1

REKAPITULASI HASIL SURVEY PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN

GIGI DAN MULUT DI SD NEGERI BABAKAN GOYANG
TASIKMALAYA
2017

A. Latar Belakang
Pembangunan kesehatan yang dicanangkan di Indonesia bertujuan untuk
meningkatkan kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup sehat bagi setiap
orang, agar terwujud derajat kesehatan masyarakat yang optimal. Pemerintah
mengatur hal tersebut secara rinci dalam Undang-undang Dasar Republik
Indonesia tentang kesehatan tahun 1992, yang didalamnya terkandung
pengertian untuk mewujudkan derajat kesehatan yang optimal bagi masyarakat,
diselenggarankan upaya kesehatan dengan pendekatan pemeliharaan,
peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit dan penyembuhan penyakit serta
pemulihan kesehatan yang dilaksanakan secara menyeluruh, terpadu dan
berkesinambungan.
Pelaksanaan program tersebut antara lain melalui Pusat Kesehatan
Masyarakat (puskesmas). Pelayanan upaya kesehatan di puskesmas tertuang
dalam berbagai kegiatan pokok puskesmas, diantaranya yaitu kegiatan
kunjungan puskesmas, kegiatan KIA, perencanaan kesehatan masyarakat,
kegiatan kesehatan mata, pelayanan medik dasar kesehatan gigi, kesehatan
lingkungan, Laboratorium dan masalah penyakit yang ada di masyarakat,
termasuk didalamnya usaha kesehatan sekolah serta kesehatan gigi dan mulut.
Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) adalah salah satu pendekatan strategis
promotif-preventif kesehatan gigi dan mulut yang berbasis sekolah, mulai dari
tingkat dasar hingga menengah. Program UKGS berintegrasi dengan program
UKS. Data Rifaskes 2011 melaporkan bahwa dari 8981 Puskesmas yang
disurvey, sebanyak 74,2% Puskesmas melaksanakan program UKGS dengan
frekuensi kegiatan yang bervariasi, 14,0% tidak melaksanakan. SD UKGS
adalah suatu SD yang melaksanakan kegiatan UKGS yaitu perawatan, kegiatan
 2

penyuluhan kesegatan gigi untuk seluruh murid, pencegahan serta pemeriksaan

kebersihan gigi dan mulut.
Tujuan UKGS mengacu pada tujuan UKGS nasional dengan pengertian :
Terciptanya kondisi yang didalamnya terdapat peserta didik yang mempunyai
kemampuan pelihara diri sehingga mampu mencegah terjadinya penyakit atau
kelainan gigi dan mulut serta mengambil tindakan yang tepat untuk mencari
pengobatan/perawatan apabila diperlukan dan mendapatkan
pengobatan/perawatan yang memadai sehingga tercapai derajat kesehatan gigi
dan mulut yang optimal.
Pelaksanaan UKGS dapat dilakukan beberapa tahap yaitu: 1) Tahap I
UKGS merupakan upaya kesehatan gigi dan mulut pada anak SD yang belum
terjangkau oleh tenaga kesehatan gigi tetapi dilakukan oleh tenaga kesehatan
lain dan staf pengajar pada sekolah tersebut, 2) Tahap II UGKS dilakukan oleh
tenaga kesehatan gigi dengan menggunakan sarana kesehatan gigi yang terbatas
dan 3) Tahap III UKGS merupakan pelayanan kesehatan gigi dan mulut bagi
siswa yang sudah terjangkau oleh tenaga kesehatan gigi dan sarana yang
memadai.
Pelayanan kesehatan gigi dan mulut sebagai bagian integral dari
pelayanan kesehatan secara keseluruhan telah menetapkan indicator status
kesehatan gigi dan mulut masyarakat yang optimal pada tahun 2010, yang
mengacu pada Oral Health Global Goal Indicator 2010 dari WHO.
WHO menetapkan Oral Health Global Oral Indication for 2010 adalah
DMF-T tidak lebih dari 1 pada kelompok umur 12 tahun. Menurut WHO
keadaan karies gigi di Indonesia cenderung meningkat yaitu dari PTI 50%, pada
tahun 1995 menjadi 4,52%, pada tahun 2007 menjadi 0,73% dan pada tahun
2013 menjadi 24,5 %.
Berdasarkan hasil pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut di SDN
Babakan Goyang Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya pada tanggal 21 Maret
2017 sampai tanggal 29 April 2017 didapat angka rata-rata prevalensi karies
97%, def-t 67% berdasarkan data tersebut SDN Babakan Goyang Kota
 3

