Curadura.

El trmino se utiliza en el Derecho de origen romano, de

donde proviene, para designar alguien encargado de la custodia de
una persona, o sus bienes, no apta para hacerlo por ella misma. A
partir del Renacimiento Italiano aparece para designar al encargado
de las primeras ediciones de la naciente industria de la imprenta.
Durante el siglo XX, a partir de la actividad organizativa y expositiva
del Arte de las Vanguarias Europeas por el artista Marcel Duchamp
se difundi su uso, en el medio de las Artes Visuales para nombrar
a las personas.

La figura del curador nace precisamente en oposicin al museo y

termina despus de la superacin histrica del Movimiento Moderno
incorporndose al l con honores. Las obras de artes plsticas
como objeto cultural adquieren en toda su amplitud sus funciones
comunicativas y su condicin factual solo en el contacto con el
pblico, las especificidades de estos objetos artsticos requieren de
un planeacin especializada de espacios, tiempos y modos
expositivos para adquirir plenamente estas dimensiones, esto es
tarea del curador.

Un museo es un lugar en donde se materializan la manera de

entender el mundo de quienes organizan, financian y tienen control
sobre los espacios de exposicin; asimismo, en un museo se
debaten ideas, se plantean problemas del conocimiento (cientfico,
esttico, poltico, entre otros), se ensea y se aprende. El trabajo
dentro de un museo implica una serie de tareas especializadas.
Mientras ms grande e importante es un museo ms personas
trabajan para realizar las exhibiciones.

Estn los musegrafos, que se encargan de disear el espacio que

ocupar la exposicin, as como la ubicacin de las piezas dentro de
ese espacio. Tambin hay administradores, conservadores
(encargados de preservar la integridad fsica de las piezas
expuestas y las almacenadas), archivistas, diseadores grficos,
vigilantes de la seguridad de las obras, guas, educadores, editores,
etctera. Uno de los profesionales que se encarga de hacer posibles
las exposiciones es el curador.

El comisario artstico o curador surge a partir de la idea de un

conservador de arte. ste es un profesional capacitado en el
conjunto de saberes que posibilitan entre otros la exposicin,
valoracin, manejo, preservacin y administracin de bienes
artsticos.

Contenido

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1 Historia

1.1 Antecedentes

1.2 Evolucin

2 Funciones del curador

3 Acciones del curador

4 Enlaces externos

5 Fuentes

Historia

Antecedentes
La palabra proviene del ingls curator, que designaba originalmente
a la persona encargada de custodiar (to keep) una coleccin. Era
una suerte de guardin, concentrado en la conservacin y
restauracin de las obras a su cargo. Mientras la misin se mantuvo
en los museos, con funciones acotadas a la coleccin permanente,
el curador no pas de ser una figura de perfil bajo; un investigador o
un estudioso, ajeno a cualquier tipo de protagonismo meditico.
Esto cambi drsticamente cuando los curadores ingresaron en un
nuevo circuito ms comercial: el de las exposiciones temporales.

De esta forma, la fuerza se volvi mayor en el mbito del arte, pero

tambin en el mercado. Esta figura tena en sus manos el poder
legitimador, funcin que tradicionalmente haba ejercido la crtica. El
curador poda imponer obras, nombres y tcnicas, elegir un cuadro
de tal museo o de tal coleccin privada; dar forma al catlogo;
dialogar y negociar con los sponsors, etctera.

Evolucin

La palabra del ingls "curator" designaba originalmente a la

persona encargada de custodiar "to keep" una coleccin. Era
una suerte de guardin, concentrado en la conservacin y
restauracin de las obras a su cargo.

Mientras la misin se mantuvo en el mbito musestico, con

funciones acotadas a la coleccin permanente, el curador no pas
de ser una figura de perfil bajo; un investigador o un estudioso,
ajeno a cualquier tipo de protagonismo meditico. Esto cambi
radicalmente cuando los curadores ingresaron en un nuevo y
marketinero circuito: el de las exposiciones temporarias.
Entonces, la gravitacin se volvi enorme en el ambiente del arte,
pero tambin efecto no deseado en el mercado. Esta figura
tena en sus manos el poder legitimador, funcin que
tradicionalmente haba ejercido la crtica. El curador poda imponer
obras, nombres y tcnicas, elegir un cuadro de tal museo o de tal
coleccin privada; dar forma al catlogo; dialogar y negociar con los
sponsors, etctera.

La transformacin que sac de la horma "musestica" al curador

lleg en los aos ochenta con las muestras "curadas" con un guin.
No se trataba slo de mostrar algo sino de demostrar.

Al dejar que las obras dialoguen entre s, el espectador puede sacar

sus propias conclusiones sobre una "nueva" obra que es la
seleccin en s misma. En este sentido, el crtico Jorge Lpez Anaya
estima que la primera pista de la curadura, tal como se entiende
hoy, la dio el suizo Harald Szeemann al abrir, en 1969, la muestra
"Cuando las actitudes devienen formas", con la intencin de probar
una tesis y no de seguir equis cronologa.

Por ltimo, al curador se aplica el concepto de posproduccin, tan

en boga entre los tericos de arte. As como el Disc Jockey
compone su propia msica a partir de temas existentes, el curador
crea su propia obra (la muestra) a partir de obras existentes.

Funciones del curador

El curador es, por as decirlo, el autor intelectual de una

exposicin. Generalmente es un especialista en una determinada
rea del conocimiento (artes plsticas, historia, botnica,
numismtica, tecnologa, zoologa, arquitectura, cartografa,
moneda, videoarte, textiles, por ejemplo) que, adems, conoce y
tiene acceso a colecciones de obras, objetos o especmenes que
expresan o condensan el saber del cual es especialista. El curador
tambin requiere tener ciertas nociones de cmo conservar en buen
estado las obras, seres u objetos que propone exhibir.

La tarea del curador es elegir un tema que pueda ser expuesto a

travs de obras de arte, especmenes naturales o minerales,
tecnologa o cualquier otro tipo de ser u objeto. Una vez elegido el
tema, debe explicar cmo se propone transmitirlo al pblico y cul
es la finalidad educativa de la exposicin. Un curador es un autor,
porque a lo largo del espacio de exposicin desarrolla el argumento
que del tema de la exhibicin. Por ejemplo, si un curador de arte se
propone hacer una exposicin con el tema principal de la vida en el
mar, puede dedicar una sala al asunto de los peces, otra al de las
embarcaciones, otra a la representacin de caracoles marinos, una
ms a los marineros, etctera. O bien puede elegir un tema
circunscrito a cierto periodo temporal, determinado estilo pictrico, o
incluso un tema de carcter filosfico o de reflexin esttica; por
ejemplo, una exposicin titulada .

En los ltimos aos, el curador recibe cada vez ms atencin en el

medio de los museos. Hay curadores que gozan de fama
internacional y son contratados por museos de todo el mundo para
que organicen exposiciones. Incluso se ha llegado al extremo de
organizar exposiciones en donde se prescinde de las fichas tcnicas
de las obras y slo se informa del ttulo de la exposicin y el nombre
del curador, como si lo importante fuera la idea expuesta a travs
de las obras y stas fueran secundarias.

Acciones del curador

Idea el tema de la exposicin

Investiga acerca de ese tema

Conoce las obras que mejor expresen ese tema (ubicadas en

colecciones privadas o pblicas, zoolgicos, jardines botnicos,
sitios histricos, etctera).

Elabora una explicacin del sentido de la exposicin y justifica la

relacin de las obras entre s.

