CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Nmero natural Identificacin, lectura y escritura de Reconocimiento de la cualquier nmero natural hasta el orden necesidad de usar nmeros de las centenas de milln. diferentes a los nmeros Manejo de los referentes unitarios: miles, naturales. millones, millardos. Inters por conocer las Redondeo de nmeros naturales hasta, distintas formas de expresar por lo menos, el orden de los millones, un nmero. usando estrategias mentales. (Ej. El Valoracin del papel de los redondeo de 3299125 puede ser nmeros en el entorno 3300000). familiar, escolar y social. Complementacin de series numricas. Reconocimiento de la Expresin oral del patrn que rige cada necesidad de trabajar con serie. nmeros grandes para Complementacin de series numricas desenvolverse en la sociedad mediante la utilizacin de la calculadora actual. en actividades ldicas y prcticas. Inters por interpretar Construccin de una sucesin de situaciones de la vida diaria nmeros naturales segn una regla dada. que se pueden expresar en Descomposicin de un nmero natural lenguaje fraccionario. usando el principio aditivo del valor Valoracin del rol de la posicional. (Ej. 275= 2x100 + 7x10 + coma decimal y su 5x1). importancia en el lenguaje matemtico. Reconocimiento de la utilidad de las fracciones y de los decimales para transmitir informacin y resolver problemas de la vida cotidiana. Valoracin de la importancia histrica de los nmeros romanos.
Orden en los Escritura y lectura del nmero anterior y
posterior de cualquier nmero natural. nmeros naturales Ubicacin de un conjunto de nmeros naturales en la recta numrica. Comparacin y ordenacin de nmeros naturales utilizando las relaciones mayor que, menor que e igual a. Utilizacin de los smbolos >, <, =.
Fracciones Representacin grfica y escritura Valoracin de las
(nmeros simblica de fracciones como parte de posibilidades que brinda el fraccionarios) un todo utilizando situaciones con lenguaje matemtico para significado (particin,, reparto, interpretar, representar, medida,...). conocer mejor y comunicar Comprensin del significado de una situaciones reales. fraccin cuyo numerador es mayor que Inters en la bsqueda de el denominador (fracciones mayores que diferentes formas de obtener la unidad). un mismo resultado. Representacin grfica de fracciones Reconocimiento de la (menores, iguales o mayores que la utilidad de la matemtica en unidad). Asociacin del lenguaje verbal la vida cotidiana, aplicando con la escritura de una fraccin. los conocimientos adquiridos Determinacin de la cantidad que a situaciones concretas. representa la fraccin, menor que la unidad, de un nmero natural, utilizando el concepto de fraccin y la representacin grfica. Resolucin de problemas cotidianos.
Orden en las Comparacin y ordenacin de fracciones Aceptacin de las normas de
fracciones utilizando las relaciones mayor que, participacin en todas las menor que e igual a. Utilizacin de actividades: ldicas, los smbolos >, <, =. dilogos, discusiones Representacin de fracciones en la recta grupales,... numrica. Valoracin del trabajo cooperativo en grupo para adquirir y producir conocimientos y como va para desarrollar la capacidad de comunicarse y razonar. Satisfaccin por el trabajo y el deber cumplido. Apreciacin de la calidad de los trabajos, presentacin clara y ordenada de los mismos. Valoracin del trabajo individual como una forma de desarrollar la confianza en s mismo y la autonoma en situaciones concretas.
Fracciones Identificacin de fracciones equivalentes
equivalentes en un conjunto de fracciones dadas, a travs de representaciones grficas y ubicacin en la recta numrica. Descubrimiento de que al multiplicar el numerador de una fraccin por el denominador de otra fraccin equivalente a la primera, se obtiene el mismo nmero que resulta de multiplicar el denominador de la primera fraccin por el numerador de la otra (propiedad de las fracciones equivalentes).
Amplificacin de Descubrimiento de que al multiplicar el
fracciones numerador y el denominador de una fraccin por un mismo nmero, se obtienen fracciones equivalentes. Determinacin de fracciones equivalentes a travs de la amplificacin de fracciones y la propiedad de las fracciones equivalentes.
