1. Pengkajian Tn. L
c. Genogram
d. Genogram
Keterangan:
: Perempuan
: Laki-laki
: Perempuan meninggal
: Laki-laki meninggal
1) S: Pasien mengatakan stiap tekanan darah Tn. L tinggi Tn. L merasakan pusing dan
nyeri dibagian kepala, pegal didaerah tengkuk jika tekanan darah tinggi, Keluarga
mengatakan jika Tn. L merasakan nyeri itu sudah biasa dan tidak perlu ditangani.
N: 80x/m
RR: 20x/m
S: 36,60C
160/100 mmHg sudah biasa, Tn. L juga mengatakan jarang olahraga, Tn. L
mengatakan banyak pikiran dan Tn. L takut bila terjadi komplikasi, keluarga
mengatakan tidak tahu apa yang harus dilakukan terhadap Tn. L agar tidak terjadi
komplikasi, keluarga mengatakan penyakit Hipertensi sudah biasa dan tidak perlu
segera ditangani.
mengatasinya.
O: Tn. L Tampak bingung, keluarga tampak tidak mengerti ketika ditanya mengenai penyakit
Hipertensi.
e. Tipe keluarga
Tipe keluarga Tn. L adalah keluarga inti (nuclear family) yang terdiri dari ayah, ibu dan anak.
f. Suku bangsa:
Keluarga Tn. L merupakan keluarga suku Melayu, bahasa yang digunakan sehari hari adalah
bahasa Indonesia.
g. Agama:
Keluarga Tn. L beragama Islam dan seluruh anggota keluarganya melaksanakan sholat lima
waktu.
Penghasilan keluarga Tn. L diperoleh dari Tn. L yang bekerja sebagai Tani. Penghasilan rata-
rata sebulan Rp 1.700.000, yang dipergunakan untuk bayar listrik rumah Rp 15.000 perbulan,
Tahap perkembangan keluarga Tn. L saat ini termasuk keluarga yang melepas anak usia
dewasa muda :
Keluarga mengatakan ingin sekali anaknya yang berusia 28 tahun segera menikah.
3) Riwayat keluarga inti:
Keluarga Tn. L dan Ny. S menikah 52 tahun yang lalu, perkawinnya direstui oleh kedua orang
tuanya masing-masing. Penyakit yang diderita oleh orang tua dan saudara Tn. L kebanyakkan
Hipertensi
Riwayat orang tua pihak Tn. L dan Ny. S tidak mempunyai kebiasaan kawin cerai. Sedangkan
orang tua laki- laki Tn. L dan kakak Tn. L meninggal karena Hipertensi.
j. Lingkungan
1) Karakteristik rumah:
Rumah yang dihuni Tn. L merupakan rumah sendiri, berukuran panjang 12 m2 dan lebar 5 m2
terdiri dari dari ruang tamu, kamar tidur, dapur dan WC, kondisi WC bersih dengan model WC
leher angsa, lantai terbuat dari papan, rumah semi permanen, sirkulasi udara diperoleh dari
pintu jendela dan ventilasi, keluarga mempunyai halaman rumah, sampah keluarga yang kering
dibakar dan yang basah dibuang ditempat sampah, kebersihan rumah kurang bersih, air minum
L. 2m
1 P. 8m
L. 4m L. 3m
2 P. 4m 4 P. 4m
L. 3m L. 3m
3 P. 4m 5 P. 4m
7
L. 4m
6 P. 8m
WC
L.
1,75m
P. 2m
Keterangan:
1 : Ruang Tamu
2 : Kamar Tidur
3 : Kamar Tidur
4 : Kamar Tidur
5 : Ruang TV
6 : Dapur
7 : WC
Keluarga Tn. L tinggal di lingkungan yang berpenduduk padat, mayoritas penduduknya bersuku
Melayu, lingkungan tetangga cukup akrab dan saling menolong bila ada kesusahan.
Keluarga Tn. L sudah lama tinggal di kelurahan Bagak Sahwa sejak tahun 1999, kendaraan
yang di pakai biasanya motor dan Tn. L jika ingin pergi keluar diantar oleh anak bungsunya.