Localiza las obras, puede ayudar a que se presenten al museo o

espacio de exposicin y est pendiente de la seguridad y
catalogacin de la obra, cuidando que sus fichas tcnicas (que
consignan autor, tcnica, ttulo, fecha, medidas) sean consignadas
correctamente.

Puede intervenir en los programas educativos y de divulgacin

relacionados con la exposicin (tales como cursos, conferencias y
talleres)

Algunos curadores se encargan de buscar dinero para que se lleve

a cabo la exposicin

QUE ES UN CURADOR DE ARTE

Comisario (arte)

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complementar su verificabilidad.

Puedes colaborar agregando referencias a fuentes fiables como se

indica aqu. El material sin fuentes fiables podra ser cuestionado y
eliminado.

Este aviso fue puesto el 11 de julio de 2016.

El comisario se encarga de comisariar una exposicin.1 Es una
funcin propia de la musestica, las exposiciones artsticas y el
coleccionismo de arte. En ocasiones se emplea el anglicismo
curador, traducido directamente del vocablo ingls curator. Esta
acepcin no se recoge en el Diccionario de la lengua espaola y no
debe confundirse con las funciones de conservacin y restauracin
de obras de arte.

El comisario artstico surge a partir de la idea de un conservador de

arte. Este es un profesional capacitado en el conjunto de saberes
que posibilitan entre otros la exposicin, valoracin, manejo,
preservacin y administracin de bienes artsticos.

Este tipo de profesional es un agente activo en el ejercicio de los

valores estticos, formado principalmente, aunque no
exclusivamente, en historia del arte y esttica. Los hay de carcter
pblico o privado, y entre cuyos objetivos est presente lo artstico y
cultural (galeras de arte, museos, fundaciones). Acta
generalmente sobre los bienes artsticos, as como tambin
participando en labores de administracin y conduccin, sin dejar de
lado la elaboracin de estudios y la investigacin.

En la historia de los museos como los conocemos en la

actualidad, existen dos principales vertientes: el museo europeo con
colecciones histricas quiz provenientes de familias aristocrticas,
y que funcionan con un fuerte sustento gubernamental (Museo del
Prado, Museo de Louvre, Museo del Hermitage), y el museo
estadounidense con una historia reciente, promotor de arquitectura de
vanguardia, una coleccin moderna y un impulso empresarial
(Guggenheim Museum, Museum of Modern Art, Whitney Museum,
Los Angeles County Museum of Art)

La figura del curador proviene de la tradicin estadounidense. El

trmino original curator de origen latino refera a la persona
encargada de cuidar la coleccin, y hacerle curaciones en caso de
requerirlo, lo que en nuestros tiempos se ha transformado en la
labor de los conservadores.

La curadura como una profesin

Durante los aos 80, con el surgimiento y el boom de las

exposiciones temporales en los grandes museos, y con un
floreciente mercado del arte global, el papel del curador pas a ser
el de una figura de legitimacin, una labor que normalmente haba
sido ejercida slo por los crticos de arte.

El curador ahora tena el poder de establecer un dilogo a travs de

su trabajo expositivo, colaborar con instituciones y elaborar
catlogos con textos que verdaderamente reflexionaran sobre los
diversos temas del arte. Paralelamente, en los museos de tradicin
europea la misma figura se comenz a gestar aunque fue
denominada comisario.
Connie Butler, curadora en jefe de la coleccin de dibujos del MoMA
1/6

Funciones de un curador

A partir de entonces, la labor de los curadores se ha ido

extendiendo al tiempo que se han definido con mayor claridad sus
labores que, por supuesto, dependen del tamao de la institucin y
la obra de la que estn a cargo. Los curadores tienen un trabajo
complejo que incluye muchas diferentes tareas: los curadores son
quienes establecen relaciones con instituciones pblicas y privadas,
los artistas, la crtica, la documentacin y la investigacin,
los coleccionistas y los visitantes de los museos.

Su trabajo es fundamental para el entendimiento e interpretacin de

las obras de arte, y necesita tener un conocimiento amplio de arte e
historia en especfico del material con el que trabaja, comprender
el entorno social en que la exposicin se interpretar, y
los actores que intervienen en el desarrollo y gestin de una muestra.
Adems de estas labores generales, segn el Instituto de Arte
Contemporneo de Espaa al gestionar una exposicin temporal el
curador est a cargo de:

Investigacin y desarrollo de un concepto y un discurso en la

exposicin.

Redaccin del proyecto.

Revisin de propuestas de obra y artistas (imgenes, listados de

obra).

Propuesta inicial para el diseo del proyecto, adaptado al espacio

fsico o virtual donde tendr lugar.

Redaccin del texto curatorial.

Seleccin de las obras.

Supervisin, diseo y control del montaje de las obras.

Coordinacin y supervisin de los textos que se presentan en la

exposicin (cdulas, sinopsis, biografas, cartelas).

Supervisin de materiales de comunicacin.

Presentacin del proyecto en rueda de prensa.

Atencin a medios de comunicacin.

Recorrido guiado inaugural.

Colaboracin con el equipo didctico de los museos.

Estas responsabilidades son amplias e imprescindibles para el buen

desarrollo de las exposiciones, y por ello en nuestros das se
percibe como central la figura del curador en los museosEl papel del
curador dentro del campo de las artes 0

BY HERMANN GIL ROBLES ON DICIEMBRE 4, 2016 ARTES,

CINE & VIDEO, FOTOGRAFA, NACIONAL, PINTURA
La profesin del curador es una labor ardua, ya que es la persona
que organiza y desarrolla toda la produccin de una exposicin de
arte.

El curador de arte es el profesional capacitado en el conjunto de

saberes que posibilitan la exposicin, valuacin, manejo,
preservacin y administracin de bienes artsticos.

Este tipo de profesional es un agente activo en el ejercicio de los

valores estticos, formado principalmente en Historia del Arte,
Filosofa y Esttica.

Para Jorge Contreras, ex-curador del Museo de Arte

Contemporneo de Monterrey (MARCO), la curadura es la autora
intelectual de una exposicin.

Independientemente que el artista produce y hace su obra, como

curador t ofreces esa obra para producir un efecto, o para
transmitir una idea, comenta el Doctor en Historia del Arte.

Contreras, quien ha participado en exposiciones de artistas como

Shririn Neshat, Mona Hatoum, William Kentridge y Antony Gormley
comenta que tambin existe otro punto de vista sobre esta
profesin: La otra postura, un curador como mediador, entre el
trabajo del artista y los espectadores, yo no creo que funcione as.
Tampoco es el papel de juzgar, decir que esta es la obra buena,
esta no. El curador es un intelectual que propone una reflexin
sobre algo.

En el caso del norte del pas, Jorge comenta que Se est

asentando y entendiendo la importancia del trabajo curatorial. Creo
que hay curadores independientes que han hecho una labor
importante como Marcos Granados, como el propio Rubn
Gutirrez.

Recorro la ciudad y veo posibilidades de hacer exposiciones Jorge

Contreras, Curador.

Debido a que esta profesin es relativamente nueva, Jorge

Contreras ve con buenos ojos a los ejecutantes, Creo que hay la
posibilidad en Monterrey de abrir espacios y de hacer exposiciones
en lugares donde no se pensaba. Recorro la ciudad y veo
posibilidades de hacer exposiciones concluye Jorge.

Consejos para los interesados en realizar curaduras de arte:

Leer de poesa, sociologa, filosofa, porque en esa medida sus

propuestas sern ms slidas intelectualmente.

Cuando la propuesta del artista es tan fuerte que no tienes que

decir. Hay que ayudar a mostrar su trabajo.

