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Caractersticas generales de la prueba de las pruebas de

Wechsler

Incluyendo las revisiones de David Wechler y sus seguidores elaboraron ms de


una docena de pruebas de inteligencia en un lapso aproximadamente de 70
aos. Una razn importante para el xito de estos instrumentos fue que cada
nueva prueba o revisin permaneci fiel al contenido y formato familiares que se
introdujeron Wechsler-Bellueve. Al apegarse a una sola formula exitosa
Wechsler aseguro que los examinadores pudieran cambiar de una prueba de
Wechsler a una con otra con una capacitacin mnima, lo cual no fue positivo
para la psicometra, si no tambin represento una hbil estrategia de marketing,
ya que caracterizo varias generaciones de usuarios de las pruebas

Las ltimas ediciones de las pruebas Wechsler de inteligencia (WPPSI-III, WISC


IV Y WAIS IV) poseen las siguientes caractersticas en comn:

Catorce o quince sub pruebas. El enfoque de mltiples sub pruebas


permite que el examinador analice las fortalezas y debilidades del mismo
individuo, en lugar de calcular una sola puntuacin global. Adems es
posible combinar puntuaciones de las sub pruebas de maneras
tericamente significativas que brinden informacin til sobre factores
amplios de la inteligencia.
La distribucin con bases empricas de puntos combinadas y un CI de
escala total. Mientras que las escalas de Wechsler de inteligencia
originales solo arrojaban dos puntuaciones combinadas (CI de ejecucin
y CI verbal) las revisiones tienden a hacer una divisin ms precisa en
puntuaciones combinadas, confirmadas por investigaciones con anlisis
factorial
La WISC-IV y la WAIS IV ahora proporcionan ndices combinados en las
mismas cuatro reas:

Comprensin verbal
Razonamiento perceptual
Memoria de trabajo
Velocidad de procesamiento
La WPPSI-III (Wechsler preschool and Primary Scale of Inteligence- III)
conserva la divisin de CI verbal y CI de ejecucin, aunque tambin
permite hacer el clculo de una puntuacin combinada para la velocidad
de procesamiento.
Una medida comn del CI y de la puntuacin ndice es de cien y la
desviacin estndar es de 15 para todas las pruebas y todos los grupos
de edad. Adems, las puntuaciones escalares en cada sub prueba tienen
una medida de 10 y su desviacin estndar de aproximadamente 3, lo
cual permite que el examinador analice puntuaciones de sub prueba de la
persona evaluada para determinar sus fortalezas y debilidades relativas.

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