tasikmalaya perlu penanganan kesehatan gigi dan mulut secara intensif karena
rata-rata angka prevalensi kariesnya sangat tinggi.
Masalah tersebut harus diatasi dengan upaya pelayanan kesehatan gigi
dan mulut dan mengaktifkan kegiatan promotif serta penyuluhan melalui suatu
pendekatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang menyeluruh,
terpadu dan berkesinambungan serta mengaktifkan kegiatan promotif, preventif
sehingga tenaga kesehatan mampu membina individu, keluarga dan masyarakat
untuk tercapainya derajat kesehatan gigi dan mulut yang optimal dan membina
masyarakat dan keluarga, individu agar tetap sehat.
B. Pengumpulan Data
1. Data Umum
a. Keadaan Geografis
SD Negeri Babakan Goyang di Jalan Letnan sule setianegara
no.25 Kelurahan Cikalang kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya.
b. Keadaan Demografi
Jumlah siswa yang di periksa di SD Negeri Babakan Goyang
sebanyak 100 orang pada tahun ajaran 2016/2017, dengan perincian
sebagai berikut :
Tabel 1
Jumlah Murid yang Diperiksa di SDN Babakan Goyang
Di Golongkan Berdasarkan Kelas

Jumdlah Murid
No Kelas Jumlah
L P
1 2A 7 9 16
2 2B 8 6 14
3 3 11 9 20
4 4A 5 6 11
5 4B 8 11 19
6 5 10 10 20
TOTAL 100
 4

Tabel 2
Jumlah Murid SDN Babakan Goyang
Di Golongkan Berdasarkan Umur
Kelas 2-5
NO Umur Jumlah
L P
1 6 Tahun 1 1
2 7 Tahun 1 4 5
3 8 Tahun 11 11 22
4 9 Tahun 15 10 25
10
5 Tahun 9 19 28
11
6 Tahun 7 9 16
12
7 Tahun 1 1 2
13
8 Tahun 1 1
Jumlah 46 54 100

c. Lingkungan
1) Sekolah
Pelaksanaan UKGS dilaksanakan di SDN Babakan Goyang
Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya, sarana dan prasarana yang
tersedia cukup untuk mendukung kegiatan sehingga program ini bisa
dilakukan . Lingkungan sekolah tertata rapi dengan fasilitas wc guru
dan wc murid, tempat sampah tersedia dan sarana air bersih.
Fasilitas tersebut dapat dipergunakan dengan baik untuk mendukung
program UKGS di SD Negeri Babakan Goyang.
2) Sosial Ekonomi Orang Tua
Sosial ekonomi orang tua siswa jika ditinjau dari siswa-
siswanya termasuk dari golongan menengah Keatas dengan data
keseluruhan pekerjaan orang tua, sebagai berikut :
Pedagang : 15 Orang
Pegawai Negeri Sipil : 11 Orang
Wiraswasta : 47 Orang
 5

Buruh : 26 Orang
Polisi : 1 Orang

3) Pihak Sekolah (Komite Sekolah)

Pihak sekolah dan para orang tua siswa mendukung kegiatan
UKGS dimana terlihat adanya respon yang baik dari kedua belah
pihak terhadap pelaksanaan UKGS tersebut.
2. Data Khusus
a) Ketenagaan
Ketenagaan dari pihak puskesmas untuk mendukung
terlaksananya kegiatan UKGS ini terdiri dari 10 mahasiswa Jurusan
Kesehatan Gigi Tasikmalaya dan penanggung jawab program 1 orang
dokter gigi serta 3 orang perawat gigi. Dari pihak sekolah terdiri dari :
1. Kepala Sekolah : 1 orang
2. Guru Kelas : 2 orang
3. Guru Bantu : 0 orang
b) Dana
Pembiayaan program pelayanan asuhan kesehatan gigi dan
mulut tidak di pungut biaya.
c) Sarana dan Prasarana
Sekolah:
1. Saluran air bersih
2. WC
3. Tempat Sampah
4. Kursi
5. Meja
6. Ruang guru
7. Ruang Kepala Sekolah
8. Ruang UKS
 6