Tener la sensibilidad para entender el trabajo de los artistas

Cuestionarse permanentemente y revisar los prejuicios que todos
tenemos cuando miramos arte.

Tener la capacidad de ver cada obra de arte como una pieza nueva.

Asumir que a veces no es necesario explicar el arte.

Admitir que hay obras que no pueden ser totalmente descifradas,

hay un misterio en ellas y conviene que se queden as.

*Opiniones mencionadas por Jorge Contreras.

Definicin RAE de Curadura:

Persona elegida o nombrada para cuidar de los bienes o negocios

de un menor, o de quien no estaba en estado de administrarlos por
s.

Otras definiciones:

Un curador es una labor ardua, ya que es la persona que ordena

organiza y desarrolla toda la produccin de una exposicin, y que
tiene que ver con muchas personas, entre ellos.

El dueo del museo o galera

El artista que expone si es que vive aun

El coleccionista que presta o alquila la obra

Los museografos, que disean la exposicin

El encargado de publicidad de la exposicin

Inclusive con todas las personas que montan la exposicin

En ocasiones con los crticos de arte.

Los medios noticiosos

Con restauradores

Es en s una persona con capacidad de poder generar una

exposicin muy bien montada incluyendo aspectos histricos y de
investigacin.

El curador de arte es el profesional capacitado en el conjunto de

saberes que posibilitan entre otros la exposicin, valuacin, manejo,
preservacin y administracin de bienes artsticos.

Este tipo de profesional es un agente activo en el ejercicio de los

valores estticos, formado principalmente en Historia del Arte,
Filosofa y Esttica.

Quin es Jorge Contreras?

Licenciatura en Historia, Universidad Herzen, San Petersburgo,

Rusia. Maestra en Ciencias del lenguaje, Universidad de Puebla,
Mxico. Doctorado en Historia del Arte, UNAM, Mxico.

Fue coordinador de exposiciones del Museo de Arte

Contemporneo de Oaxaca. Ha impartido clases y conferencias
sobre arte contemporneo y anlisis del discurso en diversas
universidades.

Sus textos de han publicado en libros y revistas especializadas en

artes y filosofa. Ha sido curador de 37 exposiciones de algunos de
los artistas ms importantes del mundo como Shririn Neshat, Mona
Hatoum, William Kentridge y Antony Gormley, entre otros.

Entrevista completa sobre curadura con Jorge Contreras

DiarioCultura.mx: Para ti como Curador, qu es la curadura de

Arte?

Jorge Contreras: Creo que es el diseo intelectual de una

exposicin. Es la autora intelectual de una exposicin. Donde tiene
que ver con el objetivo que te planteas para transmitirlo con la
exposicin, despus con la seleccin de obras adecuadas para
transmitir esa idea y ese objetivo y despus el despliegue correcto
en las salas.

Son varias tareas, pero creo que el curador es el autor intelectual de

una exposicin. Independientemente que el artista produce y hace
su obra, como curador t ofreces esa obra para producir un efecto,
o para transmitir una idea.

DiarioCultura.mx: Desde qu punto inicia la curadura, es de decir,

desde qu punto se tiene que involucrar el curador?
Jorge Contreras: El curados esta antes de que aparezca la
exposicin, es el autor intelectual de la muestra. Esta desde antes
de la exposicin, est planeando la exposicin, y despus viene la
seleccin de obra en la que el curador: o la hace solo o la hace en
dilogo con el artista. Algunos curadores prefieren ellos hacerla,
algunos artistas se imponen al curador y presentan obras que ellos
desean.

Para m lo ms deseable es un dilogo con el artista. Tambin se ha

entendido de la curadura, que es simplemente la seleccin de la
obra. Y a veces se piensa que el curador est por encima del artista
y que es el curador una especia de juez que dice cules son las
mejores obras y cules no son tan buenas, yo no creo que ese sea
el papel de un curador. Hay colegas que trabajan de esa manera, es
respetable de todas formas, pero yo creo que no, creo que el
curador planea y disea la exposicin, incluso si l quiere transmitir
un concepto puede buscar la obra de un artista dependiendo de lo
que se quiera decir como curador.

Hay curadores muy inteligentes que presentan la obra de un artista,

como ni siquiera los mismos artistas la haban visto, entonces ayuda
esa visin, como creador intelectual, como creador para provocar
nuevas lecturas sobre las obras de un artista.

DiarioCultura.mx: Entonces tiene que funcionar como un enlace

pero tambin provocar una nueva lectura y que al mismo tiempo se
entienda lo que el artista quiere decir, en s, el mensaje?

Jorge Contreras: El curador quiere y puede, es como el artista dice

algo con su trabajo. A veces toma el trabajo de los artistas para
decir lo que pueda decir. Hay curadores tan inteligentes y tan
fuertes, que generan una serie de seguidores, porque estn
pensando mucho, estn mostrando un tipo de arte, tan interesante
que abre nuevos caminos a los artistas.

Esto que comentas es la otra postura, un curador como mediador,

entre el trabajo del artista y los espectadores, tambin as se ha
entendido, yo no creo que funcione as, has de cuenta como un
curador explicando la obra de los artistas, no creo que sea el mejor
de los casos, pero hay muchos colegas, que trabajan as. Y
tampoco es el papel de juzgar, decir que esta es la obra buena, esta
es la obra no tan buena. Yo creo que el curador es un intelectual
que propone una reflexin sobre algo. Y para proponer eso
entonces se invita a un artista o se hace una exposicin colectiva, y
se toma el trabajo de cinco artistas para decir su idea, entonces es
la idea del curador. Es el trabajo de los artista pero es el curador el
que est proponiendo, el que le escribe un ensayo, para proponer la
idea, para desarrollarla, a travs de un trabajo de varios artistas en
el caso de exposiciones colectiva, o con un solo artista, si es el caso
de una exposicin individual.

Para m el ms bien el trabajo de un curador, es la autora

intelectual de una exposicin. Entonces eso demanda que el
curador sea un intelectual, sea una persona capaz de decir algo con
respecto al arte.

Otro caso son los historiadores de arte, esos son especialistas en

ciertas pocas en historia del arte. El curador no necesariamente
debe saber esos detalles, pero cuando se propone temas los
encuentra, as, los curadores terminan sabiendo muchsimo ms
que los historiadores de arte o con mejor enfoque.
Un tema frecuenta cuando se pregunta sobre curadura es: Es
necesario que un curador haya estudiado historia del arte? Yo creo
que no necesariamente, ayuda, pero no necesariamente

DiarioCultura.mx: Cmo es vista la curadura en la zona noreste de

Mxico?

Jorge Contreras: Es nueva en general, en el mundo tampoco tiene

muchos aos. E n el caso del norte de nuestro pas y en Monterrey
en especfico, uno de los pioneros fue Guillermo Seplveda que
empieza a hacer exposiciones, ha promover artistas, abre su
galera.

Se est asentando y entendiendo la importancia del trabajo

curatorial.

Creo que hay curadores independientes que han hecho una labor
importante como Marcos Granados, como el propio Rubn
Gutirrez.

DiarioCultura.mx: Te refieres a Reciente, con cuntos aos ms o

menos.

Jorge Contreras: Yo dira como 20 25 aos. Aunque en ese

momento no exista la figura de curador. Una parte de los trabajos
del curador la haca los antiguos comisaros de las exposiciones. En
el extranjero se les llama curadores desde hace muy poco, y
tambin ha ido evolucionando mucho la profesin.
El curador con mayor peso internacional es Ansor Ricchorbi, que
trabaja en Londres y ha hecho curadura con el sentido de creador
intelectual, ya no como un juez que selecciona, y tampoco como un
historiador de arte, ya no es slo el comisario, si no es un intelectual
capaz de ver hacia dnde va el arte y hacer propuestas para abrir
espacios al propio arte.