Nmeros Transformacin de dcimas, centsimas Valoracin del lenguaje claro
decimales y milsimas en fracciones decimales ( y preciso como expresin y con denominadores 10, 100 y 1000) y organizacin del viceversa. pensamiento. Identificacin de la parte entera y de la Valoracin de sus parte decimal de un nmero. potencialidades y las de sus Lectura y escritura (con letras y con compaeros al trabajar tanto cifras) de nmeros decimales hasta por en forma individual como lo menos la milsima, en situaciones grupal. referidas al entorno. Apreciacin de los recursos Reconocimiento del valor posicional: la que brinda la naturaleza para dcima, la centsima y la milsima. elaborar y resolver problemas. Valoracin de la creatividad en la solucin de problemas que ofrezcan cambios favorables en su entorno.
Orden en los Composicin y descomposicin de
nmeros decimales nmeros decimales segn el valor posicional de sus cifras. Comparacin y ordenacin de dcimas, centsimas y milsimas utilizando las relaciones mayor que, menor que e igual a. Utilizacin de los smbolos >, <, =. Ubicacin en la recta numrica de dcimas, centsimas y milsimas.
Nmeros romanos Identificacin de los smbolos y valores
del sistema romano de numeracin. Escritura de nmeros romanos utilizando los smbolos y las reglas.
BLOQUE: OPERACIONES BLOQUE: OPERACIONES
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Adicin y sustraccin de Estimaciones de sumas y Valoracin de la nmeros naturales diferencias asociadas a situaciones importancia de seleccionar cotidianas. adecuadamente las Determinacin de la razonabilidad estrategias de clculo en de las estimaciones. (Uso de la diferentes situaciones en la calculadora, comparacin entre vida cotidiana. estimaciones). Valoracin de la necesidad Utilizacin del clculo mental para de hacer buenas efectuar adiciones y sustracciones. estimaciones al abordar Expresin oral de la estrategia situaciones de la vida diaria. utilizada. Reconocimiento de las Seleccin adecuada entre el ventajas que proporciona el clculo exacto o el clculo uso de las propiedades de aproximado en diversas las operaciones para el situaciones. clculo. Ejercitacin de adiciones y Disfrute de la comparacin sustracciones usando el algoritmo del valor de una estimacin respectivo. Comprensin de los con el clculo exacto del algoritmos. resultado de la operacin. Transformacin de expresiones de Manifestacin de una adicin y sustraccin y viceversa. actitud crtica en el uso de Asociacin de las operaciones con la calculadora. diferentes expresiones verbales Reconocimiento de la (quince menos doce es importancia de las equivalente a si a quince le quitas operaciones con los doce quedan o a doce le faltan nmeros decimales en la para llegar a quince,...). vida cotidiana: comercio, Elaboracin y resolucin de economa, medida,... problemas sobre situaciones cotidianas utilizando adicin y sustraccin de nmeros naturales.
Propiedades de la adicin Utilizacin prctica, en estrategias Valoracin del dominio de
de nmeros naturales: de clculo, de las propiedades las operaciones matemticas conmutativa, asociativa y conmutativa, asociativa y del como herramienta que elemento neutro elemento neutro de la adicin de facilita la resolucin de nmeros naturales. problemas cotidianos y escolares.
Multiplicacin de Realizacin de multiplicaciones en Reconocimiento de la
nmeros naturales las que uno de los factores es un importancia de la nmero terminado en ceros. equivalencia de fracciones Clculo mental del producto de un en el clculo y en la factor cualquiera por otro interpretacin de terminado en ceros. situaciones reales. Clculo mental y escrito de Inters por la elaboracin de multiplicaciones de un nmero estrategias personales para natural de varias cifras por otro de la resolucin de problemas. una cifra usando el valor Manifestacin de posicional. (Ej. 365x5=300x5 + creatividad y perseverancia 60x5 +5x5). Interpretacin de la en la bsqueda de multiplicacin como adicin de soluciones a problemas. sumandos iguales. Reconocimiento de la Estimacin y razonabilidad de los importancia de explorar resultados de una multiplicacin ( distintas alternativas en la utilizando clculo mental, bsqueda de la solucin de calculadora,...). un problema. Realizacin de multiplicaciones en Valoracin de las las que uno de los factores tiene posibilidades que brinda el varias cifras y el otro dos, tres,... lenguaje matemtico para cifras. Comprensin y utilizacin interpretar, representar, del algoritmo, sin llevar y conocer mejor y comunicar llevando. situaciones reales. Utilizacin del redondeo como estrategia de estimacin en la multiplicacin de dos o ms factores. (Ej. 255x19 puede estimarse como 255x20). Elaboracin y resolucin de problemas sobre situaciones cotidianas usando la multiplicacin.