Ny. S sangat aktif mengikuti arisan di RT nya yang dilakukan sebulan sekali.
Keluarga Tn. L bila ada masalah keluarga biasanya dibantu oleh keluargany yang lain.
k. Struktur keluarga
Interaksi dalam keluarga paling sering dilakukan pada malam hari, pola komunikasi keluarga
tertutup antara Tn. L, Ny. S dan anaknya. Bila ada maslah keluarga selalu mendiskusikan
3) Struktur peran
Tn.M sebagai kepala keluarga, mencari nafkah dan bekerja sebagai tani. Ny. S sebagai
pengasuh anak, pengatur rumah tangga dan An D sebagai anak yang dewasa dan bekerja
sebagai swasta.
Keluarga menerapkan nilai-nilai agama pada setiap anggota keluarga seperti mengaji, shalat
dan berpuasa.
l. Fungsi keluarga
1) Fungsi afektif:
Keluarga biasanya mengungkapkan peran dan kasih sayang nya dengan cara ketika makan
Keluaraga Tn.M selalu mendukung anaknya untuk bekerja apapun asalkan pekerjaannya halal.
Keluarga Tn.M mengatakan selalu menghargai ketika ada anggota keluarga yang memberikan
pendapat.
2) Fungsi sosialisasi:
1) Stressor jangka panjang dan stressor jangka pendek serta kekuatan keluarga
Stresor jangka pendek keluarga mengatakan saat ini stres memikirkan masalah kesehatan yang
Ny. S memberikan semangat kepada anggota keluarganya jika ada masalah. Keluarga juga
Bila ada masalah dalam kleuarga maka cara keluarga untuk memecahkan masalah yang
Bila ada salah satu anggota keluarga yang salah, Tn. L selalu menegurnya agar tidak
Harapan Keluarga
Keluarga berharap petugas dapat membantu mengurangi masalah kesehatan yang terjadi pada
keluarga Tn. L khususnya Tn. L dan berharap tidak terjadi hal-hal yang merugikan kesehatan
4. Penampisan Masalah
keluarga merawat anggota keluarga yang mengalami nyeri Hipertensi khususnya Tn. L.
keluarga merawat anggota keluarga yang mengalami nyeri Hipertensi khususnya Tn. L
b. Kurangnya pengetahuan berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga mengenal
DIAGNOSA
KRITERIA STANDAR RENCANA
KEPERAWA TUJUAN
EVALUASI EVALUASI INTERVENSI
TAN
1. Gangguan Tujuan umum Respon 1. Mengetahui 1. Mengkaji tingkat
rasa : verbal sejauh mana pengetahuan
nyaman Setelah keluarga keluarga tentang
nyeri dilakukan mengenal nyeri dan
Hipertensi kunjungan ke tentang nyeri. hubungannya
berhubung rumah 2. Keluarga dengan
an dengan selama 6 hari mengetahui Hipertensi.
ketidakma diharapkan cara 2. Memberikan
mpuan nyeri mengurangi/m penjelasan pada
keluarga berkurang encegah keluarga cara
merawat nyeri. mengurangi/men
anggota Tujuan 3. Keluarga dan cegah nyeri.
keluarga khusus: Tn. L dapat 3. Mendemonstrasik
yang Setelahdilaku mendemontra an pada keluarga
mengalami kan tindakan sikan cara dan Tn. L tentang
nyeri keperawatan mengurangi cara mengurangi
Hipertensi selama 6x60 nyeri nyeri.
khususnya menit 4. Keluarga tahu 4. Memberikan
Tn. L keluarga diet apa yang pendidikan
mampu: harus dijalani kesehatan pada
1. Mengenal Tn. L keluarga tentang
masalah 5. Keluarga diet yang sesuai
kesehatan memberikan dengan penderita
2. Mengambil menu rendah Hipertensi, yaitu
keputus garam pada diet rendah
3. Merawat Tn. L garam.
anggota 6. Keluarga 5. Menganjurkan
keluarga memberikan pada keluarga
yang sakit waktu istirhat untuk
4. Memodifika pada Tn. L memberikan
si 7. Keluarga makan pada Tn.