DiarioCultura.mx: Con que obstculos se puede topar un curador?

Jorge Contreras: Ms bien con oportunidades. Si eres curador

independiente y por lo mismo que es un espacio naciente, tienes
muchas posibilidades de hacer curadura con un sentido social
importante. Creo que te da oportunidad de hacer exposiciones en
espacios pblicos, no necesariamente en espacios oficiales.

Creo que hay la posibilidad en Monterrey de abrir espacios y de

hacer exposiciones en lugares donde no se pensaba que se
pudieran hacer. Recorro la ciudad y veo posibilidades de hacer
exposiciones.

DiarioCultura.mx: Algunos consejos que nos pueda dar aquellos que

deseen involucrarse en esta profesin.

Jorge Contreras: Si los jvenes que estn estudiando arte quieren

hacer curadura creo que se debe leer no slo historia del arte si no
tambin poesa, sociologa, filosofa, porque en esa medida sus
propuestas sern ms slidas intelectualmente.
Hay veces que la propuesta del artista es tan fuerte que no tienes
que decir, ms bien mostrar, y all s, ayudar a mostrar de manera
adecuada el trabajo de los artistas.

Tienes que tener la sensibilidad para entender el trabajo de los

artistas. Porque puede ocurrir que como curador, se pueda imponer
una idea del trabajo de los artistas y no se le comprende bien.

Hay que cuestionarse permanentemente y revisar los prejuicios que

todos tenemos cuando miramos arte.

Tener la capacidad de ver cada obra de arte como una pieza nueva,
dejando a un lado lo que hayamos estudiado historia del arte.

Asumir que a veces no es necesario explicar el arte, mucho del arte

contemporneo no necesita una explicacin, ni hay que saber antes
para hacer una interpretacin.

Admitir que hay obras que no pueden ser totalmente descifradas,

que hay un misterio en muchas de ellas y conviene que se que as,
que no puede ser traducida a un lenguaje verbal lgico, ms bien
tiene que ser experimentado.

Fin de entrevistaEs la primera exposicin fotogrfica en la que

participas y probablemente te encuentres muy confundido porque te
pidieron que tuvieras una entrevista con el curador de la galera
(?).
El curador es la persona que cuenta con la preparacin y la
habilidad para desarrollar las estrategias de exhibicin eficientes,
que aseguren una exitosa relacin entre los artistas y los
espectadores (y compradores), por medio de la obra y el modo en
que sta, es presentada.

Para poder cumplir con su objetivo, el curador desarrolla diferentes

tareas multidisciplinarias como:

Investigar del valor de la obra

El curador investiga sobre el artista, la obra, movimientos o estilos,

contexto histrico y/o social del periodo de la creacin y cualquier
otro dato que se considere relevante para el valor artstico y material
de la obra.

Diseo de montaje

Asesorando o interviniendo directamente en las tcnicas y estilos

para la presentacin de cada pieza individual de las que componen
la muestra y el conjunto en general de todo aquello que integra la
exhibicin. Este aspecto es fundamental cuando se trata de
exposiciones colectivas y se procura un concepto uniforme que
integre bajo alguna justificacin, la participacin de todos los
artistas.

Elementos complementarios
Objetos, textos, imgenes adicionales, video, aromas, sonidos,
iluminacin, personajes e incluso la temperatura ambiental, son
considerados como recursos adicionales que pueden contribuir a
generar una atmsfera particular que presente condiciones
favorables para la apreciacin de la exhibicin.

Seguridad

Todos los recursos complementarios y los utensilios y mecanismos

aplicados a las tcnicas de montaje, deben ser comprobados para
que no representen un riesgo a la integridad y preservacin de las
obras.

Vernissage

Alimentos, espritus y agasajos varios pueden ser obsequiados a los

asistentes en momentos clave como la inauguracin o la clausura
del evento.

Incluso en ocasiones pueden estar disponibles de forma

permanente para contribuir a la experiencia satisfactoria de
observadores y participantes.

Estrategias de promocin

Materiales grficos, llamadas telefnicas, medios de comunicacin

masiva, recursos BTL y recomendaciones clave, constituyen una
variedad de alternativas individuales o complementarias que pueden
ser utilizadas en una campaa promocional previa para asegurar
trfico durante la exhibicin.
Avalo

Cuando la exposicin persigue un propsito comercial, algunos

curadores cuentan con la capacidad de efectuar una valuacin para
cada una de las piezas que participan.

Establecer el sentido de la muestra

Conjuntando el uso de todos los elementos anteriores, el curador

tiene que determinar el por qu? De llevar a cabo la muestra cul
es el propsito que se persigue con la misma? Tal vez la idea es dar
a conocer una nueva generacin de artistas, o hacer un homenaje a
un personaje consagrado, promover la venta de algn fotgrafo en
especfico o resaltar la labor que una institucin est llevando a
cabo en su constante apoyo a las manifestaciones culturales. El
sentido de la exhibicin significa todo ya que el espectador potencial
decidir su asistencia a partir de ello.

En la actualidad, el uso de los medios electrnicos expande la labor

del curador ms all de las fronteras de la galera. Las ilimitadas
posibilidades que ofrece la interaccin a nivel mundial de los
usuarios de las redes sociales, obliga a que las estrategias de
difusin y promocin adopten nuevas formas y tcnicas alternativas,
que representan un reto de evolucin a todas las personas
involucradas en tareas de creatividad. Por otra parte, la posibilidad
de alojar imgenes, audio, video, literatura y cualquier otra forma de
expresin artstica, convierte el espacio ciberntico en una macro
galera sin murallas, completamente abierta a la participacin
general y donde los curadores, deben forjar su lugar y la importancia
de su labor en un universo regido por leyes virtuales.

QU ES UN CURADOR?
15 Febrero, 2016 de Espacio Visual Europa (EVE) en
CULTURA, GESTIN, INSTITUCIONES, MUSEO, PATRIMONIO.

No, nada tienen que ver con la medicina, ni son chamanes, tampoco
estn relacionados con la salud. Bromas aparte, vamos a
centrarnos, primero, en exponer la mera definicin de curador o
curadora como profesional de los museos y sus exposiciones, y
despus pasaremos a concretar el significado del trabajo curatorial y
alguna de sus caractersticas ms importantes. La de curador es
una denominacin un tanto confusa, ya que depende del pas donde
la usemos. En ocasiones se utiliza la palabra conservador
sustituyendo a la de curador o curadora.

affichemedicine_aotwUbisoft

Los curadores y curadoras son profesionales con un extenso

conocimiento, experiencia y educacin en el desarrollo de los
fundamentos de la misin de un museo, a partir de las colecciones
del mismo y proyectndolas hacia la sociedad. En cualquier caso,
sus responsabilidades varan enormemente dentro del museo, tanto
con relacin a la comunidad como con el museo en s. Cuentan,
adems, con el apoyo y colaboracin de otros profesionales, como
pueden ser conservadores, muselogos, archiveros, restauradores,
musegrafos, etctera.

doctor-kares-dental-clinic-octopusDoctor Kares

Dependiendo de las responsabilidades asumidas por el puesto, los

curadores del museo pueden desempear algunos, o todos estos
roles, dentro de la institucin:
 Mantenerse al da en los desarrollos acadmicos dentro de su
campo(s) musestico; llevar a cabo una investigacin propia y
desarrollar nuevos caminos que contribuyan al avance del conjunto
de conocimientos dentro de su campo(s) y en el mbito de su
profesin dedicada a los museos en su conjunto.