Tabel 3
Hasil Survei Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut
di SDN Babakan Goyang Kecamatan Tawang Kota tasikmalaya
Tahun Ajaran 2016/2017

No. Nama L/P Umur Kelas d e f def-t D M F DMF-T DI CI OHIS kriteria

1 Adinda Nurazizah p 8 th 2a 2 2 0 4 0 0 0 0 1.7 0.2 1.83 Sedang
2 Atiya Humaira Faizi p 8 th 2a 6 2 0 8 0 0 0 0 0.7 0 0.67 Baik
3 Azmi Mahmudah p 8 th 2a 9 3 0 12 4 0 0 4 0.7 0 0.67 Baik
4 Fahri Nurfajri L 8 th 2a 3 0 0 3 0 0 0 0 0.8 0 0.83 Baik
5 Gita Puspita p 8 th 2a 1 3 0 4 1 0 0 1 0.3 0 0.33 Baik
6 Karla Zema p 8 th 2a 3 2 0 5 4 0 0 4 0.7 0 0.67 Baik
7 M Fadel L 8th 2a 8 2 0 10 4 0 0 4 2.2 0.3 2.49 Sedang
8 M iqbal L 6 th 2a 11 2 0 13 1 0 0 1 1.3 0.2 1.49 Sedang
9 M Raffi Maulana L 10 th 2a 0 0 0 0 2 0 0 2 1.3 0 1.33 Sedang
10 M. Aidil Adha M L 9 th 2a 7 0 0 7 1 2 0 3 1.7 0.1 1.77 Sedang
11 Moses Arder Rura L 8 th 2a 9 0 0 9 2 0 0 2 1.3 0 1.33 Sedang
12 Neng Lulu P 7 th 2a 2 0 0 2 0 0 0 0 2.3 0.9 3.21 Buruk
13 Sahlan L 8th 2a 1 4 0 5 2 0 0 2 1.7 0.3 2 Sedang
14 Sri Mulyani p 9 th 2a 4 1 0 5 2 0 0 2 2 1 3 Sedang
15 Tsara Kamila p 7 th 2a 2 0 0 2 0 0 0 0 1 0 1 Baik
16 Zahlan Afaiza Azura p 7 th 2a 6 0 0 6 1 0 0 1 1.5 0.2 1.66 Sedang
JUMLAH 74 21 0 95 24 2 0 26 21 3.1 24.28
rata rata 8.7 2.5 0 11.18 2.8 0.2 0 3.05882 2.5 0.4 2.85647 Sedang
 7

Tabel 3
Hasil Survei Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut
di SDN Babakan Goyang Kecamatan Tawang Kota tasikmalaya
Tahun Ajaran 2016/2017
DMF-
No. Nama L/P Umur Kelas d e f def-t D M F DI CI Ohis kriteria
T
1 Agni P 8 th 2b 3 0 0 3 3 0 0 3 1.7 0.7 2.34 Sedang
2 Azkia p 7 th 2b 2 4 0 6 3 0 0 3 1.7 0.8 2.47 Sedang
3 M Fahri L 8 th 2b 2 4 0 6 0 0 0 0 2 1.3 3.33 Buruk
4 M Fahri Susanto L 9 th 2b 7 3 0 10 1 0 0 1 1.5 0.5 2 Sedang
5 M Luthfi Haikal L 8 th 2b 4 4 0 8 2 0 0 2 0.7 0 0.67 Baik
6 M Tamir L 8 th 2b 1 3 0 4 0 0 0 0 1.1 1 2.1 Sedang
7 Naufal Hidar L 9 th 2b 7 1 0 8 1 0 0 1 1.5 0.3 1.83 Sedang
8 Raditya L 8 th 2b 0 1 0 1 2 1 0 3 0.8 0.2 0.99 Baik
9 Rafi L 7 th 2b 2 1 0 3 0 0 0 0 0.8 0.3 1.16 Baik
10 Rasya L 8 th 2b 0 0 0 0 4 3 0 7 1 1.3 2.33 Sedang
11 Resiana K p 8 th 2b 1 5 0 6 1 0 0 1 1 0.3 1.33 Sedang
12 Ria Anjami p 8 th 2b 2 0 0 2 3 1 0 4 1.4 0.8 2.2 Sedang
13 Rossy D.P p 8 th 2b 0 6 0 6 2 1 0 3 1.3 0.5 1.83 Sedang
14 Tiara Surya A p 8 th 2b 3 3 0 6 0 0 0 0 0.8 0.2 0.99 Baik
JUMLAH 34 35 0 69 22 6 0 28 17 8.2 25.57
rata rata 2.4 2.5 0 4.929 1.6 0.4 0 2 1.2 0.6 1.82643 Sedang
 8