Propiedades de la Observacin y aplicacin de las Inters en la bsqueda de
multiplicacin de nmeros propiedades de la multiplicacin diferentes formas de obtener naturales: conmutativa, de nmeros naturales: un mismo resultado. asociativa, elemento conmutativa, asociativa, elemento Manifestacin de una neutro y propiedad neutro. actitud crtica ante la distributiva de la Observacin y aplicacin de la solucin de un problema. multiplicacin respecto a propiedad distributiva de la Curiosidad por las la adicin multiplicacin con respecto a la interrelaciones que se adicin de nmeros naturales. Uso establecen entre la en la resolucin de problemas. matemtica y el mundo real. Observacin de que todo nmero Aceptacin de las normas multiplicado por cero da cero: de participacin en todas las factor cero. actividades: ldicas, dilogos, discusiones grupales.... Reconocimiento de la importancia de transferir los conocimientos tericos y prcticos ejecutando procesos bsicos en la solucin de problemas. Valoracin de las ventajas del trabajo cooperativo en grupo para adquirir y producir conocimientos y como va para desarrollar la capacidad de comunicarse y razonar. Manifestacin de constancia para lograr el xito en la actividad emprendida.
Divisin de nmeros Clculo del cociente y el resto en
naturales que den como divisiones exactas e inexactas, cociente un nmero usando el algoritmo, y con natural divisores que tengan dos cifras, tres cifras,... Observacin y aplicacin de la relacin que existe entre los elementos de una divisin, tanto exacta como inexacta (prueba de divisin). Observacin de que no es posible realizar divisiones en las cuales el divisor es cero. Realizacin de divisiones en las cuales el dividendo es un nmero natural y el divisor es la unidad seguida de ceros. Induccin de la regla. Realizacin de divisiones en las cuales los dividendos y los divisores terminan en ceros. Descubrimiento de estrategias para realizar clculos rpidos. Realizacin de estimaciones en divisiones de nmeros naturales redondeando el dividendo. Elaboracin y resolucin de problemas donde se utilice la divisin de nmeros naturales. Clculo mental del cociente de divisiones exactas, donde el dividendo es un nmero seguido de ceros.
Adicin, sustraccin, Complementacin de adiciones, Satisfaccin por el trabajo y
multiplicacin y divisin sustracciones, multiplicaciones y el deber cumplido. de nmeros naturales divisiones en las cuales falta uno Apreciacin de la calidad de de los elementos. los trabajos, y presentacin Resolucin de problemas usando clara y ordenada de los diversos procesos mentales, en los mismos. cuales se considere: Curiosidad e inters por descubrir regularidades y a) Lectura e interpretacin de los establecer relaciones. enunciados. Valoracin del trabajo individual como una forma b) Identificacin de la informacin de que de desarrollar la confianza se dispone y lo que se quiere encontrar. en s mismo y la autonoma ante situaciones concretas. c) Seleccin y simbolizacin de las Valoracin del lenguaje operaciones. claro y preciso como expresin y organizacin d) Seleccin de las estrategias de clculo del pensamiento. ms adecuadas: algoritmo, clculo mental, Valoracin de sus tanteo, estimaciones. potencialidades y de las de sus compaeros al trabajar e) Expresin oral y escrita de los tanto en forma individual resultados obtenidos. como grupalmente. Apreciacin de los recursos f) Interpretacin de los resultados en que brinda la naturaleza funcin del contexto, considerando la para elaborar y resolver razonabilidad y revisando el proceso en problemas. caso necesario. Mltiplos y divisores de Construccin de los mltiplos de 2, un nmero natural. 3, 4, 5, 6, 7,... (usando clculo mental, calculadora,...). Descubrimiento del patrn de los mltiplos de 2, 3, 4, 5,... Bsqueda de los divisores de un nmero y observacin de que un nmero es divisor de sus mltiplos. Utilizacin adecuada de loe trminos es mltiplo de y es divisor de.