Hacer recomendaciones para la adquisicin y cesin de objetos de

la coleccin del museo.

Asumir la responsabilidad de la atencin general y el desarrollo de

la coleccin, que puede incluir artefactos, obras de arte,
especmenes, estructuras histricas, y de propiedad intelectual.

Promover y participar en la formulacin de las polticas y

procedimientos institucionales para el cuidado de la coleccin,
basndose en los estndares profesionales aceptados y
manteniendo las mejores prcticas definidas por organizaciones
profesionales pertinentes (ICOM).

Realizar investigaciones para identificar los materiales de la

coleccin del museo y para documentar su historia.

Interpretar los objetos pertenecientes o prestados al museo.

Desarrollar y organizar exposiciones.

 Contribuir al desarrollo de los programas y materiales educativos.

Abogar y proveer contenidos para el uso pblico de la coleccin.

Desarrollar o contribuir a la redaccin de monografas, ensayos,

trabajos de investigacin, y otros materiales producto del
pensamiento original del autor.

Representar a su institucin en los medios de comunicacin, en

reuniones pblicas, y en las conferencias y seminarios
profesionales.

Mantenerse al da, respetando todas las leyes estatales,

nacionales e internacionales que se relacionan con los objetos de la
coleccin del museo.

doctor_bJacar

La finalidad del trabajo de un curador se resume en los siguientes

valores:

Servir al bien pblico contribuyendo a la promocin del

aprendizaje, la investigacin, el dilogo, y haciendo que la
profundidad y amplitud de los conocimientos humanos se pongan a
disposicin del pblico.
 Servir a la institucin velando por la administracin responsable de
los recursos financieros de la misma, los materiales y recursos
intelectuales; por la consecucin de los objetivos y defendiendo la
misin de la institucin con el respeto a la diversidad de ideas,
culturas y creencias; y velando por la integridad de la investigacin
acadmica.

Servir a la difusin del conocimiento responsable de los museos

mediante la promocin y la prctica de la excelencia, la honestidad y
la transparencia en todas las actividades profesionales.

43dbbe6d33490d1c6aeedf17c8d02da5Valerio Loi

Las responsabilidades del curador/a, podran concretarse en:

La investigacin, garantizando la integridad y objetividad de sus

proyectos de investigacin y el aprovechamiento de becas mediante
la compilacin de materiales de referencia y documentacin de
apoyo, mantenindose al corriente de los estudios actuales, y
reconociendo indefectiblemente las contribuciones acadmicas y
artsticas de los dems. Ms especficamente, los curadores deben
establecer un control intelectual de la coleccin bajo su cuidado.

Asegurarse de que exista un registro de cada objeto de la

coleccin que se prepara en el momento de la adquisicin del objeto
y que se organiza de manera sistemtica y abierta a todos los
responsables del museo.
 Llevar a cabo investigaciones y registrar la procedencia de todos
los objetos ofrecidos para la coleccin, siendo responsables de la
exactitud de la documentacin, ya sea redactada por ellos mismos o
por otros.

Estar al tanto de todas las leyes nacionales e internacionales

aplicables, sin adquirir nunca objetos a sabiendas que sean
robados, exportados ilegalmente, u objetos percibidos
indebidamente.

Comprometerse con el desarrollo de la coleccin del museo y la

interpretacin de sus objetos bajo el respeto por las necesidades de
todos los visitantes potenciales y en cumplimiento de, pero sin
limitarse, las normas de accesibilidad establecidas en leyes
correspondientes de cada pas.

Responsabilizarse para asegurar que toda la interpretacin verbal

y por escrito sea lo ms precisa y accesible posible, tanto fsica
como cognitivamente, ya sea redactada por ellos mismos o por sus
subordinados. Cuando se prepara el material interpretativo, los
curadores/as tienen la responsabilidad de respetar y hacer respetar
al creador(es) del objeto y la cultura de origen. Cuando sea posible
y apropiado, de forma fiel y respetuosamente representan la
perspectiva del creador, el contexto histrico y cultural del objeto, y
la historia del objeto de uso.

Guiarse por los cdigos de tica relacionados con su disciplina

individual y por las leyes internacionales, nacionales y locales que
afectan a los aspectos de sus responsabilidades, incluyendo la
adquisicin y disposicin de los objetos del museo (ICOM).
 Desarrollar la coleccin bajo su cuidado en conjuncin con otras
polticas institucionales y la misin del museo, indicando los
procedimientos y redactando los documentos. Se identifican las
deficiencias en la recopilacin, revisando las adquisiciones
potenciales, proporcionando razones de peso para aadir objetos a
la coleccin de acuerdo con la poltica de adquisicin de su
institucin. Documentar a fondo las nuevas adquisiciones y abogar
por el cuidado de la coleccin de acuerdo con las normas
profesionales vigentes en su rea de especializacin.

Revisar peridicamente los objetos con el fin de evaluar la

pertinencia de cada objeto en su relacin con la misin del museo.
Ellos definen la coleccin a travs de la disposicin juiciosa de los
objetos de acuerdo con la poltica de expurgo de su institucin.

Supervisar la baja de objetos de la coleccin permanente, si se

lleva a cabo nicamente por el avance y defensa de la misin del
museo. Los curadores/as ofrecen su orientacin profesional y
experiencia al consejo de administracin u otra autoridad
competente de su museo, para asegurarse as de que l mismo no
sufra de ninguna manera como resultado del proceso de baja de
objetos, ofrecindose estos preferentemente para la transferencia a
otra institucin cultural o para la venta en una subasta pblica bien
publicitada. Las ganancias sobre la venta de colecciones no pueden
ser utilizadas para otra cosa que no sea la adquisicin o la
conservacin directa de las colecciones del museo. Cualquier otro
uso puede crear la apariencia de que la coleccin se est vendiendo
para financiar las operaciones del museo u otras actividades,
incluso sin justificar.

En algunos casos, decidir sobre si los objetos que sufren baja en

la coleccin pueden ser destruidos, valorando si se han deteriorado
hasta el punto de que su investigacin, interpretacin, valor
histrico, u otro elemento de evaluacin se vean comprometidos
ms all de su posible recuperacin; si estn programadas como
bajas y no hay otros repositorios pueden ser adquiridas por terceros
si los hubiere; o si contienen toxinas u otros componentes voltiles
que colocan a los visitantes personal, u otros objetos de coleccin
en situacin de riesgo.

