Actividades Tema I

1. Investigacin en el texto bsico sobre la medicin de los intereses y las

aptitudes.
Realizacin de anlisis del tema tomando en cuenta los siguientes aspectos:
Fundamentos de la medicin de los intereses
Medicin de los valores
Evaluacin de las habilidades
Definicin de aptitud, pruebas de aptitud y sus tipos.
Las aptitudes y sus medidas.
El anlisis incluye una opinin personal en no menos de una pgina.
Subir un informe escrito a la plataforma virtual y debatir las conclusiones en
el aula.
1. Utilidad de La medicin de Los intereses profesionales.
Los intereses profesionales ayuda en dos mbitos muy importantes: En a mbito
Acadmico. Ayuda a Los estudiantes recin graduados a ubicar cules son sus
intereses profesionales para elegir una mejor carrera, a L tener inters personal por
La carrera elegida esto Le proporcionara cierto grado de ventaja a medida que Les
permite acoplarse ms en su carrera y desarrollarla con xito.
En a mbito LaboraL Los empLeados que tienen un perfil de intereses similar aL de
sus trabajos tienden a ser ms productivos. Si el personal de Gestin Humana se
dedica a buscar especficamente Las personas cuyos intereses encajen mejor con
a perfil del puesto, tendr un ambiente LaboraL, ms productivo y agradabLe, las
personas trabajarn ms a gusto haciendo Lo que ms Les interesa y realmente es
un trabajo satisfactorio para ellos; aumentar eL rendimiento de La empresa para
La que trabajan y mejorarn su nivel de vida en La parte emocionaL
2. Resea de inventarios de intereses y cuantos ms existen
Inventario de intereses vocacionales de Strong. EX StrongJr. Comenz a examinar
Las actividades que Les agradaban y Las que no Les gustaban a Los individuos con
diferentes profesiones. Strong y sus colegas encontraron que las personas que
tienen La misma Lnea de trabajo tambin tienen pasatiempos similares, Les gustan
Los mismos tipos de entretenimiento y Leen la misma clase de Libros y revistas.
Con esta investigacin como base se desarroll una prueba que correspondiera Los
intereses en una materia con Los intereses y valores de un grupo criterio que
estuviera satisfecho con las profesiones que haban elegido. A este procedimiento
Le Llamaron adecuacin de criterio o enfoque de grupo-criterio. Esta prueba es
conocida ahora como eL inventario de intereses vocacionaLes de Strong.