Adicin y sustraccin de Adicin y sustraccin de dos Valoracin de la creatividad
fracciones fracciones con igual denominador, en la solucin de problemas en forma numrica y usando la que ofrezcan cambios representacin grfica. favorables en su entorno Adicin y sustraccin de dos fracciones, menores que la unidad, con diferente denominador, en forma numrica y usando la representacin grfica, por medio de fracciones equivalentes a las dadas. Completacin de adiciones y sustracciones con fracciones en las cuales falta uno de los elementos. Elaboracin y resolucin de problemas sobre situaciones cotidianas utilizando adicin y/o sustraccin de fracciones.
Adicin y sustraccin de Adicin y sustraccin de un
nmeros decimales nmero natural con un nmero decimal. Adicin y sustraccin de nmeros decimales descomponiendo los trminos segn el orden de sus unidades y segn el valor posicional de sus cifras. (Algoritmo de la adicin y sustraccin de nmeros decimales).
Propiedades de la adicin Multiplicacin de un nmero
de nmeros decimales: decimal por un nmero natural. conmutativa, asociativa y Clculo exacto y aproximado. elemento neutro Multiplicacin de dos nmeros decimales utilizando el algoritmo. Observacin del resultado que se obtiene al multiplicar un nmero por un decimal mayor o menor que 1. Estimacin de productos de nmeros decimales aproximando los factores a las dcimas. (Ej. 3,656 x 21,798 se puede estimar 3,7 x 21,8). Multiplicacin de un nmero decimal por la unidad seguida de ceros.
Propiedades de la Observacin y aplicacin de las
multiplicacin de nmeros propiedades conmutativa, decimales: conmutativa, asociativa y del elemento neutro en asociativa y elemento la multiplicacin de nmeros neutro decimales.
Divisin de nmeros Realizacin de divisiones en las
decimales o de naturales cuales el dividendo es un nmero que den como cociente un natural y el divisor es la unidad nmero decimal seguida de ceros. Induccin de la regla. Realizacin de divisiones en las cuales el dividendo es un nmero decimal y el divisor es la unidad seguida de ceros. Induccin de la regla. Realizacin de divisiones en las cuales el dividendo es un nmero decimal y el divisor es un nmero natural diferente de cero. Determinacin del cociente decimal en una divisin inexacta de nmeros naturales.
Adicin, sustraccin, Completacin de adiciones,
multiplicacin y divisin sustracciones, multiplicaciones y de nmeros decimales divisiones en las cuales falte uno de los elementos. Elaboracin y resolucin de problemas utilizando adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones de nmeros decimales. Interpretacin de los resultados en funcin del contexto, considerando la razonabilidad y revisando el proceso en caso necesario. Elaboracin y resolucin de problemas donde intervienen los nmeros decimales en las medidas de peso, longitud, capacidad y tiempo.
BOQUE: GEOMETRA GRADO: CUARTO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Orientacin Utilizacin de las relaciones Valoracin de los sistemas espaciales en situaciones cotidianas referenciales en el plano para espacial del hogar, la escuela y la comunidad. localizar objetos. Representacin de objetos de una Reconocimiento de la superficie plana considerando importancia de los croquis y diferentes posiciones y distancias planos en paseos y excursiones. (perspectiva). Inters por los elementos Descripcin e interpretacin de geomtricos como instrumentos recorridos sobre cuadrculas usando tiles para la mejor coordenadas. comprensin del espacio y sus formas. Inters por el uso adecuado de las expresiones: todos, algunos, siempre y nunca al establecer relaciones geomtricas. Valoracin de la importancia del uso adecuado de los trminos: paralelo y perpendicular en la vida cotidiana. Valoracin de la precisin en la construccin y representacin de las figuras y cuerpos geomtricos. Valoracin del uso de los instrumentos de dibujo y disposicin favorable para la bsqueda de instrumentos alternativos.
Croquis y planos Localizacin e interpretacin de
puntos en croquis y planos usando coordenadas o los puntos cardinales.
Rectas y ngulos Identificacin de rectas paralelas.