Me surgen variadas interrogantes en torno al tema de la posibilidad

de acceso a las colecciones de los museos, con fines
investigativos claro esta, no solo en lo que afecta al trabajo y las
intenciones de los jvenes emergentes de la teora y la
investigacin, sino que tambin en lo que afecta a los investigadores
con mas trayectoria, que no pertenecen a las instituciones
mencionadas, o a otras de carcter oficial, y que les urge por
necesidad (no menos que a los jvenes), tener una posibilidad de
acceso. Por otro lado, el asunto de la documentacin de las
colecciones, que podra verse como una posibilidad de acceso a
ellas, si bien no directo, y darlo como una posibilidad frente al factor
de la conservacin de los objetos (otro tema que da para mucha
labia), tampoco resulta real, ya que la documentacin, es decir, la
informacin disponible sobre las grandes colecciones de arte en
Chile, es pobre, insuficiente, precaria, porque justamente, la
investigacin acerca de las mismas es cuantitativa y
cualitativamente en muchos casos, deficiente, lo que resulta en una
composicin de miradas sobre el arte en Chile, viciada, cerrada,
necesitada, endogmica como dice Mellado Justo Pastor. Por
qu?, bueno en parte, porque no hay acceso justamente a las
colecciones, permanecen clausuradas, pblicas y privadas, en
cuanto posibilidades de documento, de informacin interpretable, de
testimonio de realidad material, tecnolgica, formal e ideolgica,
claro salvo para unos pocos, los encargados de custodiar las llaves
del templo sagrado.
Y en referencia a lo de la renovacin de miradas curatoriales, que
con tanto entusiasmo los panelistas proclamaron, como una de sus
polticas de avanzada, me parece que en rigor, evaluando las
condiciones que se describen del campo en reyerta, que este punto
se constituye en algo mas bien quimrico en su practica. Quin
renovara las miradas curatoriales?, los invitados trados del
extranjero a curar muestras?, los mismos curadores de las
instituciones?, los curadores externos invitados, que estn en
situacin muchos de ellos, de no acceder al estudio de las
colecciones de estas instituciones con frecuencia?. Posiblemente,
quizs, es probable. El punto es que no estamos en situacin de
predecir el futuro. Lo que si se puede decir, es que ya hace mas de
veinte aos que se nos ofrecen en los catlogos de muestras (el
soporte discursivo curatorial), tanto para el arte contemporneo
como para el arte llamemos histrico, mas o menos matizadas, las
mismas miradas, tesis, anlisis y puntos de vista sobre la
produccin de arte, que a veces incluso ingenuamente (o por simple
ignorancia), se plantean como novedades. O se producen a su vez
variaciones discursivas realizadas por los mismos enunciantes, o
para los mismos enunciantes (con sus respectivos enunciados),
cuestin generacional quizs, o propia de los sustratos
epistemolgicos operantes. No hay recambio, al menos no al ritmo
que dispone la produccin artstica contempornea (en relacin a
los agentes del discurso curatorial), y si lo hay, su espesura es aun
precaria, incapaz de producir ese choque, esa explosin, esa
abertura necesaria para que la casa tome aire.

La palabra museo, tiene su origen etimolgico, en el trmino

griego museion, que suscribi para el contexto del mundo
helenstico griego la funcionalidad de un edificio (un espacio)
dedicado a las musas. El templo de las musas, diosas de las artes
y las ciencias, lugar consagrado exclusivamente al culto de ellas, a
travs del estudio de la verdad. Esta necesidad de lugar, surge a
partir de la evidencia que arrojan las practicas iniciales del
coleccionismo en el mundo antiguo, mas especficamente en el
mundo helenstico post clsico de la antigua Grecia, donde ya
contaban con el antedecente de la acumulacin de exvotos a modo
de ofrendas en los templos (Delfos, Olimpia, Efeso), durante los
estadios previos de su devenir cultural, para llegar a configurar
finalmente una institucin oficial, el museion, donde una
comunidad se consagr exclusivamente a la produccin de
conocimiento (bien lo atestiguan las primeras comunidades
aristotlicas), dentro de un espacio plagado de objetos de arte.
Bueno, y cuanto tiempo ha pasado de esto?, veintitrs siglos y
algo ms?, as es y al parecer, aun estamos en posicin de mirar a
las colecciones como situadas dentro de un templo, dedicado al
culto de la divinidad, mediante las prcticas del saber que
ejecutan unos pocos elegidos. Quienes son los elegidos?, los
curadores oficiales por supuesto. Y porque tanto enigma y misterio
en torno a las colecciones?, porque se ha comprendido, a travs de
la historia, el alcance poltico, discursivo, ideolgico, econmico y
especulativo del arte, mas all de lo esttico propiamente tal. Arte y
poder. El arte no es inocente, nunca lo fue.

Entonces que nos puede quedar a nosotros, los investigadores de

joven estirpe, y a los que ya no lo son tanto, pero que adolecen
igualmente de situacin similar, pues acudir a la produccin artstica
aun no musealizada, no coleccionada, o dbilmente incorporada,
que no esta nada mal por cierto, como nuestro material de
referencia, de estudio, trabajo y conocimiento. Cabe la suerte, que
la situacin contempornea del arte, en su proceder expansivo y
cuestionador de procedimientos e instituciones, nos otorga la
posibilidad de desarrollar prcticas curatoriales, fuera de los
espacios habitualmente dispuestos para el despliegue museogrfico
y tambin, se torna posible acceder hoy a espacios galeristicos de
orden llamemos alternativo, que abren sus puertas a nuevas
propuestas curatoriales. Podemos as, aportar al desarrollo de un
relato de corto alcance, mas bien al desarrollo de una crtica, ya
que las puertas al vrtigo de la diacrona referencial, se encuentran
clausuradas.
Por ltimo quisiera plantear dos asuntos. Lo primero, la posibilidad
de incorporar una convocatoria para nuevas propuestas
curatoriales, algo as como una bienal de jvenes curadores, tal
cual existen las bienales de arte joven, o las bienales de nuevos
medios, en post de poder habilitar mediante, una exigencia real y
un espacio real para nuevas miradas y nuevos enunciantes de
estas. Y lo segundo, poder revisar la legislacin en torno a la
regulacin del patrimonio, as como las normas con que proceden
las instituciones que lo custodian, con el fin de lograr una mayor
apertura profesional, as como una mayor vigilancia y
fiscalizacin, en torno a los criterios con que estos organismos
administran el patrimonio.

Pedro Pablo Bustos, Historiador de Arte.

P.D. Esto no es un cuestionamiento a la acertividad y validez que de

hecho tienen muchas propuestas curatoriales en Chile, sino que, al
hablar de renovacin de miradas, es lcito preguntarse si existen
nuevos elementos, que contribuyan a esta intencin renovadora,
as como por las reales posibilidades de existencia de esto.

Qu hace un curador?Cuando vistas un museo, te has

preguntado a quin se le ocurre organizar unaexposicin de tal o
cual tema? Quin le pone el ttulo a la exposicin? Sabes quinse
encarga de elegir las obras que se exhiben?No hay que olvidar que
un museo es un lugar en donde se materializan la manera
deentender el mundo de quienes organizan, financian y tienen
control sobre los espaciosde exposicin; asimismo, en un museo se
debaten ideas, se plantean problemas delconocimiento (cientfico,
esttico, poltico, entre otros), se ensea y se aprende. Eltrabajo
dentro de un museo implica una serie de tareas especializadas.
Mientras msgrande e importante es un museo ms personas
trabajan para realizar lasexhibiciones.
Estn los musegrafos, que se encargan de disear el espacio que
ocupar laexposicin, as como la ubicacin de las piezas dentro de
ese espacio. Tambin hayadministradores, conservadores
(encargados de preservar la integridad fsica de laspiezas expuestas
y las almacenadas), archivistas, diseadores grficos, vigilantes
dela seguridad de las obras, guas, educadores, editores, etctera.
Uno de losprofesionales que se encarga de hacer posibles las
exposiciones es el curador.El curador es, por as decirlo, el autor
intelectual de una exposicin. Generalmentees un especialista en
una determinada rea del conocimiento (artes plsticas,
historia,botnica, numismtica, tecnologa, zoologa, arquitectura,
cartografa, monedas,videoarte, textiles, por ejemplo) que, adems,
conoce y tiene acceso a colecciones deobras, objetos o
especmenes que expresan o condensan el saber del cual
esespecialista. El curador tambin requiere tener ciertas nociones
de cmo conservar enbuen estado las obras, seres u objetos que
propone exhibir.La tarea del curador es elegir un tema que pueda
ser expuesto a travs de obras dearte, especmenes naturales o
minerales, tecnologa o cualquier otro tipo de ser uobjeto. Una vez
elegido el tema, debe explicar cmo se propone transmitirlo al
pblicoy cul es la finalidad educativa de la exposicin. Un curador
es un autor, porque a lolargo del espacio de exposicin desarrolla el
argumento del tema de la exhibicin. Porejemplo, si un curador de
arte se propone hacer una exposicin con el tema principalde la vida
en el mar, puede dedicar una sala al asunto de los peces, otra al de
lasembarcaciones, otra a la representacin de caracoles marinos,
una ms a losmarineros, etctera. O bien puede elegir un tema
circunscrito a cierto periodotemporal, determinado estilo pictrico, o
incluso un tema de carcter filosfico o dereflexin esttica; por
ejemplo, una exposicin titulada Hacia dnde va el arte?, enla
que cada obra aporte una respuesta.En los ltimos aos, el curador
recibe cada vez ms atencin en el medio de losmuseos. Hay
curadores que gozan de fama internacional y son contratados
pormuseos de todo el mundo para que organicen exposiciones.
Incluso se ha llegado alextremo de organizar exposiciones en donde
se prescinde de las fichas tcnicas de lasobras y slo se informa del
ttulo de la exposicin y el nombre del curador, como si loimportante
fuera la idea expuesta a travs de las obras y stas fueran
secundarias.
Qu hace un curador?

