KISI-KISI OSN IPA 2017
KECAMATAN SAMBELIA
No Materi
1 Pencernaan pada manusia
2 Foto Sintesis pada tumbuhan
3 Pernafasan pada manusia
5 Perkembangbiakan pada
Indikator Keterangan
Disajikan beberapa fungsi zat makanan, siswa dapat
menyebutkan zat yang dimaksud
Disajikan gambar system pencernaan pada manusia,
siswa dapat menyebuktan salah satu organ pencernaan
Disebutkan salah satu fungsi organ pencernaan, siswa
dapat menentukan organ yang dimaksud
Disajikan salah satu fungsi enzim, siswa bisa
menyebutkan enzim tersebut
Disajikan gambar gigi, siswa bisa menyebutkan fungsi
gigi yang ditunjuk
Siswa dapat menjelaskan proses pencernaan pada
salah satu organ pencernaan dengan jelas dan benar
Disebutkan salah satu fungsi bagian pada tumbuhan
yang berhubungan dengan proses fotosintesis, siswa
bisa menyebutkan bagian tumbuhan tersebut
Ditunjukkan salah satu rumus kimia zat/unsur proses
reaksi fotosintesis. Siswa dapat menyebutkan namanya
Ditunjukkan salah satu jenis tumbuhan langkah/unik,
siswa dapat menyebutkan dibagian mana proses
fotosintesis terjadi
Siswa dapat menyebutkan zat yang digunakan untuk
membuktikan adanya hasil fotosintensis
Siswa dapat menjelaskan dengan benar salah satu
organ pada tumbuhan yang berperan dalam proses
fotosintesis
Disajikan gambar pernafasan, siswa dapat menyebutkan
organ yang ditunjuk soal
Disajikan salah satu fungsi organ pernafasan, siswa
dapat menentukan nama organ tersebut
Bisa menentukan urutan arah oksigen mulai organ yang
disebutkan sampai 2 organ selanjutnya
Disebutkan salah satu penyakit pernafasan, siswa bisa
menyebutkan organ yang terkena penyakit tersebut
Disajikan fungsi salah satu darah. Siswa dapat
menentukan nama bagian darah tersebut
Disajikan cerita peristiwa pasien kekurangan darah.
Siswa dapat menentukan golongan jenis darah apa saja
yang bisa membantu
Diajikan gambar jantung. Siswa dapat menentukan
nama bagian tersebut
Disajikan fungsi salah satu bagian jantung. Siswa dapat
menentukan nama bagian jantung tersebut
Disajikan ciri-ciri pembuluh darah. Siswa dapat
menyebutkan nama pembuluh tersebut
Disajikan gambar peredaran darah. Siswa dapat
menentukan urutan peredaran darah yang diinginkan
soal
Disajikan gambar, siswa dapat menjelaksan fungsi organ
yang ditunjuk
Siswa dapat menentukan jenis perkembangbiakan
No Materi Indikator Keterangan
tumbuhan tumbuhan tingat rendah
Disajikan ciri-ciri perkembangbiakan. Siswa dapat
menentukan termasuk generatif atau vegetatif
Disajikan fungsi dari bagian bunga, siswa dapat
menyebutkan bagian bunga tersebut
disajikan gambar perkembangbiakan vegetative alami.
Siswa dapat menentukan jenis perkembang biakannya
Disajikan nama tumbuhan unik. Siswa dapat
menentukan cara perkembangbiakan buatan
Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah perkembang
biakan vegetative buatan yang dintentukan soal
6 Perkembangbiakan pada Disajikan nama hewan tingkat rendah. Siswa dapat
hewan menyebutkan perkembangbiakan secara vegetatif
7 Adapatasi mahluk hidup Disajikan contoh adapatasi, siswa dapat menentukan
jenis adaptasinya
8 Rangka pada manusia Disajikan gambar rangka, siswa dapat menyebutkan
nama tulang
disajikan fungsi rangka, siswa dapat menentukan nama
rangka tersebut
9 Alat indra Disajikan gambar alat indra, siswa dapat menentukan
nama alat indra tersebut
Disajikan gambar alat indra. Siswa dapat menentukan 4
nama alat indra dan fungsinya yang ditunjuk soal
10 Magnet dan listrik Disebutkan salah satu simbul listrik. Siswa dapat
menentukan satuannya
Disebutkan fungsi salah satu alat listrik. Siswa dapat
menentukan alat tersebut
Dapat menyebutkan alat untuk mengukur satuan
kelistrikkan
Dapat menentukan besarnya hambatan, arus listri, atau
tegangan dari soal cerita
Disajikan sejumlah lampu, saklar, dan batrai siswa dapat
membuat rangkaian seri atau parallel sesuai perintah
soal
Disajikan 3 magnet yang berdekatan kutubnya, siswa
dapat menentukan salah satu kutub magnet dari ilustrasi
soal
11 Alat Optik Disajikan fungsi salah satu alat optik. Siswa dapat
menyebutkan nama alat optic tersebut
Disajikan ciri-ciri cermin. Siswa dapat menentukan jenis
cerminnya
Disajikan ciri-ciri lensa. Siswa dapat menentukan jenis
lensanya
12 Bunyi, getaran, dan Disajikan gambar getaran, siswa dapat menentukan
gelombang banyak getaran dari bagan
Siswa dapat menentukan salah satu nama dari gambar
gelombang
Disajikan cirri-ciri gelombang, siswa dapat menentukan
jenis gelombang tersebut
Disajikan besaran frekuensi suara/bunyi. Siswa bisa
menentukan jenis suara/bunyinya
Disajikan sebuah pengertian yang berhugungan dengan
Bunyi, getaran, dan gelombang, siswa dapat
menentukan termasuk frekuensi, periode, gelombag,
bunyi, gema, atau gaung
No Materi Indikator Keterangan
Siswa dapat menjelaskan pengertian istilah yang
berhubungan dengan Bunyi, getaran, dan gelombang
serta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari
13 Zat dan wujudnya Disajikan perubahan zat. Siswa dapat menentukan jenis
perubahannya
Disajikan bagan perubahan zat, siswa dapat
menentukan terjadi pelepasan atau penyerapan kalor
pada salah satu bagan yang dimaksud
Disajikan nilai suhu yang sudah diukur dengan salah
satu thermometer. Siswa dapat menentukan besaran
suhu jika diukur dengan thermometer yang lain
Siswa dapat menentukan titik beku atau titik didih air
pada salah satu termometer
14 Gaya, gerak, dan energi Disajikan sebuah kegiatan. Siswa dapat menentukan
gaya yang bekerja
Disajikan gambar alat kerja dengan prinsip pengungkit,
siswa dapat menentukan jenis pengungkitnya
Siswa dapat menentukan jarak, kecepatan, atau waktu
dari soal cerita yang disajikan
Disajikan nama alat yang unik. Siswa dapat
menentukan perubahan energi yang terjadi pada alat
tersebut
15 Tata Surya Dapat menyebutkan nama planet dari ciri-ciri yang
disampikan soal
19 Peredaran darah pada Siswa dapat menjelaskan pengertian dari beberap istilah
manusia yang berbuhungan dengan proses peredaran darah