HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI

TENTANG DISMENOREA DENGAN TINDAKAN DALAM

PENANGANAN DISMENOREA DI SMP SWASTA KUALUH
KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA
TAHUN 2015

SKRIPSI

Oleh:

YULIA SYAFRIANA BR SITORUS

NIM : 121021006

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI
TENTANG DISMENOREA DENGAN TINDAKAN DALAM
PENANGANAN DISMENOREA DI SMP SWASTA KUALUH
KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA
TAHUN 2015

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Kesehatan Masyarakat

Oleh:

YULIA SYAFRIANA BR SITORUS

NIM : 121021006

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015
i
 ABSTRAK

Dismenorea adalah nyeri di perut dan area pelvis yang dialami oleh wanita
sebagai suatu akibat dari periode menstruasinya. Dismenorea merupakan salah
satu masalah ginekologi yang paling umum dialami wanita dari berbagai tingkat
usia. Angka kejadian dismenorea di dunia sangat besar, sekitar 50% dari seluruh
wanita di dunia menderita akibat dismenorea. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dan sikap remaja putri dengan
tindakan dalam penanganan dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten
Labuhan Batu Utara Tahun 2015.
Jenis penelitian adalah survey dengan menggunakan pendekatan
explanatory research. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi yang
mengalami dismenorea sebanyak 53 orang kelas I,II,III, dan dijadikan total
sampel. Data diperoleh dengan wawancara menggunakan kuesioner dan dianalisis
dengan uji chi-square.
Dari hasil uji chi-square (<0,05), menunjukkan ada hubungan yang
sangat signifikan antara pengetahuan dengan tindakan dalam penanganan
dismenorea (p=0,005). Dan hasil uji menunjukkan ada hubungan antara sikap
dengan tindakan dalam penanganan dismenorea (p=0,045).
Diharapkan kepada para siswi selalu mencari informasi kesehatan terutama
dalam penanganan dismenorea melalui media electronik, buku-buku bacaan
tentang kesehatan khususnya kesehatan reproduksi remaja di lingkungan sekolah.
Dan kepada pihak sekolah agar mengikut sertakan siswi dalam kegiatan seminar
kesehatan.

Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap, Dismenorea

ii
 ABSTRACT

Dysmenorrhea is pain in the abdomen and pelvic area experienced by

women as a result of her menstrual period. Dysmenorrhoea is one of the most
common gynecological problems experienced by women of all ages. The
incidence of dysmenorrhoea in the world is very large, approximately 50% of all
women in the world suffer from dysmenorrhoea. This study aims to determine the
correlation between knowledge and attitudes of young women with the action in
the treatment of dysmenorrhoea in Junior High School Kualuh district Labuhan
Batu Utara 2015.
This type of research is a survey by using explanatory research approach.
The population in the study were all students who had as many as 53 people
dysmenorrhoea class I, II, III, and made the total sample. Data was obtained
through interviews using a questionnaire and analyzed by chi-square test.
From the results of the chi-square test ( <0.05), indicating there is a
significant relationship between knowledge and action in the treatment of
dysmenorrhoea (p = 0.005). And test results showed no relationship between
attitude and action in the treatment of dysmenorrhoea (p = 0.045).
Expected that the students are always looking for health information,
especially in the treatment of dysmenorrhoea through electronic media, textbooks
on reproductive health, especially the health of adolescents in a school
environment. And to the school in order to involve students in a health seminar
activities.

Keywords: Knowledge, Attitude, Dysmenorrhea

iii
 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : Yulia Syafriana Br Sitorus

Tempat dan Tanggal Lahir : Sikopi-Kopi, 16 Februari 1989

Agama : Islam

Status Perkawinan : Belum Kawin

Nama Ayah : Syarifuddin Sitorus

Suku Bangsa Ayah : Batak

Nama Ibu : Ratnawati Panjaitan

Suku Bangsa Ibu : Batak

Alamat Rumah : Desa Sikopi-kopo P.Dogom

Kecamatan Kualuh Hulu

Kabupaten Labuhan Batu Utara

Pendidikan Formal

1. Tahun 1995-2001 : SD Negeri No. 117854 Sikopi-kopi

2. Tahun 2001-2004 : SMP Swasta Kualuh Labuhan Batu Utara

3. Tahun 2004-2007 : SMA Swasta Kualuh Labuhan Batu Utara

4. Tahun 2007-2010 : DIII Kebidanan Poltekkes Kemenkes RI

Medan

5. Tahun 2012-2015 : Fakultas Kesehatan Masyarakat USU

iv
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala rahmat

dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Tentang

Dismenorea dan Tindakan Dalam Penanganan Dismenorea di SMP Swasta

Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015, guna memenuhi salah

satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat.

