50

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, Lorin WR. David, Krathwohl. Airasian, Peter W. Kathleen, A.

Crvikshank. Richad, E. Paul, R Mayer. Raths, J P. Wittrock, C Marlin. 2000.
A Taxonomy For Learning, Teaching, ans Assesing, (A Revision of Bloom
Taxonomy of Educational Objectives, Abridged Edition). Longman:
Newyork
Arikunto, S. 2007. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Aksara.
Jakarta.

. 2003. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bina Aksara. Jakarta

Belina, W. W. 2008. Peningkatan Kecakapan Berpikir Rasional Siswa Dalam

Pembelajaran Fisika di SMP Pada Pokok Bahasan Pemantulan Cahaya
Melalui Model Pembelajaran PBI (Penelitian eksperimen pada siswa kelas
VIII di salah satu SMP Swasta di kota Bandung). Skripsi Jurusan Pendidikan
Fisika UPI Bandung.
http://digilib.upi.edu/pasca/available/etd-0519108-104827/. 23 Agustus 2011:
10.32

BSNP. 2007. Panduan Penilaian Kelompok Mata Pelajarn Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi. Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta

Daryanto, H. 1999. Evaluasi Pendidikan. Rieneka Cipta. Jakarta

Djamarah, S. B. 2000. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.

Jakarta: Rineka Cipta.

Ghufron, M. 2011. Implementasi Metode Gallery Walk dan Small Group

Discussion Dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Agama Islam
Kelas VIII E Di SMP Negeri 1 Banyuanyar Probolinggo. Skripsi Jurusan
Pendidikan Agama Islam Universitas Negeri Islam Maulana Malik
Ibrahim Malang. http://lib.uin-malang.ac.id/?mod=th detail&id
=07110106. (23 Agustus 2011): 20.28 WIB.

Hadjar. 1999. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Kwantitatif dalam Pendidikan.

Grasindo. Jakarta.
 51

Hamalik, O. 2001. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.

Bumi Aksara. Jakarta.

Hanafiah dan Suhana. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran. Refika Aditama.

Bandung

Hasbullah.1999.Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan.PT Raja Grfindo Persada. Jakarta

Ismail. 2008. http://lib.uin-malang.ac.id/files/thesis/chapter_ii/07110106.pdf 27

September 2011: 14.55

Komalsari, K. 2010. Pembelajaran Kontekstual. PT Refika Aditama. Bandung.

Loranz, D. 2008. Gain Skor. Google.http://www.tmcc.edu./vp/acstu/assasment/
downloads/documents/reports/archives/discipline/0708/SLOAPHYSDisipline
Rep0708.pdf.23 Agustus 20011: 11.45.

Nurhayanurdin. 2011. Gallery Walk.

http://nurhayanurdin.blogspot.com/2010/11/gallery-walk-ala-psik-fk-
unhas.html. 23 Agustus 2011: 10.32.

Nurgiantoro, B. Gunawan dan Marzuki. 2002. Statistik Terapan Untuk Penelitian

Ilmu-Ilmu Sosial. Gadjah Mada Universty Press. Yogyakarta.

Pratisto, A. 2004. Cara Mudah Mengatasi Masalah Statistik dan Rancangan

Percobaan Dengan SPSS 12. Gramedia. Jakarta.

Prawirohartono, S dan Hidayati, S. 2007. Sain Biologi 2. Bumi Aksara. Jakarta.

Purwanto, M. N. 2008. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. PT.

Remaja Rosdakarya. Bandung.

Rodgres. 2000. Apa Gallery Walk ?.http://www.rsu.edu/resources/ diakses 16

Oktober 2011 : 21.03

Saktiyono. 2008. Seribu Pena Biologi.Erlangga. Jakarta.

Silberman, M. 2005. Active Learning. Insan Madani. Yagyakarta.

Slameto. 1991. Proses Belajar Mengajar Dalam Sistem Kredit Semester. Bumi
Aksara. Jakarta.

Sudjana, N. 2002. Metode Stastika edisi ke enam. PT Tarsito. Bandung.

Sunyono. 2009. Modul Penelitian Tindakan Kelas.

http//blog.unila.ac.id/Sunyono/files/2009/06/ptk.pdf. Diakses 21 November
2011:20.33

Thoha, C. 1994. Teknik Evaluasi Pendidikan. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.

 52

2006. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.

Bumi Aksara. Jakarta.

Sanjaya, W. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Kencana. Jakarta.

Nasution, M. A. 2003. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar.

Bumi Aksara. Jakarta.

. 2006. Active Learning. Insan Madani. Yagyakarta.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Bandung.

Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.

Bumi Aksara. Yogyakarta.