Unidad 1 Y 2: Fase de construccin - Crear un OVI en formato WEB con
HTML5 Y CSS3.
Kelly Johanna Garavito Motta Cd. 40740587
Balwin Gerardo Ladino Valencia Cd. 95032813624
Eyder Santiago Giza Rios - C.C. 1.123.566.421
Joinner Enrique Osorio
Mauricio Perdomo Vargas
(Director)
Grupo: 43
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (Unad)
Escuela De Ciencias Bsicas Tecnologa E Ingeniera
Diseos De Sitios Web
Noviembre 2017 Introduccin
La siguiente actividad da a conocer los resultados de las competencias
planteadas, sobre cmo desarrollar Sitios Web que satisfagan las necesidades del usuario, operar lenguajes de Diseo web como HTML5 (Estructura bsica, aplicacin de elementos a un proyecto de diseo web) y CSS3 (Introduccin al CSS3, aplicacin de elementos de un proyecto de diseo web).
Mediante una seleccin, se escogi un Mockup como guion, y de ah se
cre el Objeto Virtual de Informacin OVI en formato HTML5 y se public en internet a travs del repositorio GITHUB. Objetivos
Reconocer el aprendizaje basado en proyectos como una estrategia
didctica del aprendizaje.
Identificar el proceso de construccin de OVI en formato HTML.
Crear repositorios colaborativos en GitHUB.
Aprender a Debatir y analizar la creacin de un OVI y publicarlo en
internet mediante repositorios GitHUB.
Observar la afinidad con situaciones reales del mundo laboral.
Se reconoci como una estrategia didctica de aprendizaje en el que se
planea, implementa y evala proyectos que tienen aplicacin en el mundo real. La creacin de pginas Web es un proceso complejo basado en etiquetas, en donde el diseo es un punto sumamente importante ya que es donde se ve el profesionalismo del autor.
Reconociendo las estructuras bsicas de cada formato y haciendo uso de
las buenas prcticas de programacin podemos obtener resultados relevantes.
Se reconocieron las fases de un proyecto, Planeacin y Anlisis, Diseo,
Construccin e Implantacin y Mantenimiento Bibliografa
Gustafson, J. M. (2013). HTML5 Web Application Development by
Example Beginner's Guide : Learn How to Build Rich, Interactive Web Applications From the Ground up Using HTML5, CSS3, and JQuery. Birmingham: Packt Publishing. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db =nlebk&AN=604069&lang=es&site=eds-live Guarini, G. D. (2013). HTML5 and CSS3 Transition, Transformation and Animation. Birmingham: Packt Publishing. Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db =nlebk&AN=672978&lang=es&site=eds-live Monteiro, F. (2013). Instant HTML5 Responsive Table Design How-to: Present Your Data Everywhere on Any Device Using Responsive Design Techniques. Birmingham, England: Packt Publishing. Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db =nlebk&AN=575945&lang=es&site=eds-live Marzal, M. ., Prado, J. C., & Burgoa, E. R. (2015). Objetos de aprendizaje como recursos educativos en programas de alfabetizacin en informacin para una educacin superior de posgrado competencial. Investigacin Bibliotecolgica: Archivonoma, Bibliotecolgica E Informacin, 29139- 168. doi:10.1016/j.ibbai.2016.02.029. Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.eb scohost.com/login.aspx?direct=true&db=edselp&AN=S0187358X160003 07&lang=es&site=eds-live Olmedo Plata, J. j., Gmez Zermeo, M. m., & Pintor Chvez, M. m. (2014). Estrategias innovadoras en el aula: implementacin de un objeto virtual de aprendizaje. Educacin Y Humanismo, 16(26), 58-72. Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.eb scohost.com/login.aspx?direct=true&db=eue&AN=120050986&lang=es &site=eds-live