2012v29n2p267
Resumo
+
Software of stroboscopic effect by overlapping frames of video clips used in teaching
Kinematics
* Recebido: abril de 2012.
Aceito: agosto de 2012.
I. Introduo
O grande diferencial de evoluo da espcie humana a capacidade de
manipular o mundo. Para isso, os homens sentiram a necessidade de entender o
movimento que os objetos realizavam. Grandes filsofos da antiguidade, como
Aristteles, teorizavam sobre as causas e trajetrias de movimentos como a queda
livre e o lanamento de projteis. Esses movimentos so rpidos e difceis de a-
companhar, o que levou esses pensadores, denominados filsofos naturais, a cria-
rem diferentes descries, o que gerou controvrsias que duraram milnios. O
Movimento Retilneo Uniformemente Variado (MRUV) da queda livre foi objeto
de estudo de Galileu Galilei no sculo XVI, mesmo tendo sido combatido pela
comunidade cientfica de sua poca. Como o estudo do movimento um assunto
de extrema importncia, este se tornou um dos ramos da fsica: a cinemtica, do
grego kinema (NLQKPD), que significa movimento.
O desenvolvimento de tecnologias para registrar o movimento permitiu
avanos significativos na cinemtica. A fotografia, inventada no sculo XIX, era
capaz de congelar o movimento e resolveu muitas dvidas. Em 1872, o ex-
governador da Califrnia Leland Stanford defendeu que, durante o galope, um
cavalo tira as quatro patas do cho ao mesmo tempo. Essa discusso era muito
popular entre os apreciadores de corridas de cavalo. Stanford decidiu provar cienti-
ficamente sua afirmao e procurou o famoso fotgrafo Edward James Muybridge
(BURNS, 2010). Em 1877, Muybridge resolveu a questo, conseguindo tirar uma
foto do cavalo de corrida Occident "voando" em meio ao galope. Patrocinado por
g C
b r
&
Fig. 5 Vetor cor ( Ci ) representado na base (r, g , b) .
& n n n
CMax ( RMax)r (GMax) g ( BMax)b Max ( Ri )r Max (Gi ) g Max ( Bi )b
i 1 i 1 i 1
n
onde o operador Max (Xi) retorna ao maior valor do conjunto Xi. Essa a regra
i 1
para a sobreposio de imagens usada pelo StroboMovie.
importante salientar que o videoclipe a ser trabalhado no StroboMovie
deve estar no formato MPEG (Moving Picture Experts Group), que , geralmente,
o formato dos filmes gravados pelas cmeras digitais. Esse modelo foi padronizado
pela primeira vez 1988 pela ISO (International Organization for Standardization).
O formato procura otimizar a relao qualidade e tamanho do arquivo de vdeo,
combinando tcnicas de compresses espacial e temporal. A compresso espacial
baseada na eliminao de redundncia de dados em uma imagem esttica, como
acontece no formato JPEG (Joint Photographic Experts Group). Na compresso
temporal uma imagem a combinao da anterior (e/ou posterior) e informaes
sobre seus pontos diferentes. Os softwares para gravao em MPEG precisam criar
uma sucesso inteligente de compresses espacial e temporal, minimizando a perda
de qualidade e o tamanho de arquivo. Para leitura e reproduo de arquivos MPEG
necessrio realizar as descompresses. Algumas cmaras gravam em outros for-
matos, como MOV ou AVI, que podem ser convertidos em MPEG para serem
usados no StroboMovie.
Na realizao deste trabalho, o software StroboMovie foi desenvolvido
em linguagem de programao Delphi verso 7.0 (TEIXEIRA, 2000; AYRES,
2000). Para auxiliar no processamento de vdeo, utilizou-se a biblioteca DSPack -
Components and class to Multimedia Application de cdigo aberto (open source)
(GOURVEST, 2010). As classes utilizadas da biblioteca DsPack so TFilterGra-
ph; TSampleGrabber; TDSTrackBar e TDSVideoWindowEx2.
- - - 0,5m - - -
- - - 1,0m - - -
- - - 1,5m - - -
- - - 2,0m - - -
- - - 2,5m - - -
- - - 3,0m - - -
- - - 3,5m - - -
- - - 4,0m - - -
Fig. 10 Imagem estroboscpica do movimento de queda livre. A imagem
esquerda foi gerada usando todos os quadros (Step: 1); e a da direita usando um
a cada dois quadros (Step: 2).
Esse software tem sido empregado com grande sucesso nas aulas de Fsica
Geral I dos cursos de Licenciatura em Fsica e Licenciatura em Cincias, e tambm
nas aulas de Engenharia Txtil e Engenharia de Produo, do Campus Regional de
Goioer, da Universidade Estadual de Maring. Ele tambm foi utilizado pelos
acadmicos das Licenciaturas nas escolas da rede pblica da regio durante seus
estgios supervisionados, local onde no h tradio de se realizar atividades prti-
cas.
V. Concluses
Com apenas uma cmera digital postada em um trip, boa iluminao e
um computador, possvel, por meio de uma montagem simples, rpida e de baixo
custo, estudar os fenmenos bsicos do movimento. O software desenvolvido e
apresentado neste trabalho permite uma anlise pormenorizada dos movimentos.
Com ele, os alunos puderam visualizar o movimento por meio dos quadros sobre-
postos. Durante o estudo, os alunos acompanharam ativamente todo o processo,
desde a captura dos videoclipes s anlises qualitativas e quantitativas, colocando-
os frente a situaes concretas que os fizeram entender a construo do conheci-
mento cientfico. Dessa forma, percebemos que essa nova ferramenta didtica
Referncias
AGUIAR, C. E. Computadores no Ensino de Fsica. Material didtico impres-
so da disciplina de Informtica para o Ensino de Fsica. CEDERJ: 2006. Dis-
ponvel em:
<http://omnis.if.ufrj.br/~carlos/infoenci/notasdeaula/roteiros/aula01.pdf>. Acesso
em: 26 abr. 2012.