Tabel 3
Hasil Survei Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut
di SDN Babakan Goyang Kecamatan Tawang Kota tasikmalaya
Tahun Ajaran 2016/2017
def- DMF-
No. Nama L/P Umur Kelas d e f D M F DI CI ohis kriteria
t T
1 Alia Fitria p 9 th 3 4 2 0 6 0 0 0 0 0.7 0.2 0.83 Baik
2 Dini Sela p 9 th 3 1 0 0 1 2 0 0 2 1.3 0.2 1.49 Sedang
3 M Al-Kautsar L 9 th 3 5 0 0 5 4 0 0 4 1.3 0 1.33 Sedang
4 M arsya Maulana L 9 th 3 9 2 0 11 1 0 0 1 2.5 1 3.5 Buruk
5 M Dafa l 8 th 3 1 0 0 1 2 0 0 2 0.7 0 0.67 Baik
6 M Faraz L 9 th 3 4 1 0 5 3 0 0 3 2 0.8 2.83 Sedang
7 m Nazrul l 9 th 3 1 3 0 4 5 0 0 5 1 0.7 1.67 Sedang
8 M Yusya L 9 th 3 6 1 0 7 5 0 0 5 1.7 0 1.67 Sedang
9 Muhammad Ridwan M l 9 th 3 2 0 0 2 0 0 0 0 1.7 0.8 2.5 Sedang
10 Muhammad Salman l 10 th 3 3 2 0 5 3 0 0 3 1.8 0 1.83 Sedang
11 Nabila Tsalma P 9 th 3 0 0 0 0 2 0 0 2 2 1.2 3.16 Buruk
12 Nayla Nazwa P 9 th 3 1 0 0 1 3 0 0 3 2 1.2 3.16 Buruk
13 Nayla Quratul A p 8 th 3 0 1 0 1 2 0 0 2 1.3 0.8 2.13 Sedang
14 Rama Arbiansyah L 9 th 3 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0.3 0.33 Baik
15 Rida Dwi Wardianti p 9 th 3 1 0 0 1 1 0 0 1 0.7 0.3 1 Baik
 9

16 Rifki Alfiansyah L 11 th 3 0 0 0 0 2 2 0 4 1.3 0 1.33 Sedang

17 Rifki Fahmi L 8 th 3 2 8 0 10 0 1 0 1 1 0.2 1.16 Baik
18 Seni anggraeni p 9 th 3 4 0 0 4 6 0 0 6 0.8 0.2 0.99 Baik
19 Vika Audia p 9 th 3 1 0 0 1 8 2 0 10 1.5 0.5 2 Sedang
20 Wulan p 10 th 3 2 0 0 2 0 0 0 0 1.7 0.8 2.47 Sedang
JUMLAH 51 20 0 71 49 5 0 54 27 9.1 36.05
rata rata 2.6 1 0 3.55 2.5 0.3 0 2.7 1.4 0.5 1.8025 Sedang

Tabel 3
Hasil Survei Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut
di SDN Babakan Goyang Kecamatan Tawang Kota tasikmalaya
Tahun Ajaran 2016/2017
DMF-
No. Nama L/P Umur Kelas d e f def-t D M F DI CI ohis kriteria
T
1 Akbil L 9 th 4a 2 6 0 8 1 0 0 1 1.7 1 2.67 Sedang
2 Arif L 11 th 4a 4 3 0 7 1 0 0 1 1.9 0.7 2.57 Sedang
3 Delia N p 10 th 4a 0 1 0 1 3 0 0 3 1.8 1.2 2.99 Sedang
4 Intan Nurhasafsani p 10 th 4a 3 1 0 4 0 0 0 0 0.3 0 0.33 Baik
5 Kamila p 10 th 4a 0 1 0 1 2 0 0 2 1.2 0 1.16 Baik
6 Laura p 10 th 4a 3 0 0 3 0 1 0 1 1.3 0 1.33 Sedang
7 Marla p 10 th 4a 0 0 0 0 3 0 0 3 1 0.2 1.16 Baik
8 Muhamad Ghazi L 9 th 4a 1 0 0 1 2 0 0 2 1.3 0.8 2.16 Sedang
9 Muhamad Haikal L 10 th 4a 0 2 0 2 1 2 0 3 1.7 1 2.67 Sedang
 10

