LECTURA DE APOYO

LA ESCUELA DE LOS ANIMALES

(o: como la escuela humana es castradora)

En tiempos del Maricastaa y el Rey Perico

(que as comenzaban sus narraciones los
abuelos), cuando los animales podan hablar,
se reunieron en Asamblea General, con el fin de crear una escuela
para que los animales aprendieran diversas artes, tales como el trepar, el correr, el volar, el nadar,
el excavar la tierra, el poner huevos, el cacarear, el relinchar, etctera.
Pese a los esfuerzos del Len, quien como Rey de los animales presida la asamblea, estos no
se lograban poner de acuerdo en cul o cules asignaturas eran ms importantes para formar
parte del currculum scholae (ya tambin empleaban trminos raros y latinajos para descrestarse
entre ellos mismos), decidieron adoptar un plan nico de estudios. Todos los animales,
cualesquiera que fuera su funcin o sus habilidades innatas, deberan tomar las mismas
asignaturas.
Conforme con lo anterior, al cabo del primer periodo escolar, se obtuvieron los siguientes
resultados (consignados en los respectivos informes escolares):
l. El conejo, antes un gran experto en correr, casi termina ahogado en las clases de natacin,
motivo por el cual sufri un gran trauma que le impidi volver a correr tan bien como lo haca
antes. Hoy da, acude varias veces a la semana donde el hermano Bho, quien lo est ayudando
a recuperarse del trauma mencionado.
2. El guila, an cuando era una verdadera maestra en volar y
planear en el aire, tuvo un desempeo sumamente deficiente en
las clases de excavacin, motivo por el cual fue enviada a un aula
remedial o de nivelacin, en la cual se pasaba casi todo el tiempo
de la escuela, hasta que termin por olvidarse de cmo era volar.
3. La gallina, que antes pona un huevo diario y lo anunciaba a los
cuatro vientos con su alegre cacareo, fracas estruendosamente
en las clases de relincho y de dar leche. Sapientemente, las
directivas de la escuela la declararon retardada y la enviaron a
una escuela especial. Tan pronto tengamos noticias de ella, se las
comunicaremos, pues hace ya varios aos que no hemos vuelto a saber nada de la antes gran
ponedora.
4. El gato ronroneaba y maullaba a placer. Sin embargo, la profesora de vuelo lo declar inepto y
fue enviado a donde antes haban enviado a la gallina.
5. La vaca dej de dar leche, despus de que en la casa la
castigaron por haber reprobado los cursos de dar lana, los de
rebuznar y los de respirar bajo el agua. Hoy en da ha quedado
convertida en un vegetal, que solo sabe rumiar sus sinsabores y, de
vez en cuando, lanzar un mugido triste al aire.
Ni para que seguir viendo los respectivos informes, Todos los
animales resultaron ineptos para seguir los cursos regulares de la
escuela de animales. Las directivas estn planeando contratar ms
bhos, para que se encarguen de nivelar a los cachorros, antes de
su ingreso en la escolaridad formal.

REFLEXIN: Hay nios redondos, que no encajan en los agujeros cuadrados de la escuela. La
escuela carece de respuesta a las diferencias inter-individuales.

Adaptado por: Alexander Restrepo G.

De: Armstrong, Thomas. Inteligencias mltiples. Bogot: Edit. Norma, 2001 (pg. 13).