lingkungan bersedia L sesuai dengan
5. Memanfaat membawa Tn. diet.
kan L ke fasilitas 6. Menganjurkan
fasilitas kesehatan pada keluarga
pelayanan terdekat untuk mengatur
kesehatan. jadwal tidur Tn. L
7. Menganjurkan
keluarga untuk
memeriksakan
Tn. L secara
teratur
2. Kurangnya Tujuan umum Respon 1. Mengetahui 1. Kaji tingkat
pengetahu : verbal sejauh mana pengetahuan
an Setelah keluarga keluarga tentang
berhubung dilakukan mengenal penyakit
an dengan kunjungan ke penyakit Hipertensi.
ketidakma rumah Hipertensi. 2. Memberikan
mpuan selama 4 hari 2. Keluarga pendidikan
keluarga diharapkan dapat kesehatan
mengenal keluarga mengenal mengenai
masalah dapat pengertian, pengertian,
Hipertensi mengenal klasifikasi, klasifikasi, tanda
khususnya masalah tanda dan dan gejala,
Tn. L Hipertensi gejala, penyebab, dan
penyebab, komplikasi dari
Tujuan dan Hipertensi.
khusus: komplikasi 3. Berikan
Setelahdilaku dari pendidikan
kan tindakan Hipertensi. kesehatan pada
keperawatan 3. Membantu keluarga jika
selama 4x60 keluarga Terjadi
menit mengambil komplikasi.
keluarga keputusan 4. Memberikan
mampu: yang tepat. pendidikan
1. Mengenal 4. Keluarga kesehatan
masalah dapat mengenai diet
kesehatan merawat Tn. L rendah garam
2. Mengambil dengan untuk Tn. L
keputusan Hipertensi. 5. Anjurkan kepada
3. Merawat 5. Keluarga keluarga dan Tn.
anggota dapat L untuk
keluarga memodifikasi menurunkan
yang sakit lingkungan tingkat stress
4. Memodifika dengan yang ada di
si menurunkan rumah.
lingkungan tingkat stress 6. Anjurkan
5. Memanfaat drumah. keluarga
kan 6. Keluarga mau memanfaatkan
fasilitas membawa fasilitas
pelayanan dan kesehatan yang
kesehatan memanfaatka ada untuk
n fasilitas pemeriksaan rutin
kesehatan
yang ada.
3. Resiko Tujuan umum Respon 1. Mengetahui 1. Kaji riwayat
komplikasi : verbal tingkat keluarga serta
berhubung Setelah pengetahuan keluhan yang
an dengan dilakukan keluarga dialami oleh
ketidakma kunjungan ke tentang keluarga
mpuan rumah selama Hipertensi 2. Memberikan
keluarga 4 hari 2. Keluarga pendidikan
merawat diharapkan dapat kesehatan
anggota komplikasi mengenal mengenai
keluarga Hipertensi komplikasi komplikasi dari
yang sakit tidak terjadi dari Hipertensi Hipertensi.
3. Keluarga 3. Memberikan
Tujuan dapat pendidikan
khusus: menghindari kesehatan
Setelahdilaku komplikasi mengenai
kan tindakan Hipertensi bagaimana
keperawatan 4. Keluarga menghindari
selama 4x60 dapat komplikasi
menit merawat Tn. L Hipertensi.
keluarga dan 4. Memberikan
mampu: menghindari pendidikan
1. Mengenal komplikasi. kesehatan
masalah 5. Keluarga kepada keluarga
kesehatan dapat tentang cara
2. Mengambil mengontrol merawat Tn. L
keputus kemungkinan 5. Memberikan
3. Merawat komplikasi pendidikan
anggota yang akan kesehatan
keluarga terjadi. bagaimana cara
yang sakit 6. Keluarga mengontrol faktor
4. Memodifika membawa Tn. resiko komplikasi.
si L secara rutin 6. Menganjurkan
lingkungan ke Puskesmas keluarga untuk
5. Memanfaat terdekat untuk membawa Tn. L k
kan fasilitas deteksi dini. fasilitas
pelayanan kesehatan
kesehatan terdekat untuk
pemeriksaan dini
sebelum
komplikasi terjadi.