(RPP)
MATA PELAJARAN : Kimia
KELAS/SEMESTER : X/I
MATERI POKOK : Geometri Elektron Dan Bentuk Molekul
ALOKASI WAKTU : 2 X 10 Menit
A. Kompetensi Inti
KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun responsive dan proaktif, dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berintraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusian, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
C. Tujuan Pembelajaran
3.1 Siswa diharapkan mampu menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu,
disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti,
bertanggung jawab, kritis, inovatif, demokratis, komunikatif) dalam merancang dan
melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari.
3.2 Siswa dapat menelaah jumlah PEI dan PEB dari suatu senyawa melalui penjelasan guru.
3.3 Siswa dapat menelaah kekuatan tolakan PEI dan PEB yang dapat mempengaruhi bentuk
molekul melalui pengamatan struktur Lewis suatu senyawa dengan benar.
3.4 Siswa dapat menjelaskan teori Domain Elektron berdasarkan pengaruh PEI dan PEB
terhadap bentuk molekul.
3.5 Siswa dapat memprediksikan bentuk molekul berdasarkan teori domain elektron
3.6 Siswa dapat merangkai bentuk molekul suatu senyawa dengan menggunakan buah
cempoka.
3.7 Siswa dapat menggambar bentuk geometri molekul suatu senyawa berdasarkan Teori
Domain Elektron.
D. Materi Pebelajaran
4.1 Materi Pra-Syarat
Struktur Lewis
Struktur Lewis secara umum mendeskripsikan distribusi elektron valensi dalam
pasangan ikatan yang digunakan bersama dan pasangan tidak berikatan.
Atom Pusat
Atom yang terikat ke dua atau lebih atom lain.
Ikatan kovalen
Ikatan yang terbentuk akibat kecenderungan atom-atom untuk menggunakan elektron
bersama agar memiliki konfigurasi elektron seperti gas mulia terdekat.
Trigonal
5 0 AX5 PCl5
Bipiramida
Bentuk
4 1 AX4E TeCl4
Jungkitan
5
Piramida
6 5 1 AX5E IF5
Segiempat
Segiempat
4 2 AX4E2 XeF4
Datar
E. Strategi Pembelajaran
1. Model : Pemecahan Masalah
2. Pendekatan : Sainstifik
3. Metode : Diskusi, tanya jawab dan penegasan.
G. Langkah Kegiatan