10 Nairin p 10 th 4a 3 0 0 3 2 0 0 2 1.8 1 2.8 Sedang

11 Raka Putra L 9 th 4a 2 1 0 3 1 0 0 1 0.3 0.2 0.49 Baik
12 Alisa Rosalina Fisa p 10 th 4b 0 0 0 0 3 0 0 3 1 0.3 1.33 Sedang
13 Azkia Salma p 9 th 4b 2 0 0 2 0 0 0 0 0.7 0.3 1 Baik
14 Fahri Muzansy A L 9 th 4b 1 0 0 1 1 0 0 1 1.2 0 1.16 Baik
15 Fanesha Azqia A p 10 th 4b 1 0 0 1 0 0 0 0 1.8 0.8 2.66 Sedang
16 Ghazi AL-Gifri l 10 th 4b 0 1 0 1 2 0 0 2 0.3 0 0.33 Baik
17 Haura Zikra Azahra p 10 th 4b 1 0 0 1 2 0 0 2 0.7 0 0.67 Baik
18 Liani Salsabila p 10 th 4b 3 0 0 3 0 0 0 0 0.7 0 0.67 Baik
19 M Alfi Maulana L 10 th 4b 2 3 0 5 1 0 0 1 2 1.5 3.5 Buruk
20 M Azka F l 10 th 4b 6 1 0 7 7 0 0 7 2 1.3 3.33 Buruk
21 M Yusri Mizani L 10 Th 4b 2 1 0 3 0 0 0 0 1.3 0.5 1.83 Sedang
22 Najib L 9 th 4b 1 0 0 1 4 0 0 4 1.3 0 1.33 Sedang
23 Nur Alita Ramadan p 10 th 4b 0 0 0 0 4 0 0 4 2.2 1.2 3.32 Buruk
24 rahman L 10 th 4b 4 2 0 6 2 0 0 2 1.8 1.5 3.33 Buruk
25 Ratna Juwita R p 10 th 4b 4 1 0 5 3 0 0 3 2.3 1.5 3.83 Buruk
26 Syifa Meilanda A p 9 th 4b 1 3 0 4 3 0 0 3 2 0 2 Sedang
27 Yasmin silusy khafah p 10 th 4b 1 0 0 1 0 1 0 1 1.2 0 1.16 Baik
28 Yosi Rianti P 10 th 4b 0 0 0 0 1 0 0 1 1.7 0 1.67 Sedang
29 Zahran Ainun L 10 th 4b 5 2 0 7 2 0 0 2 1 0.3 1.33 Sedang
30 Zulfa Nurfadillah P 10 th 4b 2 0 0 2 1 0 0 1 1.3 0.5 1.86 Sedang
JUMLAH 54 29 0 83 52 4 0 56 41 16 56.64
rata rata 1.8 1 0 2.767 1.7 0.1 0 1.86667 1.4 0.5 1.888 Sedang
 11