Lectura, escritura y utilizacin de la notacin. Utilizacin de la regla y de la escuadra para trazar rectas paralelas. Observacin de ngulos rectos en el entorno. Identificacin de distintos tipos de ngulos: recto, agudo y obtuso. Uso apropiado de los trminos: ngulo recto, ngulo agudo y ngulo obtuso. Trazado de ngulos usando el transportador. Reconocimiento del vrtice y los lados de un ngulo. Identificacin de rectas secantes y perpendiculares. Utilizacin de la regla y la escuadra para trazar rectas perpendiculares. Lectura, escritura y utilizacin de la notacin.
Semirrectas Identificacin de las semirrectas Inters por la elaboracin de
generadas por un punto en una recta. estrategias personales para la Uso de la notacin. resolucin de problemas. Reconocimiento de los ngulos como Manifestacin de creatividad y giros de una semirrecta. Lectura, perseverancia en la bsqueda escritura y utilizacin de la notacin. de soluciones a problemas. Trazado de ngulos girando Valoracin de las posibilidades semirrectas: cuarto de giro, medio que brinda el lenguaje giro, giro completo. Descubrimiento matemtico para interpretar, de la relacin que existe entre los representar, conocer mejor y ngulos que se forman con los giros comunicar situaciones reales. mencionados y los trminos: ngulo Manifestacin de una actitud recto, ngulo llano y ngulo crtica ante la solucin de un completo. problema. Aceptacin de las normas de participacin en todas las actividades: ldicas, dilogos, discusiones grupales,... Reconocimiento de la importancia de. transferir los conocimientos tericos y prcticos ejecutando procesos bsicos en la solucin de problemas.
Bisectriz de un Reconocimiento y trazado de la
ngulo bisectriz de un ngulo usando diferentes estrategias: plagado, comps,... Identificacin de la bisectriz de un ngulo como eje de simetra.
Segmentos Reconocimiento y trazado de
segmentos: divisin de un segmento en partes iguales utilizando diferentes procedimientos e instrumentos. Uso de la notacin. Secuenciacin de los pasos realizados al dividir el segmento. Determinacin del punto medio de un segmento. Determinacin de la distancia de un punto a un segmento. Mediatriz de un Reconocimiento y trazado de la Valoracin de las ventajas del segmento mediatriz de un segmento utilizando trabajo cooperativo en grupo distintas estrategias: plegado, para adquirir y producir comps,... conocimientos y como va para Identificacin de la mediatriz de un desarrollar la capacidad de segmento como eje de simetra. comunicarse y razonar. Manifestacin de constancia para lograr el xito en la actividad emprendida. Satisfaccin por el trabajo y el deber cumplido. Apreciacin de la calidad de los trabajos, y presentacin clara y ordenada de los mismos.
Polgonos Identificacin de polgonos y de sus
elementos: lados, ngulos internos, vrtices y diagonales. Uso adecuado de los trminos y de la notacin Trazado de polgonos usando diversas estrategias. Comparacin y clasificacin de polgonos en cncavos y convexos. Comparacin y clasificacin de polgonos atendiendo al nmero de lados. Uso adecuado de los trminos: tringulo, cuadriltero, pentgono, hexgono, heptgono, octgono. Reconocimiento de polgonos regulares e irregulares. Observacin y comparacin de los polgonos que tienen hasta 8 lados. Discusin oral y grupal de las caractersticas. Resolucin y elaboracin de problemas sencillos sobre polgonos.
Tringulos Comparacin y clasificacin de Curiosidad e inters por
tringulos segn las medidas de sus descubrir regularidades y lados. establecer relaciones. Comparacin y clasificacin de Valoracin del trabajo tringulos segn las medidas de sus individual como una forma de ngulos internos. desarrollar la confianza en s Identificacin de los lados de un mismo y la autonoma ante tringulo rectngulo: catetos e situaciones concretas. hipotenusa. Valoracin del lenguaje claro y Construccin de tringulos usando preciso como expresin y geoplano, paletas de helados,... organizacin del pensamiento. Construccin de tringulos conocidas Valoracin de sus las medidas de sus lados, usando regla potencialidades y de las de sus y comps. compaeros al trabajar tanto en Resolucin y elaboracin de forma individual como problemas relacionados con grupalmente. tringulos atendiendo a las medidas Apreciacin de los recursos que de sus lados y ngulos. brinda la naturaleza para elaborar y resolver problemas. Valoracin de la creatividad en la solucin de problemas que ofrezcan cambios favorables en su entorno.