Idea el tema de la exposicin.

Investiga acerca de ese tema.

Conoce las obras que mejor expresen ese tema (ubicadas en

coleccionesprivadas o pblicas, zoolgicos, jardines botnicos,
sitios histricos, etctera).

Elabora una explicacin del sentido de la exposicin y justifica la

relacin de lasobras entre s.

Localiza las obras, puede ayudar a que se presenten al museo o

espacio deexposicin y est pendiente de la seguridad y
catalogacin de la obra, cuidandoque sus fichas tcnicas (que
consignan autor, tcnica, ttulo, fecha, medidas)sean consignadas
correctamente.

Investiga la procedencia e historia de las piezas que se exhiben.

Distribuye y organiza como y cuales piezas se expondrn.

Redacta todos los textos que se presentan dentro de la exposicin.

Proporciona al musegrafo todos los datos de las fichas tcnicas de

las obras aexponerse.

Elige que piezas y en qu orden se expondrn.

Puede intervenir en los programas educativos y de divulgacin

relacionados conla exposicin (tales como cursos, conferencias y
talleres).

Algunos curadores se encargan de buscar dinero para que se lleve

a cabo laexposicin.

Qu es Museografa?La museografa da carcter e identidad a la

exposicin y permite la comunicacin hombre /objeto; es decir,
propicia el contacto entre la pieza y el visitante de manera visual e
ntima,utilizando herramientas arquitectnicas y museogrficas y de
diseo grfico e industrial paralograr que ste tenga lugar.Se trata
de la puesta en escena de una historia que quiere contar el curador
(a travs delguion) por medio de los objetos disponibles (la
coleccin). Tiene como fin exhibir el testimoniohistrico del ser
humano y de su medio ambiente para fines de estudio y/o deleite
del pblicovisitante.Con base en la adecuada presentacin del
guion, logra crear diversas lecturas en un recorridoaparentemente
nico dentro de un espacio definido. Se logran tantas visitas y tan
distintascomo los gustos y conocimientos de los visitantes sean
estos nios, estudiantes, historiadores,religiosas, artistas o
arquitectos.Debido a que la exhibicin de la colecciones aumenta el
riesgo de deterioro de las mismas, lamuseografa tambin debe
garantizar su adecuada conservacin y preservacin. Por
estemotivo es muy importante disear montajes que permitan
proteger los objetos y as asegurarsu permanencia para las futuras
generaciones.El diseo museogrficoLa exposicin es un texto, es
decir, un mensaje que se expresa en trminos visuales. Elmontaje
de una exposicin puede, a travs de recursos museogrficos tales
como el color, la

LO PELIGROSO ES QUE EL CURADOR PASE A SER MS

IMPORTANTE QUE EL ARTISTA. Suplemento 81
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Tamao letra:
Herbert bolaos es profesor y subdirector de la escuela De artes visuales de las Universidad Nacional.
Recientemente particip como curador en la ii Confrontacin en el arte 2008. Sobre esa experiencia y sus
Impresiones sobre la prctica de la curadura conversamos En la presente entrevista.

Rafael Cuevas Molina: No s si ests de acuerdo en que podemos decir que una de las formas
contemporneas que est tomando la prctica artstica es la curadura. En primer lugar, qu es la
curadura?
Herbert Bolaos: La curadura tiene bastante tiempo de ser una disciplina profesional asociada a los museos;
consiste en darle una lgica al montaje plstico, a la exposicin, a la investigacin misma; no es solamente la
seleccin de obras sino la creacin de un concepto para orientar al espectador. Por esa razn el curador debe
tener un bagaje muy amplio tanto en la historia del arte, en teora y filosofa del arte como en las distintas
disciplinas plsticas, para tener criterios que permitan orientar la propuesta plstica.

R.C.: Por qu esa labor de orientacin no puede ser realizada por el artista mismo?

H.B.: No, porque el artista est involucrado en la creacin de la obra. Es como preguntarle a un padre a cul
de los hijos quiere ms, o pedirle que mencione, entre los hijos, cul es el mejor. Es muy difcil, pero una
persona ajena a la propuesta es ms objetiva a la hora de hacer una seleccin ms coherente en funcin de
un concepto total del montaje que, en ltima instancia, es lo que le otorga criterio para realizar la seleccin y
proponer un orden narrativo visual.

R.C.: Desde cundo existe el curador en los museos?

H.B.: Desde hace mucho, desde principios del siglo XX, cuando el curador pasa a ocupar una posicin
relevante.

R.C.: Estaras de acuerdo en la afirmacin segn la cual el curador ha ido adquiriendo un papel cada
vez ms preponderante dentro de la prctica artstica?

H.B.: Lo peligroso es que el curador pase a ser ms importante que el artista. Primero est el artista y luego el
curador. Si el artista no provee al curador de material para trabajar, este no puede decir nada. Yo creo que el
papel que tiene que jugar el curador, es simplemente saber qu es lo que se pretende lograr con la
exposicin, qu imgenes son las ms adecuadas y cul es el orden visual que estas deben llevar dentro de
la sala de exhibicin para que al espectador, durante el recorrido, las imgenes le narren la intencin
conceptual del curador.

R.C.: Digamos que esto que ests mencionando, es decir, que el curador sepa ocupar un lugar
subordinado a las intenciones delartista, sera una aspiracin. Pero podra decirse que en la
contemporaneidad hay tendencias fuertes en las cuales el curador est adquiriendo una
preponderancia tal que incluso llega a escoger artistas para hacer propuestas propias en la
cuales estos pasan a ser casi suministradores de artefactos que el curador moviliza para hacer su
propuesta?