Tabel 3
Hasil Survei Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut
di SDN Babakan Goyang Kecamatan Tawang Kota tasikmalaya
Tahun Ajaran 2016/2017
DMF-
No. Nama L/P Umur Kelas d e f def-t D M F DI CI ohis kriteria
T
1 Adin Darmawan L 11 th 5 0 0 0 0 0 0 0 0 1.5 0.3 1.83 Sedang
2 Agung Saputra l 11 th 5 0 0 0 0 3 0 0 3 0.8 0.2 0.99 Baik
3 Alya Amastya p 10 th 5 0 0 0 0 1 2 0 3 0.7 0 0.67 Baik
4 Azkia Asya Nadifa p 10 th 5 2 0 0 2 2 0 0 2 1.3 0 1.33 Sedang
5 dara Nafisa P 11 th 5 0 0 0 0 2 0 0 2 1 0.5 1.5 Sedang
6 dina oktania ramadani p 11 th 5 5 1 0 6 2 0 0 2 1.8 0.8 2.66 Sedang
7 Diva Ardiana L 11 th 5 0 0 0 0 0 0 0 0 1.7 0 1.67 Sedang
8 Echa Aulia p 11 th 5 0 0 0 0 4 0 0 4 1.5 0 1.5 Sedang
9 Fawwaz Fahrul Tabi l 12 th 5 0 0 0 0 2 1 0 3 2.3 0.3 2.5 Sedang
10 Hibban L 11 th 5 0 0 0 0 4 0 0 4 1.5 0.3 1.83 Sedang
11 Khidmatul P 12 th 5 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 Baik
12 M Galang L 11 th 5 0 0 0 0 6 1 0 7 1.5 0.5 2 Sedang
13 M Hifdan L 11 th 5 0 0 0 0 2 1 0 3 2 1.4 3.4 Buruk
14 M. Nabil L 11 th 5 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0.7 1.67 Sedang
15 Nabila Ramadhani p 11 th 5 1 1 0 2 1 0 0 1 1 0.2 1.16 Baik
16 Nadiva Dwi Aulia H p 11 th 5 4 1 0 5 2 0 0 2 1.3 0 1.33 Sedang
17 Sendi Andri Saputra L 13 th 5 0 0 0 0 4 0 0 4 0.8 0.5 1.33 Sedang
 12

18 Sri WAHYUNI p 10 th 5 0 0 0 0 0 2 0 2 1.2 0.2 1.32 Sedang

19 Suci Fitria p 11 th 5 0 1 0 1 0 2 1 3 1 0.2 1.16 Baik
20 Zahran B M L 11 th 5 0 0 0 0 4 2 0 6 1.8 0.8 2.5 Sedang
JUMLAH 12 4 0 16 41 11 1 53 26 6.7 32.35
rata rata 0.6 0.2 0 0.8 2.1 0.6 0.1 2.65 1.3 0.3 1.6175 Sedang
 13

C. Pengolahan Data
Berdasarkan hasil survei diperoleh data sebagai berikut :
Jumlah siswa SD Babakab Goyang : 207 orang
Jumlah Siswa yang diperiksa : 100 orang
a. Prevalensi Karies

= 100%

218
2 5 = 100% = 218%
100

= 100%

97
2 5 = 100% = 97%
100
Anak yang terkena karies Anak yang diperiksa
Siswa kelas 2-5 97 100
Jumlah 100

b. OHI-S Rata-rata

=

174,89
= = 1.74
100

OHI-S = 1.74 ( Kriteria Sedang)

DI = 1,32 (kriteria sedang)

CI = 0.42 (kriteria baik)

c. DMF-T Rata-rata

=

 14

218
= = 2.18
100

DMF-T = 2,18

D = 18,9

M = 0.28

F = 0,01

d. def-t Rata-rata

=

334
= = 3.34
100
def-t = 3,34

d = 2,25

e = 1,09

f =0

e. Rata-rata status perawatan gigi (PTI)

1
= 100% = 100% = 0.45%
218

D. Identifikasi Masalah
Masalah yang ditemukan:
1. Prevalensi karies : 97 %
2. OHI-S Rata-rata : 1.74
3. def-t Indeks : 3.34
 15

4. DMF-T Indeks : 2.18

5. PTI : 0,45%

No Temuan Ranking
Kesenjangan
Masalah Kasus Target 2010 %
1. II
OHI-S 1.74 < 1,2 0.5442 45.35%
2. III
def-t 3.34 <2 1.34 67%
3. I
DMF-T 2.18 <2 0.8 40%
4. IV
PTI 0.45% >20% 20% 99.55%

Dari data hasil pemeriksaan yang telah di lakukan, dapat di identifikasi

masalah sebagai berikut:

1. Rata-rata OHI-S = 1,74 dengan kriteria Sedang dimana DI = 1.32 dan CI =

0,42 sedangkan menurut target nasional OHI-S < 1,2 berarti keadaan ini
belum memenuhi target nasional dan perlu dilakukan pelayanan asuhan
kesehatan gigi dan mulut.
2. Rata-rata DMF-T = 2,18 dimana D = 18,9 , M = 0,28 , F = 0,01 sedangkan
menurut target nasional adalah DMF-T < 2 berarti keadaan ini belum
memenuhi target nasional dan perlu dilakukan pelayanan asuhan kesehatan
gigi dan mulut.
3. Rata-rata def-t = 3,34 dimana d = 2,25 , e = 1,09 , f = 0 sedangkan menurut
target nasional adalah def-t < 2 berarti keadaan ini belum memenuhi target
nasional dan perlu dilakukan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut.
4. Rata-rata PTI = 0.45% sedangkan menurut target nasional PTI > 20%
berarti keadaan ini belum memenuhi target nasional perlu dilakukan
pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut.
 16

E. Matriks Prioritas Masalah, Penentuan Alternatif Masalah dan Penentuan

Prioritas Masalah
No Prioritas Prioritas Pemecahan
Rumusan Penyebab Alternatif
Masalah Masalah
Masalah Masalah Pemecahan
U S G R M V I C MVI/C
1 Angka 5 5 5 I Kurangnya a)Adanya 5 4 3 3 20
prevalensi kesadaran pelatihan
karies, def-t akan guru UKS
dan DMF-T kesehatan dan dokter
dengan gigi dan kecil bagi
pengetahuan mulut murid
yang cukup tentang
(sedang ) kesehatan
gigi dan
mulut.

b)Memberikan 5 5 5 5 25
perlindungan
khusus pada
gigi tetap yang
sudah erupsi
supaya tidak
terbentuk
karies
2 OHI-S 4 4 3 II a)Teknik a) Melakukan 5 4 4 4 20
Rata-rata dan demonstrasi
sedang frekuensi cara
dengan menyikat menyikat
pengetahuan gigi yang gigi sebelum
yang cukup kurang sikat gigi 20
tepat b)Kurangnya masal
promosi
kesehatan

b)Memberikan 5 4 4 4
penyuluhan
tentang cara
 17

menyikat
gigi dengan
teknik yang
baik dan
benar dengan
waktuyang
tepat.

Keterangan :

U = Urgent (bobot masalah berdasarkan waktu)

S = Serioussnes (bobot masalh berdasarkan kesungguhan/ keseriusan)

G = Growth (Daya ungkit masalah terhadap masalah / pertumbuhan)

M = Magnitude ( besarnya masalah yang dapat diselesaikan)

V = Venerability ( Sensitifitas jalan keluar)

I = Importance ( Pentingnya jalan keluar)

C = Cost/Biaya (efisiensi)

R= Ranking

Dengan demikian alternatif pemecahan masalah diatas diprioritaskan dengan

memberikan perlindungan khusus pada gigi tetap yang sudah erupsi supaya
tidak terbentuk karies.

F. Rumusan Masalah

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penyebab masalahnya yaitu:

1.Kurangnya pengetahuan anak tentang memelihara kesehatan gigi dan

mulut.
 18

2.Kurangnya motivasi,bimbingan pengetahuan dari Pengurus SDN

Babakan Goyang.

3.Kurang pengetahuan tentang nutrisi yang baik untuk gigi dan mulut.

G. Tujuan

1. Tujuan Umum

Untuk meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut di SDN Babakan

Goyang Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya.

2. Tujuan Khusus

a. Meningkatkan pengetahuan, sikap dan kemampuan serta kesadaran

siswa untuk berperilaku sehat dalam bidang kesehatan gigi dan
mulut.
b. Menurunkan angka prevalensi karies dari 97 % menjadi 50 % pada
akhir tahun ajaran 2017 dengan indikator bertambahnya indeks f dan F
serta menurunnya indeks d dan D pada indeks def dan DMF
c. Siswa yang telah lulus telah mendapatkan semua perawatan gigi dan
mulut yang dibutuhkan sehingga memilih keadaan kesehatan gigi dan
mulut yang baik
H. Asumsi
1. Asumsi Positif
Adanya kerja sama sekolah, orang tua dan tenaga kesehatan.
Adanya sarana dan prasarana yang lengkap dalam menunjang program
UKGS.
Tersedianya dana yang mencukupi untuk pelaksanaan program yang
telah disepakati bersama antara orang tua siswa dan dewan sekolah.
2. Asumsi Negatif
Kerja sama yang kurang antara pihak SD, orang tua siswa dengan
tenaga kesehatan gigi.
 19