Paralelogramos Identificacin de paralelogramos
como cuadrilteros que tiene los lados opuestos paralelos. Clasificacin de los paralelogramos: cuadrado, rectngulo, rombo y romboide. Construccin de paralelogramos usando geoplano, paletas, regla, escuadra,... segn condiciones dadas. Resolucin y elaboracin de problemas relacionadas con paralelogramos.
BLOQUE: MEDIDAS GRADO: CUARTO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Medidas de Reconocimiento del gramo como Valoracin de la precisin en la peso unidad de medida de peso. utilizacin de los instrumentos de Identificacin de los mltiplos usuales medida. del gramo: Kilogramo, tonelada. Valoracin de la importancia de las Lectura, escritura y utilizacin de la medidas y de sus estimaciones en la notacin. vida cotidiana. Identificacin de los submltiplos del Valoracin de la importancia de las gramo: decigramo, centigramo y unidades de medida, sus mltiplos y miligramo. Lectura, escritura y submltiplos para expresar los utilizacin de la notacin. resultados. Aplicacin de las equivalencias entre Valoracin de la importancia de los las distintas medidas de peso. diferentes horarios en el medio Estimacin y comprobacin del peso social y cultural como factor de diferentes objetos, utilizando determinante del vivir cotidiano. correctamente los instrumentos. Valoracin de la puntualidad. Utilizacin de estrategias personales Reconocimiento de la necesidad de para el clculo de pesos. Eleccin de planificar el tiempo. la medida ms adecuada segn la Necesidad de actuar con honestidad cantidad a pesar. en intercambios. Resolucin y elaboracin de Reconocimiento de las unidades problemas donde se realicen convencionales de medida como operaciones con las medidas de peso. resultado de acuerdos Estimacin o aproximacin de los internacionales. resultados. Valoracin de las posibilidades que brinda el lenguaje matemtico para interpretar, representar, conocer mejor y comunicar situaciones reales. Manifestacin de una actitud crtica ante la solucin de un problema.
Medidas de Reconocimiento del metro como la
longitud unidad del sistema mtrico decimal. Identificacin de los mltiplos del metro: Kilmetro, hectmetro y decmetro. Lectura, escritura y utilizacin de la notacin. Identificacin de los submltiplos del metro: decmetro, centmetro y milmetro. Lectura, escritura y utilizacin de la notacin. Aplicacin de las equivalencias entre las distintas medidas de longitud. Estimacin y comprobacin de la longitud de diferentes objetos utilizando correctamente los instrumentos de la medida. Utilizacin de estrategias personales para el clculo de longitudes. Eleccin de la medida ms adecuada segn la longitud a medir. Resolucin y elaboracin de problemas donde se opere con las medidas de longitud.
Permetro Determinacin del permetro de Reconocimiento de la utilidad de la
distintos polgonos segn la medida matemtica en la vida cotidiana, de sus lados. aplicando los contenidos adquiridos Resolucin y elaboracin de a situaciones concretas. problemas del entorno relacionados Curiosidad por las interrelaciones con el permetro de polgonos. que establecen entre la matemtica y Estimacin o aproximacin de los el mundo real. resultados. Aceptacin de las normas de participacin en todas las actividades: ldicas, dilogos, discusiones grupales,... Reconocimiento de la importancia de transferir los conocimientos tericos y prcticos ejecutando procesos bsicos en la solucin de problemas. Valoracin de las ventajas del trabajo cooperativo en grupo para adquirir y producir conocimientos y como va para desarrollar la capacidad de comunicarse y razonar.
Medidas de Reconocimiento del litro como unidad
capacidad de medida de capacidad. Identificacin de los mltiplos del litro: Kilolitro, hectolitro, decalitro. Lectura, escritura y utilizacin de la notacin. Identificacin de los submltiplos del litro: decilitro, centilitro, mililitro. Lectura, escritura y utilizacin de la notacin. Aplicacin de la equivalencias entre las distintas medidas de capacidad. Estimacin y comprobacin de la capacidad de diferentes recipientes utilizando correctamente los instrumentos. Utilizacin de las estrategias personales para el clculo de capacidades. Eleccin de la medida ms adecuada segn la capacidad de medir. Resolucin y elaboracin de problemas donde se realicen operaciones con las medidas de capacidad. Estimacin o aproximacin de los resultados.
