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3. 7-18
CONTENIDOS Y RESUMEN:
3-5 etapa de desarrollo: es importante esta etapa, ya que, se toman conocimientos de los
cambios fsicos internos y externos de nios y nias a adolescentes, la etapa de desarrollo
inicia entre los 12 a los 21 aos de edad, muchos autores dividen la adolescencia en dos
etapas: adolescencia precoz; esta se da entre los 12 a los 14 aos de edad, en esta etapa el
individuo sufre los principales cambios fsicos notables. Y adolescencia intermedia; se
genera a partir de los 14 hasta los 18 aos de edad, en esta etapa finalizan los cambios
biolgicos del individuo. Se debe tener en cuenta que la pubertad y la adolescencia son dos
trminos diferentes, la pubertad es un proceso biolgico, y la adolescencia incluye lo
psicosocial.
6-7 la sexualidad del adolescente y el joven: esta etapa se abarca en una edad entre
los 12 a 19 aos los jvenes y/o adolescentes no solo se enfrentan a cambios fsicos
internos y externos, sino tambin a complejidades que se tienen como ser humano, por
una parte la independizacin de los padres, adaptacin para la relacin con compaeros
de edades similares, principios y valores ticos adems, de responsabilidad social. Por
otra parte carga la compleja situacin de que tiene que elegir su sexualidad de la
manera como mejor se adapte, tambin se incluye la maduracin de sentimientos y
emociones que se conlleven para la adultez.
En esta etapa, el joven y/o adolescente est en conflicto, ya que est pasando por
sufrimiento y desconcierto, sin embargo, esta etapa tambin es de hallazgo y
manifestacin, ya que la madurez emocional est en paralelo con el desarrollo fsico.
*fantasas sexuales: las experiencias o alcances que tenga un joven con fantasas
sexuales repercuten en su vida sexual y como se puedan desempear.
*independencia: las relaciones que tiene el joven con sus compaeros, crean la
necesidad de liberarse o independizarse, al querer liberarse, algunos adolescentes ven el
sexo como medio de demostrar madurez.
*reacciones paternas: los padres crean posturas negativas frente al desarrollo sexual de
sus hijos, sembrando miedos o no dar conocimiento de este, sin embargo la comunicacin
es muy importante, los lazos de confianza previenen posibles embarazos o enfermedades.
*educacin: muchos padres y maestros evaden este tema. Lo que hace que los jvenes
quieran investigar y encuentren informacin errnea que quiz traiga problemas ms
adelante.
Apartado 5
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Contenidos y resumen.
Saber de los riesgos que trae el inicio sexual a temprana edad, evidencia la proximidad
del dao a la salud, como la transmisin de enfermedades, y como estas pueden llegar
incluso hasta la muerte. Tambin muestra como el inicio de vida sexual a temprana edad
puede influenciar de manera negativa al comportamiento y convivencia con los dems.
5-8 Comportamientos de riesgo y enfoque de gnero: los jvenes y/o adolescentes deben
tener conocimiento acerca de las causas y efectos de iniciar una vida sexual activa a
temprana edad, podemos tener en cuenta los factores psicolgicos de esta, los cambios
profundos en su vida, el acercamiento a otras personas para establecer una amistad o el
inicio de relaciones amorosas, hace que los jvenes y adolescentes se vean as mismos,
como seres sexuales.
El conocimiento que poseen los jvenes frente a la salud sexual, no siempre son buenos
puesto que no son adecuados para esta etapa de la vida. Tambin es importante recalcar el
acercamiento que tienen con otros seres humanos puesto que ellos mismos se ven con un
ser sexual. Las variables que ellos tienen frente a la vida sexual se ven marcadas al
conocimiento que ellos tienen de este tema.