Violncia nas escolas: Das ruas para a sala de aula

A violncia nas escolas preocupa cada vez mais as autoridades, que realizam seminrios
para compreender o problema Cenas de alunos brigando entre si, agredindo professores ou
sendo atacados por profissionais que deveriam ensin-los so cada vez mais comuns nas
redes sociais e em noticirios da TV.
Direto ao ponto: Ficha-resumo
Os casos acontecem desde os anos 1990 quando surgiram as primeiras discusses de
especialistas sobre o assunto e esto relacionados com o aumento da criminalidade nas
grandes cidades, verificado na mesma poca. Na ltima dcada, contudo, os registros
tornaram-se mais frequentes, alm de ganharem notoriedade graas divulgao na
internet, em sites como o YouTube e o Facebook. Os vdeos so disseminados, muitas
vezes, pelos prprios jovens envolvidos nas agresses, como forma de conquistar status
junto aos colegas.
O crime mais marcante ocorreu em 7 de abril de 2011, quando doze adolescentes com
idades entre 12 e 14 anos foram mortos a tiros na escola municipal Tasso da Silveira,
localizada no bairro do Realengo, zona oeste do Rio de Janeiro. O atirador, Wellington
Menezes de Oliveira, era um ex-aluno que teria sido vtima de bullying. Segundo a pesquisa
mais recente sobre o assunto, divulgada em 9 de maio, quatro em cada dez professores j
sofreram algum tipo de violncia em escolas do Estado de So Paulo. O levantamento,
realizado pelo Instituto Data Popular e a Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino
Oficial do Estado de So Paulo), entrevistou 1.400 docentes da rede estadual de 167
cidades. Os dados comprovam o que educadores j sabiam: a fronteira entre a escola e a
violncia das ruas deixou de existir. Vandalismo, agresses, confronto entre gangues,
roubos, trfico e at assassinatos passaram a fazer parte da rotina escolar. De acordo com
a pesquisa, intitulada Violncia nas escolas: o olhar dos professores, 72% dos professores
j presenciaram briga de alunos, 62% foram xingados, 35% ameaados e 24% roubados ou
furtados. A situao pior em bairros de periferia, onde 63% dos profissionais consideram
a escola um espao violento. A insegurana no trabalho, de acordo com os coordenadores
do estudo, comum entre os docentes.
Drogas
Mas, porque a escola deixou de ser uma referncia de segurana e de futuro melhor para
crianas e adolescentes para se tornar um ambiente de medo? Na opinio dos professores
entrevistados (42%), as razes estariam no uso de drogas por parte dos alunos. O trfico,
muitas vezes, acontece dentro dos prprios estabelecimentos de ensino. Psiclogos e
pedagogos apontam ainda a educao recebida em casa. Os pais so muito permissveis em
relao o comportamento dos filhos ou muito agressivos. De qualquer forma, de acordo
com especialistas, a falta de valores familiares seria um dos motivos da violncia.
Apontam-se, tambm, fatores como a excluso social a falta de perspectiva em relao ao
futuro profissional e acadmico. A educao, nesse sentido, deixou de ser uma alternativa
ao ciclo de pobreza e desagregao familiar vivido por estudantes de periferias. Entretanto,
uma pesquisa mais abrangente, publicada pela Unesco em 2003, concluiu que nenhuma
dessas explicaes, isoladas, respondem questo. preciso, de acordo com a Unesco,
analisar um conjunto de causas externas (como o fcil acesso a armas e drogas no entorno
das unidades de ensino) e internas, que interagem entre si. Entre os aspectos internos so
apontados a falta de segurana nas escolas e o descontentamento de alunos com a
disciplina, a estrutura e a qualidade de ensino. Segundo a Unesco, a violncia uma das
principais razes para o abandono dos estudos. Para especialistas, programas educativos
que envolvam a comunidade e discutam o tema com alunos e familiares apresentam
resultados positivos na reduo da violncia nas escolas. Os governos investiram, ao longo
dos anos, em rondas escolares, sistema de vigilncia por cmeras e proteo dos prdios
com muros altos, grades e cadeados. Tambm so promovidos eventos, palestras e
oferecidos cursos de mediao de conflitos em escolas pblicas para educadores.
FIQUE LIGADO
A violncia nas escolas, infelizmente, apenas um dos aspectos da violncia no pas.
Outros j foram abordados aqui no passado. Desses, selecionamos dois relativamente
recentes, que vale a pena rever, para contextualizar o problema escolar no mbito nacional.
importante tambm relembrar a questo do bullying, para saber com preciso o que isso
significa e como o assunto tratado no Brasil.
Violncia urbana (http://educacao.uol.com.br/disciplinas/atualidades/violencia-urbana-
homicidios-no-brasilsuperam-
numeros-de-paises-em-guerra.htm)
Epidemia de crack (http://educacao.uol.com.br/disciplinas/atualidades/epidemia-de-crack-
a-polemica-dainternacao-
a-forca-de-usuarios.htm)
Bullying (http://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/bullying-brasil-
nao-possui-leinacional-
contra-a-pratica.htm)
DIRETO AO PONTO
A pesquisa Violncia nas escolas: o olhar dos professores, divulgada em 9 de maio,
revelou que quatro em cada dez professores j sofreram algum tipo de violncia em escolas
do Estado de So Paulo. O levantamento foi feito pelo Instituto Data Popular e a Apeoesp
(Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de So Paulo). De acordo com os
dados, 72% dos professores j presenciaram briga de alunos, 62% foram xingados, 35%
ameaados e 24% roubados ou furtados. A situao pior em bairros de periferia, onde
63% dos profissionais consideram a escola um espao violento. Na opinio dos professores
entrevistados (42%), as razes estariam no uso de drogas por parte dos alunos. O trfico,
muitas vezes, ocorre dentro dos prprios estabelecimentos. Psiclogos e pedagogos
apontam tambm como motivos a desestruturao familiar e a excluso social. Para
especialistas, programas educativos que envolvam a comunidade e discutam o assunto com
os alunos e a famlia apresentam resultados positivos na reduo da violncia nas escolas.