Medidas de Identificacin de las medidas de Satisfaccin por el trabajo y el deber
tiempo tiempo: segundo, minuto, hora, cumplido. semana, mes, ao, quinquenio, Apreciacin de la calidad de los dcada, siglo, milenio, ... trabajos, y presentacin clara y Relacin, equivalencia y conversin ordenada de los mismos. entre distintas medidas de tiempo. Disfrute de la libertad de explorar, Utilizacin de estrategias personales hacer conjeturas, validar y para el clculo de intervalos de convencer a otros, mostrando una tiempo. Eleccin de la medida ms actitud tolerante ante los adecuada segn el intervalo de planteamientos de los dems. tiempo. Curiosidad e inters por descubrir Diferenciacin de las fechas regularidades y establecer anteriores y posteriores al nacimiento relaciones. de Cristo. Valoracin del trabajo individual Identificacin de los aos bisiestos. como una forma de desarrollar la Determinacin del siglo al que confianza en s mismo y la pertenece un determinado ao. autonoma ante situaciones Eleccin y uso del instrumento concretas. adecuado para medir el tiempo Valoracin del lenguaje claro y (calendario, reloj, cronmetro, ...). preciso como expresin y Resolucin y elaboracin de organizacin del pensamiento. problemas donde de realicen Valoracin de sus potencialidades y operaciones con las medidas de de las de sus compaeros al trabajar tiempo. Estimacin o aproximacin de tanto en forma individual como los resultados grupalmente. Apreciacin de los recursos que brinda la naturaleza para elaborar y resolver problemas. Valoracin de la creatividad en la solucin de problemas que ofrezcan cambios favorables en su entorno.
Medidas de Reconocimiento del grado como una
ngulos unidad de medida de ngulos. Uso del transportador como instrumento de medida de ngulos. Reconocimiento del vrtice y los lados de un ngulos para determinar su medida. Estimacin y comprobacin de la medida de diferentes ngulos. Resolucin y elaboracin de problemas donde se realicen operaciones con las medidas de ngulos.
BLOQUE: ESTADSTICA Y PROBABILIDAD GRADO: CUARTO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Tablas de Observacin de tablas en libros, Valoracin de la utilidad de las tcnicas datos peridicos, revistas,... para la estadsticas para interpretar situaciones interpretacin de la informacin ambientales y sociales. presentada. Valoracin de las representaciones Elaboracin de encuestas sencillas grficas como medio de comunicacin para obtener datos del entorno de la informacin. familiar, escolar y social. Respeto por las fuentes y honestidad en Construccin de tablas para registrar la presentacin de los resultados. frecuencias de situaciones de azar. Valoracin del anlisis de Construccin de tablas de informaciones referidas a situaciones frecuencia sobre datos que sociales y ambientales obtenidas en proporciona el entorno familiar, tablas y grficos para tomar decisiones escolar y social. Interpretacin de y promover medidas preventivas en su las mismas. vida familiar y escolar Determinacin e interpretacin, en Importancia de decidir hbitos tablas de frecuencia, del dato que adecuados de salud al analizar tablas y ms se repite: moda. Utilizacin grficos referidos a situaciones adecuada de los trminos ms sanitarias. frecuentes y menos frecuentes. Valoracin de las ventajas del trabajo Observacin, construccin e cooperativo en grupo para adquirir y interpretacin de tablas de doble producir conocimientos y como va entrada con informaciones sencillas para desarrollar la capacidad de y de su inters. comunicarse y razonar. Valoracin del trabajo individual como una forma de desarrollar la confianza en s mismo y la autonoma ante situaciones concretas. Manifestacin de seguridad y decisin frente a las situaciones problemticas.
Grficos Observacin e interpretacin, en
situaciones del entorno personal, familiar y social, de grficos de barra y pictogramas. Elaboracin e interpretacin de grficos de barra y pictogramas. Determinacin del ttulo y las variables en los ejes.