H.B.: S, eso se est dando mucho, pero depende de la tica del curador. Puede jugar un papel muy
importante a la hora de definir qu artista con su obra entra o no a formar parte de una exposicin, lo que
podra tener implicaciones en el valor econmico de las obras de uno u otro artista; por eso, el curador solo
debe trabajar para dar coherencia visual al evento y as dotarlo de significado, no debe involucrar otro tipo de
consideraciones, pues lo que se exhibe es el trabajo del artista, con una visin de conjunto, integrada, del
resultado de la investigacin del curador.
R.C.: En nuestros pases el nivel de profesionalizacin en el campo artstico ha venido acentundose
en los ltimos 20, 25 aos; sin embargo, esta profesionalizacin podra caracterizarse an como de
nivel medio. En ese sentido, podra decirse que dos funciones, el de curador y el de promotor, que en
otras partes estn claramente diferenciadas, se traslapan en Costa Rica?

H.B.: Podra ser, yo pienso que, en todo caso, el curador puede influir sobre el pblico que compra. Si el
curador no es honesto, el trabajo del artista puede verse afectado por la falta de objetividad a la hora de
seleccionar la obra o de promocionar al artista. El problema es ese: cules son mis intereses como curador
para promover una determinada obra de x artista, qu es lo que busco. Si no es objetivo en su propuesta, su
trabajo se puede ver perturbado y sesgado hacia un determinado artista o grupo de artistas. Por supuesto, en
todo esto puede haber implcitos aspectos econmicos; hay gente a la que le interesa promover a ciertos
grupos de artistas o a un artista en particular para mantenerlos vigentes y que su obra suba de precio con el
propsito que esta tenga mayor salida al mercado. Es un trabajo muy delicado. No cualquiera puede trabajar
como curador. Los museos tienen una lista muy reducida de ellos que trabajan objetivamente y son
verdaderos profesionales en su campo.

R.C.: En tu caso, has

participado tanto como
artista como en calidad de
curador. Qu
especificidades ves desde el
punto de vista personal en
uno u otro papel?

H.B.: Recientemente particip

en un evento que se llam II
Confrontacin en el Arte
2008, en el que se me brind la
oportunidad de participar en el
doble papel de artista y curador
de una de las reas, la de
fibras. Sabemos que en el pas
hay unas cuantas personas
que trabajan en este campo,
pero el grupo organizador de
dicho evento decidi
seleccionarme como curador
por el conocimiento y la
experiencia que tengo en el
trabajo con fibras, no porque yo
ejerza como curador en
trminos generales. Si me
invitan a curar una exhibicin
para escultura u otras tcnicas
probablemente me negara asumir esa responsabilidad porque en ellas tengo muy poca experiencia. En este
caso especfico de las fibras, tengo muy claro cules son los profesionales que han trabajado en esta rea.
Por esta razn, uno de los criterios con los que trabaj para la seleccin de los expositores fue tambin
confrontar artistas de otras disciplinas, con el propsito de enriquecer tanto su propio medio expresivo como el
de los especialistas. Me interes mucho que se estableciera un dilogo entre las obras, los y las artistas y las
tcnicas.

Por ejemplo, me pareci muy interesante el trabajo de Julio Blanco, en el que utiliza la fotografa impresa
sobre fibra y la interviene con hilos. Aqu hay una bsqueda, una experimentacin que probablemente va a
enriquecer a los dems artistas y el mundo de la imagen textil. Otro seleccionado viene de la cermica, Robert
Rodrguez; l impregna los materiales de algodn con arcilla y los quema en el horno, quedando as la huella
de la fibra grabada en el barro. Grace Herrera con la pulpa de algodn; Ottn Sols, quien viene trabajando
desde hace mucho tiempo con hilos y otros materiales; Miguel Casafont, quien, siendo pintor, tambin utiliza
fibras; Paulina Ortiz, reconocida artista textil; esto por mencionar algunos. Me interes, tambin, ver cmo
esta gente dialoga con el material para culminar con una hermosa interpretacin plstica. Es decir, una vez
que la pieza est confeccionada se analiza y estudia si esta cumple con los requisitos que se plantean para
dar unidad al evento. Por supuesto, en estos casos se valora tambin la experiencia del artista y cul ha sido
su desarrollo, pues no se trata de que alguien trabaje especficamente para la exposicin; es necesario ver su
trayectoria, porque esto permite tener un parmetro. El evento en particular exigi un criterio ms, y es que
era necesario seleccionar a tres grupos generacionales, con poca, media y vasta experiencia. De ah que
tambin seleccionara a dos artistas recin graduadas de la Escuela de Arte y Comunicacin Visual de la
Universidad Nacional que, de alguna manera, haban utilizado fibras en sus trabajos; para ellas, los
parmetros de calidad fueron ms flexibles porque tienen menos experiencia.

R.C.: Personalmente te sentiste satisfecho con esta experiencia?

H.B.: S, hay un grado de satisfaccin, aunque siendo la primera vez que participo en un evento de estos en
calidad de curador no deja de ser un reto. Ahora, con la experiencia adquirida, hubiera planteado y hecho
otras cosas. Esta fue, ms que nada, una oportunidad para aprender y crecer en este campo.

R.C.: Sin embargo, tu prctica docente te tiene entrenado para evaluar, a discriminar trabajos, a
establecer criterios de calidad. Es decir, hay una prctica previa en este sentido.

H.B.: S, es cierto, de alguna manera hay criterios formados que le permiten a uno tener ms seguridad para
formular los criterios plsticos que se plantean. El asunto es que el evento en s mismo ya tena su propia
dinmica, sus propias caractersticas, como fue participar con otros tres curadores que
ya tenan experiencia en la confrontacin anterior, lo que les permita tener ms claras las reglas del juego. El
evento en s alcanza dimensiones tales que rebasan la experiencia que se puede tener como profesor; por
ejemplo, trabajar con artistas ya consagrados, as como la orientacin a los medios de comunicacin masiva,
porque el periodista tambin discrimina entre las obras, elige una para ilustrar su informacin que no
necesariamente coincide con el criterio del curador, que es quien tiene la intencin de la exposicin. Es cierto
que cada una de las obras expuestas tiene calidad, pero siempre hay una ms emblemtica.
R.C.: El artista se encuentra con una gran cantidad de filtros para que su obra llegue al pblico.

H.B.: De acuerdo, se trata de un trabajo colectivo, casi se podra decir que el artista es el ltimo que decide
qu hacer cuando su obra entra en circulacin. l la hace y los medios son los que deciden si sale o no a un
pblico masivo. Si una obra no tiene la suficiente resonancia en los medios es posible que pase inadvertida.

R.C.: Quiere decir que el artista debe trabajar tambin en lo que tiene que ver con la promocin de su
obra.

H.B.: S, porque la obra en la sala de exposicin es accesible solo para un grupo muy pequeo de gente
sensible que disfruta de la imagen visual. Con la ayuda de los medios de comunicacin la imagen se
populariza; para lograr esto hay que trabajar mucho para convencer a quien trabaja en estos medios, porque
no siempre son profesionales sensibles o con formacin en este campo. Si no se tiene acceso a ellos, la obra
se invisibiliza para el gran pblico.

R.C: Hay algn tipo de formacin sistemtica o informacin sobre curadura en la Escuela de Artes
Visuales de la Universidad Nacional?

H.B.: En la Escuela de Arte y Comunicacin Visual no existe un nfasis en historia del arte ni en curadura;
an as, nuestros estudiantes saben y conocen del papel del curador en su vida profesional. Como ya dije,
para formar curadores se requiere de una formacin muy slida en historia, teora y filosofa del arte, y en
Costa Rica eso an no existe. En mi caso, y para el evento antes mencionado, se me escogi por el dominio
tcnico y la experiencia que tengo en el rea de las fibras, por mi formacin bastante slida, ya que no he
estudiado solo aqu sino tambin en Japn, todo lo cual me ha enriquecido mucho para manejar con amplio
criterio el tema de las fibras