b.3 Carro
b.4 Tiempo
c. Resolviendo por orden de lo ms fcil a lo ms difcil
c.1 Dinero: Revisar el presupuesto para el carro y las clases.
c.2 Tiempo: apartar un tiempo para aprender a conducir.
c.3 Licencia: Inscribirse a las clases. Hacer los exmenes. Aprobar los exmenes.
c.4 Carro: Comprar el carro y conducirlo
d. Qu queda por resolver?
Tiempo: Listo. Clases: Listo. Carro: Listo. Licencia: :-( falta aprobar los exmenes

3. Cmo llega Descartes al cogito ergo sum?


Lo primero que me sale pensar es que yo existo antes de haber formulado un
pensamiento. Existo en mi temporalidad para poder formular un pensamiento Aquellas
personas que se encuentran en estado de coma por cierto tiempo dejan de existir porque
no llegan a pensar? Cuando dormimos nuestra existencia deja de ser para
reincorporarse al abrir los ojos? Pero creo que mis prejuicios hacen que est muy lejos
de lo que quiere expresar Descartes.
Al detenerme a leer con calma voy dndole un enfoque diferente. No es tanto lo que
quiere decir sino el camino que sigue para llegar a decirlo. Al principio del captulo dos
el mismo Descartes nos da una pista. En medio de lo que vive, encuentra un espacio de
tiempo que le sirve para pensar. Detenerse en las cuestiones que le acaparan su mente.
l utiliza su mtodo en s mismo. Si lo primero es no dar por verdadero o falso
aquello que se quiere conocer entonces la herramienta que se ha de utilizar para esto es
la duda.
Con la duda, se duda de todo, excepto de que se est dudando. Por lo que al dudar si
aquello o lo otro es falso o verdadero reduce, Descartes, de alguna manera, a la mnima
expresin el pensamiento. Se da cuenta que est pensando y se sorprende al descubrir el
pensamiento primero. Entonces descubre nuevamente que para pensar necesita ser algo;
o mejor dicho se da cuenta que piensa y al mismo tiempo existe. Aquel pensamiento no
se encuentra fuera de si sino dentro de l, es decir, pienso y eso que pienso existe en m,
est en m, soy yo.
Por lo tanto cogito, ergo sum; pienso, luego soy.

Anda mungkin juga menyukai