Uno de Los hallazgos ms interesantes que surge Los cientos de estudios es que
Los patrones de inters permanentes son relativamente estables a Lo Largo del
tiempo. Los estudios tambin mostraron que Los patrones de intereses quedaban
bien establecidos a Los 17 aos de edad. A pesar de la amplia aceptacin en el uso
deL SVIB, empez a cuestionase la prueba a fi naLes de Los aos sesenta y
principios de Los setenta.
Inventado de intereses de Strong-Campbell Esta es una nueva versin del SVIB
publicada por D.P. Cam pbeLl en eL 1974. EL SGI fuera respuesta de Campbell a
las deficiencias del
Al desarrollar eL SVIB, Strong no proporcion una explicacin terica acerca de por
qu a ciertos tipos de individuos Les agradaban algunos campos y otros no. Sin
embargo, Campbell se interes en La teora de La eleccin vocacional L de J.L
HoLtand, quien postulaba que Los intereses expresan La personalidad y que la
gente puede ser clasificada en una o ms de seis categoras de acuerdo a sus
intereses. Cuando Campbell incorpor la teora de HoLtand y sus seis factores de
personalidad en el SGI, proporcion una base terica para una nueva prueba de la
que eLSVIB haba carecido.
HoLtand ha resumido 50 aos de investigacin apoyando la afirmacin de que Los
intereses ocupacionales reflejan la personalidad.
La evidencia sugiere que Los intereses medidos por estas pruebas son estables. La
ltima versin del SCII sali en La primavera de 1985. Aun cuando Los cuadernillos
y las hojas de respuestas no cambiaron, el perfil delicia se ampli incluyendo 207
escalas ocupacionales, 144 de las cuales haban sido desarrolladas desde 1977.
Estudio de habilidades e intereses de Campbell David Campbell comenz a trabajar
en La escala de intereses vocacionales de Strong en 1960 siendo estudiante
graduado de La Universidad de Minnesota. En 1963 Strong fallece, y la universidad
de Minnesota, se convierte en el representante principal del SVIB. Campbell recibi
los derechos de la mayor parte del trabajo acumulado. En 1992, Campbell pblico
a estudio de habilidades e intereses de Campbell (CISS). EL mismo es aplicado
para evaluar intereses acerca de 203 tpicos ocupacionales y acadmicos. Evala
a grado de habilidad que tienen en 120 ocupaciones especficas.
Fundamentalmente, eL CISS brinda una variedad de tipos de escalas diferentes,
para cada una de ellas se ofrece un nivel de inters una puntuacin de habilidad.
Finalmente, el reporte personalizado tambin incluye un planeador de carrera y una
gua para ayudarte a interpretar los resultados 3. Eliminacin del sesgo de gnero.
Los seguidores de los derechos de las mujeres han sealado justificadamente que
Los primeros inventarios de intereses discriminaban a la mujer. Los inventarios de
intereses tendan a orientar la mujer a trabajos tradicionales, como enfermera,
empleada de oficina y profesora de nivel bsico. EL SVIB, inventario principal en el
momento del reporte de la comisin, tiene formas separadas para hombres y
mujeres Las carreras en la forma para mujeres, seal, que stas tienen a presentar
un estatus ms bajo y menores salarios
Es respuesta a esta crtica, el SCII comenz por utilizar las mismas formas tanto
para hombres como para mujeres El SCH tiene mejores recursos para reducir el
sesgo de gnero y nuevos instrumentos, corno el SCISS, hubieran Llegado an ms
Lejos
La mayora de Los instrumentos han reducido pero no eliminado eL sesgo de
gnero. Los diseadores de dichas pruebas han trabajado para resolver estos
problemas. Aun cuando las partes de Los intereses bsicos y el tema general del
SCII y del CISS comparan las respuestas del sustentante con aquellas del grupo de
referencia combinando hombres y mujeres, las escalas ocupacionales se normaron
separadamente. Esperamos que el uso de nomas iguales o diferentes para hombres
y mujeres contine generando controversia y debate.
4 Aptitudes e intereses. Qu miden.
Los inventarios de intereses miden intereses; no miden las oportunidades de xito
de Las personas en el empleo que les interesa.
El grupo de normas del inventario de Strong se obtuvieron con personas lo
suficientemente exitosas en diversos campos como para permanecer en el trabajo
durante periodos definidos. Sin embargo, es imposible medir el grado de xito. Si
obtiene una alta calificacin para una ocupacin particular, significa que tiene
intereses similares a Los de las personas que laboran en dicho campo.
5. Teora de eleccin de carrera de Roe
Roe afirma que la eleccin de carrera es resultado del tipo de relaciones familiares
durante la niez. Roe concluy que algunas personas estn interesadas
principalmente en los dems, mientras otras no. Esta teora identifica el grado de
orientacin hacia la gente como eL principal factor en la eleccin de carrera. Los
orientados a las personas buscan carreras en las que puedan contactar con 1.35
personas, aquellos no orientados hacia Las personas, elegirn profesiones corno la
ciencia o tecnologa o aquellas que involucren actividades ataire Libre.
Para medir las caractersticas descritas en la teora de Roe, desarrollaron el estudio
de preferencias ocupacionales de California COPS (por sus siglas en Ingles). Esta
prueba pide a Los sustentantes que indiquen en una escala de puntos el grado de
preferencias de 168 diferentes actividades ocupacionales. EL COPS califica es seis
campos, esttico, negocios, Lingsticos; cientficos; servicio y tcnico.