Dalam penyusunan skripsi mulai dari awal hingga akhir selesainya skripsi

ini penulis banyak mendapat bimbingan, dukungan dan bantuan dari berbagai

pihak, oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih

kepada:

1. Bapak Dr. Drs. Surya Utama, M.S selaku Dekan Fakultas Kesehatan

Masyarakat Universitas Sumatera Utara

2. Bapak Drs. Heru Santosa, MS, Ph.D selaku ketua Departemen

Kependudukan dan Biostatistik Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas

Sumatera Utara.

3. Ibu Sri Rahayu Sanusi, SKM, M.Kes, Ph.D selaku Dosen Pembimbing I

skripsi sekaligus sebagai Ketua Penguji yang juga telah banyak meluangkan

waktu, tulus, dan sabar memberikan saran, dukungan, nasihat bimbingan serta

arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

4. Ibu Maya Fitria, SKM, M.Kes selaku Dosen Pembimbing II skripsi yang

telah banyak meluangkan waktu, tulus, dan sabar memberikan saran,

dukungan, nasihat bimbingan serta arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

v
5. Ibu dr. Ria Masniari Lubis, M.Si selaku Dosen Penguji I yang telah banyak

memberikan masukan dalam penyelesaian skripsi ini.

6. Bapak Abdul Jalil Amri Arma, M.Kes selaku Dosen Penguji II yang telah

banyak meberikan masukan dalam penyelesaian skripsi ini.

7. Bapak Prof. dr. Sorimuda Sarumpaet, MPH selaku Dosen Pembimbing

Akademik yang telah banyak memberikan masukan kepada penulis selama

kuliah di FKM USU.

8. Seluruh Dosen dan Staf di FKM USU, terutama Departemen Kependudukan

dan Biostatistik yang telah memberikan bekal ilmu selama penulis mengikuti

pendidikan.

9. Ibu Titin Imriani Lubis, S.Ag selaku Kepala Sekolah yang telah mengizinkan

penulis melakukan penelitian di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan

Batu Utara.

10. Berbagai pihak di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara

yang telah memberikan banyak bantuan dan kemudahan selama melakukan

penelitian.

11. Kepada Brig.M.Surya terimakasih untuk semua dukungan dan semangat

yang telah diberikan kepada penulis selama proses penyusunan skripsi.

12. Teristimewa kepada Ayahanda Syarifuddin Sitorus dan Ibunda Ratna

Wati Panjaitan, yang senantiasa tidak henti-hentinya memberikan kasih

sayang, doa serta motivasi yang sangat luar biasa kepada penulis untuk

kelancaran penyelesaian skripsi ini.

vi
13. Seluruh anggota keluarga besar penulis yang memberikan dukungan dan doa

dalam penyelesaian skripsi ini terutama, abang dan kakak (Khairul Hamdani

Sitorus, Sp, Agustria Ningsih Nasution), Bou (Darmawati Sitorus, M.Pd)

dan dua keponakan tersayang (Nauval Al-Fachri Sitorus, M. Daffa Aska

Sitorus).

14. Teman-teman seperjuangan (Kak Mastuty, SKM, Sri Rosita, SKM, Devi

Cristin D Simbolon, SKM, Adek Afika Purnama Sari, SKM, Nanda

Khairunnisa, SKM) terima kasih atas dukungan, bantuan, motivasi, dan

kebersamaannya selama ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan, untuk itu

kritik dan saran membangun diharapakan untuk kesempurnaan skripsi ini. Semoga

skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak khususnya untuk menambah pengetahuan

dalam bidang kesehatan dan bermanfaat bagi pengembangan ilmu.

Medan, Oktober 2015

Penulis

Yulia Syafriana Br Sitorus

vii
 DAFTAR ISI

Halaman
Halaman Pengesahan .............................................................................. i
Abstrak ..................................................................................................... ii
Abstract .................................................................................................... iii
Daftar Riwayat Hidup ............................................................................ iv
Kata Pengantar ....................................................................................... v
Daftar Isi ................................................................................................. viii
Daftar Tabel ............................................................................................ x
Daftar Gambar ........................................................................................ xi
Daftar Lampiran .................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ................................................................ 1
1.2 Perumusan Masalah ........................................................ 9
1.3 Tujuan Penelitian ............................................................ 9
1.3.1 Tujuan Umum .................................................... 9
1.3.2 Tujuan Khusus .................................................... 9
1.4 Hipotesis Penelitian ........................................................ 10
1.5 Manfaat Penelitian .......................................................... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................... 11