Terdapat beberapa siswa yang tidak melakukan pemeriksaan karena

keadaan kesehatan yang tidak memungkinkan untuk berangkat ke
sekolah.
Dalam pengaturan jadwal kegiatan mengalami kesulitan.
I. Kegiatan
1. Persiapan penyediaan alat-alat dan bahan serta rencana anggaran
kebutuhan yang diperlukan untuk pelaksanaan program, meliputi sebagai
berikut:
a. Kegiatan preventif
- Jumlah murid yang ditambal : 97 orang
- Jumlah murid yang discalling : 100 orang
Alat yang dibutuhkan adalah:
- Alat Oral Diagnostik (kaca mulut, sonde, pinset dan ekscavator) :
10 set
- Tang cabut gigi sulung RA/RB : 1 set
- Alat scalling : 10 set
- Alat penambalan : 10 set
- Baki Instrument : 20 buah
- Gelas kumur : 10 buah
- Ember : 2 buah
- Alat Sterilisator Kimia : 1 buah
- Handuk : 10 buah
Bahan yang dibutuhkan adalah:
- Bahan tambalan ART :4 set

- Chlorethyl : 1 buah

- Betadine : 5 buah

- Tampon : 10 toples

- Cotton Roll : 10 toples

- Cotton Pelet : 10 toples

 20

- Kapas : 1 bal besar

- Alkohol. : 1 liter

- Benicide : 1 liter

- Larutan Fluor 0,2% : liter

- Air matang

b. Kegiatan Promotif
Alat yang diperlukan adalah:
- Alat peraga berupa poster : 5 buah
- Phantom rahang : 10 buah
- Sikat gigi : 207 buah
- Cermin : 10 buah
- Gelas kumur : 207 buah
Bahan yang diperlukan adalah :
- Air
- Disclossing : 5 buah
- Pasta Gigi : 5 buah

2. Pelaksanaan

Kegiatan yang dilakukan adalah Promotif diantaranya penyuluhan

dan sikat gigi massal.
 21

SILABUS KELAS 2-5

NO TOPIK / MATERI TUJUAN METODA ALAT DAN EVALUASI

BAHAN
1. Cara menyikat gigi Menjelaskan cara atau teknik Ceramah Poster Murid SD kelas 2-5 diminta
yang baik bagi murid SD kelas Simulasi Phantom untuk memperagakan cara atau
2-5 Sikat gigi teknik menyikat gigi yang
Memberi pemahaman kepada tepat
murid SD Kelas 2-5 tentang
cara / teknik sikat gigi roll
2. Syarat sikat gigi yang efektif Menjelaskan syarat Simulasi Model sikat Murid SD kelas 2-5 diminta
sikat gigi yang baik, Ceramah gigi untuk memperlihatkan sikat
yaitu : gigi yang sering digunakan
a. Kepala sikat gigi harus
cukup kecil untuk dapat
digunakan diseluruh
permukaan gigi dan mulut
b. Tangkai sikat gigi mudah
digenggam agar mudah
digerakan
 22

3. Makanan yang dapat Menjelaskan Tanya jawab Poster Memberi pertanyaan kepada
menyehatakan gigi macammacam murid SD kelas 2-5 dan
makanan yang dapat dijawab hanya secara garis
menyehatkan gigi besarnya saja

4. Macam- macam dan bentuk Menjelaskan Ceramah Poster Memberi pertanyaan kepada
dan fungsi gigi makanan yang dapat murid SD kelas 2-5 dan
merusak gigi dijawab hanya secara garis
besarnya saja.
5. Karies gigi Menjelaskan macam Ceramah Poster Memberi pertanyaan kepada
macam bentuk dan Tanya jawab murid SD kelas 2-5 dan
fungsi gigi pada dijawab hanya secara garis
murid kelas 2-5 besarnya saja

6. Sikat gigi masal Menjelaskan Simulasi Sikat gigi Menilai apakah masih ada atau
pengertian karies Pasta gigi tidaknya warna merah dari
gigi Phantom disclosing yang menempel
Menjelaskan faktor Disclosing pada gigi setelah menyikat gigi
penyebab karies gigi Cermin
Menjelaskan cara
pencegahan karies
gigi
 23

Memberi contoh cara

menyikat gigi yang baik
dengan menggunakan
bahan disclosing