2.1 Remaja............................................................................. 11
2.1.1 Pengertian Remaja............................................... 11
2.1.2 Tahap Perkembangan Remaja ............................. 12
2.2 Dismenorea ..................................................................... 13
2.2.1 Pengertian Dismenorea........................................ 13
2.3 Klasifikasi Dismenorea .................................................. 14
2.4 Penyebab Dismenorea .................................................... 16
2.4.1 Penyebab Dismenorea Primer ............................ 17
2.4.2 Penyebab Dismenorea Sekunder ........................ 17
2.5 Dampak Dismenorea Pada Remaja ................................ 18
2.6 Tingkat Dismenorea ....................................................... 18
2.7 Penanganan Dismenorea ................................................ 19
2.8 Gejala Dismenorea ......................................................... 22
2.9 Faktor Yang Mempengaruhi Dismenorea ...................... 22
2.9.1 Pengetahuan ........................................................ 22
2.9.2 Sikap ................................................................... 24
2.9.3 Tindakan ............................................................. 25
2.10 Kerangka Konsep ........................................................... 26

BAB III METODE PENELITIAN ....................................................... 27

3.1 Jenis dan Desain Penelitian ............................................ 27
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................... 27

viii
 3.3 Populasi dan Sampel ...................................................... 27
3.3.1 Populasi .............................................................. 27
3.3.2 Sampel ................................................................. 28
3.4 Tehnik Pengumpulan Data ............................................. 28
3.4.1 Data Primer ......................................................... 28
3.4.2 Data Sekunder .................................................... 28
3.5 Definisi Operasional ....................................................... 28
3.6 Aspek Pengukuran Variabel ........................................... 29
3.6.1 Aspek Pengukuran Variabel Bebas .................... 29
3.6.2 Aspek Pengukuran Variabel Terikat ................. 30
3.7 Teknik Pengolahan Data ................................................. 30
3.8 Teknik Analisis Data ...................................................... 31

BAB IV HASIL PENELITIAN ........................................................... 33

4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian .............................. 33
4.2 Analisis Univariat ........................................................... 33
4.2.1 Karakteristik Responden .................................... 33
4.2.2 Pengetahuan Responden ..................................... 34
4.2.3 Sikap Responden ................................................. 36
4.2.4 Penanganan Dismenorea .................................... 39
4.3 Analisis Bivariat ............................................................. 41
4.3.1 Hubungan Pengetahuan dengan Tindakan dalam
Penanganan Dismenorea
4.2.2 Pengetahuan Responden ..................................... 41
4.3.2 Hubungan Sikap dengan Tindakan dalam
Penanganan Dismenorea ..................................... 42

BAB V PEMBAHASAN
5.1 Tindakan Dalam Penanganan Dismenorea ..................... 43
5.2 Hubungan Pengetahuan dengan Tindakan dalam
Penangan Dismenorea ..................................................... 44
5.3 Hubungan Sikap dengan Tindakan dalam Penanganan
Dismenorea ..................................................................... 47

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan ..................................................................... 51
6.2 Saran................................................................................ 51

DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN

ix
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden di SMP Swasta Kualuh

Berdasarkan Umur, Kelas, Dismenorea..............................................33

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Responden Menurut Item

Pertanyaan di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara
Tahun 2015..........................................................................................34

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Sikap Responden dalam Penanganan Dismenorea

di SMP Swasta KualuhKabupaten Labuhan Batu Utara Tahun
2015.....................................................................................................36

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Sikap Responden tentang Penanganan

Dismenorea Menurut Item Pertanyaan di SMP Swasta Kualuh
Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015......................................36

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Sikap Responden tentang Tindakan dalam

Penanganan Dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan
Batu Utara Tahun 2015.......................................................................39

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Tindakan dalam Penanganan Dismenorea

Menurut Item Pertanyaan di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan
Batu Utara Tahun 2015.......................................................................39

Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Tindakan dalam Penanganan Dismenorea di SMP

Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015.............40

Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Pengetahuan dengan Tindakan dalam

Penanganan Dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan
Batu Utara Tahun 2015.......................................................................41

Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Sikap dengan Tindakan dalam Penanganan

Dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara
Tahun 2015..........................................................................................42

x
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.9 Kerangka Konsep........................................................................... 26

xi
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian

Lampiran 2 : Master Tabel

Lampiran 3 : Hasil Output Analisis Univariat dan Bivariat

Lampiran 4 : Surat Izin Penelitian

Lampiran 5 : Surat Keterangan Telah Selesai Melakukan Penelitian

xii